Simulado 543

1ºDIA
DIA
L
1º
CE
AR
01 01
5M
EXAMENACIONAL
EXAME NACIONALDO
DOENSINO
ENSINOMÉDIO
MÉDIO
11
46
PROVADE
PROVA DELINGUAGENS,
LINGUAGENS,CÓDIGOS
CÓDIGOSEESUAS
SUASTECNOLOGIAS
TECNOLOGIASEEREDAÇÃO
REDAÇÃO
32
PROVADE
PROVA DECIÊNCIAS
CIÊNCIASHUMANAS
HUMANASEESUAS
SUASTECNOLOGIAS
TECNOLOGIAS
37
75
1º DIA
S
01
O
NT
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
SA
PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO
DE
PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
ZEN
RE
L A
CE
AR
5M
ATENÇÃO:
ATENÇÃO: transcreva
transcreva nono espaço
espaço apropriado
apropriado dodo seu
seu CARTÃO-RESPOSTA,
CARTÃO-RESPOSTA,
11
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte
a seguinte
46 frase:
frase:
32
Sabemosque
Sabemos quea aterra
terraé énossa.
nossa.
37
75
ATENÇÃO: transcrevaLEIA
LEIA ATENTAMENTE
ATENTAMENTE
no espaço apropriadoASdoAS INSTRUÇÕES
INSTRUÇÕES
seu CARTÃO-RESPOSTA, SEGUINTES:
SEGUINTES:
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:
OS
1. 1.Este
Este CADERNO
CADERNO DEDE QUESTÕES
QUESTÕES contém
contém 9090 questões
questões numeradas
numeradas dede0101 a 90
a 90 e ae Proposta
a Proposta dede Redação,
Redação,
dispostas da seguinte maneira:
NT
dispostas da seguinte Sabemos maneira: que a terra é nossa.

a) questões de
número 0101
número a 45, relativas à área dede Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
SA
a) questões de a 45, relativas

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
à área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b)b) Proposta
Proposta dede Redação;
Redação;
E
ND
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação,

c) c)
dispostas
questões
questões
da seguinte dede número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
número
maneira: 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
ZE
ATENÇÃO:
ATENÇÃO:
a) questões de número asas 01questões
questões dede0101
a 45, relativas a
aà 05 05
áreasãosão
de relativas
relativas
Linguagens, à língua
à língua
Códigos eestrangeira.
estrangeira. Você
Você
suas Tecnologias; deverá
deverá responder
responder apenas
apenas
RE
às questões
às questões
b) Proposta relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida
relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida no ato de sua inscrição.
de Redação; no ato de sua inscrição.
2. Confira se a quantidade e ae ordem
a ordem das questões dodo seu CADERNO DEDE QUESTÕES estãodede acordo
A
c)2.questões
Confiradesenúmero 46 a 90, relativas
a quantidade à áreadasdequestões
Ciências Humanas
seu e suas
CADERNO Tecnologias. QUESTÕES estão acordo
EL
com
ATENÇÃO: com as
asas instruções
instruções
questões de anteriores.
anteriores.
01 a 05 sãoCaso Caso
relativas oà caderno
o caderno esteja
esteja incompleto,
incompleto,
língua estrangeira. Você deverá tenha
tenha defeito
defeito
responder ouou
apenas apresente
apresente qualquer
qualquer
C
divergência,
às questões relativas comunique
à língua ao aplicador
estrangeira (inglês da
ou sala
espanhol)para que
escolhida ele
divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. notome
ato deas
suaprovidências
inscrição. cabíveis.
AR
2. Confira
3. se a quantidade
Para cadauma uma e a das
ordemquestões
das questões do seu CADERNO
objetivas, DE QUESTÕES
sãoapresentadas
apresentadas estão de acordo
3. Para cada das questões objetivas, são 5 5opções.
opções. Apenasuma
Apenas umaresponde
responde
5M
com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer
corretamente
corretamente à questão.
à questão.
divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
11
3. Para 4.
4. OcadaO tempo
tempo uma disponível
disponível
das questões para
para estas
estas provas
provas
objetivas, é de cinco
cinco
são éapresentadas
de 5horas
horas opções.e trinta
e trinta minutos.
minutos.
Apenas uma responde
6
5. Reserve
corretamente à tempo
questão. suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DEDE REDAÇÃO.
24
5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA REDAÇÃO.

4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
3
6. 6.OsOs rascunhos
rascunhos e ase as marcações
marcações assinaladas
assinaladas nono CADERNO
QUESTÕES nãonão serão
serão considerados
considerados nana
37
5. Reserve tempo
avaliação. suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO.
avaliação.
75
6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na

7. 7.Somente
Somente
avaliação.
serão
serão corrigidas
corrigidas asas redações
redações transcritas
transcritas nana FOLHA
FOLHA DEDE REDAÇÃO.
REDAÇÃO.
OS
7. 8. 8.Quando
Somente Quando
serão terminar
terminar
corrigidas asasas provas,
provas,
redações acene
acene para
para
transcritas chamar
chamar
na FOLHA o aplicador
o DE
aplicador
REDAÇÃO. e entregue
e entregue este
este CADERNO
QUESTÕES
NT
8. Quando e o CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA
e o terminar
CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA
as provas, acene para chamar DE DE REDAÇÃO.
REDAÇÃO.
o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES
SA
e9.o9. Você poderá

CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA
Você poderá deixar
deixar oo local
localDE dede
REDAÇÃO.prova
prova somente
somente após
após decorridas
decorridas duas
duas horas
horas dodo início
início dada aplicação
aplicação ee
9. poderá
Vocêpoderá
poderá levar
deixar o seu
local CADERNO
de prova DE
somente QUESTÕES
após ao
decorridas deixar
duas em
horas definitivo
do início daa sala de
aplicação prova
e nos 30 minutos
DE
levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em definitivo a sala de prova nos 30 minutos
poderáque ao deixar em definitivo a sala de prova nos 30 minutos
quelevar seu CADERNO
antecedem
antecedem DE QUESTÕES
o término
o término das
das provas.
provas.
N
que antecedem o término das provas.

ZE
RE
*010175AZ1*
*010175AZ1*
*010175AZ1*
A
EL
RC
REALIZAÇÃO: 01/04/2023
MA
L
CE
AR
5M
11
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Freed on saturday
46
ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023 ENEM 2023
Questões de 01 a 45 In a new century
32
Questões de 01 a 05 (opção: inglês)
37
(D’AGUIAR, F. Old Mama Dot. In: BERRY, J. (ed.) News for Babylon: The Chatto book of West
75
QUESTÃO 1 Indian-British Poetry, London: Chatto & Windus, 1984, p.26.)
Feline Intelligence Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o
S
tema central do poema:
O
Dog and cat lovers seem to relish unending debates
NT
over which animal is “smarter.” Dog owners often cap their A A brevidade da vida.
SA
arguments with the fact that dogs have the ability to per- B A escravidão.
form tricks, while cat people counter with the claim that
DE
their pets are too intelligent to perform on command. In C A morte.
EN
truth, such methods of pet comparison are useless animal- D A vida no reino de Asante.
Z
-world versions of mixing apples and oranges. Dogs are
RE
motivated by a strong need to follow and please their mas- E O feminismo.
ters in order to receive praise. The solitary cat answers to
L A
no one; nevertheless, if trainability may not be the feline’s QUESTÃO 3
CE
forte, cleverness and adaptability certainly are.
AR
Adaptado de http://www.animalplanet.com/pets/cat-intelligence.htm. Acessado em 14/06/2014. DIGITAL LITERACIES include ability to...
5M
Com base no texto, é correto afirmar que: use ICT tools to
search, sift, scan and
navigate through
create and share screens of
sort information
11
A os donos de cães acreditam que seus animais sejam 46
information information
mais inteligentes do que os gatos porque eles podem

32
screen read, use ICT to
realizar truques. locate and evaluate surf internet and research and solve
information
37
text, keyboard mail problems

B os donos de gatos afirmam que seus animais são mais
75
inteligentes do que os cães porque eles não são trei- make multimedia
send and
receive
náveis. presentations retrieve, organize, messages
OS
manage and create

C as comparações entre cães e gatos são inúteis por- information
NT
que esses animais são diferentes e têm habilidades

SA
distintas. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/_duQx7gT08y0/TKH5JewoPsI/AAAAAAAAAhs/su-

cACM3p91Y/s400/EsquemaUNESCo.bmp>. Acesso em: 19 ago. 2011.
D os cães são motivados pela necessidade de receber
E
ND
elogios de seus donos, enquanto os gatos não têm Conforme o conteúdo do texto, letramento digital pressu-
nenhuma motivação. põe a habilidade de:
ZE
E os gatos são menos inteligentes do que os cães por- A utilizar ferramentas tecnológicas para expressar ideias
RE
que não podem ser treinados para realizar truques. e discutir pontos de vista diferentes.
A
B interpretar corretamente o conteúdo dos hipertextos e

EL
conseguir reproduzir suas ideias.

