Estudo dirigido de Evolução para P1 O registro fóssil, onde nas camadas mais profundas
estão as formas de vida mais simples e nas camadas
Aula 1 –
1. Defina macro e microevolução. (AP1)
Microevolução é realizada devagar, é a soma de
pequenos passos de mutação, seleção natural, deriva gênica
e modificações graduais da freqüência dos genes nas
populações. Já a macroevolução ocorre em larga escala,
com grandes modificações e em ritmo acelerado. Alguns
cientistas chegam a considerar a mavvroevolução como o
acúmulo de passos microevolutivos. Os fatores
responsáveis pela macroevolução são os rearranjos
gênicos, modificações em genes reguladores e rearranjos
cromossômicos.
2. Cite um exemplo de dialética da evolução.
Quando um navio afunda, por exemplo, no início ele
não é colonizado; pouco a pouco, no entanto, bactérias e
microalgas vão crescendo sobre ele. Essas bactérias vão
acabar preparando a superfície do navio para ser
colonizado por outros organismos que, por sua vez, vão
servir de substrato para outros, e assim por diante... No
final, o que vemos é um esqueleto de navio, que mais
parece um pedaço de recife, tantos são os organismos que
acabam vivendo sobre ele. Outro exemplo de modificação
é aquela que os vegetais fazem no solo, transformando
rochas e detritos de plantas e animais em terra, que servirá
para o crescimento de outras plantas.
3. Explique o princípio da navalha de Occam.
Pelo princípio da Navalha de Occam, se temos duas ou
mais explicações para um determinado fenômeno e não
temos nenhuma razão para crer que uma seja melhor que a
outra, devemos escolher aquela que dependa do menor
número de pressupostos. Em outras palavras, devemos usar
a navalha para cortar as explicações desnecessariamente
complicadas e escolher a que for mais simples.
4. No princípio da vida existia a sopa, que era rica em
nutrientes produzidos quimicamente acumulados durante
milhões de anos. Assim, a primeira vida na Terra deve ter sido
heterotrófica, usando essa energia. Porém, durante o crescimento
dessa vida, tal sopa foi sendo consumida rapidamente, e a vida
na Terra, nesse momento, corria o risco de se extinguir. A vida,
então, gerava sua primeira contradição: consumir sem produzir.
O que permitiu que essa contradição fosse superada? E que nova
contradição surgiu a partir dessa superação?
O que permitiu que essa contradição fosse superada foi
a quimiossíntese e a fotossíntese. A nova contradição foi
que a fotossíntese gerava muito oxigênio, composto que
era tóxico para a maioria dos habitantes do planeta naquela
época.
Aula 2
5. Apresente 5 evidências de fatos observados na Natureza
que podem ser explicados pela evolução.(AP1)
superiores, os seres mais complexos;
A herança do inútil, como a grande quantidade de
DNA não codificante do genoma humano, mas que quando
comparados ao DNA de primatas, mostram que são
praticamente idênticos, tornando uma evidência clara do
parentesco do homem com o primata;
As semelhanças genéticas dos genes que são
selecionados e dos que são neutros;
A adaptação de estruturas preexistentes para novas
funções;
A herança de órgão que não tem nenhum uso pelo
indivíduo, como os olhos das espécies fossoriais, que não
exercem sua função original, mas servem para indicar os
genes que já existiram.
6. Qual seria o impacto, para a teoria evolutiva, se fossem
encontrados, em todos os estratos geológicos, fósseis idênticos
de todos os tipos de animais e plantas?
A teoria evolutiva seria considerada uma farsa.
7. A glicólise é uma via metabólica importante para a
geração de energia. Existem várias maneiras de se gerar energia
a partir da degradação da glicose. No entanto, a maior parte dos
animais usam as mesmas enzimas, na mesma ordem, para
produzir piruvato a partir da glicose. Por quê?
Porque essas vias metabólicas foram estabelecidas no
início da evolução da vida e foram mantidas com poucas
alterações pela seleção natural nos vários organismos.
Aula 3
8. O que é fixismo?
Segundo o fixismo, os seres vivos pertenceriam a
grupos fixos, os que teriam sido criados por um ou mais
deuses e toda espécie viva no mundo seria uma cópia de
um espécie-modelo perfeita. Ou seja, não havia
mutabilidade nem evolução.
9. O que defendia as idéias de Lamarck?
Lamarc foi o primeiro a apresentar uma teoria sobre a
evolução das espécies. Segundo Lamarck, mudanças no
ambiente provocariam nos seres vivos a necessidade de
modificação, o que acarretaria na evolução das espécies
com o objetivo de se adaptarem ao meio ambiente.
Segundo sua teoria, partes do corpo que fossem muito
usadas se desenvolveriam e partes que não fossem usadas
iriam se atrofiar.
10. O que defendia a teoria evolutiva de Darwin?
Segundo a teoria darwiniana, os caracteres não
evoluíam de acordo com seu uso e nem involuiam de
acordo com seu desuso. As mudanças nos caracteres
ocorriam ao acaso, sendo que as mudanças que
apresentasses alguma vantagem ao organismo era
selecionada pela natureza.
 Quanto a variação de indivíduos de mesma espécie, Aula 6
Darwin não os considerava cópias imperfeitas de um
organismo modelo criado por Deus e sim estavam baseadas
nas diferentes interações desses indivíduos com o meio.
Segundo sua teoria, a evolução ocorreria sem um motivo,
seria um processo simples.
11. Como Darwin explicou o mecanismo da evolução?
Darwin explicou o mecanismo evolutivo com base em
três observações e duas deduções:
1ª Observação: Na natureza encontramos um número
de parentais muito menor que de descendentes.
2ª Observação: O tamanho da população de
descendentes tem se mantido mais ou menos constante ao
longo do tempo.
1ª Dedução: Existe uma mortalidade de descendentes.
3ª Observação: existem diferenças entre os indivíduos
de uma população, diferenças estas que podem aumentar
ou diminuir as chances de o indivíduo ser bem sucedido no
ambiente.
2ª Dedução: a mortalidade dos descendentes ocorre
segundo um processo de seleção de Seleção Natural.
12. Qual foi o ponto fraco da teoria evolutiva de Darwin?
Essa teoria não conseguiu explicar nem a origem nem a
natureza da variação genética.
13. Quem conseguiu explicar a origem da variação genética
e das heranças genéticas?
Mendel
14. Qual foi a principal causa das contradições entre
darwinismo e o mendelismo?
O darwinismo tinha a preocupação de explicar a
mudança evolutiva, o mendelismo se preocupava com a
estabilidade dos processos de herança.
15. O que caracterizou o período neodarwiniano?
Nesse período várias teorias competem para explicar o
fenômeno evolutivo.
Aula 4
16. O que propõe a “Teoria Sintética da Evolução”, e quais
ramos da Biologia foram usados para elaborá-la?(AP)
A Teoria Sintética propõe que a evolução seja um
processo que se dá pela ação de mecanismos que produzem
variação e mecanismos que diminuem variação nas
populações naturais. A recombinação, mutação, seleção
natural e migração produzem variação e a deriva gênica e a
seleção natural reduzem a variação. Todos esses
mecanismos podem ser integrados com observações de
outros campos da Biologia, como a genética, a citologia e a
ecologia.
Aula 5 não é pra digitar, é pra estudar na apostila.