A Psicologia Institucional é uma abordagem da psicologia que se concentra no estudo

das instituições e organizações e como elas influenciam o comportamento humano, as dinâmicas

de grupo e o funcionamento psicológico dos indivíduos dentro delas. Essa abordagem busca
compreender como as instituições moldam e são moldadas pelas interações e relações
humanas.

Além disso, é uma área multidisciplinar que se beneficia de contribuições da psicologia,

sociologia, antropologia e outras disciplinas sociais. Ela é frequentemente aplicada em contextos
como psicologia organizacional, educação, saúde mental, assistência social e criminologia, entre
outros. Seu objetivo principal é entender e melhorar o funcionamento das instituições e,
consequentemente, a qualidade de vida das pessoas que delas fazem parte.

José Bleger é um autor conhecido por seus trabalhos dentro da psicologia institucional,
leitor de Pichon Rivère, desenvolveu conceitos como a psico-higiene e a intervenção institucional
do psicólogo. Por ser um autor psicanalista, ele entende a intervenção do psicólogo dentro do
contexto institucional de uma forma mais política, buscando compreender as relações de poder
que permeiam a vida das classes sociais.

Para Bleger, a instituição seria uma estrutura social que possui uma organização, normas,
valores e objetivos específicos. Essas instituições podem ter um impacto significativo na
formação da identidade e da psicologia dos indivíduos que fazem parte delas. Ele entende a
instituição como um todo, diferenciando daquela proposta de atendimento individual.

Quando pensamos em psico-higiene, pensamos em uma série de princípios e práticas

que visam à manutenção e ao fortalecimento da saúde mental das pessoas. Esse conceito diz
respeito a busca por uma melhor organização e condições dentro da instituição, onde seja
possível promover saúde e bem estar dos integrantes.

O trabalho do psicólogo dentro da instituição deixa aquele caráter psicoterápico

individual, e passa a ter objetivo de psico-higiene, concentrando-se na promoção da saúde e no
bem-estar da população saudável. Isso pode acarretar uma mudança fundamental na maneira
como os psicólogos percebem seu papel, deixando a ideia de curar os indivíduos doentes, e sim
prezar pelo bem-estar de todos, através das técnicas e manejos corretos.

Para isso, é necessário que o profissional conheça as instituições no geral, estudando a

fundo seus objetivos, os fenômenos humanos em relação a estrutura, a dinâmica, funções. Além
disso, é necessário conhecer a instituição em que irá atuar, como seus objetivos, organização,
normas que a regem, os procedimentos que ali são realizados, localização frente a comunidade,
os seus integrantes, e também os resultados que são obtidos naquele local.

Bleger também destaca sobre uma mudança dos enfoques individuais para os enfoques
sociais. Os psicólogos devem se afastar da psicologia centrada apenas no indivíduo, a psicologia
“clínica”, e considerar as dinâmicas sociais e institucionais que afetam o comportamento e o
bem-estar das pessoas na instituição, isso exige uma compreensão mais profunda das relações
sociais, das estruturas institucionais e das influências contextuais que moldam o comportamento
humano nos ambientes, o psicólogo conseguindo através dessas técnicas e dinâmicas trazer o
bem estar para os indivíduos da instituição pode melhorar os comportamentos e resultar em
aspectos mais positivos.

No que diz respeito à dimensão ética da prática psicológica em instituições, a abordagem

proposta por Bleger implica um compromisso com a transformação das relações sociais. Em vez
de negar ou excluir a diferença, a Psicologia Institucional abraça a diversidade como um
elemento essencial para a criação e a mudança nos sistemas de pensamento, relações e crenças
institucionais, a diferença deve fazer parte da mudança e essa compreensão também afeta
positivamente a instituição.

Em resumo, a abordagem de Bleger na Psicologia Institucional faz com que possamos

repensar o papel do psicólogo como o responsável pela mudança social e garantir o bem-estar
em um contexto mais amplo. A ética está ligada à transformação das instituições em direção a
formas mais inclusivas e saudáveis de funcionamento de todos seus pertencentes, visando
sempre um bom convívio entre todos.