Trabalho 2 Microbiologia II – Bacteriologia

Nome- Otávio Ferreira Martins

Aula1-
1-Faça uma representação esquemática de uma

bactéria com as principais partes ou estruturas.

2-O que é região nucleoide e importância nas

bactéria?
R- O núcleoide armazena todo o material genético dos
eucariontes, além de , controle das atividades e as
características gerais, tendo sua localização no citoplasma
da célula, a importância seria que armazena todo o
material genético tendo sua reprodução e resistência
contra antibióticos ao nucleioide !
3-Caracterizar bactérias gram positivas e negativas.
Gram positivas – 70 a 75 % da parede composta por
peptídioglicanas , sendo a parede composta por –
-Proteína e,
-Ácidos Teicóicos de 2 tipos – 1- ácido teicóicos de
parede(peptidioglicanos) 2- Ácidos lipoteicóicos (LTA) =
fração lipídica da membrana plasmática
Gram negativa - Formada por uma ou poucas camadas de
peptidioglicanos, espaço periplásmico, não possuem
ácidosteicóicos. Membrana externa tem dupla camada
lipídica (externa-lipossacaridicos, interna-fosfolipidicos e
no interior hidrofóbico ácidos graxos, possuem proteínas
e lipídeos complexos (lps), lipídeo A mais polissacarídeo !
Espaço periplasmatico, que seria o espaço entre a
membrana externas e plasmáticas
Enzimas hidrolíticas que seria a quebra de
macromoléculas
4-Caracterizar os princípios da coloração de Gram.
Coloração de Gram
Tem sua importância a coloração e diferenciação das
bactérias Gram positivas tingidas na coloração roxa e
Gram negativa tingida na coloração rosa .
-cristal violeta(corante)- e usado na coloração das
bactérias gram positivas apresentando na cor roxa.
-lugol (solução fixadora mordente)- usado prar fixar uma
cristal de iodo abaixo da camada de peptideoglicano.
-Alcool + acetona(contracorante)- usado por conta da
camada grande que as gram positivas tem não vao deixar
os cristais de iodo sair já as gram negativas por conta da
camada fina ira sair o cristal voltando a ser incolor.
-fuxina(corante)- e usado na coloração dasgram
negativas, assim se corando na cor rosa.

Aula2-
1.Qual a forma mais frequente de reprodução das bactérias?
Explique como ocorre.
R: a forma que mais ocorre reprodução das bactérias seria o
método de fissão binaria, sendo as etapas:
-Alongamento da celular, assim junto a replicação do DNA no
septo, a membrana plasmática começa a se separar indo um
nucleoide com material genético pra uma célula e outro a outra
tornando em vez de uma 2 células!

2. O que é tempo de geração e taxa de crescimento bacteriano?

R: O Tempo de geração ou duplicação - é o tempo em que uma
bactéria gera outra.
A taxa de crescimento – serio o tempo de duplicação por hora,
sendo uma hora dividida pelo tempo de geração igual o tempo
de crescimento
3. O crescimento das bactérias em relação ao tempo apresenta
fases, caracterize-as.
R: 1-Primeira faze se denomina de Fase lag- grande preparação
para crescimento populacional, mais sem aumento na
população.
2-Segunda fase se denomina de Fase Log- aumento extensivo da
população
3-Terceira fase se denomina de Fase Estacionaria- seria o
equilíbrio entre a morte das bactérias pela produção das novas.
4-Quarta fase se denomina de Fase de Morte Celular- a
população celular se reduz intensamente.

