Instruções Gerais: Virtualab" Presente Neste Roteiro

LABORATÓRIO DE FÍSICA
EQUAÇÃO TERMOMÉTRICA
INSTRUÇÕES GERAIS
1. Neste experimento, você irá estabelecer uma relação entre um termômetro a

álcool com um termoscópio.
2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da

experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do
VirtuaLab.
3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial

VirtuaLab” presente neste Roteiro.
4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as

instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”.
5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação

de Resultados”.
ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 1

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br
RECOMENDAÇÕES DE ACESSO
PARA ACESSAR O VIRTUALAB
ATENÇÃO:
O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER
ACESSADO POR CELULAR OU TABLET.
O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.
SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO
BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE
ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA.
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;

2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox;
3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador;
4. Verifique se o seu navegador está atualizado;
5. Realize teste de velocidade da internet.
Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos

Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção
de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/
Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com
nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por
Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco!

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
PERGUNTAS FREQUENTES
1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a
opção e reinicie o navegador.
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de
máximo desempenho.
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

vídeo instalado na máquina.
c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.
d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) ->

“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o
computador.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a
opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente
novamente.
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de
máximo desempenho.
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

vídeo instalado na máquina.
c) Verifique se o navegador está atualizado.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO
MATERIAIS NECESSÁRIOS
• Béquer de vidro de 250 ml;

• Termômetro sem escala (termoscópio);
• Termômetro a álcool;
• Bico de Bunsen;
• Altímetro;
• Régua milimétrica;
• Pisseta com água;
• Cubos de gelo;
• Caneta.
PROCEDIMENTOS
1. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA I
Coloque o termoscópio na posição vertical, com o bulbo para baixo e ao lado da régua,
e marque com a caneta a altura da coluna líquida.
2. MEDINDO A ALTURA h2
Pegue a régua milimétrica e meça a altura h2, da parte superior do bulbo até a
primeira marcação feita. Anote o valor na Tabela 1 para o estado térmico
ambiente.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
3. MEDINDO A TEMPERATURA AMBIENTE
Utilize o termômetro a álcool para medir a temperatura ambiente e anote o

valor na Tabela 1. Utilize o altímetro para encontrar a altitude do ambiente onde
o experimento está sendo realizado.
4. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA II
Insira o bulbo do termoscópio no banho de gelo e aguarde um tempo até

verificar que a coluna de líquido estabilizou (equilíbrio térmico). Em seguida,
retire o termoscópio e marque com a caneta a altura da coluna líquida. Com a
régua, faça a medida da altura h1 da segunda marcação. Anote o valor da altura
na Tabela 1 no estado térmico do ponto do gelo.
5. MEDINDO A TEMPERATURA DO PONTO DO GELO
Utilize o termômetro a álcool para medir a temperatura do ponto do gelo e

anote o valor na Tabela 1.
6. DESPEJANDO ÁGUA NO BÉQUER
Adicione 50 ml da água contida na pisseta no béquer. Leve o béquer ao sistema

de aquecimento e aguarde a água entrar em ebulição.
7. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA III
Mantenha o bulbo do termoscópio no vapor da água em ebulição, e aguarde o

equilíbrio térmico. Retire o termoscópio do vapor e marque a altura da coluna
dentro do termoscópio. Meça a altura h3 da terceira marcação. Anote o valor da
altura na Tabela 1 no estado térmico do ponto do vapor.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
8. MEDINDO A TEMPERATURA DO PONTO DO VAPOR
Utilize o termômetro a álcool para medir a temperatura do ponto do vapor da

água do béquer e anote na Tabela 1.
9. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo

com o que foi observado nos experimentos.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Complete a Tabela 1 abaixo com os dados obtidos no experimento.
Temperatura indicada no Altura da coluna

Estado térmico
termômetro a álcool T (°C) líquida h (cm)
Ponto do gelo
Ambiente
Ponto do vapor
Tabela 1 – Dados experimentais
2. Repare se as marcas feitas para o ponto do gelo e do ponto do vapor coincidem

com as marcas de fábrica do termoscópio. Qual parâmetro obtido durante a
realização do procedimento pode gerar uma diferença entre as marcas?
Justifique.
3. Construa um gráfico da altura (h) em função da temperatura (°C) utilizando o

teorema de Tales. Determine o coeficiente linear e angular da equação que
representa essa relação.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
4. Ferva a água, sem atingir a ebulição, e insira o termoscópio na água. Marque e

meça a altura da coluna. Utilize o valor de h na equação obtida anteriormente e
encontre o valor da temperatura da água. Utilize o termômetro a álcool para
medir a temperatura da água e compare os valores obtidos para a temperatura
através da equação e através do termômetro. Caso exista diferença entre esses
valores, identifique as possíveis fontes para essa discrepância.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
TUTORIAL VIRTUALAB
1. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA I
Coloque o termoscópio ao lado da régua, clicando com o botão direito do mouse sobre
o mesmo e selecionando a opção “Colocar ao lado da régua”.
Utilize a caneta para marcar a altura da coluna líquida do termoscópio, clicando com o
botão esquerdo do mouse sobre a mesma.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
2. MEDINDO A ALTURA h2
Visualize a escala graduada da régua, clicando sobre a mesma com o botão esquerdo do
mouse.
Perceba que surgirá, no canto inferior esquerdo da tela, a escala graduada da régua.
Anote na Tabela 1 o valor encontrado para a altura h2 da coluna líquida. Ao terminar a
leitura do instrumento, feche a janela da escala no botão X.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
3. MEDINDO A TEMPERATURA AMBIENTE
Visualize a escala graduada do termômetro, clicando com o botão esquerdo do mouse

