COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS
CP PM EDMILSON DE SOUSA LEMES
Estudante:
Bimestre: 3º Ano/Série: 3ª
Professor: Túlio Carmo Conceição
Componente Curricular: Biologia
Atividade 7: Evolução – Teorias evolucionistas | Mecanismos evolutivos: seleção natural e ancestralidade comum
BNCC: EM13CNT202; EM13CNT201; GO-EMCNT202C; GO-EMCNT201I
Evolução
Teorias e Mecanismos evolutivos
Objetivos de aprendizagem
• Comparar as contribuições dos
naturalistas J. B. Lamarck (lamarckismo) e
Charles Darwin para a construção da Teoria
Evolucionista atual.
1. Descreva e compare as teorias do lamarckismo e do
darwinismo. Como eles diferem em suas explicações sobre a
evolução das espécies?
O lamarckismo e o darwinismo são duas teorias da evolução dos seres vivos
que buscam compreender os mecanismos da adaptação. O lamarckismo foi
proposto pelo naturalista francês Jean-Baptiste Lamarck, enquanto o
darwinismo foi desenvolvido pelo naturalista inglês Charles Darwin.
O lamarckismo defende que os indivíduos se modificam de acordo com as
necessidades e os hábitos impostos pelo ambiente, e que essas modificações são
hereditárias. Segundo Lamarck, as modificações ocorridas no organismo
decorrem de processos adaptativos ao meio onde a espécie vive. O uso de partes
do corpo para garantir a sobrevivência levaria a alterações do organismo,
transmitidas posteriormente aos descendentes. E, no sentido contrário, o desuso
de uma parte do corpo provocaria a atrofia da mesma, característica que
também seria transmitida de geração em geração.
Por outro lado, o darwinismo afirma que a seleção natural é o principal fator
da evolução, onde os indivíduos mais aptos sobrevivem e transmitem suas
características genéticas para as próximas gerações. A seleção natural é um
processo que ocorre quando os indivíduos melhor adaptados ao ambiente têm
maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir. Com o tempo, as
características genéticas desses indivíduos se tornam mais comuns na
população.
Em resumo, enquanto o lamarckismo enfatiza a importância do ambiente e
do esforço individual na evolução das espécies, o darwinismo destaca a seleção
natural como principal fator da evolução.
2. Qual teoria propõe que as características adquiridas
podem ser passadas para a prole?
a) Lamarckismo
b) Darwinismo
c) Ambos
d) Nenhum
3. Explique o conceito de seleção natural proposto por
Charles Darwin. Como ela contribui para a evolução das
espécies?
A seleção natural é um dos mecanismos fundamentais da evolução,
proposta pelo naturalista inglês Charles Darwin. Segundo Darwin, o meio
ambiente seleciona os organismos mais adaptados a sobreviver e se reproduzir
em determinado local. Esses organismos possuem variações hereditárias que
lhes conferem vantagens sobre os menos adaptados, que tendem a diminuir ou
se extinguir. A seleção natural é um processo que ocorre quando os indivíduos
mais bem adaptados ao ambiente têm maior probabilidade de sobreviver e se
reproduzir. Com o tempo, as características genéticas desses indivíduos se
Data: __/___/___
Turmas: A B C D E
Conteúdo: Evolução
tornam mais comuns na população. A seleção natural é responsável por moldar
as características dos organismos ao longo do tempo, levando à evolução das
espécies
Assim, a seleção natural é um processo fundamental para a evolução das
espécies, pois permite que as características mais vantajosas sejam selecionadas
e transmitidas aos descendentes. Através da seleção natural, os organismos se
adaptam ao ambiente em que vivem e evoluem ao longo do tempo
4. De acordo com a teoria de Lamarck, se um organismo
desenvolve um traço durante sua vida como resultado de seu
ambiente ou comportamento, esse traço pode ser transmitido
para sua prole. (Verdadeiro / falso)
5. Forneça um exemplo de como a teoria da seleção natural
pode ser observada na natureza. Como esse exemplo sustenta
a teoria de Darwin?
Existem muitos exemplos de seleção natural na natureza. Um exemplo
clássico é a evolução das mariposas Biston betularia durante a Revolução
Industrial na Inglaterra. Antes da Revolução Industrial, a maioria das mariposas
Biston betularia eram brancas, o que lhes permitia se camuflar em troncos de
árvores cobertos de líquen branco. No entanto, com a poluição industrial, as
árvores ficaram cobertas de fuligem preta, o que tornou as mariposas brancas
mais visíveis para os predadores. Como resultado, as mariposas pretas se
tornaram mais comuns na população, pois eram menos visíveis para os
predadores.