4. Qual a importância da contagem das bactérias? Os métodos

são classificados de qual forma?
R: Métodos de contagem –
-Pelo numero de células.
-Pela massa total da população.
-A quantificação que seria dada pelo número e milímetro de
meio liquido ou grama de meio solido.
-Métodos diretos e Métodos indiretos.
-Contagem em placas pelo método UFC (unidade formadora de
colônia).
-Filtração usado para Pequenas quantidades de bactérias, além
de ser também Utilizado para análise de leite, água.
-Contagem microscópica direta que seria a contagem por
imersão e bactérias coradas.
-Turbidimetria indireta, seria uma maquina de medir intensidade
da luz e um vidro com liquido cheio de bactérias quanto mas a
luz passa sobre o vidro menos porcentagem de bactéria no
meio .
Aula 3 –
1-meio de cultura ágar MacConkey é ideal para crescimento de
qual tipo de bactérias?
R: o Corante Cristal violeta inibe o crescimento dos
microrganismos gram positivo assim desenvolvendo ocos e
estafilococos, sua função é colocar todos os bacilos gram
negativos isolados, assim, verificando o processo de
fermentação.
2-O meio ágar sangue é mais ou menos especifico se comparado
ao MacConkey? Explique.
R: O método de Ágar sangue é menos utilizado para gram
negativas que o Àgar MacConkey, pelo fato, de o Ágar sangue
conter menos concentração de sais de bile que as outras
técnicas.
3-O que significa ao observar o caldo BHI límpido?
R:Observando o caldo BHI liquido podemos ver que estando
límpido significa sai coloração original do meio assim nos
informando a ausência de crescimento bacteriano !
4-O swab é utilizado para coleta e transporte de amostra ou
somente para coleta? Explique.
R:O Swab é utilizado tanto na coleta, quanto no transporte de
amostra, analisando fatores essenciais para a técnica o swab tem
que esta esterilizado para não obter resultados inesperados, isso
na coleta, já no transporte podemos colocar muitas coisas em
jcuidado como, duração do transporte, temperatura, a biomassa
da bactéria na amostra e a formulação do meio de cultura
utilizado para o transporte mais isso claro dependendo tambem
do tipo a ser analisado.
Aula 4 –
1.Revisando os conceitos, defina seres autótrofos e heterótrofos.
R: Autótrofos- Seres vivos capazes de sintetizar seu próprio
alimento através de material inorgânico sendo dois processos
uma a fotossíntese e a outra a quimiossíntese.
Heterótrofos- São aqueles seres vivos que não produzem seu
próprio alimento, que necessitam de material orgânico já
previamente já produzido.

2. Qual a diferença entre catabolismo e anabolismo?

R:Catabolismo- Seria o metabolismo liberando energia para o
corpo, assim acontecendo a quebra das moléculas mais
comoplexas.
Anabolismo- seria um processo de construção ou síntese das
moléculas assim a formação das moléculas mais complexas por
moléculas mais simples.
3.Qual a classificação das bactérias quanto a necessidade de O2?
R: São as Aeróbias obrigatória ou estritas
4. Por que é importante conhecer as características de
metabolismo das bactérias?
R:Precisamos saber disso para fazermos um cultivo bacteriano,
assim identificando em um meio simples ou especifico, para que
cultive essa bactéria precisamos saber características das
bactérias para que eu avance e crie as colônias de bactérias,
características como temperatura, PH, pressão, etc. Também
para ter um bom crescimento, um meio ideal de cultivo e o tipo
de cultivo será utilizado .

5. Quais os tipos de meio de cultura conhecidos?

R: são os Qualitativos, Quantitativos.
Meio de Composição - simples ou básico, especiais.
Meio por Estado físico – sólido, semissólido e liquido.
Meios Constituintes – natural ou complexos e artificial ou
sintético.
Aula 5-
1. Quais são as características dos cromossomos Bacterianos?
R: São estruturas que tem DNA que transporta fisicamente a
informação hereditária(fenotípica e genotípica) os
cromossomos contém os genes que são alguns seguimentos
de DNA.

2. O que são plasmídeos, quais seus tipos e importância para

as bactérias?
R: Plasmídeos são estruturas extra-cromossômicas
circulares de DNA.
- Plasmídeo sexual: Capaz de transferir plasmídeos para
uma célula receptora, pode integrar no cromossomo.
-Plasmídeo R ou RTF Fator de Transferência de Resistencia:
esse tipo de plasmídeo confere a resistência bacteriana aos
antimicrobianos, metais pesados ou toxinas.
-Plasmídeo COL: este tipo de plasmideo está intimamente
relacionado à fixação de nitrogênio no solo.
-Plasmídeos virulentos: favorecem a infecção em
mamíferos.
 -Plasmídeo de degradação: codificam enzimas
degradativas.