sobre o mesmo.
Assim como a régua, a escala graduada do termômetro aparecerá numa janela no canto
inferior esquerdo da tela. Anote o valor da temperatura ambiente na Tabela 1. Após a
leitura do instrumento, feche a janela clicando no botão X.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
Com o auxílio do altímetro, verifique a altitude do local onde o experimento está sendo
realizado, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o altímetro.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
4. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA II
Coloque o termoscópio no banho de gelo.
Dica: Perceba que, no canto superior direito da tela, há uma barra de ajuste para a
velocidade do tempo. Ajuste de acordo com a necessidade de cada passo, evitando
longas esperas durante a realização do experimento.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
Acompanhe a variação da altura da coluna líquida do termoscópio, clicando sobre ele

com o botão esquerdo do mouse. Quando a altura da coluna se estabilizar, coloque o
termoscópio ao lado da régua.
Utilize a caneta para marcar a altura h1 da coluna líquida do termoscópio. Meça essa
altura com o auxílio da régua e anote o valor na Tabela 1.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
5. MEDINDO A TEMPERATURA DO PONTO DO GELO
Mova o termômetro para o banho de gelo, clicando sobre o mesmo com o botão direito
do mouse e selecionando a opção “Colocar no banho de gelo”.
Assim como feito com o termoscópio, ajuste a velocidade do tempo e visualize sua
escala graduada, clicando sobre o termômetro. Quando a altura da coluna líquida se
estabilizar, anote o valor da temperatura do ponto do gelo na Tabela 1.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
6. DESPEJANDO ÁGUA NO BÉQUER
Com o auxílio da pisseta, despeje água no béquer, clicando com o botão direito do
mouse sobre a pisseta e selecionando a opção “Colocar sobre o béquer”.
Despeje aproximadamente 50 ml de água no béquer, clicando sobre a pisseta com o

botão esquerdo do mouse.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
Retorne a pisseta para o tampo. Mova o béquer para o sistema de aquecimento,

clicando no mesmo com o botão direito do mouse e selecionando a opção “Colocar no
sistema de aquecimento”.
Ligue a chama do bico de Bunsen, clicando sobre ele com o botão direito do mouse e
selecionando a opção “Ligar chama”.
Ajuste a velocidade do tempo e aguarde até a formação de vapor.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
7. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA III
Coloque o termoscópio sobre o béquer.
Ajuste a velocidade do tempo e aguarde até que a altura da coluna líquida se estabilize.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
Coloque o termoscópio ao lado da régua e marque a altura h3 da coluna líquida com a

caneta. Meça a altura com a régua e anote o valor na Tabela 1.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
8. MEDINDO A TEMPERATURA DO PONTO DO VAPOR
Coloque o termômetro sobre o béquer. Ajuste a velocidade do tempo e clique sobre o

termômetro para visualizar sua escala graduada. Quando a altura da coluna líquida se
estabilizar, anote o valor da temperatura do ponto do vapor na Tabela 1.
9. AVALIAÇÃO DE RESULTADOS
Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo com o
que foi observado no experimento.

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504

Instruções Gerais: Virtualab" Presente Neste Roteiro

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Instruções Gerais: Virtualab" Presente Neste Roteiro

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

LABORATÓRIO DE FÍSICA

1. Neste experimento, você irá estabelecer uma relação entre um termômetro a

2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da

3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial

4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as

5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 1

O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.

1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;

Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 2

1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?

a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.

d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) ->

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 3

2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?

a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

c) Verifique se o navegador está atualizado.

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 4

• Béquer de vidro de 250 ml;

1. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA I

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 5

3. MEDINDO A TEMPERATURA AMBIENTE

Utilize o termômetro a álcool para medir a temperatura ambiente e anote o

4. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA II

Insira o bulbo do termoscópio no banho de gelo e aguarde um tempo até

5. MEDINDO A TEMPERATURA DO PONTO DO GELO

Utilize o termômetro a álcool para medir a temperatura do ponto do gelo e

6. DESPEJANDO ÁGUA NO BÉQUER

Adicione 50 ml da água contida na pisseta no béquer. Leve o béquer ao sistema

7. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA III

Mantenha o bulbo do termoscópio no vapor da água em ebulição, e aguarde o

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 6

8. MEDINDO A TEMPERATURA DO PONTO DO VAPOR

Utilize o termômetro a álcool para medir a temperatura do ponto do vapor da

9. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 7

AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

1. Complete a Tabela 1 abaixo com os dados obtidos no experimento.

Temperatura indicada no Altura da coluna

Tabela 1 – Dados experimentais

2. Repare se as marcas feitas para o ponto do gelo e do ponto do vapor coincidem

3. Construa um gráfico da altura (h) em função da temperatura (°C) utilizando o

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 8

4. Ferva a água, sem atingir a ebulição, e insira o termoscópio na água. Marque e

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 9

1. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA I

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 10

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 11

3. MEDINDO A TEMPERATURA AMBIENTE

Visualize a escala graduada do termômetro, clicando com o botão esquerdo do mouse

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 12

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 13

4. MARCANDO A ALTURA DA COLUNA LÍQUIDA II

Coloque o termoscópio no banho de gelo.

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 14

Acompanhe a variação da altura da coluna líquida do termoscópio, clicando sobre ele