Esse exemplo sustenta a teoria de Darwin porque mostra como a seleção
natural pode levar à evolução de uma espécie em resposta às mudanças
ambientais. As mariposas pretas tinham uma vantagem adaptativa sobre as
brancas em um ambiente poluído, o que lhes permitiu sobreviver e se reproduzir
com mais sucesso. Com o tempo, as características genéticas das mariposas
pretas se tornaram mais comuns na população, levando à evolução da espécie.
6. Qual cientista propôs a ideia de que a evolução ocorre
através da herança de características adquiridas?
a) Charles Darwin
b) Jean-Baptiste Lamarck
c) Gregor Mendel
d) Alfred Russel Wallace
7. Discute-se o papel da variação genética no processo de
seleção natural. Como essa variação contribui para a evolução
das espécies?
A variabilidade genética surge através de mutações e recombinações gênicas,
sendo a matéria prima sobre a qual a seleção natural atua. A fonte primária de
toda a variabilidade genética é a mutação. Ela corresponde a qualquer alteração
no material genético de um organismo. A mutação promove o aparecimento de
novos alelos, o que pode alterar a expressão de um determinado fenótipo. Essa
situação promove a variabilidade genética e pode favorecer ou prejudicar a
adaptação de uma espécie, assim a seleção natural atua selecionando os
genótipos mais vantajosos em uma determinada condição ecológica e tornando
raros os que são desvantajosos para esta condição. Entretanto, a seleção natural
não pode produzir mudança evolutiva sem a variação genética, o que torna os
dois processos intimamente relacionados. A seleção natural tende a diminuir a
variabilidade genética, pois apenas alguns genótipos serão selecionados. Além
disso, também contribui para a permanência de uma determinada característica
na população.
8. De acordo com a teoria de Darwin, indivíduos com
características mais adequadas ao seu ambiente têm maior
probabilidade de sobreviver e se reproduzir.
(Verdadeiro / falso)
9. Explique como o conceito de "sobrevivência do mais apto"
se relaciona com a teoria da seleção natural de Darwin.
A teoria da seleção natural de Charles Darwin é a base da moderna teoria
sintética da evolução. Segundo Darwin, os organismos mais bem adaptados ao
meio têm maiores chances de sobrevivência do que os menos adaptados,
deixando um número maior de descendentes.
10. Qual teoria propõe que a evolução ocorre através do
processo de seleção natural?
a) Lamarckismo
b) Darwinismo
c) Ambos
d) Nenhum
11. A seleção natural pode atuar sobre os caracteres
quantitativos de forma a produzir diferentes tipos de respostas
evolutivas. Um resultado possível pode ser assim exemplificado:
se um grupo de pássaros tivesse apenas dois tipos de alimentos
(sementes duras e larvas xilófagas, escondidas na madeira em
decomposição), seriam favorecidos aqueles com bico fino e
delicado, que teriam mais facilidades em capturar as larvas, e os
de bico mais forte, capazes de quebrar as sementes; pássaros
de bico intermediário levariam desvantagem por não serem
hábeis na obtenção de nenhum dos dois tipos de alimento. Esta
situação poderia ser representada pelo gráfico a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a seleção
que é descrita no exemplo e representada pelo gráfico.
a) Estabilizadora.
b) De espécie.
c) Dicopátrica.
d) Direcional.
e) Disruptiva.
12. Imagine que exista em uma área uma espécie de peixe com
indivíduos de diferentes tamanhos. Nessa região é frequente a
pesca com uso de rede e, consequentemente, os peixes maiores
são capturados com maior frequência, assim como os de
tamanho intermediário. Os pequenos facilmente se livram da
captura e acabam sendo selecionados. Que tipo de seleção
ocorre nesse caso?
a) seleção direcional
b) seleção progressiva
c) seleção estabilizadora
d) seleção disruptiva
13. (Unicamp/2023) Leia o texto a seguir para responder à
questão 01.
A proteína verde fluorescente, do inglês green fluorescence
protein (GFP) – observada pela primeira vez na água-viva
(Aequorea victoria) –, tornou-se uma das ferramentas mais
importantes usadas na biociência contemporânea.
Evolutivamente, a distribuição filogenética dos genes
homólogos de GFP foi encontrada apenas nos filos Cnidaria,
Arthropoda e Chordata.
(Adaptado de MACEL, Marie-Lyne et al. Zoological Letters, Londres. v. 6, p.2-
11, 2020.)