3. Quanto as características da replicação bacteriana, assinale a

alternativa incorreta:

a. As bactérias se replicam geralmente por divisão binária.

b. A replicação é considerada semiconservativa com presença da
região chamada Oric ou Ori.
c. Cada fita de DNA parental origina duas fitas novas, pois após a
replicação ocorre a união da fita mãe novamente.
d. Na replicação ocorre uma fita continua e uma descontinua ou
atrasada, devido a diferença do sentido 5´ - 3´ e 3´ - 5´.
e. Na fita descontinua a enzima DNA ligase faz a união dos
fragmentos que vão sendo formados de forma interrompida.
Alternativa Correta:
(E)
Aula 6 –
1-Identifique a diferença entre antimicrobiano e antibiótico.
R: Antimicrobianos: usada para tratar infecções e inclui
antibióticos .
Antibióticos: São inibidores e destruidores do crescimento dos
microrganismos, além de ser substâncias vindas de
microrganismos ou sinteticamente feitas especificamente para
atingir as bactérias selelecionadas.
2-Explique com suas palavras como foi descoberta a Penicilina.
A descoberta da penicilina se deu de forma acidental, sendo
descoberta pelo bacteriologista Alexander Fleming, em meados
de 1928, ele pesquisava substancias capazes de combater
bactérias em feridas, assim quando saiu de ferias deixou o seu
equipamento sobre a mesa, ao retornar percebeu que seus
Staphylococcus aureus estavam contaminados por mofo e nos
locais que existiam fungos tinha halos transparentes em torno
deles indicando conter substancias bactericidas, assim
estudando percebeu que esse agente poderia eliminar diversas
bactérias, esse achado sendo inofensiva para células animais ,
tendo o nome de penicilina , foi isolado, concentrado e purificado
em laboratório depois de alguns anos por Howard Florey e Ernst
Chain, sendo produzido na segunda guerra mundial em larga
escala salvando milhares de vida, más tornando assim disponível
para população civil na década de 40!
3-Explique como os antimicrobianos são classificados quanto à
atividade antibacteriana.
R: Eles podem ser classificados de acordo com a atividade
bacteriana como:
Resistentes: indução de resistência nos patógenos envolvidos e
remanescentes
Sensíveis: eliminação dos patógenos
4-Os antimicrobianos podem ser classificados quanto ao
mecanismo de ação. Quais os mecanismos de ação conhecidos,
explique resumidamente.
R: Os mecanismos de ação:
A. Inibidores de síntese de parede celular-
R: Beta lactâmicos: Mecanismo de ação – interferência na síntese
de peptideoglicano (integridade da parede bacteriana);
EX: Carbapenemas, Penicilinas, Cefalosporinas e Monobactamas.
Glicopeptídicos: Se ligam a precursores da P.C.
- Vancomicina: avoparcina gram+, inibe a síntese da P.C. durante
a multiplicação – lise osmótica.
- Cicloserina: inibe a ação de enzimas no citoplasma que
participam da formação do peptideoglicano.
- Bacitracina: atua impedindo que o fosfolipídio bacteriano se
regenere inibindo a enzima D-fosforilase, causando danos na
parede celular.
B. Inibidores de síntese proteica-
R: Desestabilizam ou destroem a membrana plasmática
Polimixina B: rompem os fosfolipídios, destroi a característica
normal de permeabilidade da membrana deixando escapar
substâncias essenciais das células, assim causando a morte
celular.

C. Inibidores de função de membrana citoplasmática-

Subunidade 50S-

R: Tianfenicol,Lincosamidas (Lincomicina, Clindamicina) e

Macrolídeos (Eritromicina(liga a 50S e inibe a translocação do
ribossomo RNAm), Azitromicina).

Cloranfenicol:Liga a 50S e inibi a formação da cadeia de peptídeo

Oxazolidinona: linezolida- liga ao 50S e impede a ligação do RNAt

ao complexo RNAm+ribossomo
Subunidade 30S-

R: Tetraciclinas - liga a porção 30S e impede a ligação do RNAt ao

complexo RNAm+ribossomo e Aminoglicosideos (Neomicina,
Gentamicina, Estreptomicina(liga a porção 30S e provoca erro na
leitura do colon), Tobramicina)
D. Inibidores de síntese de DNA-

R: Inibe RNA polimerase (Rifamicina e Rifampicina)

Interfere na replicação = inibe ação da

Topoisomerase(Quinolonas (ác.Nalidíxico, ác.Oxilínico
Norfloxacina e ciprofloxacina)
Quebra de hélice do DNA – bactericida(Nitrofurantoína e
Metronidazol)
E. Inibidores da síntese de metabólitos-
R: síntese de Ácido Fólico pela bactéria(Sulfonamidas,
trimetoprim Metotrexate e Isoniazida)