Você está na página 1de 9

Licenciatura de História Moderna e Contemporânea

Análise de Dados em Ciências Sociais: Descritiva

– Exame de 1ª Época – Ano lectivo 2012-2013 (1º Semestre)


8 de Janeiro de 2013 Duração: 2 h 30 m

Nome: Nº Aluno:

Nome do Docente: Curso: Turma:

(11,0) 1. Segundo informação fornecida pelo INE e PORDATA, o número de visitantes de


galerias de arte e espaços de exposição temporária aumentou substancialmente ao longo da
última década. Os valores encontram-se representados na Tabela 1.

Tabela 1 - Nº de visitantes de galerias de arte e espaços de exposição temporária

Nº de Índice de Índice de
Ano visitantes base fixa base móvel t Tendência
2000 3786938 100
2001 4196013
2002 4181280
2003 4917547
2004 4958487
2005 5022180
2006 5544173
2007 6889625
2008 8048858
2009 8624673
2010 9077521
Fonte: INE/PORDATA

(3,0) a) Calcule os valores correspondentes ao índice de base fixa e ao índice de base móvel.

1
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

(1,0) b) Interprete o valor obtido no índice de base móvel para o ano de 2005.

(1,0) c) Qual a variação ocorrida no número de visitantes entre 2010 e 2000?

ISCTE-IUL, 2012-2013 2
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

(1,5) d) Calcule a variação do número de visitantes, ocorrida entre 2005 e 2010. Interprete o
valor encontrado.

(2,0) e) Tendo por base o número de visitantes, calcule os valores da tendência, segundo o
método das médias móveis (médias móveis de 3 anos).

(1,0) f) Que conclusão pode retirar sobre a tendência do número de visitantes.

ISCTE-IUL, 2012-2013 3
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

(1,5) g) Utilizando os mesmos valores, foi determinada a recta da tendência, pelo método dos
mínimos quadrados, tendo-se obtido os seguintes valores: a=5931572 e b=548183. Determine o
valor da tendência do número de visitantes para o ano de 2011.

(3,5) 2. De acordo com a informação disponível na PORDATA os valores da despesa das


Câmaras Municipais em actividades culturais (em milhares de euros) entre 2000 e 2010
apresentam-se na Tabela 2:

Tabela 2 – Despesa das Câmaras Municipais em actividades culturais

Despesa Despesa
Deflator
Ano (milhares de (Preços
do PIB
Euros) constantes)
2000 47797 0,84
2001 50758 0,87
2002 52882,9 0,90
2003 60026,3 0,93
2004 57452,7 0,95
2005 69537 0,97
2006 59084,1 1
2007 62519,5 1,03
2008 76914,4 1,05
2009 79374,6 1,05
2010 61478,3 1,06
Fonte: INE/PORDATA

ISCTE-IUL, 2012-2013 4
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

(2,0) a) Calcule o valor da despesa das Câmaras Municipais a preços constantes de 2006, para
os anos disponíveis.

(1,5) b) Comente e justifique a seguinte afirmação: “Quando não considerada a inflação, a


despesa das Câmaras Municipais aumentou apenas 1% de 2000 para 2010”.

ISCTE-IUL, 2012-2013 5
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

Nome: Nº de aluno:

Curso: Turma:

(5,5) 3. Pretende-se analisar a distribuição das idades dos alunos de ADCS: Descritiva desde o
ano lectivo de 2007-2008.

Tabela 3 – Medidas descritivas da idade dos alunos de ADCS: Descritiva, segundo o ano lectivo

Idade
Ano lectivo
Média Mediana Moda Desvio-padrão
2007/2008 25.3 21 18 9.6
2008/2009 22.8 19 18 8.4
2009/2010 24.4 19 18 10.7
2010/2011 25.0 20 18 10.4
2011/2012 22.8 19 18 8.8
2012/2013 22.7 19 18 8.9

(1,5) a) Indique, justificando, o nível de medida das variáveis em análise.

ISCTE-IUL, 2012-2013 6
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

(2,0) b) Tendo como referência as medidas de localização, o que pode concluir quanto à
idade dos alunos de ADCS: Descritiva no período em análise.

(2,0) c) Tendo em conta a distribuição da idade dos alunos de ADCS: Descritiva de 2007-
2008 até 2012-2013, se pretendesse comparar as seis distribuições quanto à dispersão, que
medida usaria? Justifique.

ISCTE-IUL, 2012-2013 7
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

ISCTE-IUL, 2012-2013 8
Licenciatura de História Moderna e Contemporânea
ADCS: descritiva

FORMULÁRIO

V f  Vi Vf 
Taxa de Variação: Δ  100    1  100
Vi  Vi 

 1

 Vf   V f n

Taxa de Variação Média: i  n 
 1  100     1  100  V f  Vi ( i  1 ) n
 Vi   
 i 
V 100
  

N k
 Xi  X i Fi k
i 1
Média:   i 1 μ   X i fi
N N i 1

N
 ( Xi   )2
i 1
Variância: 2 
N

k k
 Fi ( X i   )2 k
 X i2 Fi k
i 1
2  i 1
N
  fi ( X i   )2 ou 2 
N
 2  X i2 fi  2
i 1 i 1

Variância corrigida:
n
 ( Xi  X )2
n
S' 2  i 1
ou S '2  S2
n 1 n 1


Desvio-padrão: σ  2 Coeficiente de Variação: CV   100

Vt V
Índice de Base Fixa: I t   100 Índice de Base Móvel: I t  t 100
0 V0 0 Vt 1

Tendência: Xt: a + bt

ISCTE-IUL, 2012-2013 9

Você também pode gostar