PROVA MODELO

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Exame Final Nacional Modelo de Física e Química A

Prova 715 | 1.ª Fase | Ensino Secundário | 2023
11.º Ano de Escolaridade

Duração da Prova: 120 minutos. | Tolerância: 30 minutos. 13 Páginas

VERSÃO 1

Indique de forma legível a versão da prova.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

A prova inclui uma tabela de constantes, um formulário e uma tabela periódica.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas,

Utilize os valores numéricos fornecidos no enunciado dos itens.

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 TABELA DE CONSTANTES
Capacidade térmica mássica da água líquida c 4, 18 # 103 J kg 1
K 1

Constante de Avogadro NA 6,02 # 10 23 mol 1

Constante de gravitação universal G 6,67 # 10 11 N m 2 kg 2

Índice de refração do ar n 1,000

Módulo da aceleração gravítica de um corpo junto 2
à superfície da Terra
g 9,80 m s

Módulo da velocidade de propagação da luz no vácuo c 3,00 # 10 8 m s 1

14
Produto iónico da água (a 25 oC) Kw 1, 012 # 10
Volume molar de um gás (PTN) Vm 22,4 dm 3 mql 1

FORMULÁRIO
Quantidade, massa e volume

n N M m V t m
NA n Vm V
n

Soluções

n nA
c xA pH –log {[H3O+] / mol dm–3}
V ntotal

Energia

Ec
1
— m v2 Epg mgh Em Ec + Ep P E
2 Dt

W F d cos a /W i DEc
Fg
D pg
i

U RI P RI2 U f rI

E mc T U W+Q Er P
A

Mecânica

x x0 v0 t 1 at 2 v v0 + at
2

ac v2 ~ 2r v r
r T
m1 m2
ma F Fg G
r2
Ondas e eletromagnetismo

v DU m
m Um B A cos a fi
f Dt

n c n1 sin a1 n2 sin a2
v

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 TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS

1 18

1 2
H He
1,01 2 13 14 15 16 17 4,00

3 4 Número atómico 5 6 7 8 9 10
Li Be Elemento B C N O F Ne
6,94 9,01 10,81 12,01 14,01 16,00 19,00 20,18
Massa atómica relativa

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
22,99 24,31 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26,98 28,09 30,97 32,06 35,45 39,95

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39,10 40,08 44,96 47,87 50,94 52,00 54,94 55,85 58,93 58,69 63,55 65,38 69,72 72,63 74,92 78,97 79,90 83,80

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,47 87,62 88,91 91,22 92,91 95,95 101,07 102,91 106,42 107,87 112,41 114,82 118,71 121,76 127,60 126,90 131,29

55 56 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
57-71
Cs Ba Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
Lantanídeos
132,91 137,33 178,49 180,95 183,84 186,21 190,23 192,22 195,08 196,97 200,59 204,38 207,2 208,98

87 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
89-103
Fr Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Nh Fl Mc Lv Ts Og
Actinídeos

57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
138,91 140,12 140,91 144,24 150,36 151,96 157,25 158,93 162,50 164,93 167,26 168,93 173,05 174,97

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
232,04 231,04 238,03

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1. O ácido acético, CH3COOH, presente no vinagre, é um ácido fraco. Na Figura 1, está representado um
modelo tridimensional da molécula de ácido acético.

hidrogénio carbono oxigénio

Figura 1

H 1.1. A molécula de ácido acético possui eletrões de valência, havendo eletrões de

valência não ligantes.

(A) 32 ... 24

(B) 24 ... 8

(C) 32 ... 8

(D) 24 ... 4

1.2. O monóxido de carbono, representado por : C / O: na notação de Lewis, inclui

(A) uma ligação covalente simples.

(B) uma ligação iónica.

(C) três ligações covalentes simples.

(D) uma ligação covalente tripla.

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2. Um grupo de alunos decidiu ir a uma ponte para realizar um conjunto de experiências.

No ponto mais alto da ponte, largaram-se, simultaneamente, uma bola de basquetebol e uma bola de
voleibol, como representa a Figura 2.

Admita que a altura, desde o ponto mais alto da ponte até ao solo é de 45 m. Sabe-se que a massa bola
de basquetebol é de 1,3 kg e que ela atinge o solo com uma energia cinética de 2, 60 # 10 2 J.

Considere que as bolas podem ser repersentadas pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material).

45 m

Figura 2

Admita, também, que atuam forças dissipativas em ambas as bolas e que a intensidade das forças
dissipativas que atuam na bola de basquetebol é duas vezes maior do que a intensidade da força
gravítica na bola de voleibol e que ambas as bolas caem com acelerações constantes.

H 2.1. Qual das opções pode representar, numa mesma escala, as forças que atuam na bola de
basquetebol: a força gravítica, Fg , e a força de atrito, Fa , num dado instante da sua queda?

(A) (B)
Fa Fa

Fg Fg

(C) (D)
Fa

Fa
Fg
Fg

H 2.2. Determine a massa da bola de voleibol.

Apresente todos os cálculos efetuados.