C
QUESTÃO 2
AR
C selecionar informação e trocar mensagens através do

Old Mama Dot
uso de fontes digitais.
5M
Born on a sunday
D utilizar a multimídia com o propósito de disseminar co-
11
In the kingdom of Asante

nhecimentos e crenças.
6
24
Sold on a monday E o uso das presentes tecnologias para a alfabetização

3
Into slavery a distância.

37
75
Ran away on tuesday

Cause she born free
OS
NT
Lost a foot on wednesday

SA
When they catch she

DE
Worked all thursday

N
Till her head grey

ZE
Dropped on friday
RE
Where they burn she

A
EL
2 LC - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 4 have afflicted some other descriptions of the literacies of
46
information.
32
Bad Behavior That Can Make You Lose Your Job Disponível em: <http://www.scitopics.com/Digital_Literacy.html>. Acesso em: 19 ago. 2011.
37
(Adaptado).
Watch What You Do During and After Work
75
De acordo com o texto, o conceito de letramento digital
We frequently hear about celebrities behaving badly
introduzido por Paul Gilster é:
S
or even getting arrested. The media talk about how dama-
O
ging these actions may be to celebrities’ careers yet time A explicitado a partir de listas de habilidades, competên-
NT
after time we see them becoming even more popular. The cias e atitudes específicas, embora estas sejam con-
SA
public may be very forgiving but will your boss be if you sideradas restritivas pelo autor.
behave badly after work? Will your actions damage your
DE
B uma contraposição à ideia tradicional de letramento, a
career? It depends on what you did, who saw you doing qual não leva em consideração o uso de tecnologias
EN
it and how it affects your employer. Avoid these behaviors contemporâneas no acesso à informação.
and you may save your professional reputation. You may
Z
RE
think that a picture of you, drunk and incoherent, on MyS- C um termo genérico que se refere à habilidade de se
pace or Facebook, is funny, but if your boss or prospec- compreender e usar a informação veiculada por dife-
A
tive boss comes across it, it could be very embarrassing. rentes fontes digitais.
L
CE
Think of the image you are trying to convey. Is this it? D usado esporadicamente, atualmente, por alguns au-
AR
(http://www.marketwatch.com/story. July, 2011) tores, com o sentido de favorecer a habilidade em se
lidar com informação hipertextual.
5M
Segundo o texto:
11
A para nos tornarmos chefes, devemos fazer qualquer
coisa, seja ela boa ou ruim. Questões de 01 a 05 (opção: espanhol)
46
32
B informações na internet sobre nós são sempre ruins QUESTÃO 1

37
para nossa vida profissional.

CON LEER NO BASTA
75
C se queremos nos tornar chefes, devemos ser engra-

La literatura multimedia electrónica tiene sus antece-
çados e populares.
OS
dentes en los libros móviles infantiles o en los poemas

D tudo o que fazemos em nossa vida particular e na in- pintados. Todas estas obras tienen en común la utiliza-
NT
ternet pode afetar nossa vida profissional. ción de, al menos, dos artes, pero no como meras ilus-
SA
E devemos sempre ter fotos engraçadas ou sensuais traciones, sino como parte esencial para la comprensión
cabal del texto.
E
nas redes sociais para sermos mais populares.

ND
Aunque, en la literatura electrónica, el texto todavía

ZE
domina sobre las imágenes, la importancia del texto ha

QUESTÃO 5 disminuido de la primera a la segunda antología de la
RE
Digital literacy ‘Organización de Literatura Electrónica’, sin duda como

A
consecuencia de la mejora de los ordenadores, de la in-

EL
The concept of digital literacy, as the term is now ge- formática y de las conexiones a Internet. Las obras van
C
nerally used, was introduced by Paul Gilster, in his 1997 del puro texto en imágenes, como Los estilistas de la
AR
book of the same name. The term itself had been used sociedad tecnológica, del español Antonio Rodríguez de
during the previous decade, though with a more restricted
5M
las Heras, al puro videoclip con letras, como El niño, una

meaning – the ability to deal with hypertextual informa- obra de Antoine Bardou-Jaquet. Aquí, las letras son vo-
11
tion. Gilster’s idea was much broader, and did not involve lúmenes de edificios y, con ellas, más los sonidos de las
6
the enumeration of lists of particular skills, competences calles de Nueva York, se recrea brillantemente las prisas
24
or attitudes defining what it is to be digitally literate. Ra- de uma parturienta para llegar al hospital. Si el brillante
3
ther, he explained the concept quite generally, as an abi- El niño puede verse gratuitamente en YouTube, el resto
37
lity to understand and to use information from a variety of también se encuentra libre en Internet. Merecen también
75
digital sources, and regarded it simply as literacy in the una indicación relatos como Golpe de gracia, del colom-
digital age. It is therefore the current form of the traditio-
OS
biano Jaime Alejandro Rodríguez, en el cual, con estética

nal idea of literacy per se; the ability to read, write and de videojuego y escritura de cómic, se reta al visitante a
NT
otherwise deal with information using the technologies descubrir al autor de un atentado.
SA
and formats of the time. In an ‘information society’ and

a ‘knowledge economy’, it is plainly an essential life skill.
DE
This generic expression of the idea, although it has irrita-

ted some commentators, is one of the strengths of Gils-
N
ZE
ter‟s concept, allowing it to be applied without concern

for the sometimes restrictive „competence lists‟ which
RE
A
EL
LC - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação 3

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
Lo singular de la literatura electrónica es que una pan- C atenção dada à empresa devido ao seu tamanho re-
46
talla, se llame ordenador, móvil o iPad, permite juntarlo duzido.
32
todo, usarlo todo, sin avasallamiento entre las artes. En
D investimento em recursos humanos e capacitação dos
37
esta vanguardia, como en su momento en el movimiento
funcionários.
75
cubista, lo que importa no sólo es lo que se cuenta, sino
cómo se cuenta. E atualização dos recursos financeiros e de novos inves-
S
timentos na empresa.
O
MARTÍN, Javier. Con leer no basta. Disponível em: <http://www.elpais.com>. Acesso em: 13
set. 2011. [Adaptado].
NT
El autor de la noticia indica que fueron precursoras de la QUESTÃO 3
SA
literatura multimedia electrónica las:
DE
A poesías que eran transmitidas a los lectores a través
EN
del correo electrónico.
Z
B composiciones para niños en las que se combinaban
RE
dibujos y fotografías.
A
C ilustraciones que adornaban las portadas de los libros
L
CE
para el público juvenil.
AR
D publicaciones literarias infantiles que contenían textos
para completar y colorear.
5M
E obras en las que se añadía al significado del texto el
11
significado de otro arte. Disponível em: < https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/moda/dg-volta-a-ser-alvo-de-criticas-
46
-com-foto-que-incita-estupro,d4e630da17e2c410VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html>
Retiran la campaña de Dolce&Gabbana por ofender

32
QUESTÃO 2 la dignidad de la mujer

37
75
En nuestra oficina regía el mismo presupuesto desde El Comité de Control de Autodisciplina Publicitaria de
el año mil novecientos veintitantos, o sea desde una épo- Italia ha ordenado retirar de todos los medios de difusión
OS
ca en que la mayoría de nosotros estábamos luchando la campaña publicitaria de la firma de moda Dolce&Ga-
con la hipotenusa y las comas. Sin embargo, el jefe se bbana por ofender la dignidad de la mujer.
NT
acordaba del acontecimiento y a veces, cuando el tra- Se trata de un anuncio que muestra a un hombre con
SA
bajo disminuía, se sentaba familiarmente sobre uno de el torso desnudo sujetando por las muñecas a una mujer
nuestros escritorios, y así, con las piernas colgantes que
E
postrada en el suelo, mientras otros cuatro contemplan

ND
mostraban después del pantalón rayado unos inmacu- la escena.

lados calcetines blancos, una inmaculada camisa con
ZE
cuello y una corbata roja, nos relataba más una vez, con El mencionado Comité consideró, en su decisión, que
RE
su vieja emoción y las quinientas noventa y ocho pala- el anuncio era “manifiestamente contrario a los artículos
bras de costumbre, el lejano y magnífico día en que su 9 y 10 del Código de Autodisciplina Publicitaria”, relativos
A
a la dignidad de la persona y a la eliminación de la vio-

EL
Jefe - él era entonces Oficial Primero - le había palmeado

el hombro y le había dicho: “Muchacho, tenemos presu- lencia.
C
AR
puesto nuevo”, con la sonrisa amplia y satisfecha del que “La imagen de la publicidad es ofensiva a la dignidad
ya ha calculado cuántas camisas podrá comprar con el de la mujer porque la figura femenina es representada en
5M
aumento. Un nuevo presupuesto es la ambición máxima un modo vil, al ser objeto de la prevaricación masculina”,
de una oficina aburrida. Nosotros sabíamos que otras de-
11
según el citado órgano. Y añade que la mujer retratada

pendencias de personal más numeroso que la nuestra
6
en la campaña tiene “una expresión alienada, una mirada

24
habían obtenido presupuesto cada dos o tres años. Y las ausente, y no se vislumbran en el mensaje elementos
3
mirábamos desde nuestra pequeña isla administrativa que dejen entender un acuerdo o complicidad con alguno
37
con envidia. Nosotros nunca pasamos de una docena de de los hombres”.

75
empleados y era lógico que nadie se preocupara de una

oficina así de reducida. Para ese Comité de Control, “la ambigüedad del com-
OS
Adaptado de: BENEDETTI, Mario. Montevideanos. Disponível em: <http://wvww.Literatura.us/

portamiento (de esa mujer) transmite la imposibilidad de
NT
benedetta>. sustraerse a lo que ocurre y, al estar inmovilizada, queda

A principal crítica implícita no texto em relação à adminis- sumisa a la voluntad de un hombre”. Aunque carezca de
SA
tração da oficina descrita está na falta de: referencias explícitas a la violencia física, “la imagen re-
DE
cuerda la representación de un vejamen”.

