1-) De acordo com o texto, qual é o efeito subestimado do ensino ginasial?

a) A leitura de clássicos da literatura.

b) O aprendizado de conceitos abstratos.
c) A ginástica mental realizada pelos alunos.
d) A preparação dos jovens para um modo de ver científico.
e-) Nenhuma das alternativas

Resposta correta: d) A preparação dos jovens para um modo de ver científico.

2-) Segundo o texto, por que a leitura dos clássicos é considerada um procedimento
monstruoso?
a) Porque é feita por professores que cobrem de mofo qualquer bom autor.
b) Porque é realizada por jovens que ainda não estão maduros para ela.
c) Porque a linguagem utilizada pelos professores é pesada e difícil de compreender.
d) Porque os alunos assimilam essas leituras a contragosto para se livrarem delas.
e-) Todas as alternativas

Resposta correta: e-) Todas as alternativas

3-) De acordo com o texto, qual é o valor normalmente não reconhecido do ensino
ginasial?

a) A ginástica mental realizada pelos alunos.

b) A leitura de clássicos da literatura.
c) A preparação dos jovens para um modo de ver científico.
d) O aprendizado de conceitos abstratos.

Resposta correta: c) A preparação dos jovens para um modo de ver científico.

4-) Qual é a função dos professores que ensinam a leitura dos clássicos de acordo
com o texto?
a) Cobrir os autores de mofo.
b) Falar a língua abstrata da cultura superior.
c) Ensinar conceitos simples e fáceis de compreender.
d) Preparar os jovens para a vida social.

Resposta correta: b) Falar a língua abstrata da cultura superior.

5-) O que o autor do texto acredita que acontece com o intelecto dos jovens que
ouvem os professores falando a língua abstrata da cultura superior?
a) Ele permanece inalterado.
b) Ele se torna mais simplório.
c) Ele se torna mais crítico.
d) Ele é involuntariamente preparado para um modo de ver científico.

Resposta correta: d) Ele é involuntariamente preparado para um modo de ver científico.

6-) De acordo com as ideias debatidas em aula, por que os jovens geralmente não
enxergam o valor do ensino ginasial?
a) Porque os professores cobrem de mofo qualquer bom autor.
b) Porque eles são obrigados a ler clássicos da literatura pelos quais não se interessam.
c) Porque os conceitos abstratos são difíceis de compreender.
d) Porque querem se livrar rapidamente dessas disciplinas.
e-) Todas as alternativas

Resposta correta: e-) Todas as alternativas

7-) Qual é a opinião do autor do texto sobre a leitura dos clássicos?

a) Ele a considera uma ginástica mental desnecessária.
b) Ele acredita que é feita para jovens que não estão maduros para ela.
c) Ele acredita que é um procedimento monstruoso e ultrapassado.
d) Ele acredita que são perda de tempo
e-) b) Ele acredita que é feita para jovens que não estão maduros para ela mas que é
importante.

Resposta correta e-)

8-) Segundo o texto, o que significa dizer que os jovens são preparados para um
modo de ver científico?
a) Eles se tornam especialistas em ciência.
b) Eles aprendem a pensar de forma mais abstrata e crítica.
c) Eles perdem a capacidade de compreender conceitos simples.
d) Eles se tornam desinteressados em assuntos culturais.

Resposta correta: b) Eles aprendem a pensar de forma mais abstrata e crítica.

9-) Qual é a tarefa mais importante da escola, de acordo com o texto?

a) Ensinar religião
b) Ensinar poesia
c) Ensinar pensamento rigoroso, julgamento prudente e raciocínio coerente
d) Ensinar habilidades manuais

Resposta correta: c) Ensinar pensamento rigoroso, julgamento prudente e raciocínio

coerente

10-) Por que a escola deve prescindir da religião, segundo o texto?

a) Porque a religião não é importante na vida dos alunos
b) Porque a religião não é uma área de conhecimento importante
c) Porque a religião possui elementos que são diferentes do pensamento rigoroso e do
raciocínio coerente
d) Porque a religião é ensinada em casa

Resposta correta: c) Porque a religião possui elementos que são diferentes do pensamento
rigoroso e do raciocínio coerente
11-) Segundo o texto, qual é a superioridade dos europeus em relação aos asiáticos?
a) Sua habilidade na poesia
b) Sua habilidade nas artes manuais
c) Sua capacidade de oferecer razões para tudo aquilo em que acreditam
d) Sua capacidade de distinguir entre realidade e fantasia

Resposta correta: c) Sua capacidade de oferecer razões para tudo aquilo em que acreditam

12-) Qual é a opinião de Goethe sobre a razão e a ciência?

a) Elas são irrelevantes na educação
b) Elas são úteis apenas para alguns campos de estudo
c) Elas são a suprema força do homem
d) Elas são importantes apenas para a Ásia

Resposta correta: c) Elas são a suprema força do homem

13-) De acordo com o texto, o que a escola deve promover à força?

a) A poesia
b) A religião
c) O pensamento rigoroso e o raciocínio coerente
d) A observação e o pensamento correto

Resposta correta: c) O pensamento rigoroso e o raciocínio coerente

14-) De acordo com o texto qual é o perigo que a Europa enfrentou na Idade Média, de
acordo com o texto?
a) Tornar-se um apêndice da Ásia
b) Perder sua habilidade na poesia
c) Perder sua habilidade nas artes manuais
d) Tornar-se uma sociedade sem religião

Resposta correta: a) Tornar-se um apêndice da Ásia

15-) Segundo o texto, o que uma pessoa que tem paixão por escrever aprende?
a) Tudo o que faz e vive
b) Apenas aquilo que é literariamente comunicável
c) Apenas o que é útil para si mesmo
d) Nada de útil

Resposta correta: b) Apenas aquilo que é literariamente comunicável

16-) De acordo com o texto, em que o escritor pensa ao escrever?

a) Em si mesmo
b) Em seu público
c) Em seus amigos
d) Em sua família
Resposta correta: b) Em seu público

17-) O que um professor busca, de acordo com o texto?

a) Aprender tudo o que faz e vive
b) Aprender apenas aquilo que é literariamente comunicável
c) Ensinar tudo o que sabe para os alunos sem absorver para si
d) Ensinar apenas aquilo que é útil para seus alunos

Resposta correta: c) Ensinar tudo o que sabe para os alunos sem absorver para si

18-) O que acontece com a seriedade do professor em relação a si mesmo, de acordo

com o texto?
a) Ele se torna mais sério em relação a si mesmo
b) Ele perde a seriedade em relação a si mesmo
c) Ele mantém a mesma seriedade em relação a si mesmo
d) Ele se torna mais crítico em relação a si mesmo
e) Ele perde a seriedade em relação a si mesmo transformando-se numa mera “ponte” entre
o conhecimento e o aluno.

Resposta correta: e) Ele perde a seriedade em relação a si mesmo transformando-se numa

mera “ponte” entre o conhecimento e o aluno.

19-) Qual é a principal preocupação do professor, de acordo com o texto?

a) Seu próprio bem
b) O bem de seus alunos
c) O bem de sua família
d) O bem de seus amigos
e-) O bem do conhecimento
Resposta correta: b) O bem de seus alunos

20-) Qual é a mensagem principal do texto?

a) É importante escrever e ensinar com paixão
b) É importante ser sério consigo mesmo ao escrever e ensinar
c) É importante pensar em si mesmo ao escrever e ensinar
d) É importante pensar nos outros ao escrever e ensinar
e-) É importante não perder de vista o conhecimento como um bem para si

Resposta correta: e-) É importante não perder de vista o conhecimento como um bem para
si