Mente Criativa

A transitividade verbal indica a relação entre os verbos transitivos e os seus complementos. Isso
porque, sozinho, o verbo transitivo não tem sentido completo, o que significa que ele tem que transitar
para um elemento que o complete.
Exemplos:
O quê? O quê?
 Entregaram a encomenda. Vendo quadros.

De acordo com o tipo de complemento os verbos são classificados da seguinte forma:

1 - VERBO TRANSITIVO DIRETO (VTD)

Verbo que e precisa de um complemento, geralmente introduzido sem preposição, que conclua o
quê ou quem. Esse complemento é chamado de objeto direto.
Exemplos:
 A mesa 3 pediu a carne bem passada. (Pediu o quê? A carne.)
 Terminei a análise. (Terminei o quê? A análise)
 Agora sim, entendo meus pais. (Entende quem? Meus pais)

2 - VERBO TRANSITIVO INDIRETO (VTI)

Verbo que não tem sentido completo e precisa de um complemento que conclua com quem, de
quê ou de quem, em quê, para quê ou para quem, por quem. Acompanhado de preposição
obrigatória, o complemento desse tipo de verbo é chamado de objeto indireto.
Exemplos:
 Não acredito no que ele diz. (Não acredito em quê? No que ele diz)
 Esperei-lhe pacientemente. (Esperei por quem? Por ele/ela)
 Podemos ir com você? (Ir com quem? Com você)

3 - VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO (VTDI) ou BITRANSITIVO

Também chamado de bitransitivo, é o verbo que não tem sentido completo e que precisa de objeto
direto e indireto AO MESMO TEMPO.
Assim, o verbo transitivo direto e indireto precisa de dois complementos, um dos quais sem
preposição obrigatória (objeto direto) e outro que exige preposição (objeto indireto).
O objeto direto e indireto completa o verbo com a informação sobre o quê a quem.
Exemplos:

 Enviei os postais aos clientes. (Enviei o quê? Os postais - a quem? aos clientes)
 Agradeceu a oportunidade ao chefe. (Agradeceu o quê? A oportunidade - a quem? ao chefe)
 Expus minhas dificuldades ao professor. (Expus o quê? Minhas dificuldades- a quem? ao professor)

TRANSITIVIDADE X INTRANSITIVIDADE VERBAL

Enquanto a transitividade do verbo indica a necessidade de completar o seu sentido com

complementos, a intransitividade verbal indica que os verbos têm sentido completo. Assim, sozinhos, os
verbos intransitivos conseguem transmitir a informação sobre o sujeito.
Isso não quer dizer que uma oração cujo verbo seja intransitivo tenha obrigatoriamente que
acabar nesse verbo, mas se acabasse no verbo a oração seria compreensível.
É que muitas vezes, com os exemplos dados de verbos intransitivos, os alunos acabam concluindo
que não há mais nada depois dele, e quando há, descartam logo a possibilidade da intransitividade.
Muito facilmente os alunos identificam "João nasceu", "A planta morreu", "Adormeci" como
intransitivos, mas se acrescentamos algo a mais, eles param e ficam pensando…
 João nasceu ontem.
 A planta morreu de sede.
 Adormeci cedo.
As informações que seguem os verbos intransitivos podem ser classificadas como adjunto adverbial (é o
caso de "ontem", "de sede" e "cedo" dos exemplos acima).

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1- Classifique os verbos quanto à transitividade. 3- Relacione as colunas de acordo com a
a) Eu escutei algo. transitividade dos verbos destacados.
b) Comprei muitas frutas. _
c) Preciso de carona. I. Verbo transitivo direto
d) Agradeço a todos a presença. _ II. Verbo transitivo indireto
e) Ao filho o pai chamou. III. Verbo bitransitivo
f) Preciso de ajuda. IV. Verbo intransitivo

2- Indique a alternativa em que o verbo a) ( ) Gosto de pessoas otimistas.

é transitivo indireto. b) ( ) Deram-me uma notícia muito triste.
(a) Cumpri com as expectativas. c) ( ) Meu amigo morreu ontem.
(b) Agradeceu a ajuda ao colega. d) ( ) Cecília ganhou o prêmio.
(c) Morreu de fome. e) ( ) Os viajantes chegaram de manhã
(d)Organizou toda a
gaveta.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR- 3 horas

Sugestão de vídeo sobre a transitividade verbal: https://youtu.be/7B392jv4hcY

A preposição faz parte da classe de palavras invariáveis da língua portuguesa.

Sua principal função é estabelecer entre palavras e orações relações de sentido e de dependência,
portanto, uma relação de subordinação. Apesar de não desempenharem função sintática, as preposições
são importantes para a construção do texto, pois atuam como conectivos, elementos indispensáveis para
a coesão textual. Em determinadas situações, as preposições serão fundamentais para a compreensão
da frase ou da oração.