A inovação tecnológica na empresa. AGENCIA EFE - ROMA. Faro de Vigo. Vigo, 7 mar. 2007. [Adaptado].
N
ZE
B aumento salarial dos funcionários.

RE
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
De acordo com o texto, qual foi a razão pela qual a cam- amigos, mudo para enemigos, entrometido entre pájaros,
46
panha publicitária da Dolce&Gabbana foi retirada de to- maleducado en casa, tímido en los salones, arrepenti-
32
dos os meios de difusão? do sin objeto, pésimo administrador, navegante de boca,
37
yerbatero de la tinta, discreto entre animales, afortunado
A Por conter imagens ofensivas à feminilidade.
75
de nubarrones, investigador en mercados, oscuro en las
B Por não estar de acordo com o Código de Autodisci- bibliotecas, melancólico en Ias cordilleras, incansable en
S
plina Publicitária. los bosques, lentísimo de contestaciones, ocurrente años
O
después, vulgar durante todo el año, resplandeciente con
NT
C Por ter sido mal-recebida pelo público em geral.
mi cuaderno, monumental de apetito, 7tigre para dormir,
SA
D Por ter conteúdo sexual explícito. sosegado en Ia alegría, inspector del cielo nocturno, tra-
bajador invisible, desordenado, persistente, valiente por
DE
E Por não estar de acordo com as normas da moda italiana.
necesidad, cobarde sin pecado, soñoliento de vocación,
EN
amable de mujeres, activo por padecimiento, poeta por
QUESTÃO 4
Z
maIdición y tonto de capirote.
RE
NERUDA, Pablo. Antología General. Madrid: Ed. Alfaguara, 2010. p 136.
A
De acordo com o poema, o eu lírico apresenta-se como
L
CE
um homem:
AR
A persistente em suas escolhas e entusiasta da astro-
logia.
5M
B dedicado à profissão e ufanista inveterado.
11
C amigável com os vizinhos e admirador da escuridão.
46
32
D caminhante compulsivo e acanhado com as mulheres.
37
E pródigo de afetos e amante da natureza.

75
OS
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questões de 06 a 45
NT
“Avanza la desertificación, crece el agujero de la capa de ozono, agonizan los

SA
mares-basureros, se contamina el aire. Los políticos están muy preocupados por lo

que habrá que hacer... para ganar las elecciones” QUESTÃO 6
E
ND
Sina
Considerando a ideia central do texto, é correto afirmar que:
ZE
“O luar, estrela-do-mar
RE
A A poluição ambiental impulsiona projetos públicos que O Sol e o dom

são definidos no âmbito do governo. Quiçá, um dia, a fúria desse front
A
Virá lapidar o sonho até gerar o som

EL
B Os políticos propõem ações sociais mesmo que falte Como querer caetanear o que há de bom”
apoio da comunidade.
C
AR
(DJAVAN. Sina. 1982 Luanda Edições Musicais Ltda.)
C A seca se agrava no planeta, no entanto, os políticos

5M
buscam constantemente soluções para isso.

No último verso, o vocábulo “caetanear”, que é a junção
11
D As políticas de preservação ambiental são implemen-

da palavra “Caetano” + a terminação verbal “ar”, é uma
tadas como resultado das emissões de gases.
6
forma que Djavan encontrou para demonstrar seu amor e

24
E Os políticos trabalham em benefício próprio em detri- admiração ao seu amigo Caetano Veloso. Assim, o verbo
3
37
mento das necessidades da população. “Caetanear” significa “compor como Caetano”.

75
Essa palavra corresponde a um(a):

QUESTÃO 5
OS
A estrangeirismo, processo que introduz palavras vindas

de outros idiomas na língua portuguesa.
NT
Por mi parte soy o creo ser duro de nariz, mínimo de

ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdo- B neologismo, fenômeno linguístico que consiste na
SA
men, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, criação de uma palavra ou expressão nova.
DE
generoso de amores, imposible de cálculos, confuso de

C gíria, palavras que “fogem” da norma culta, as quais
palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de
N
muitas tem origem na cultura de determinado povo ou

corazón, aficionado a las estrellas, mareas, terremotos,
ZE
região.
admirador de escarabajos, caminante de arenas, torpe
RE
por las instituciones, chileno a perpetuidad, amigo de mis

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
D regionalismo, conjunto das particularidades linguísti- C advérbio, uma classe de palavras que modifica um
46
cas de uma determinada região geográfica, decorren- verbo, um adjetivo ou um outro advérbio.
32
tes da cultura lá existente.
D artigo, uma classe de palavras que se antepõem aos
37
E termo técnico, termo usado na linguagem científica substantivos para indicar se esses têm um sentido in-
75
desconhecido por aqueles que não são estudiosos de dividual.
um determinado ramo.
S
E verbo, uma classe de palavras que normalmente têm
O
significado de ação, estado, mudança de estado ou
NT
QUESTÃO 7 fenômeno da natureza.
SA
Quando o assunto é a infecção pelo HIV, uma das
DE
metas do tratamento é alcançar a carga viral indetectá- QUESTÃO 9
vel. Ou seja, possuir uma quantidade tão baixa de vírus
EN
no corpo a ponto de impedir a transmissão por via sexual Inscrição para uma lareira
Z
aos seus parceiros e parceiras. Dessa forma, dizer que a
RE
“A vida é um incêndio: nela
carga está indetectável é o mesmo que dizer que o vírus dançamos, salamandras mágicas
A
está intransmissível. Que importa restarem cinzas
L
CE
Para atingir esse status, é preciso aderir corretamen- se a chama foi bela e alta?
te à Terapia Antirretroviral (TARV). “A pessoa que toma
AR
os remédios certinhos, no horário, sem esquecer e sem Em meio aos toros que desabam,
5M
fazer uso de outras medicações por conta própria está no cantemos a canção das chamas!
caminho certo para atingir o estágio indetectável”, desta- Cantemos a canção da vida,
11
ca a dra. Leticia Marques Brandão, infectologista e espe- na própria luz consumida…”
46
cialista em sexologia. Mario Quintana. (Poema publicado originalmente no livro Esconderijos do Tempo, retirado de
32
Poesia Completa – Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2005, p. 490)
(VARELLA, Drauzio. O que significa carga viral indetectável para o HIV.[Entrevista concedida
37
a UOL] Beatriz Zolin.) Na construção do poema, Mario Quintana em “A vida é

75
O texto traz uma entrevista concedida pelo médico Drau- um incêndio” utiliza um recurso poético que configura
zio Varella acerca dos objetivos do tratamento do vírus do uma imagem com a qual o eu lírico:
OS
HIV. Nessa entrevista, para explicar sobre a carga viral A indica que a vida é fogo, logo machuca.
NT
indetectável, o médico utiliza o vocábulo “status”, grafado

em negrito no texto, que consiste: B demonstra a beleza em se viver.
SA
A na manifestação de um neologismo. C transmite os verdadeiros significados da vida.

E
ND
B no uso de um estrangeirismo. D metaforiza a definição da vida.

ZE
C no registro formal da linguagem. E exterioriza seus sentimentos pela vida.

RE
D na expressividade do regionalismo.
QUESTÃO 10
A
E na construção de palavras por aglutinação.

EL
Pontinho de vista
C
AR
QUESTÃO 8 Eu sou pequeno, me dizem,

e eu fico muito zangado.
5M
Tempo Perdido Tenho de olhar todo mundo

11
Nosso suor sagrado com o queixo levantado.

Mas, se formiga falasse
6
É bem mais belo que esse sangue amargo

24
E tão sério e me visse lá do chão,

3
E selvagem, ia dizer, com certeza:

37
Selvagem; — Minha nossa, que grandão!

75
Selvagem. (BANDEIRA, Pedro. São Paulo: Moderna, 2002.)

OS
(LEGIÃO URBANA, Tempo Perdido.1986 EMI Music.)

NT
Na música “Tempo Perdido”, da banda Legião Urbana, As funções da linguagem são recursos de utilização da
as palavras “sagrado”, “belo”, “amargo”, “sério” e “selva- linguagem com o intuito de deixar mais claras as inten-
SA
gem” exercem a função de: ções do autor e/ou falante. Tais funções são classificadas
DE
A substantivo, uma classe de palavras variáveis com de acordo com os elementos da comunicação e é comum
que as funções da linguagem trabalhem juntas, embora,
N
que se designam ou se nomeiam os seres.

ZE
em geral, uma predomine mais que a outra.