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3. Em indústrias, ocorrem todo o tipo de reações químicas. Uma das reações comuns é a reação de
síntese do iodeto de hidrogénio, HI, que possui constante de equilíbrio 7, 95 # 10 2 , a 25 ºC. Esta
reação pode ser taduzida por

H 2 (g) + I 2 (g) ? 2 HI (g)

H 3.1. A constante de equilíbrio da reação de decomposição do iodeto de hidrogénio, a 25 ºC, é

(A) 7, 95 # 10 2

(B) 1, 26 # 10 −3

(C) 6, 30 # 10 −5

(D) 3, 97 # 10 2

H 3.2. Considere que, estando o sistema em equilíbrio químico, se adiciona H 2 ao reator, à temperatura
T.
Preveja, fundamentando, como variará a quantidade de H 2 , admitindo que se mantiveram as
condições de pressão e temperatura.

Escreva um texto estruturado, utilizando linguagem científica adequada.

3.3. A variação do número de oxidação do hidrogénio é

(A) + 1 (B) − 1 (C) + 2 (D) − 2

H 4. Numa atividade laboratorial, utilizou-se uma esfera metálica de volume de 200 cm3 . Sendo a
massa volúmica da água 1, 0 g cm − 3 , o número de moléculas de água que ocupam este mesmo
volume é

(A) 1, 2 # 10 26

(B) 3, 6 # 10 26

(C) 6, 7 # 10 24

(D) 3, 4 # 10 24

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5. O ácido acetilsalicílico, HC9 H7O 4 , é normalmente referido como aspirina. Na Figura 3, está representada
a fórmula de estrutura da molécula desse ácido.

O OH

Figura 3

H 5.1. Esta substância pertence ao grupo funcional

(A) dos carbonilos.

(B) dos aminos.

(C) dos hidroxilos.

(D) dos carboxilos.

5.2. O ácido acetilsalicílico ioniza-se na água de acordo com a reação traduzida por

HC9H7O4 (aq) + H2O (l)? C9 H7O −4 (aq) + H3O+ (aq) Ka  3, 0 # 10 4 , a 25 ºC

H 5.2.1. Ao adicionar 100 cm3 de uma solução de um ácido forte a uma solução aquosa de
HC9 H7 O 4 , de volume 700 cm3 e de concentração 0, 10 mol dm −3 , obteve-se uma
solução cujo pH, a 25 ºC, é 2,1.

Determine a concentração do ácido forte.

Apresente todos os cálculos efetuados.

5.2.2. A 25 ºC, o ácido acetilsalicílico é um ácido fraco, pelo que a constante de basicidade da
sua base conjugada, a essa temperatura, é igual a

(A) 3, 4 # 10 −11

(B) 3, 0 # 1011

(C) 2, 0 # 10 −10

(D) 1, 3 # 10 9

5.3. Os átomos de carbono e oxigénio estão presentes numa molécula de ácido acetilsalicílico.

Explique por que razão a energia de ionização dos átomos destes elementos têm tendência a
aumentar ao longo do período.

Escreva um texto estruturado, utilizando linguagem científica adequada.

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 5.4. Com o objetivo de aquecer o ácido, um grupo de alunos deseja utilizar uma esfera metálica
desconhecida. Para determinar qual o tipo de material dessa esfera, inseriram um depósito com
água ligado a um coletor onde aqueceram a água até a uma certa temperatura.

Ao atingir esta temperatura, os alunos desligaram o coletor e inseriram a esfera metálica no

depósito. Dentro da esfera, foi inserido um termómetro, tal como representa a Figura 4.

Sabe-se, também, que o local onde colocaram o coletor solar tem uma potência por unidade de
área de 1, 5 # 10 2 W m − 2 e que o coletor solar tem área de 4, 0 m 2 .

Termómetro Coletor solar

Depósito com água

Esfera

Figura 4

Na Figura 5, representa-se parte do gráfico (que não está à escala) com os registos feitos pelo
termómetro da temperatura da esfera, i, em função do tempo, t.

i / ºC

56

17

0 22 27 t/s

Figura 5

H 5.4.1. Na tabela abaixo, representam-se as capacidades térmicas mássicas do chumbo, ferro

e cobre.

Material c / J kg − 1 ºC
Chumbo 128
Ferro 473
Cobre 387

Considere que a massa da esfera metálica é de 200 g.

Determine de que material é feita a esfera metálica.

Apresente todos os cálculos efetuados.

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 5.4.2. A energia cedida pela água para a esfera ocorre, essencialmente, por

(A) convecção.

(B) condução.

(C) trabalho.

(D) radiação.