Considerando a distribuição filogenética do gene GFP, é correto
afirmar a hipótese de origem em
a) ancestral metazoário comum e eventos independentes de
perda do gene em vários clados.
b) ancestrais metazoários distintos e manutenção do gene em
todos os metazoários marinhos.
c) ancestral metazoário comum e manutenção do gene em
todos os metazoários marinhos.
d) ancestrais metazoários distintos e eventos independentes de
perda do gene em vários clados.
14. (UFJF) Em relação às evidências da evolução biológica, é
correto afirmar que
a) um órgão vestigial, como o apêndice vermiforme no homem,
não é evidência da evolução, porque é uma estrutura atrofiada
e sem função aparente.
b) a pata dianteira de um cavalo e a asa de um morcego
constituem evidência da evolução, porque são estruturas
homólogas, apesar de o cavalo ter perdido os dedos, enquanto
no morcego estes não só foram mantidos como alongados.
c) a asa de uma ave e o élitro (asa dura) de um besouro podem
ser considerados como evidência da evolução, porque são
estruturas análogas, que possuem origem embriológica
diferente.
d) os fósseis constituem uma evidência da evolução, porque
mostram que os organismos atuais são mais especializados e
mais adaptados que os extintos.
e) a embriogênese é uma evidência da evolução, porque mostra
que uma célula ovo evolui para mórula, blástula, gástrula e
embrião, que, finalmente, evolui para o indivíduo adulto.
15. (Albert Einstein/2017) O orangotango, o chimpanzé e a
espécie humana apresentam grande semelhança bioquímica.
Após análise de substâncias e processos que ocorrem nas
células, qual das situações abaixo permite apontar essa
semelhança entre as três espécies?
a) Os diversos tipos de aminoácidos livres no citosol.
b) A existência de transporte ativo de íons através da membrana
plasmática.
c) A sequência de aminoácidos que constituem os citocromos
presentes na mitocôndria.
d) As sequências de anticódons das moléculas de RNA
transportador presentes no citosol.
16. (CESMAC/2019-2) No Brasil, diferente de outros países
ocidentais, a teoria evolutiva tem sido posta em cheque por
grupos religiosos que apontam a ausência de provas do
surgimento dos seres vivos no planeta, segundo defendeu
Darwin em seu famoso livro “A Origem das Espécies”.
Considerando esse tema, são evidências da evolução:
1) vestígios fósseis de seres vivos que ficaram preservados em
rochas e outros materiais, indicando a existência de organismos
no passado diferentes dos atuais.
2) características homólogas entre espécies, como a asa do
morcego e o membro anterior humano, que apesar de ter
funções diferentes, apresentam a mesma origem evolutiva,
indicando que tais espécies são relacionadas do ponto de vista
filogenético.
3) órgãos vestigiais, como o apêndice vermiforme, que
apresenta tamanho reduzido e ausência de função no homem,
mas é maior e funcional em diferentes espécies de mamíferos,
indicando ancestralidade comum.
4) a comparação de genomas de algumas espécies de macacos
e do homem, apontando mais de 98% de similaridade, o que
demonstra parentesco evolutivo próximo entre si.
Estão corretas:
a) 1, 2 e 3 apenas.
b) 2 e 3 apenas.
c) 2, 3 e 4 apenas.
d) 3 e 4 apenas.
e) 1, 2, 3 e 4.
17. (UEMG/2018) Ao se observar a natureza, é possível se
deparar com diferentes animais capazes de voar, como
diferentes insetos, pássaros e mamíferos. Esses animais
possuem asas adaptadas à função de voar que têm origens
embrionárias diferentes, sendo assim denominadas órgãos
análogos. A adaptação evolutiva a modos de vida semelhantes
leva organismos pouco aparentados a desenvolver formas
corporais análogas. Esse processo é denominado
a) recombinação gênica.
b) teoria sintética da evolução.
c) seleção natural.
d) convergência evolutiva.
18. (UNIVAG/2015) As setas nas imagens indicam a
probóscide de uma borboleta e o bico de um beija-flor.
Tendo em vista os conceitos evolutivos atuais, é correto
afirmar que as estruturas indicadas pelas setas são
A) análogas e convergentes, pois desempenham a mesma
função.
B) homólogas e divergentes, pois apresentam a mesma
composição química.
C) homólogas e convergentes, devido à mesma origem
embrionária.
D) análogas e divergentes, pois desempenham diferentes
funções.
E) homólogas e convergentes, devido à mesma composição
química e à mesma função.