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Tema:
Voz de Custo
1 PASSO 1 - Definir claramente o problema 4 PASSO 4 - Análise da Causa Raiz 5 PASSO 5 - Ações e Contramedidas
"Nós acreditamos em Deus. Todos os outros, por favor, tragam FATOS!" O que realmente causou o problema? Qual é a solução para a causa raiz do problema?
Qual sistema falhou? Qual procedimento falhou? Qual processo falhou? O que falhou no projeto? Qual especificação está incorreta? Qual competência está
Nós precisamos ver os dados e os fenômenos físicos para poder determinar o que realmente acontece. faltando?
5W1H
WHAT
(O QUE)
WHEN
(QUANDO)
WHERE
(ONDE)
WHO
(QUEM)
WHICH
(QUAL)
HOW
(COMO)
1º POR QUÊ 2º POR QUÊ 3º POR QUÊ 4º POR QUÊ 5º POR QUÊ
2
PASSO 2 - Estudar detalhadamente o problema
Com o objetivo de analisar completamente os dados e descobrir o problema real, precisamos ter um bom entendimento
de como o sistema funciona e se precisa de restauração de base. As soluções não podem trazer RISCOS para a SEGURANÇA e QUALIDADE!
6
PASSO 6 - Verificar os Resultados
3
PASSO 3 - Definir o OBJETIVO
7
PASSO 7 - Padronizar as ações
ATENÇÃO: Dependendo da complexidade do problema, poderá ser necessário o uso de técnicas mais avançadas para análise das causas. Procure orientação com seu LÍDER.
Responsável: Data Inicial : Data prevista de conclusão: Data de Conclusão: Custos (R$) Benefícios (R$) Resultados (R$) Benefício / Custo Verificação
PASSO 0 - Origem "direcionador" Time do projeto
Descrição da origem do problema, Ex.: CD, QA, SAF.... Registro: Nome: COMPETÊNCIAS
NOTA NOTA
FERRAMENTAS
REQUERIDA TIME
COMPETÊNCIA WCM
COMPETÊNCIAS DE CARGO
Observações
OS 7 PASSOS PARA A SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
PASSO 1 - Definir claramente o problema PASSO 4 - Análise da Causa Raiz PASSO 5 - Ações e Contramedidas
"Nós acreditamos em Deus. Todos os outros, por favor, tragam FATOS!" O que realmente causou o problema? Qual é a solução para a causa raiz do problema?
Qual sistema falhou? Qual procedimento falhou? Qual processo falhou? O que falhou no projeto? Qual especificação está incorreta?
Nós precisamos ver os dados e os fenômenos físicos para poder determinar o que realmente acontece. Qual competência está faltando?
1. Desenvolver soluções potenciais Identificar a maior quantidade possível de soluções potenciais, utilizando desenhos e rascunhos.
WHAT Qual produto estava na máquina? Qual material era utilizado? Quais as dimensões? Quando ele foi feito? Quando
Vá ao local do problema ("se Proporciona a capacidade de identificar todos os fatores que causaram o problema e que nós não adivinhemos ou pulemos diretamente para as
GEMBA suje de graxa")
ele foi terminado? Quando deveria ter sido feito? Quando mais poderia ter sido feito? Quando mais deveria ter sido
conclusões.
(O QUE) feito?
Critérios Solução 1 Solução 2 Solução 3
O QUE É...
WHEN Quando o problema aconteceu? É ininterrupto ou intermitente? Ocorre desde o início? Foi antes ou após alguma POR QUE?
Examine o fenômeno (utilize os
GEMBUTSU sentidos) modificação? Qual o horário? Onde é feito? Onde foi terminado? Onde deveria ter sido feito? Onde mais poderia ter IMPACTO - Quanto da perda será eliminada com a adoção da solução proposta?
(QUANDO) sido feito? Onde mais deveria ter sido feito? 5 1 3
Impacto
Melhor Pior Mais ou menos CUSTO - Qual o custo total para implantar a solução proposta (projeto, MO, construção,
Fatores causais instalação, manutenção, verificações periódicas, etc.)?
Onde você viu o problema (localização)? Em qual parte específica você viu o problema? Em qual material você viu Fenômeno Fatores causais
Observe os fatos (utilize os WHERE (Problema) Fatores causais
GENJITSU sentidos)
o problema? Por que é aquela determinada pessoa que faz isso? Por que se faz isso? Por que se faz nesse ponto?
(ONDE) Por que se faz, então? Por que se faz dessa maneira? 5 1 3 EXECUÇÃO - Qual a dificuldade para implantar a solução proposta (tempo de máquina parada,
Custo estoques, peças para teste, testes de laboratórios, fornecedores externos, novos materiais, etc.)?