5.5. Escreva a equação química que traduz a reação de autoionização da água.

6. Em 2022, foram publicadas as primeiras fotos do telescópio James Webb, lançado em dezembro de
2021. Este telescópio, considerado sucessor do telescópio Hubble, possui uma órbita não circular ao
redor do sol. Por outro lado, o seu antecessor, Hubble, possui uma órbita considerada circular ao redor
da Terra, numa altitude de 547 km. Na Figura 6, representa-se, fora da escala, a órbita do telescópio
Hubble.
https://www.nasa.gov/ (consultado em 06/07/2022). (Texto adaptado)

547 km

Figura 6

H 6.1. Considere um outro telescópio qualquer a 590 km de altitude da Terra. Se este telescópio e o
telescópio Hubble possuírem o mesmo período orbital, ambos terão

(A) a mesma velocidade angular e diferentes módulos de aceleração.

(B) o mesmo módulo de velocidade e diferentes módulos de aceleração.

(C) a mesma velocidade angular e iguais módulos de aceleração.

(D) o mesmo módulo de velocidade e iguais módulos de aceleração.

H 6.2. Determine o tempo necessário, em horas, para que o telescópio Hubble realize 100 órbitas ao
redor da Terra.
Sabe-se que:

– a massa da Terra é de 5, 98 # 10 24 kg;

– o raio da Terra é de 6, 40 # 106 m.
Apresente todos os cálculos efeuados e o resultado arredondado às unidades.

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H 6.3. Considere uma situação onde um feixe de luz, L1 , é incidido numa camada fina de vidro do
telescópio Hubble na qual a velocidade do feixe é de 2, 19 # 108 m s −1 , tal como representa a
Figura 7.

L2

37,6º

L1

Figura 7

Após o vidro, o meio pode ser considerado como vácuo.

Determine a amplitude do ângulo de refração, em graus, do feixe refratado, L 2 .

Apresente todos os cálculos efetuados.

6.4. Na Figura 8 estão representados um conjunto de espelhos semelhantes aos encontrados no

telescópio Hubble. Foram incididos diversos feixes muito finos e monocromáticos.
espelho

L2

L1

espelho

Figura 8

O feixe de luz L 2 possui energia que o feixe L1 e o fenómeno responsável pelo feixe
L2 é a .

(A) menor ... refração

(B) menor ... reflexão

(C) maior ... refração

(D) maior ... reflexão

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7. Na Figura 9, está representado um circuito elétrico com:

• um gerador ideal (cuja resistência interna pode ser considerada nula) de força eletromotriz 9,0 V;

• um interruptor;

• quatro componentes puramente resistivos ( R1 , R2 , R3 , R4 ), com valores 1, 0 X , 3, 0 X , 4, 0 X ,

5, 0 X , respetivamente.
R1 Q

R2 R3 R4

Figura 9

H 7.1. Com o interruptor aberto, qual é a diferença de potencial elétrico entre os pontos P e Q?

7.2. Com o interruptor fechado, o conector R2 possui

(A) igual diferença de potencial elétrico que R3 e menor intensidade de corrente elétrica.

(B) igual diferença de potencial que R1 .

(C) igual diferença de potencial que R4 .

(D) igual intensidade de corrente elétrica que em R1 .

H 7.3. Mostre que a razão entre a potência total dissipada em R1 e R2 é de aproximadamente 1,8 vezes

quando o interruptor se encontra fechado ( PP

R1
R2
)
= 1, 8 .

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 H 8. Algumas lanternas produzem luz quando são agitadas. Nessas lanternas, o movimento vaivém
de um íman através de uma bobina, inserida num circuito de díodos emissores de luz (LED),
origina uma corrente elétrica.

Na Figura 10, encontram-se representados esquematicamente a bobina, o íman e um LED de

uma dessas lanternas.

bobina

íman
LED

Figura 10

Se o íman estiver parado em relação à bobina,

(A) ocorre indução de uma corrente elétrica.

(B) a variação do fluxo do campo magnético é nula.

(C) o módulo da força eletromotriz é positivo e não nulo.

(D) a lanterna produz luz.

H 9. Um grupo de alunos possuía diferentes amostras de volume variável contendo apenas ácido
clorídrico gasoso, HCl . Mediram o volume das diferentes amostras e as massas do ácido para
cada amostra nas mesmas condições de pressão e temperatura, tal como representa a tabela
abaixo.

V / dm 3 m/g
0,772 2,10
2,68 7,30
3,57 9,72
4,25 11,6
6,19 16,8

Determine o volume molar desse gás nas condições referidas.

Na resposta, apresente:

– a equação da reta de ajuste a um gráfico adequado;

– o cálculo do valor solicitado com três algarismos significativos, a partir da equação da reta de
ajuste.

Apresente todos os cálculos efetuados e o resultado com três algarismos significativos.

FIM

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 COTAÇÕES

As pontuações obtidas
nas respostas a estes
16 itens da prova
1.1. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4. 5.1. 5.2.1. 5.4.1. 6.1. 6.2. 6.3. 7.1. 7.3. 8. 9. Subtotal
contribuem
obrigatoriamente para

Cotação (em pontos) 16 x 10 pontos 160

contribuem para a

1.2. 3.3. 5.2.2. 5.3. 5.4.2. 5.5. 6.4. 7.2. Subtotal

respostas obtenham
melhor pontuação.

Cotação (em pontos) 40

TOTAL 200

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