1) A Professora Maria pediu para que seus alunos interpretassem o número 3,06 e obteve as seguintes respostas:

Eduardo: - Três décimos e seis centésimos. Yasmim: - Três inteiros e sessenta centésimos. Glória: - Três inteiros e
seis centésimos. Vitor: - Três inteiros e seis décimos. E agora! Qual resposta está correta? ____________________

2) Maria estava fazendo o seu orçamento mensal usando a calculadora e ao invés de digitar 3504 ela
digitou 3054. O erro que Maria cometeu foi de quantos reais? Qual é a ordem que o Zero esta
representado nos respectivos números?

3)( 0,15 15,00 150,00 105 1,50 1,5 ) Em todos eles há os algarismos 1 e 5, nessa ordem. Escreva a
parte inteira e a parte decimal de cada número e responda: como a posição do zero e da vírgula altera o
valor do número?

4)
Quais desses números
representam a mesma
quantidade?
________e_________

5) Complete o Quadro e Informe:

Quantos meninos jogam Basquete _____.
Quantas meninas Jogam Vôlei_____.

6) Davi fez uma viagem de carro, partindo de Cuiabá

a) . Sabendo que já foram percorridos 230 km e ainda
em direção à outra cidade do estado de Mato Grosso.
faltam 465 km. Determine: Qual é a cidade de
Veja a tabela com as distâncias.
destino de Davi? _________________
Qual destas cidades está localizada mais
longe de Cuiabá?_________________
7) Maria estava fazendo o seu orçamento mensal
usando a calculadora e ao invés de digitar 3504 ela
digitou 3054. O erro que Maria cometeu foi de
quantos reais? Qual é a ordem que o Zero esta
representado nos respectivos números?

8) Elis foi fazer compras e levou quatro notas de R$ 100,00 e uma nota de R$ 20,00 na bolsa. No supermercado suas
despesas ficaram em R$ 235,00, na farmácia ficou em R$ 116,50 e na padaria em R$ 38,50. Com quantos reais Elis ficou após
essas compras? a) ( ) R$ 35,00 b) ( ) R$ 32,00 c) ( ) R$ 30,00 d) ( ) R$ 50,00

9) Ana Julia vai comprar uma bicicleta elétrica que está à venda por 12 parcelas de R$ 325,00. Nos últimos 6 meses Ana Julia
já vem economizando R$ 65,00 por mês para comprar essa bicicleta. Ana Julia irá usar o dinheiro que guardou para dar de
entrada na compra da bicicleta de seus sonhos e parcelará o restante em 10 vezes. Sabendo disso, responda: a)Quanto Ana
Julia irá dar de entrada na compra da bicicleta? b)Quanto Ana Julia ainda ficará devendo da bicicleta? c) Qual será o valor das
parcelas que Ana Julia irá pagar?

10) Considerando o número apresentado, responda: a)O número é par ou ímpar? Quais são os seus cinco primeiros divisores?
c) Qual é a sua metade? d) Qual é o seu dobro?
11) Fabiana esqueceu a senha de seu celular. Ajude a descobrir: a) A senha possui cinco dígitos; b)O número está entre 9.000
e 10.000;c)O algarismo da dezena de milhar é nulo;d) O algarismo da unidade de milhar antecede uma dezena;e)O algarismo
da centena antecede a meia dezena;f)O algarismo da dezena é o dobro do algarismo da centena;g)O algarismo da unidade
equivale à meia dezena;h)Represente numericamente e por extenso o número da senha de Fabiana.
Expressões Numéricas
2ª Questão. Resolva as expressões numéricas abaixo (Transcreva e resolva no seu caderno):
a) 7 – ( 1 + 3) =
b) 9 – ( 5 – 1 + 2) =
c) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 =
d) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 =
e) 15 – ( 3 + 2) – 6 =
f) ( 10 – 4 ) – ( 9 -8) + 3 =
g) 50 – [ 37 – ( 15 – 8 ) ] =
h) 28 + [50 – (24 – 2) -10 ] =
i) 20 + [ 13 + (10 – 6) + 4] =
j) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4)]} =
k) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} =
l) { [ ( 18 – 3 ) + ( 7 + 5) – 2 ] + 5 } – 12 =
m) 65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} =
n) 45 + { 15 – [ ( 10 – 8 ) + ( 7 – 4) – 3 ] – 4 } =
o) 40 + { 50 – [35 – ( 25 +5) – 1 ]} + 7 =
p) 38 – { 20 – [ 22 – ( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1)]} =
q) 26 + { 12 – [ ( 30 – 18) + ( 4 – 1) – 6 ] – 1 } =
r) 25-[10 + (7 - 4)] =
s) 32+ [10-(9-4)+8] =
t) 45-[12-4+(2+1)] =
u) 5² + 2³ - 2 x (3 + 9) =
v) 6² : 3² + 4 x 10 – 12 =
w) (7² - 1 ) : 3 + 2 x 5 =
x) 4²- 10 + (2³ - 5) =
y) 30 – (2 + 1)²+ 2³ =
z) [ 4² + ( 5 – 3)³] : ( 9 – 7)³ =

3ª Questão. Resolva as expressões numéricas

a) 2 x (5 + 6 – 1 )= ______________________________________________________________
b) 36 / (12 + 3 x 2 )= _____________________________________________________________
c) (12 ÷ 4 )x (5 – 1) = _____________________________________________________________
d) 102 x (2 – 1 )= _____________________________________________________________
e) (23 – 2 )x (2 + 4) = _____________________________________________________________
f) 100 / (4 x 6 + 1 )= _____________________________________________________________

4ª Questão. Coloque os parênteses de forma que as expressões sejam verdadeiras.

a) 2 x 5 + 6 – 1 = 20
b) 36  12 + 3 x 2 = 2
c) 12 ÷ 4 x 5 – 1 = 12
d) 102 x 2 – 1 = 102
e) 23 – 2 x 2 + 4 = 126
f) 100  4 x 6 + 1 = 4