PREFEITURA DE SOORETAMA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

EJA/NOTURNO

VII
MÊS DE NOVEMBRO

ANOS FINAIS
7ºAno

Escola:_____________________________________________________________________
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Aluno(a):___________________________________________________________________
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Ano:_______________________________________________________________________
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EMEF JOÃO NEVES PEREIRA

PROVA NÃO PRESENCIAL

Nome:__________________________________________________________________
Data: ___/____/_____ 7º ANO

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

EJA/NOTURNO – APOSTILA VII

LINGUA PORTUGUESA

1)Indique os sinais de pontuação usados para:

a) Introduzir uma enumeração.

b) Indicar a suspensão ou interrupção de uma ideia ou pensamento.
c) Destacar citações e transcrições.
d) Finalizar uma frase declarativa com sentido completo.

( ) Dois pontos.
( ) reticências.
( )aspas.
( )Ponto final.

2)Indique a opção que apresenta erros de pontuação.

a) Você quer vir comigo ao parque?

b) Pare imediatamente com isso!
c) Quem sabe, um dia, você não aprende?
d) O estudante levava, o pão, na mochila.

MATEMÁTICA

1. Para fazer uma jarra de suco de laranja são necessárias cerca de 6 laranjas. Uma
lanchonete vende, em média, 50 jarras de suco de laranja por dia. Quantas laranjas, no
mínimo, o dono da lanchonete
deve ter diariamente para atender a freguesia?

a) 300 laranjas
b) 200 laranjas
c) 350 laranjas
d) 250 laranjas

2. A parede lateral de uma piscina foi revestida com 13 linhas de 43 azulejos em cada
linha. Quantos azulejos foram usados para revestir essa parede?

a) 399 azulejos
b) 559 azulejos
c) 459 azulejos
d) 600 azulejos

HISTÓRIA
1) Por quais motivos a pecuária contribuiu para a ocupação de terras?
A ( )Atividade menos lucrativa, terras férteis e próximo ao litoral;
B ( ) Atividade pouco lucrativa, terras férteis e próximo ao litoral;
C ( ) Atividade mais lucrativa, terras férteis e próximo ao litoral;
D ( ) Atividade extremamente lucrativa, terras férteis e próximo ao litoral;

4 Qual mercado era atendido pela produção de açúcar?

A ( ) mercado europeu;
B ( )mercado europeu;
C ( )mercado europeu;
D ( ) (mercado europeu;

CIÊNCIAS

01) O ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias

reações químicas na natureza e dentro dos organismos. Na ocorrência de
queimadas, qual é o gás comburente, presente no ar, responsável por manter a
chama?

A) Nitrogênio.
B) Oxigênio.
C) Hélio.
D) Hidrogênio

02) Sem ar, não há vida no planeta, pois todos os seres vivos necessitam do ar para
sobreviver. A Terra precisa do efeito estufa. Sobre o efeito estufa, podemos dizer
que é

A) um fenômeno natural que mantém parte do calor na Terra.

B) um fenômeno global do aumento da temperatura do planeta.
C) a mesma coisa que camada de ozônio.
D) o aumento da quantidade de ar.

GEOGRAFIA
1) Marque a opção com o único hemisfério da Terra onde o Brasil não possui
terras:

a-Hemisfério Ocidental (Oeste de Greenwich)

b-Hemisfério Oriental (Leste de Greenwich)
c-Hemisfério Meridional ( Sul do Equador)
d-Hemisfério Setentrional (Norte do Equador)

2)A população brasileira está distribuída de forma irregular no território. A que fato
se deve essa irregularidade?

a- O povoamento do Brasil ocorreu do interior do país para o litoral.

b- O Brasil é um país muito pequeno e por isso a população se distribui de forma irregular
do interior do país para o litoral.
c- O povoamento do Brasil ocorreu do litoral para o interior do país.
d- O clima do sul e sudeste do país atraiu a maior parte da população para lá.

EDUCAÇÃO FÍSICA
Turma: 6º e 7º ano EJA
Conteúdo: Basquetebol
Habilidades: (EF67EF05) Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios
técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios
como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma especifica.
O basquetebol, ou simplesmente basquete, é um esporte coletivo praticado entre duas
equipes. Ele é jogado com uma bola, onde o objetivo é inseri-la no cesto fixo que está
localizado nas extremidades da quadra. Portanto, há dois cestos em cada extremidade de
quadra a 3,05 metros do chão. Atualmente, o basquetebol é um dos jogos olímpicos mais
populares no mundo. Nas escolas, é um dos esportes mais praticados nas aulas de
educação física. O basquetebol foi criado em 1891 pelo professor de Educação Física
canadense James Naismith (1861-1940). O basquetebol é disputado entre duas equipes
de 5 jogadores cada.
São classificados em armadores (base), extremos e postes (pivôs). Os armadores estão
localizados no centro da quadra e, portanto, são a "cabeça" do time. Os
extremos, como o nome indica, são aqueles que ficam próximos das linhas laterais. Já os
pivôs, são responsáveis por maior parte dos arremessos de bola ao cesto. Geralmente, os
postes são jogadores maiores e mais ágeis da equipe. São eles também que fazem o
rebote das bolas, ou seja, recuperam a bola após o arremesso. Estados Unidos é um dos
maiores destaques no basquete mundial. Alguns dos melhores jogadores americanos
são: Magic Johnson, Michael Jordan, Oscar Robertson, LeBron James, Larry Bird, Bill
Russell, Shaquille O’Neal, Kobe Bryant, Wilt Chamberlain e Kareem Abdul-Jabbar. No
campeonato da NBA nos Estados Unidos, o tempo também é dividido em 4 períodos,
contudo, cada um possui 12 minutos, ao invés de 10. No Brasil, os jogadores de
basquetebol mais conhecidos são: Oscar Schmidt, Hortência, Paula e Janeth. O tamanho
da quadra são 28 metros de comprimento por 15 metros de largura.
01 - O objetivo central do esporte basquete?____________________________________

02 – Compostas por quantos jogadores? _______________________________________

03 - Qual o tamanho da quadra? ______________________________________________

04 - Em que pais foi criado o basquete? ________________________________________

05 - Qual o nome do criador do basquete? _______________________________________

ARTE
1. O artista utilizou a cor vermelha para pintar o vírus do coronavirús. Essa cor é
A) Primária
B) Secundária
C) Terciária
D) Fria
2. O que mais chamou atenção do garoto na pintura foi
A) A escrita no muro
B) A mulher abraçando a árvore
C) As cores utilizadas na pintura
D) A imagem do novo coronavirús

ENSINO RELIGIOSO

QUESTÃO 1 – Observe a imagem:

A noticia apresentada pelo jornal acima foi:

A) Acabou a fome no Brasil
B) Os pobres estão cada vez mais sofrendo com a fome.
C) Diminuiu os pobres no Brasil
D) Fim da pobreza no Brasil.

QUESTÃO 2 – De acordo com a imagem o que torna o texto engraçado é que:

A) Cebolinha estava correndo do coelhinho da Mônica.
B) O coelhinho tomou rumo diferente de Cebolinha.
C) Cebolinha achou que havia enganado o coelhinho.
D) As setas ajudaram Cebolinha a fugir do coelhinho.