Classificação das preposições

Para facilitar nossos estudos, as preposições foram classificadas em preposições

essenciais e preposições acidentais:

a) Preposições essenciais: Chamamos de preposições essenciais as palavras que não

desempenham outra função na língua portuguesa, atuando apenas como preposições. São elas:

a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre,

EXEMPLOS: Os jogadores jogaram a partida contra o time da casa.

O réu compareceu perante o juiz para ouvir a sentença.
Os alunos estudaram para a prova de matemática.

É importante ressaltar que não devemos confundir a preposição a com o artigo definido a e com o
pronome a, visto que a preposição é uma palavra invariável, o que não acontece com o pronome e com
o artigo, que podem ser flexionados de acordo com a estrutura sintática.

b) Preposições acidentais: Diferente do que ocorre com as preposições essenciais, que não
podem exercer outra função a não ser a função de preposição, as preposições acidentais são
termos que, dependendo do contexto no qual se encontram, podem atuar como preposições. São
elas:

como, conforme, consoante, exceto, fora, mediante, salvo, segundo, senão, visto etc.

EXEMPLOS: A entrada na festa só será permitida mediante pagamento.

Os alunos saíram-se mal nos exames, visto que não estudaram.
A sentença foi dada conforme o esperado.

À união de duas ou mais palavras que atuam como preposição é dado o nome de locução
prepositiva, sendo que a última palavra da locução será, obrigatoriamente, uma preposição. Observe os
2
exemplos:
Por trás de, por cima de, por causa de, perto de, junto de, junto a, abaixo de, acerca de, acima de, ao
lado de, de acordo com etc.

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 Por causa de sua insatisfação, o funcionário pediu demissão de seu emprego.
A criança aproximou-se e sentou-se perto de seus colegas de escola.
O trabalho deve ser entregue de acordo com as regras determinadas.

As preposições também podem formar combinações e contrações ao unirem-se com outras

palavras. Na combinação, a preposição mantém todos os seus fonemas. Observe os exemplos:

a + o(s) = aos Os diplomas foram entregues aos formandos

Quando a preposição se une à outra palavra e, nesse processo, sofre alterações em seus fonemas,
dizemos que houve uma contração. Observe os exemplos:

da = de (preposição) + (artigo) Bentinho se mudou da velha casa da rua Matacavalos.

no = em (preposição) + o (artigo) Entregaram a encomenda no local.
numa = em (preposição) + uma (artigo) Encontraram-se numa festa qualquer e logo se casaram.
dessa = de (preposição) + essa (pronome demonstrativo) Quero um lápis dessa cor.

ATIVIDADES

1) Complete as frases com preposições.

a) Eu não dormi por causa da história que me
a) Esqueci meus óculos a mesa.
contaram.
b) Teresa se aproximou do pássaro pé pé. b) Conversem a respeito do problema.
c) Não fui viajar porque estava dinheiro .
para a passagem. c) Quero levar você em lugar de sua prima. -
d) Passei as férias meus país São .
Paulo. d) Fique bem longe de mim!
.
e) o almoço, vou tirar uma soneca.
f) Não fique o sol proteção. 4)Preencha as lacunas com as contrações ou
g) Quero falar _ esse assunto. combinações indicadas entre parênteses.
h) que Juliana foi embora espero
uma carta dela. a) Obedecia cegamente ordens dos
superiores. (a + as)
2) Leia este fragmento com atenção e complete-o b) Você assistiu _ debates
com as palavras do quadro. candidatos? (a + os / de + os)
c) Tua mãe não vai gostar . (de +
a – de – de - em – com – para - pela isso)
d) Costumava oferecer flores sua
Era um bolo enorme, todo enfeitado e namorada. (a + a)
confeitado que ela carregava rua nas e) Você já foi parque? (a + aquele)
mãos espalmadas. Feito encomenda f) Entregue este moça. (a +
envelope
numa doceria do bairro o aniversário da em vez de / devido a / acerca do / distante
filha no dia seguinte, sem enrolado estava: tinha de
uma inscrição chocolate e glacê dizendo
"Dezoito anos - seja feliz", que deveria chegar
casa intacta. Tomar um
táxi era impossível um bolo daquele
tamanho, e sua casa era perto, tinha que ir
mesmo pé.

3) É possível fazer a ligação entre dois

termos, utilizando expressões (grupo de duas
ou mais palavras) com valor de preposição.
Veja: Somos a favor de desvendar o
mistério.

Agora, substitua adequadamente as

expressões com valor de preposição pelas
sugeridas a seguir.
4
aquela)
g) Há muitas surpresas caminhos
da vida. (per + os)

5)Relacione de acordo com a ideia que

a preposição de pode estabelecer
entre as palavras.

1. lugar
2. causa Sugestão de vídeo sobre preposição: https:// m/watch?
3. posse
4. assunto
5. meio
6. matéria

( ) Morreu de
pneumonia. ( )
Falava de política.
( ) Morava numa casa de
madeira. ( ) Veio de ônibus.
( ) Ele chegou de Lisboa.
( ) A casa de Pedro está sendo reformada.