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CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ
Secretaria Municipal De Educação
Secretaria Municipal Adjunta De Educação Básica
Superintendência de Ensino Fundamental Anos Finais e Médio
Coordenação Geral de Ensino Fundamental Anos Finais e Médio

CADERNO DE ATIVIDADES 2
MATEMÁTICA

BLOCO 2

✓ Você está recebendo uma prova de Matemática e uma Folha de Respostas.


✓ Comece escrevendo seu nome completo:

Nome Completo do(a) Aluno(a)

Turma
✓ Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
✓ Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X na opção que você escolher como certa.
✓ Procure não deixar questão sem resposta.
✓ Você terá 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde sempre o aviso do aplicador para começar
o bloco seguinte.
✓ Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para a Folha de Respostas, utilizando
caneta de tinta azul ou preta. Siga o modelo de preenchimento na penúltima página deste caderno.

▪ VIRE A PÁGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR.

▪ VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER AO BLOCO 2

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SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E MÉDIO
CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

BLOCO 2
MATEMÁTICA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

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SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E MÉDIO
CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

D8 ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– diâmetro do semicírculo é igual a medida da base


do triângulo. A figura abaixo apresenta o desenho
(GAVE). A figura seguinte é composta por dois
desse logotipo com algumas de suas medidas.
quadrados e um triângulo equilátero.

O valor do ângulo é:

(A) 50°
(B) 90°
(C) 120° Qual foi a quantidade de aço utilizada por essa
(D) 180° empresa para produzir esse logotipo?

D11 ––––––– QUESTÃO 02 –––––––––––– A) 65,70 cm2.


B) 89,25 cm2
Um marceneiro na confecção de um brinquedo
C) 100,00 cm2
utiliza parte de um tronco de madeira. Ele retira
D) 207,00 cm2
com muito cuidado um setor do tronco com um
ângulo central de 90°.
D18 ––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––

(PUC – SP). O valor da expressão

Com base nestas informações, a quantidade de


madeira utilizada para confeccionar o brinquedo é:
(A) 1

(A) 25% tronco de madeira inicial. (B) 2

(B) 50% tronco de madeira inicial. (C) –1

(C) 75% tronco de madeira inicial. (D) –2

(D) 100% tronco de madeira inicial.


D22 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––

D13 ––––––––– QUESTÃO 03 –––––––––– (SEAPE). Observe abaixo o desenho que a professora
(PAEBES). Uma empresa que fabrica peças em aço
mostrou para seus alunos. Ela pediu que eles
foi contratada para produzir um logotipo cujo
escrevessem a fração ou o número decimal que
formato é o de uma justaposição de um triângulo a
representa a parte colorida de cinza em relação ao
um semicírculo. Nesse logotipo, a medida do
total desse desenho.
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CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

D24 –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––

Um posto de combustível colocou um cartaz


anunciando o preço do etanol por 1,448 reais o litro.

Observe o que cinco alunos escreveram.

Isso significa que o posto vende o etanol a 1 real e:

Dois alunos representaram corretamente o número (A) 0,448 centésimos de real.


racional correspondente a essa representação (B) 0,448 décimos de real.
gráfica. (C) 448 centésimos de real.

Quais são esses alunos? (D) 448 milésimos de real.

A) Ana e Felipe. D27 ––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––

B) Fábio e Lucas. (Prova Brasil). Para ligar a energia elétrica em seu


C) Fábio e Pedro. apartamento, Felipe contratou um eletricista para
D) Lucas e Felipe. medir a distância do poste da rede elétrica até seu
imóvel. Essa distância foi representada, em metros,
D23 ––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––
pela expressão: m. Para fazer a
(Reforço digital - RJ). Observe o quadrinho abaixo e ligação, a quantidade de fio a ser usado é duas vezes
assinale a opção que conclui corretamente a a medida fornecida por essa expressão.
discussão do casal.
Nessas condições, Felipe comprará
aproximadamente:

(A) 43,6 m de fio


(B) 58,4 m de fio
(C) 61,6 m de fio.
A) Essa discussão é inútil, pois as quantias são iguais.
(D) 81,6 m de fio
B) Ele está com a razão, pois ela quer muito mais
dinheiro do que ele ofereceu. D30 ––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––
C) Ela está com a razão, pois ele está oferecendo
(SAEP 2013). Você sabia?
muito pouco dinheiro.
D) Essa discussão é inútil, pois ela está pedindo • No ano de 1916, as Olimpíadas deveriam
uma quantia inferior a que ele está oferecendo. ocorrer na Alemanha, porém, em função da

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CADERNO DE ATIVIDADES – MATEMÁTICA

Primeira Guerra Mundial, os Jogos Olímpicos


foram cancelados.
• Em função da Segunda Guerra Mundial, os
Jogos Olímpicos de 1940 e 1944 também
foram cancelados.
• XIV Olimpíada, foram os Jogos Olímpicos
realizados pela segunda vez em Londres -
após doze anos de interrupção devido à II
Guerra Mundial.
• As edições voltaram a ocorrer a partir de
1948.
Mantendo esta disposição, a expressão algébrica que
http://pt.wikipedia.org/wiki/Jogos
representa o número de pontos N em função da
A expressão algébrica que representa a ordem n (n = 1, 2, ...) é:
regularidade das realizações das Olimpíadas no
mundo pós-guerra é Ar = 1948 + 4(N – 1), sendo (A) N = n +1.
Ar o ano de realização e N o número de edição. O (B) N = n² – 1.
ano que corresponde a realização da 18ª (C) N = 2n +1
Olimpíadas pós-guerra é (D) N = n² +1

(A) 2016.
(B) 2014.
(C) 2020.
(D)2024.

D31 –––––––– QUESTÃO 10 –––––––––––

(SAEP 2012). A equação x² – 6x = 0

(A) não tem raízes reais.


(B) tem uma raiz nula e outra negativa.
(C) tem uma raiz nula e outra positiva.
(D) tem duas raízes reais simétricas.

D32 –––––––– QUESTÃO 11 –––––––––––

(Prova Brasil). As figuras mostradas abaixo estão


organizadas dentro de um padrão que se repete.

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CADERNO DE ATIVIDADES - GABARITO

ATENÇÃO!
▪ Agora você terá 10 minutos para passar a limpo as respostas de Matemática para a Folha de
Respostas.
▪ Siga o seguinte modelo de preenchimento:

NOME DO(A) ALUNO(A):_____________________________________________________

TURMA: _________________

Caderno de atividades 2 - MATEMÁTICA

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