B adjetivo, uma classe de palavras que se refere a um
RE
substantivo indicando-lhe um atributo. No poema de Pedro Bandeira, é possível verificar a pre-

dominância da função da linguagem:
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
A fática, visto que enfatiza o canal ou veículo de comu- D Se apoia em diálogos ou em monólogos como sufi-
46
nicação. cientes ao enredo.
32
B metalinguística, visto que a mensagem está centrada E Imprime rubricas como apoio dos fatos literários.
37
no próprio código.
75
C conativa, visto que a ênfase está no receptor da men- QUESTÃO 12
S
sagem.
O
Texto I
NT
D referencial, visto que tem o objetivo de informar, notifi-
Gostar de um determinado personagem é um artifício
SA
car, referenciar, anunciar, indicar.
usado pela nossa mente para trazer instintos à tona de
E poética, visto que valoriza o texto na sua elaboração. maneira admissível. No caso dos anti-heróis, que come-
DE
tem atos questionáveis e duvidosos, eles seriam o es-
EN
pelho do nosso ID em diferentes escalas. Transformar
QUESTÃO 11
impulsos rejeitados pela norma coletiva em um perso-
Z
RE
Herói, no simbolismo da palavra, basicamente signifi- nagem e não ser responsável por isso é o que causa o
ca proteger e servir. A raiz da ideia está enfincada como reconhecimento imediato.
A
alguém que se sacrifica, ou aquele que sacrifica a si
L
Passamos a aliviar esses desejos irracionais - desta-
CE
mesmo, estando disposto a abrir mão de suas próprias
que para irracionais - na ficção, afinal, ela está distante,
AR
necessidades em benefício de outros ou do crescimento
não nos traz nenhum prejuízo e nem nos envergonha pe-
pessoal. É uma figura arquetípica que reúne em si os
5M
rante o mundo. Temos o êxtase com as ações sórdidas
atributos necessários para superar de forma excepcio-
do anti-herói com o ID, para logo entendermos que es-
nal um determinado problema de dimensão épica. Para a
11
colhas erradas podem trazer consequências pesadas no
mitologia grega, o herói estava na posição intermediária 46
final - papel do superego.
entre os deuses e os homens, sendo, em geral, filho de
32
Disponível em: <https://blog.betway.com/pt/cassino/para-n%C3%A3o-ter-mais-d%C3%BAvida-

um deus com uma mortal ou vice-versa. É um semideus. -as-diferen%C3%A7as-entre-her%C3%B3i-anti-her%C3%B3i-e-vil%C3%A3o-nas-narrativas/>
37
Por sua vez, o vilão é o antagonista da história. Ele Texto II

75
normalmente é movido por ideologias e quer mudar o

Mas se ela vacilar
OS
mundo de acordo com elas, para favorecê-lo, seja por

bem (o que nunca é o caso) ou por mal; é cego, normal- Vou dar um castigo nela
NT
mente enxerga sua solução como a única opção viável; Vou lhe dar uma banda de frente
Quebrar cinco dentes e quatro costelas
SA
ele é anarquista, seu objetivo principal é causar a discór-

dia, o ódio. Mas mais do que tudo isso, ele é puramen- Faixa Amarela, Zeca pagodinho (trecho)
E
te mal: sua natureza fez assim, seu objetivo é causar o

ND
Observando os textos, é perceptível a relação entre a cons-

mal sem ver as consequências. Difere do anarquista por trução dos anti-heróis e a do eu-lírico, em seus respectivos
ZE
causa de suas origens, geralmente são monstros, seres gêneros. Abaixo, em relação às questões trazidas pelos
RE
ancestrais ou deuses da destruição. textos I e II, entendem-se ambas as construções como:

Já o anti-herói está em uma área cinzenta entre o vi-
A
A Elemento de catarse para consumidores e autores.

EL
lão e o cara legal. Por isso, há momentos em que é de-

sagradável, mas em outros é extremamente encantador. B Tendência mercadológica da literatura.
C
AR
São as suas qualidades paradoxais que fazem com que C Mecanismos literários desenvolvidos para o estudo do
se assemelhe às pessoas reais — mais do que qualquer superego.
5M
outro personagem da ficção. É um personagem cheio de

D Subterfúgios literários com fins de apologia.
11
nuances, tal qual a nova roupagem que foi dada ao Co-

ringa em seu último longa, lançado em 2019 e interpreta- E Relativização das práticas questionáveis.
6
24
do por Joaquin Phoenix.

3
37
Disponível em: <https://blog.betway.com/pt/cassino/para-n%C3%A3o-ter-mais-d%C3%BAvi-

da-as-diferen%C3%A7as-entre-her%C3%B3i-anti-her%C3%B3i-e-vil%C3%A3o-nas-narrati- QUESTÃO 13
75
vas/>
E então um dia uma forte chuva veio
Com a descrição do tipo de personagem abordado no
OS
E acabou com o trabalho de um ano inteiro

texto e com seu exemplo, compreende-se que sua cons-
E aos treze anos de idade eu sentia
NT
trução está voltada a um gênero que:

o peso do mundo em minhas costas
SA
A Se vale da visão do narrador para esclarecer os fatos Eu queria jogar, mas perdi a aposta
literários. Trabalhava feito um burro nos campos
DE
Só via carne se roubasse um frango

B Garante a musicalidade da narrativa pelos versos.
N
Meu pai cuidava de toda a família

ZE
C Sustenta o enredo versificado, já menos dependente Sem perceber segui a mesma trilha
RE
de música. E toda noite minha mãe orava

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
Deus era em nome da fome utilizadas pelos falantes daquela época, além de fazer men-
46
Que eu roubava ção a arcaísmos da língua. Tal fenômeno comprova:
32
Dez anos passaram, cresceram meus irmãos
A O caráter mutável das línguas, que podem sofrer pro-
37
E os anjos levaram minha mãe pelas mãos
cessos de variação de acordo com o contexto e as
75
Marvim, Titãs (trecho)
necessidades do homem.
Textos literários de diversos gêneros ou subgêneros cor-
S
B O caráter imutável das línguas, que apesar dos fenô-
O
riqueiramente realizam empréstimos das características menos linguísticos, ainda será sempre a mesma.
NT
de outros. Sob o ponto de vista do gênero dramático, o
C Os processos de variação da língua, que acontecem
SA
trecho do texto estaria:
somente no português brasileiro devido a influências
A Associado à farsa.
DE
do processo de formação do Brasil.
B Próximo da epopeia.
EN
D a importância da gramática tradicional, que é respon-
sável por ditar as regras para o uso correto da língua.
Z
C Semelhante ao romance.
RE
D Parecido com a tragédia. E a necessidade de abolir o ensino gramatical, que não
A
deve ser ensinado nas escolas e atrapalha o uso na-
E Aproximado à ode.
L
tural da língua.
CE
AR
QUESTÃO 14 QUESTÃO 15
5M
Antigamente
A grandiosa cobertura da maior luta de boxe do século
11
ANTIGAMENTE, as moças chamavam-se mademoi-
Esta não foi simplesmente uma luta pela disputa do
46
selles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não
título mundial dos pesos-pesados. Esta foi “A” luta. A
32
faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito.

grande luta, a maior luta de boxe do século. Não foi sim-
37
Os janotas, mesmo não sendo rapagões, faziam-lhes plesmente o en¬frentamento entre duas lendas do es-
75
pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos me- porte: George Foreman, o campeão, e Muhammad Ali,
ses debaixo do balaio. E se levavam tábua, o remédio o desafiante, que havia perdido o título de campeão nos
OS
era tirar o cavalo da chuva e ir pregar em outra freguesia. tribunais por ter se recusado a lutar na guerra do Vietnã.
NT
As pessoas, quando corriam, antigamente, era para tirar Era o ano de 1974. O mundo vivia uma grande polari-
o pai da forca e não caíam de cavalo magro. Algumas jo-
SA
zação com a Guerra Fria e o auge da escalada mi¬litar

gavam verde para colher maduro, e sabiam com quantos no Vietnã. Muhammad Ali representava a América negra,
E
paus se faz uma canoa. … ANTIGAMENTE, certos tipos Foreman representava a América branca, arrogante e
ND
faziam negócios e ficavam a ver navios; outros eram pe- belicosa. Seu calção trazia as cores da bandeira norte-
ZE
gados com a boca na botija, contavam tudo tintim por -americana.

tintim e iam comer o pão que o diabo amassou, lá onde
RE
O que se viu entrou para a história. Um verdadeiro

Judas perdeu as botas. Uns raros amarravam cachorro
épico, narrado com maestria por Norman Mailer, um dos
A
com linguiça. E alguns ouviam cantar o galo, mas não

grandes escritores do século XX e expoente do new jour-
EL
sabiam onde.
nalism. Uma luta cujo impacto foi muito maior do que o
C
As famílias faziam sortimento na venda, tinham conta som abafado que deixou o mundo perplexo quando o gi-
AR
no carniceiro e arrematavam qualquer quitanda que pas- gante George Foreman despencou nocauteado na lona
5M
sasse à porta, desde que o moleque do tabuleiro, quase do grande estádio lotado.
sempre um cabrito, não tivesse catinga. ... ACONTECIA
11
(MAILER, Norman. A luta, the fight.L&PM Editores, 2019. Tradução: Rodrigo Breunig.
o indivíduo apanhar constipação; ficando perrengue, Disponível em: https://www.lpm.com.br/site/default.asp?Template=../livros/layout_produto.
6
asp&CategoriaID=647083&ID=616037/>. Acesso em: 20 de Fevereiro de 2023.)

24
mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à botica

para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. No trecho “Esta não foi simplesmente uma luta pela dis-
3
37
puta do título mundial dos pesos-pesados. Esta foi “A”

Doença nefasta era a phtysica, feia era o gálico. An-
75
luta”, o autor opta pela utilização do artigo feminino defi-

tigamente, os sobrados tinham assombrações, os meni- nido “a” ao invés do artigo feminino indefinido “uma”. Tal
OS
nos, lombrigas, asthma, os gatos, os homens portavam escolha dá-se, porque:

ceroulas, botinas e capa-de-goma, a casimira tinha de
NT
ser superior e mesmo X.P.T.O. London, não havia fotó- A não se trata de qualquer luta, por isso ele determina
“a luta”.
SA
grafos, mas retratistas, e os cristãos não morriam: des-

cansavam. MAS TUDO ISSO era antigamente, isto é, B não se trata de uma luta específica, mas sim uma luta
DE
outrora. em meio a outras.

