ESCOLA ESTADUAL “ADALBERTO FERRAZ”

Disciplina: Matemática Professor (a): Rose e Samuel

Avaliação Bimestral Série/Turma:

Valor: Nota:
Data: _____/_____/______
Aluno(a):

EF04MA28 - Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas e organizar dados coletados por meio
de tabelas e gráficos de colunas simples ou agrupadas, com e sem uso de tecnologias digitais.
Questão. 1 (valor 2 pontos) - Observe o GRÁFICO abaixo e complete as questões.
A partida de futebol
Papai Cebola, o Cebolinha e o vovô jogaram uma partida de futebol. Veja a quantidade de gols
que cada um marcou:

a) Quem Marcou mais gols?_______________________________________________________

b) Quem marcou menos gols?______________________________________________________
c) Qual foi o total de gols dessa partida?______________________________________________
d) Registre na tabela abaixo números e por extenso a quantidade de gols que cada um marcou:
Papai
Vovô
Cebolinha
EF04MA04 - Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar
as estratégias de cálculo.
Questão. 2 – ( valor 1 pontos). Ligue as operações abaixo aos seus resultados.

4x8 25
7x3 14
2x7 54
5x5 32
6x9 21
6x6 56
8x8 36
7x8 64
Questão. 3 – (valor 2 ponto). - ARME e EFETUE as operações abaixo:
A) 9.318 + 1.234 = B) 8.910 – 3.216 = C) 9.005 – 1.217 =

F) 53 x 8 = G) 59 x 7 = 416 ÷ 4=

EF04MA02 - Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de
adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver
estratégias de cálculo.
Questão. 4 – (valor 1 ponto). Realize a DECOMPOSIÇÃO DOS NÚMEROS nas ordens de
valores:
Números Centena Dezena Unidade
305
9
656
19
Questão. 5 – (valor 1 ponto). - Realize a COMPOSIÇÃO DOS NÚMEROS abaixo:
a) 4 centenas + 6 dezenas + 3 unidades=____________
b) 0 centena + 1 dezena + 8 unidades=______________
c) 8 centenas + 0 dezena + 7 unidades=_____________
d) 5 centenas + 3 dezenas + 0 unidade=_____________
e) 9 centenas + 4 dezenas + 2 unidades=____________
EF04MA03 consiste em: Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração,
utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
Questão. 6 – (valor 2 ponto). - Resolva as SITUAÇÕES PROBLEMAS abaixo:
a) Tito comprou 20 picolés e distribuiu igualmente entre ele e mais 3 amigos.
Quantos picolés que cada um ficou?
Calculo: Resposta:

b) Dos picolés que ele comprou, 7 eram de chocolates e 11de morango. O restante era de côco.
Quantos eram de côco?
Calculo : Resposta:

c) Tito chupou 3 de seus picolés. Quantos picolés sobraram?

Cálculo: Resposta:

EF04MA19 consiste em: Reconhecer simetria de reflexão em figuras e em pares de figuras geométricas planas e
utilizá-la na construção de figuras congruentes, com o uso de malhas quadriculadas e de softwares de geometria.
Questão. 7 – (valor 1 ponto). - Complete a frase abaixo conforme a FIGURA GEOMÉTRICA.

O_______________ possui ____ faces, ____ arestas e ____ vértices.