AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

PROJETO AJUSTANDO SABERES

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA DATA: ____/______/__

TRIMESTRE: ANO: TURMA:

PROFESSOR (A): RENAN GOTARDO FILIPE VALOR: NOTA:

ALUNO (A):

Leia o texto com muita atenção:

LIÇÃO DA BORBOLETA

Um homem, certo dia, viu surjir uma pequena abertura num casulo. Sentou-se perto do
local onde o casulo se apoiava e ficou a observar o que aconteceria, como é que a lagarta
conseguiria sair por um orifício tão miúdo. Mas logo lhe pareceu que ela avia parado de faser
qualquer progreço, como se tivesse feito todo o esforço possível e agora não conseguice mais
prosseguir. Ele resolveu então ajudá-la: pegou uma tesoura e ronpeu o restante do casulo. A
borboleta pôde sair com toda a fassilidade… mas seu corpo estava murcho; além disso, era
pequena e tinha as azas amassadas.
O homem continuou a observá-la porque esperava que, a qualquer momento, as asas
dela se abrissem e se estendessem para serem capazes de suportar o corpo que iria se firmar
a tempo. Nada aconteceu! Na verdade, a borboleta passou o restante de sua vida rastejando
com um corpo murcho e asas encolhidas. Nunca foi capaz de voar.
O que o homem em sua gentileza e vontade de ajudar não compreendia era que o
casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura
eram o modo pelo qual Deus fazia com que o fluído do corpo daquele pequenino inseto
circulasse até suas asas para que ela ficasse pronta para voar assim que se livrasse daquele
invólucro.
Algumas vezes o esforço é justamente aquilo de que precisamos em nossa vida. Se
Deus nos permitisse passar através da existência sem quaisquer obstáculos, Ele nos
condenaria a uma vida atrofiada. Não iríamos ser tão fortes como poderíamos ter sido. Nunca
poderíamos alçar voo.

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1. O texto nos ensina que:

a) Devemos ajudar as borboletas a saírem de seus casulos quando estiverem em
dificuldades.
b) Tudo tem seu tempo certo para acontecer.
c) As pessoas devem ajudar umas às outras.
d) A borboleta estava em dificuldades e precisou de ajuda.

2. O parágrafo que traz um ensinamento importante é:

a) Primeiro parágrafo.
b) Segundo parágrafo.
c) Terceiro parágrafo.
d) Quarto parágrafo.
3. O texto afirma que o homem rompeu o casulo da borboleta antes da hora porque:
a) Não estava com paciência para esperar a borboleta sair naturalmente.
b) A borboleta estava sem forças para sair.
c) Ele era bom e gentil.
d) Não compreendia que a dificuldade para sair do casulo era necessário para que a
borboleta atingisse sua condição perfeita para voar.

4. Na expressão “Um homem, certo dia...”, o termo destacado nos passa a ideia de:
a) Lugar em que se passa a narrativa.
b) Tempo em ocorre a narrativa.
c) Qualidade do homem.
d) Uma certeza de um acontecimento.

5. No último parágrafo é possível ver a comparação do casulo da borboleta com:

a) Os diversos obstáculos que temos de enfrentar em nossas vidas.
b) Os problemas financeiros que muitas pessoas passam atualmente.
c) Com a necessidade de termos pressa para resolvermos nossos problemas.
d) Nenhuma das alternativas está correta.

6. No trecho “ O que o homem em sua gentileza e vontade de ajudar”, o termo gentileza

pode ser substituído respectivamente por seu sinônimo:
a) Simpatia.
b) delicadeza.
c) Amabilidade.
d) Obséquio.

7. Sabemos que o antônimo é o significado contrário de uma palavra. Sendo assim, o

antônimo de vontade pode ser:
a) Desânimo.
b) Decepção.
c) Pesar.
d) Insatisfação.

8. Circule apenas os verbos presentes no texto a seguir:

” Algumas vezes o esforço é justamente aquilo de que precisamos em nossa vida. Se

Deus nos permitisse passar através da existência sem quaisquer obstáculos, Ele nos
condenaria a uma vida atrofiada.”

9. Escreva com suas palavras o porquê de a borboleta ter nascido com as asas murchas e o
corpo amassado? O que faltou para ela nascer bela?
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10. No primeiro parágrafo há 8 (oito) palavras escritas INCORRETAMENTE. Retire-as do texto

e reescreva-as fazendo as devidas correções.
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