N
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Antigamente. Quadrante, 1962.) (Adaptado)

ZE
C o artigo definido dá uma ideia de indefinição para a luta.

A crônica “Antigamente”, de Carlos Drummond de Andrade,
RE
publicada em 1962, apresenta várias palavras que eram

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
D o artigo indefinido não é aceito para designar coisas. QUESTÃO 17
46
E a luta, por ser um substantivo feminino, só pode ser TÍTULO I - DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
32
definida com o artigo “a”.
37
Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela
75
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito
QUESTÃO 16 Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e
S
Texto 1 tem como fundamentos:
O
NT
I - a soberania;
SA
II - a cidadania;
DE
III - a dignidade da pessoa humana;
EN
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
Z
(Vide Lei nº 13.874, de 2019)
RE
V - o pluralismo político.
L A
CE
Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o
AR
exerce por meio de representantes eleitos ou diretamen-
te, nos termos desta Constituição.
5M
Art. 2º São Poderes da União, independentes e har-
11
(Disponível em: https://www.vvale.com.br/charges/charge-pessimista/. Acesso em: 20 de
Fevereiro de 2023.)
mônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
46
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da Repúbli-
32
Texto 2
ca Federativa do Brasil:
37
Reconheço na voz a mentira

75
Me admira a frieza do olhar I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

O sorriso que indica o traíra II - garantir o desenvolvimento nacional;
OS
Tanto inspira quem quer te matar

III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
NT
O discurso é de fato asqueroso

desigualdades sociais e regionais;
SA
O conceito é arcaico e sombrio

Com um pretexto confuso, ardiloso IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de ori-
E
Que defende o que nunca existiu gem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas
ND
de discriminação.
ZE
E você que me acusa de ser pessimista

Quer que eu fique sentado e assista
RE
Esse mundo mudando por si Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas
A
Não vai mudar suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

EL
Vai ficar bem pior do que está

I - independência nacional;
C
Mas é inútil dizer

AR
Se ninguém quer saber II - prevalência dos direitos humanos;

5M
Não vou ficar III - autodeterminação dos povos;

Vou embora pra outro lugar
11
Não consigo viver IV - não-intervenção;

6
Perto assim de você V - igualdade entre os Estados;

24
(O Pessimista – Matanza, 2015. Gravadora Deck)

3
VI - defesa da paz;
37
A tirinha e a canção apresentam uma reflexão sobre o

75
pessimismo. É correto concluir que os dois textos: VII - solução pacífica dos conflitos;
VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
OS
A afirmam que o homem deve ser mais otimista.

IX - cooperação entre os povos para o progresso da hu-
NT
B concordam que o pessimismo não leva a lugar algum.

manidade;
SA
C acreditam que precisamos ter um olhar otimista.

X - concessão de asilo político.
DE
D apresentam perspectivas diferentes acerca do pessi-

mismo. Parágrafo único. A República Federativa do Brasil
N
buscará a integração econômica, política, social e cultu-

ZE
E transmitem uma mensagem de otimismo sobre o mundo. ral dos povos da América Latina, visando à formação de
RE
uma comunidade latino-americana de nações.

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
O uso da norma-padrão no texto da Constituição da Re- QUESTÃO 19
46
pública Federativa do Brasil de 1988 é justificado por tra-
32
tar-se de um(a): Lembra, daquela mina que um dia eu te apresentei?
O que que tem?
37
A Escrita de um povo a seu país.
75
B Conjunto de normas jurídicas que ocupa o topo da Ficamos juntos um bom tempo e eu me apaixonei
S
hierarquia do direito de um Estado. Tudo bem
O
É tão normal um homem se apaixonar
NT
C Texto concebido sem interferência da oralidade. Ela foi embora
SA
D Escrita de uma fase mais antiga da língua portuguesa. Sem mais nem menos decretou o fim
DE
E Artefato cultural respeitado por todo o povo brasileiro. Mas dizem que ela chora se algum amigo pergunta por
EN
mim
Não fica assim não chora
Z
QUESTÃO 18
RE
Aposto que ela um dia vai voltar
Um tema frequente em culturas variadas é o do desa- Meu Deus mas que demora
A
fio à ordem divina, a apropriação do fogo pelos mortais. Mais um pouquinho vou pirar
L
Nos mitos gregos, Prometeu é quem rouba o fogo dos
CE
Preciso Desabafar, Thiaguinho
deuses. Diz Vernant que Prometeu representa no Olim-
AR
po uma vozinha de contestação, espécie de movimento Em comparação ao trovadorismo, os elementos dessa
estudantil de maio de 1968. Zeus decide esconder dos canção, pelo eu-lírico, associar-se-iam como cantiga de
5M
homens o fogo, antes disponível para todos, mortais e amor. Entretanto, em face à cantiga de amigo, pode-se
11
imortais, na copa de certas árvores – os freixos – porque perceber:
Prometeu tentara tapeá-lo numa repartição da carne de
46
A Presença da amada nos versos.
um touro entre deuses e homens.
32
B Ocorrência do diálogo.
37
Na mitologia dos Yanomami, o dono do fogo era o

75
jacaré, que cuidadosamente o escondia dos outros, co- C O sofrimento do eu-lírico masculino.
mendo taturanas assadas com sua mulher sapo, sem D A interrupção da relação.
OS
que ninguém soubesse. Ao resto do povo – animais que

E A concretização do ato romântico.
NT
naquela época eram gente – eles só davam as taturanas

cruas. O jacaré costumava esconder o fogo na boca. Os
SA
outros decidem fazer uma festa para fazê-lo rir e soltar as QUESTÃO 20
chamas. Todos fazem coisas engraçadas, mas o jacaré
E
Eu adoro andar no abismo

ND
fica firme, no máximo dá um sorrisinho. Numa noite vil de perseguição

ZE
Betty Mindlin, O fogo e as chamas dos mitos. Revista Estudos Avançados. Adaptado.
Saltando entre os edifícios
Vi você
RE
As palavras grafadas em negrito no texto pertencem a Em poder de um fugitivo

classe dos substantivos e estão no diminutivo. De acordo Que cercado pela polícia
A
EL
com o contexto, é correto afirmar que: Te fez refém

C
A O emprego do diminutivo nas palavras “vozinha” e Lá nos precipícios

AR
“sorrisinho”, consideradas no contexto, produz o mes- Foi paixão à primeira vista

Me joguei de onde o céu arranha
5M
mo efeito de sentido nos dois casos.

Te salvando com a minha teia
B O emprego do diminutivo nas palavras “vozinha” e
11
Prazer, me chamam de Homem-Aranha

“sorrisinho” não produz o mesmo efeito de sentido nos
6
Seu herói
24
dois casos. Homem Aranha, Jorge Vercillo

3
C O emprego do diminutivo nas palavras “vozinha” e

37
A descrição do herói, sua intrepidez e suas arriscadas

“sorrisinho” dá-se pelo uso não formal da língua.
75
ações remetem a um período literário o qual:

D O emprego do diminutivo nas palavras “vozinha” e A procura alcançar o público brasileiro com linguagem
OS
“sorrisinho” produz o efeito de ironia nos dois casos. popular.

NT
E O emprego do diminutivo nas palavras “vozinha” e B busca configurar a identidade nacional por meio do
SA
“sorrisinho” não exerce mudança de sentido nos subs- herói.

tantivos.
DE
C propõe a evasão das metrópoles lotadas e problemá-

ticas.
N
ZE
D está dividido metaforicamente entre luz e abismo.

RE
E configura o herói como nobre de espírito e de missão.

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 21 apesar de primitivos, possuem maior capacidade física
46
que os humanos. Os Na’Vi têm três metros de altura, pele
32
A localização não poderia ser melhor: o apartamento azulada e vivem em paz com a natureza de Pandora. Os
fica a 5 minutos da estação Trianon-Masp, 7 minutos do
37
humanos desejam explorar a lua, de forma a encontrar
shopping Cidade de São Paulo e a 6 minutos da FIESP.
75
metais valiosos, o que faz com que os Na’Vi aperfeiçoem
Você pode contar com dois pontos de ônibus na esquina suas habilidades guerreiras. Como são incapazes de res-
S
da rua, além de farmácia a 2 quadras e um supermer- pirar o ar de Pandora, os humanos criam seres híbridos
O
cado somente a 10 minutos. Além de tudo o que a Av. chamados de Avatar. Eles são controlados por seres hu-
NT
Paulista pode oferecer. manos, através de uma tecnologia que permite que seus
SA
Disponível em: <https://blog.conectaimobi.com.br/modelos-de-descricoes-de-imoveis/> pensamentos sejam aplicados no corpo do Avatar. Des-
ta forma Jake pode novamente voltar à ativa, com seu
DE
Apesar de não ser um texto de caráter literário, a estraté-
gia de estímulo para habitar no local descrito remete ao: Avatar percorrendo as florestas de Pandora e liderando
EN
soldados. Até conhecer Neytiri (Zoe Saldana), uma feroz
A Classicismo.
Z
Na’Vi que conhece acidentalmente e que serve de tutora
RE
B Quinhentismo. para sua ambientação na civilização alienígena.
A
Disponível em: https://www.adorocinema.com/filmes/filme-61282/. Acesso em: 20 de Fevereiro
C Barroco.
L
de 2023.
CE
D Arcadismo. Qual aspecto da organização gramatical atualiza os
AR
eventos apresentados na resenha, contribuindo para
E Romantismo.
despertar o interesse do leitor pelo filme?
5M
QUESTÃO 22 A O uso da língua coloquial, como em “humanoides” e
11
“através”.
46
Leia a charge:
B A descrição dos fatos com verbos no presente do indi-
32
cativo, como “criam” e “possuem”.