Mais barato Mais caro Mais ou menos
WHO É um problema relacionado a habilidade (somente determinada pessoa percebe o problema, somente em 1 turno,
GENRI Compare com a teoria somente uma função - operador, especialista, etc.)? Quem faz? Quem está fazendo? Quem deveria fazer? Quem NÃO
(QUEM) mais poderia fazer? Quem mais deveria fazer? VERIFICAÇÃO
5 1 3
POR QUE? Execução
Mais fácil Mais difícil Mais ou menos
WHICH Qual a tendência ou padrão do problema? Ocorre de maneira aleatória ou de maneira padronizada? Existe uma
GENSOKU Siga os padrões operacionais SIM
(QUAL) direção específica?
ESCOLHA DA SOLUÇÃO
CAUSA Fatores causais
Fatores causais ICE 125 1 27
Fatores causais Para classificação das soluções, devemos pontuar cada um dos fatores utilizando uma escala de 1
HOW Como ocorreu a mudança de estado - de normal para anormal (esmagou, girou, rasgou, quebrou, etc.)? Quantas a 5.
(COMO) vezes acontece o problema (diariamente, semanalmente, mensalmente, ou até mesmo de hora em hora)?
O resultado final será a multiplicação dos 3 fatores (I x C x E = ICE).
NÃO A solução 1 é a MELHOR!
A solução que apresentar o maior ICE, deverá ser a escolhida para implantação.
Ao final do 5W1H, devemos REESCREVER o problema. VERIFICAÇÃO
POR QUE?
SIM
Fatores causais
Fatores causais
CAUSA Fatores causais
Fatores causais
Fatores causais
CAUSA Fatores causais
Funcionamento DESENHE um ESQUEMA de funcionamento do sistema. PASSO 6 - Verificar os Resultados
NÃO
Desenvolva uma lista de componentes envolvidos no sistema que deve ser investigado. A solução funcionou? O problema foi eliminado? O objetivo foi atingido?
VERIFICAÇÃO
Estude os princípios de funcionamento e os parâmetros de funcionamento do sistema que está sendo Caso necessário, este tempo pode ser estendido.
analisado (processamento, operação, montagem, medição, controle).
Princípios / Parâmetros / NÃO
Padrões: são as tolerâncias e especificações para cada um dos parâmetros. O que pode dar errado?
SIM
Continue até
CAUSA 1. Solução mal implementada (incompleta, mau feita, etc.);
obter
a CAUSA RAIZ.
VERIFICAÇÃO DAS CAUSAS 2. Solução mal desenvolvida (mal classificada, desenvolvimento ruim das possíveis soluções, esquecimento de
PASSO 3 - Definir o OBJETIVO Para cada causa direta CONFIRMADA (1º POR QUE), avance pelo menos 3 níveis. algum fator importante da solução, etc.);
O quanto nós acreditamos que conseguiremos reduzir o problema? þ Causa não confimada ý Causa confirmada
3. A verdadeira causa raiz não foi encontrada.
ý
(2.1.1)
Se a solução não surtir o efeito desejado, analisar o que deu errado, refazendo a análise antes de
O OBJETIVO deve ser SMART É possível confirmar as causas POR QUE
através dos seguintes Métodos de
þ ý propor novas soluções.
VERIFICAÇÃO: (1) (2.1)
POR QUE POR QUE
A: Comparação prática
þ
Specific Específico, bem direcionado, focado.
B: Fatos / dados
(2.1.2)
POR QUE
PASSO 7 - Padronizar as ações
C: Experiência ý þ (2.2)
(2)
POR QUE
Measurable Mensurável, capaz de ser medido e controlado. D: Outros POR QUE
ý
Como garantimos que a solução para o problema permanecerá para sempre?
Fenômeno
(2.3.1)
(Problema)
POR QUE
þ ý A chave para a sustentabilidade de qualquer solução é uma comunicação eficaz e o treinamento do time usando a
Archievable Realizável, possível de ser executado. (3)
POR QUE
(2.3)
POR QUE própria solução.
þ
(2.3.2)
POR QUE
Realistic Realista, possível de ser atingido. þ
(4)
POR QUE
Nome:
1
4 1 Área:
Data Início:
3 2
Data Término:
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Data Término:
Data Reunião: Data Reunião: Data Reunião: Data Reunião: Em Branco - Sob investigação
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PARTICIPANTES NOME ASSINATURA NOME ASSINATURA NOME ASSINATURA NOME ASSINATURA 1 - Ação de contenção implementada
ENG.MANUFATURA
QUALIDADE
MANUTENÇÃO
RESP.UNIDADE OPERATIVA
RESP.ÁREA