37
C A repetição de “Na´Vi” para descrever as cenas do fil-

75
me.
OS
D A finalização do texto com a introdução de um suspen-

NT
se que muda a história.

SA
E O uso do pronome de terceira pessoa “ele” e “eles” ao

longo do texto para fazer referência aos personagens
E
do filme.
ND
ZE
QUESTÃO 24
RE
A
Disponível em: http://www.ivancabral.com/. Acesso em: 20 de Fevereiro de 2023.

EL
A palavra desempregado, utilizada no texto para dar o

C
efeito de humor, é formada por meio do processo de de-

AR
rivação com prefixação. Assinale a alternativa em que

5M
ambas as palavras são formadas pelo mesmo processo:

11
A “chuvisco” e “desleal”.
6
B “desalmado” e “felicidade”.
3 24
C “infeliz” e “antebraço”.
37
D “trabalho” e “choro”.
75
E “dançarino” e “desfeito”.
OS
NT
QUESTÃO 23
SA
Disponível em: <https://www.facebook.com/o2publicidademkt/photos/pb.100067046481134.-

Jake Sully (Sam Worthington) ficou paraplégico após -2207520000./391510934307271/?type=3>. Adaptada e disponível em 24/02/23
DE
um combate na Terra. Ele é selecionado para participar Anúncios publicitários possuem algumas características
do programa Avatar em substituição ao seu irmão gê-
N
específicas. Para isso, frequentemente, utilizam lingua-

ZE
meo, falecido. Jake viaja a Pandora, uma lua extraterres- gem verbal e não-verbal. A partir da análise dessa publi-
tre, onde encontra diversas e estranhas formas de vida.
RE
cidade, reconhece-se que seu objetivo é:

O local é também o lar dos Na’Vi, seres humanoides que,
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
A favorecer a promoção da atividade física com o obje- A partir do diálogo apresentado na imagem, a represen-
46
tivo de ser um(a) idoso(a) saudável. tação da expressão “tá”:
32
B comemorar o dia do publicitário e homenagear todos A representa uma inadequação ao grau de formalidade
37
os profissionais dessa agência. exigido pela tirinha, já que se trata de um gênero oral
75
por ter a representação da fala.
C promover o trabalho da agência com o intuito de con-
S
vencer os leitores a adquirir o serviço. B caracteriza uma variedade linguística estigmatizada,
O
já que, no Brasil, as pessoas costumam falar com cer-
NT
D mostrar o real valor de uma mãe comprovando a im-
ta intimidade com pessoas próximas.
SA
possibilidade de compará-la a algum produto.
C trata-se de uma variação situacional, a qual é permiti-
E homenagear as mães que possuem bons hábitos re-
DE
da normalmente dentro do português brasileiro.
lacionados à alimentação e à atividade física.
EN
D indicia a inclusão de uma variante típica da fala in-
formal à norma padrão, visto que figura em um texto
Z
RE
QUESTÃO 25 escrito formal.
A
E trata-se de uma variante típica da região, o que é con-
L
siderado uma variação linguística regional.
CE
AR
QUESTÃO 27
5M
Você já se deparou com a palavra vintage? Ou já per-
11
cebeu como, na moda, muitas roupas e acessórios que
46
seus pais usavam voltaram a ser tendência? Um exem-
32
plo são as chokers, uma gargantilha que foi muito usada

37
na década de 1990 e que voltou a ser o acessório prefe-

75
rido do momento.
Mas o que isso tem a ver com o ________?
OS
https://querobolsa.com.br/enem/literatura/______ (Adaptado)
NT
Com base na exemplificação do termo destacado no tex-

SA
to, compreende-se que o termo omitido da pergunta e da

Disponível em: <https://pt-br.facebook.com/exatapp/photos/feliz-dia-das-
fonte indicam um movimento literário o qual:
E
-mães-/1379904432090394/>.
ND
Nesse anúncio, o recurso morfossintático que colabora A Promove a habitação da terra pela exaltação de suas
ZE
para enaltecer as mães está indicado pelo(a): características

RE
A uso constante de verbos no pretérito B Apresentam a dicotomia com base nas ideias e nas
palavras
A
B alta ocorrência de adjetivos

EL
C Faz o resgate do herói nacional como centro das nar-

C uso de texto em caixa alta
C
rativas
AR
D humor presente na frase D Retoma parâmetros gregos e romanos na maioria de

5M
E uso constante de advérbios suas produções

11
E Inaugura protagonistas e demais personagens menos

QUESTÃO 26
6
romantizados
3 24
37
QUESTÃO 28
75
O Crime do Padre Amaro retrata a corrupção moral dos

OS
membros do clero, contrapondo os mandamentos da Igre-

NT
ja Católica com os comportamentos dos padres descritos

por Eça. A trama se centra sobretudo no romance proibido
SA
entre Amaro, padre jovem que chega à cidade de Leiria, e

DE
Amélia, filha da dona da pensão que o recebe.

N
A atração entre Amaro e a filha da dona da casa, Amé-

ZE
lia, é evidente desde que se conhecem, aumentando

RE
Disponível em: <http://www.nadaver.com/osvei/>

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
cada vez mais, embora tentem evitar e esconder os seus prejuízos em aspectos como saúde mental e seguran-
46
sentimentos. Ela está noiva de João Eduardo que, per- ça. “A tecnologia traz inúmeros benefícios, mas pode ser
32
cebendo a ligação platônica entre os dois, é totalmente problemática. Queremos promover o fortalecimento do
37
dominado pelo ciúme e o ódio ao clero. Incentivado pe- vínculo familiar como forma de evitar esse uso abusivo.
75
los companheiros da luta anticlerical, escreve um artigo Vemos que, muitas vezes, o uso problemático está rela-
devastador onde aponta, sem fornecer nomes, todos os cionado a uma fragmentação do diálogo, a uma piora da
S
defeitos e pecados dos padres da área. escuta em casa”, diz Angela Vidal Gandra da Silva Mar-
O
tins, secretária Nacional da Família da pasta. [...]
NT
Por meio da obra e de seu assunto central, Eça expõe o
SA
clero português*. Nesse sentido, tal abordagem foi igual- Entre as ações está o Detox Digital Brasil, data em
mente repetida pelo(a): que o governo promoverá atividades culturais convidan-
DE
do as famílias a ficar um dia longe da internet.
A Teatro Vicentino
EN
Disponível em: <https://exame.com/brasil/um-em-cada-4-adolescentes-brasileiros-e-depen-
B Historiografia de Fernão Lopes dente-de-internet-diz-estudo/>. Acesso em 23/02/23
Z
RE
C Regionalismo de Graciliano Ramos O texto aborda uma campanha a fim de trazer para dis-
cussão uma dificuldade atual ocasionada pelo(a):
A
D Dramaturgia de Shakespeare
L
A uso excessivo da internet pelos jovens.
CE
E Catequeses de José de Anchieta
B necessidade de afeto familiar.
AR
QUESTÃO 29 C carência de controle emocional.
5M
D ausência de socialização.
11
E falta de programas para a saúde da família.
46
32
37
QUESTÃO 31
75
OS
NT
SA
O NASCIMENTO DE VÊNUS, Botticelli. Têmpera sobre tela. 172,5 cm x 278,5 cm. Galleria
E
degli Uffizi, Florença, Itália, 1483.

ND
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/O_Nascimento_de_V%C3%AAnus

ZE
Produzida no final do século XV, a referente obra renas-

RE
centista dialoga com o Classicismo no que tange à:

A Obsessão pela sensualidade feminina enquanto temática.
A
EL
B Valorização da liberdade metaforizada pela nudez hu-

C
mana.
AR
C Busca pela perfeição e equilíbrio das formas.

5M
Disponível em: < https://marcosbotelho.com.br/2019/12/03/terapia/>. Acesso em 22/02/23

D Retomada de dogmas religiosos.
11
De acordo com a charge acima, qual o objetivo do autor

E Dualidade maniqueísta expressa pelo contraste entre
6
ao expor tal situação?

24
luz e sombra.
A A promoção da internet como meio para fazer tudo a
3
37
partir de pesquisas e relacionamentos, bem como a

QUESTÃO 30
75
divulgação do site Google.

Detox digital B O medo do paciente em relação ao que o médico iria
OS
Com o crescente número de jovens que manifestam fazer ou receitar para ele, pois o doutor foi buscar uma
NT
uso abusivo de internet, especialistas resolveram se unir informação a qual ele não sabia.
SA
ao governo federal para criar um programa que conscien- C A reflexão a respeito das pessoas que buscam infor-
tize pais e filhos sobre o uso adequado de tecnologias. mações na internet sobre determinadas doenças.
DE
Capitaneado pelo Ministério da Mulher, da Família e D A crítica em relação à má formação do médico nos
N
ZE
dos Direitos Humanos, o programa Reconecte oferece- tempos de estudo e à busca pela localização geográ-
rá cartilhas e vídeos informativos sobre como a tecnolo- fica do paciente, bem como o que ele estava sentindo.
RE
gia pode ser usada de forma proveitosa, mas sem criar

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
E A promoção ao acesso aos sites de pesquisa, mos- QUESTÃO 34
46
trando-os à disposição para qualquer tipo de consulta.
32
“Minha música quer estar
Além do gosto
37
QUESTÃO 32 Não quer ter rosto
75
Não quer ser cultura...
O S
Minha música quer ser
NT
De categoria nenhuma
SA
Minha música quer
Só ser música
DE
Minha música
EN
Não quer pouco…”
Z
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/adriana-calcanhotto/87106/>. Acesso em 24/02/23
RE
Os processos de interação comunicativa preveem a pre-
A
sença ativa de múltiplos elementos da comunicação, en-
L
CE
Disponível em: <https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2022/eleicoes-2022-periodo-
-eleitoral/governo-federal-anuncia-campanha-de-conscientizacao-e-prevencao-ao-suicidio>.
tre os quais se destacam as funções da linguagem. Nes-
Acesso em 24/02/23 se fragmento, a função da linguagem predominante é a:
AR
Pela análise do conteúdo, constata-se que essa campa- A emotiva, porque a cantora expõe os sentimentos de
5M
nha do governo tem como função social: angústia quanto a sua música não pertencer a cate-
11
A divulgar o mês setembro amarelo. gorias.
46
B conscientizar a população sobre o suicídio. B referencial, porque o texto informa sobre a origem da
32
música popular brasileira.

C propagar a imagem positiva do governo federal.
37
C metalinguística, porque a cantora tece comentários

75
D coibir as ações de violência. sobre a própria música.

OS
E instruir as pessoas a conhecer o CVV. D poética, porque o texto aborda os elementos estéticos
de uma canção.
NT
QUESTÃO 33 E apelativa, porque o poeta tenta convencer os ouvintes so-

SA
bre a dificuldade da música se enquadrar em categorias.

E
ND
QUESTÃO 35
ZE
Vamos todos cantar de coração

RE
A Cruz de Malta é o meu pendão

Tu tens o nome do heroico português
A
EL
Vasco da Gama, a tua fama assim se fez

C
AR
Tua imensa torcida é bem feliz

Norte-Sul, Norte-Sul deste Brasil
5M
Tua estrela, na terra a brilhar

11
Ilumina o mar
6
Hino do Clube de Regatas Vasco da Gama

24
Além de nomear um time de futebol, o herói marítimo

3
37
Disponível em: <http://agenorpaiva.com.br/vernoticia.asp?d1=19>. Acesso em 23/02/22.

possui registro em determinada obra literária, a qual pela
75
estrutura de composição, trata-se de um(a)

Nesse texto, busca-se convencer o leitor a mudar seu
A Epopeia impressionista
OS
comportamento por meio do uso de elementos morfos-

sintáticos como: B Romance de navegação
NT
A Verbos utilizados no presente do indicativo.

SA
C Novela de cavalaria
B Verbos utilizados em 2ª pessoa do imperativo. D Poesia palaciana
DE
C Verbos utilizados em 3ª pessoa do imperativo. E Verso classicista

N
ZE
D Advérbios como “ainda/em vida”.

RE
E Locução adjetiva como “de amor”.

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 36 [...]
46
A cerimônia, conta o biólogo, foi interrompida por
32
Vamos todos cantar de coração
A Cruz de Malta é o meu pendão missionários evangélicos que chegaram com doces e
37
Tu tens o nome do heroico português balões. A moça que seria “iniciada” ficou revoltada com
75
Vasco da Gama, a tua fama assim se fez a situação, se sentiu desprestigiada. “E todo um rito se
reduz a crianças comendo balas”, relata. Os missioná-
O S
Tua imensa torcida é bem feliz rios interromperam um costume ancestral para impor sua
NT
Norte-Sul, Norte-Sul deste Brasil maneira de comemorar aniversários. Outra vez, como há
SA
Tua estrela, na terra a brilhar 500 anos, a religião é uma forma de conquista.
Ilumina o mar Disponível em: <https://outraspalavras.net/outrasmidias/evangelizar-acima-de-tudo-o-cerco-a-
DE
os-indios-isolados> (Adaptado)
EN
No atletismo, és um braço As estratégias utilizadas em antagonismo ao ofício do bi-
No remo, és imortal ólogo possuem perceptível relação com uma de mesmo
Z
RE
No futebol, és um traço objetivo utilizada no processo de instalação dos portu-
De união Brasil-Portugal gueses no país, a saber:
L A
Hino do Clube de Regatas Vasco da Gama
A Dramaturgia de Gil Vicente
CE
O conteúdo da canção mescla a relação entre orgulho, o B Epopeias de Camões
AR
país de origem do time de futebol e o país de origem do
navegador. Sob ponto de vista literário, tal mescla é uma C Peças de Anchieta
5M
alusão ao período do: D Sermões de Vieira
11
A Realismo E Indianismo de Alencar
46
B Romantismo
32
QUESTÃO 38
37
C Arcadismo
75
D Barroco
OS
E Quinhentismo
NT
QUESTÃO 37
SA
Localizar, proteger e monitorar povos indígenas isola-

E
ND
dos e de recente contato no sul do Amazonas era a prin-

cipal tarefa do biólogo Daniel Cangussu, que entre 2010
ZE
e 2019 foi coordenador da Frente de Proteção Etnoam-

RE
biental (FPE) Madeira Purus da Funai. Nos dois últimos

anos em que ficou cargo, porém, ele passou a receber
A
pressões para ir na contramão da sua função e organizar

EL
expedições de missionários evangélicos a um território

C
indígena onde não deveriam entrar [...]

AR
Disponível em: <http://cmt1anocd.blogspot.com/2013/11/serenata-de-amor.html>. Acesso em

23/02/22
“Nós tínhamos um controle grande da saúde dos

5M
funcionários quando atuávamos nesses territórios. Mas

11
essa não é uma preocupação dos missionários”, critica. De acordo com as intenções comunicativas e os recursos
6
[...] “Por isso, quando me perguntam quais as principais linguísticos que se destacam, determinadas funções são
24
pressões territoriais para os isolados, respondo que não atribuídas à linguagem. A função que predomina nesse
3
são os madeireiros, os garimpeiros e os povos do entor- texto é a conativa, uma vez que ele:
37
no. São os missionários.”

75
A atua sobre o interlocutor, procurando convencê-lo a

O biólogo faz questão de ressaltar que esses não são consumir o produto.
OS
casos isolados. Nos seus nove anos na Frente de Prote- B coloca em evidência o canal de comunicação pelo uso
ção Etnoambiental, ele presenciou e teve conhecimento
NT
das palavras “humor” e “resista”.

de outras ações que colocavam em risco povos indíge-
SA
nas e tradições ancestrais. Caso de um importante ritual C privilegia o texto verbal, de base informativa, em detri-
de passagem das indígenas Banawá, que vivem no sul mento do texto não verbal.
DE
do Amazonas — um momento importante para as jovens, D usa a imagem como único recurso para interagir com
N
de orgulho, quando deixam de ser meninas para virarem

ZE
o público a que se destina.

mulheres.
RE
E evidencia as emoções do enunciador ao usar a ima-

gem de uma criança.
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
46
A característica da oralidade radiofônica, então, seria Atualmente, o tabagismo é fortemente combatido pe-
32
aquela que propõe o diálogo com o ouvinte: a simplicida- los médicos, com o respaldo de várias campanhas que
37
de, no sentido da escolha lexical; a concisão e coerência, defendem o abandono desse vício que, comprovada-
75
que se traduzem em um texto curto, em linguagem colo- mente, é prejudicial à saúde. Para além do uso do ci-
quial e com organização direta; e o ritmo, marcado pelo garro convencional, tem crescido uma outra modalidade
O S
locutor, que deve ser o mais natural (do diálogo). É esta de tabagismo: o narguilé, conhecido popularmente como
NT
organização que vai “reger” a veiculação da mensagem, “cachimbo d´água”. Um artigo publicado na Revista de
SA
seja ela interpretada ou de improviso, com objetivo de Medicina buscou identificar a prevalência, a frequência
dar melodia à transmissão oral, dar emoção, personali- e os malefícios do uso do narguilé entre estudantes uni-
DE
dade ao relato de fato. versitários da área da saúde de Curitiba, no Paraná. [...]
EN
VELHO, A. P. M. A linguagem do rádio multimídia. Disponível em: www.bocc.ubi.pt. O consumo crescente desse tipo de tabagismo levou o
22/02/23.
Ministério da Saúde, em 2012, a escolher o tema Alerta
Z
para os malefícios do narguilé no Dia Nacional do Com-
RE
bate ao Fumo. Fazer parte de um grupo, integrar-se e ser
Predomina no texto a função da linguagem:
A
aceito é o motivo principal de os jovens aumentarem seu
L
CE
A emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em interesse por esse tipo de prática que seria “aparente-
relação à oralidade radiofônica. mente mais leve que o cigarro”, mas não é.
AR
B fática, porque o texto testa o funcionamento da orali- O ditado “as aparências enganam” cabe perfeitamen-
5M
dade e da comunicação. te ao narguilé, pois seus perfumes e seus variados sa-
bores disponíveis no mercado estimulam e atraem forte-
11
C poética, porque o texto chama a atenção para os re-
mente os consumidores, camuflando os efeitos nocivos
46
cursos de linguagem.
da fumaça. De acordo com o artigo, “uma sessão de nar-
32
D conativa, porque o texto procura orientar comporta- guilé, de 60 minutos, equivale a um consumo médio de
37
mentos no processo de diálogo. 119 litros de fumaça, o que corresponde a 4 vezes mais
75
nicotina, de 60 a 100 vezes mais alcatrão e 15 vezes

E referencial, porque o texto trata de noções e informa-
mais monóxido de carbono quando comparado ao cigar-
OS
ções conceituais.
ro tradicional”.
NT
Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/artigo-discute-os-males-do-narguile-e-seu-uso-

-por-alunos-da-area-da-saude/>. Acesso em 22/02/23.
QUESTÃO 40
SA
E
ND
No artigo, o autor procura:

ZE
A Ressaltar a importância da conscientização dos jo-

vens em relação ao uso dos cigarros eletrônicos.
RE
B Criticar os jovens que acham que os cigarros eletrô-

A
nicos prejudicam do mesmo modo que os convencio-

EL
nais.
C
AR
C Questionar o aumento do uso de narguilé entre estu-

dantes da área da saúde.
5M
D Debater o quão prejudicial o narguilé é à saúde dos

11
seus consumidores.
6
Disponível em: <https://www.google.com/imgres?imgurl=https://www.cnj.jus.br/wp-content/

24
uploads/2021/03/fakenews5-twitter-1.png&imgrefurl=https://www.cnj.jus.br/programas-e-aco-
es/painel-de-checagem-de-fake-news/campanhas/&tbnid=ymbm_SpSN60wZM&vet=1&doci- E Promover o Dia Nacional do Combate ao Fumo por
3
d=LTJ3UvhC4b1CnM&w=945&h=530&source=sh/x/im>. Acesso em 22/02/23.

meio do Ministério da Saúde.
37
Essa campanha se destaca pela maneira como utiliza a

75
linguagem verbal para conscientizar a sociedade da ne-

QUESTÃO 42
OS
cessidade de identificar uma informação falsa. Tal estra-

tégia está centrada no uso de: Poesia
NT
A letras em caixa alta. Gastei uma hora pensando um verso

SA
B cores chamativas. que a pena não quer escrever.

DE
No entanto ele está cá dentro

C advérbio como “não”. inquieto, vivo.
N
ZE
D perguntas retóricas. Ele está cá dentro

RE
E verbo no imperativo.
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
e não quer sair. Urra o sapo-boi:
46
Mas a poesia deste momento - “Meu pai foi rei!”- “Foi!”
32
inunda minha vida inteira. - “Não foi!” - “Foi!” - “Não foi!”.
37
Carlos Drummond de Andrade
75
Disponível em: <https://www.pensador.com/frase/NTgyMDM0/>. Acesso em 22/02/23. Brada em um assomo
O sapo-tanoeiro:
S
A linguagem do fragmento acima foi empregada pelo au- - A grande arte é como
O
tor com o objetivo principal de: Lavor de joalheiro.
NT
A Transmitir informações, fazer referência e aconteci-
SA
mentos observados no mundo exterior. Ou bem de estatuário.
Tudo quanto é belo,
DE
B Envolver, persuadir o interlocutor, nesse caso, o leitor,
Tudo quanto é vário,
EN
em um forte apelo a sua sensibilidade.
Canta no martelo”.
Z
C Realçar os sentimentos do eu lírico, suas sensações,
RE
reflexões e opiniões frente ao mundo real. Outros, sapos-pipas
(Um mal em si cabe),
A
D Destacar o processo de construção de seu poema, ao
L
Falam pelas tripas,
falar sobre o a criação dos versos.
CE
- “Sei!” - “Não sabe!” - “Sabe!”.
AR
E Manter eficiente o contato comunicativo entre o emis-
sor da mensagem, de um lado, e o receptor, de outro. Longe dessa grita,
5M
Lá onde mais densa
A noite infinita
11
QUESTÃO 43
Veste a sombra imensa;
46
Texto I
32
Lá, fugido ao mundo,

37
Enfunando os papos, Sem glória, sem fé,

75
Saem da penumbra, No perau profundo

Aos pulos, os sapos. E solitário, é
OS
A luz os deslumbra.
NT
Que soluças tu,

Em ronco que aterra, Transido de frio,
SA
Berra o sapo-boi: Sapo-cururu

- “Meu pai foi à guerra!”
E
Da beira do rio...
ND
- “Não foi!” - “Foi!” - “Não foi!”. Os Sapos, Manuel Bandeira

ZE
O sapo-tanoeiro,
RE
Parnasiano aguado, Texto II

Diz: - “Meu cancioneiro
A
Os versos de Manuel Bandeira são metalinguísticos

EL
É bem martelado.
porque falam da própria poesia, ou melhor, daquilo que
C
a poesia não deveria ser. Os sapos refletem sobre o que

AR
Vede como primo

Em comer os hiatos! supostamente é a arte e o bom poema. O que o diálogo
5M
Que arte! E nunca rimo imaginário entre os sapos produz é um exercício de refle-
Os termos cognatos. xão sobre as normas de composição dos versos.
11
Disponível em: <https://www.culturagenial.com/poema-os-sapos-manuel-bandeira/>

6
24
O meu verso é bom No tocante à composição dos textos, temática do texto I,

3
Frumento sem joio. abordada no texto II, o poema remete a um texto literário
37
Faço rimas com em que:

75
Consoantes de apoio.
A Chico Buarque critica a ditadura
OS
Vai por cinquenta anos B Cruz e Sousa critica o Romantismo

NT
Que lhes dei a norma:

Reduzi sem danos C Antônio Vieira critica os pregadores
SA
A fôrmas a forma. D Lima Barreto exalta o nacionalismo

DE
Clame a saparia E Camões exalta Portugal

N
Em críticas céticas:
ZE
Não há mais poesia,

RE
Mas há artes poéticas...”

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 44 O teor dos textos I e II, quando comparados com o Barro-
46
No Brasil do século XVII, a economia era baseada na co, movimento essencialmente teocêntrico, mostra gran-
32
produção de cana-de-açúcar, pelo uso de mão de obra de semelhança ao:
37
escravizada, composta por índios brasileiros e negros A Conter afirmação de fé do eu lírico.
75
africanos. A cultura da colônia era um reflexo dos cos-
tumes da metrópole, ou seja, Portugal. A Europa estava B Exaltar a diversidade religiosa brasileira.
OS
dividida entre o catolicismo e o protestantismo. Dessa C Denunciar o monoteísmo dominante.
NT
forma, a religião predominante e oficial no Brasil era a
D Celebrar as raízes culturais africanas.
católica.
SA
E Relativizar o conflito religioso de sua época.
Em resposta à Reforma Protestante, ocorrida no sé-
DE
culo XVI, a Igreja Católica tomou medidas para não per-
EN
der mais fiéis, tais como a retomada do Tribunal do San-
to Ofício (a Inquisição) e a fundação da Companhia de
Z
RE
Jesus. Essa reação ao protestantismo ficou conhecida
como Contrarreforma. Graças a ela, os indígenas brasi-
A
leiros foram alvo de catequização, o que muito contribuiu
L
CE
para a aculturação desses povos.
AR
Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura/barroco-no-brasil.htm.> (trecho)
5M
Na época referida no início do texto, encontrava-se, no
Brasil, uma literatura que:
11
A Visava ao resgate dos indígenas para a religião cristã. 46
B Tinha por objetivo apresentar a religião cristã aos in-
32
dígenas.
37
75
C Promovia a beleza da terra, estimulando sua ocupa-

ção e sua exploração.
OS
D Fomentava o sentimento patriótico, desconsiderando

NT
a multiplicidade cultural.
SA
E Tecia críticas a membros do clero e da sociedade por

sua postura.
E
ND
ZE
QUESTÃO 45
RE
Texto I
A
Se eles são Exú

EL
Eu sou Yemanjá
C
Se eles matam bicho

AR
Eu tomo banho de mar

5M
Com corpo fechado

Ninguém vai me pegar
11
Lado A Lado B
6
Lado B Lado A
3 24
Lado B, Lado A, O Rappa

37
Texto II
75
Seu Zumbi é santo sim que eu sei

OS
Caxixi, agdavi, capoeira

Casa de batuque e toque na mesa
NT
Linda santa, Iansã da pureza

SA
Vira fogo, atraca, atraca, se chegue

DE
Vi Nanã dentro da mata do Jejê

N
Brasa acesa na pisada do frevo

ZE
Arrepia o corpo inteiro

RE
Dandalunda, Margareth Menezes

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
46
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
32
37
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 linhas.
75
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número
de linhas copiadas desconsiderado para a contagem de linhas.
O S
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
NT
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
SA
4.2. fugir ao tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto;
DE
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.
Z EN
TEXTO I TEXTO III
RE
L A
CE
AR
5M
11
Armandinho
TEXTO II 46
O que é arquitetura hostil
32
37
“Arquitetura hostil” se refere a estratégias de design urba-

75
no que utiliza elementos para restringir certos comportamen-

tos nos espaços públicos, dificultar o acesso e a presença de
OS
pessoas, especialmente pessoas em situação de rua.

NT
O termo (“hostile architecture”, em inglês) ficou famoso Fonte: https://revistaconstrua.com.br/noticias/arquitetura/arquitetura-hostil-o-que-e-e-como-se-

-manifesta-na-cidade/
SA
após a publicação de uma reportagem no diário britânico The

Guardian, em junho de 2014.[...]
E
TEXTO IV
ND
O histórico de exclusão arquitetural no Brasil

Foi promulgada nesta quarta-feira (21) a Lei 14.489,
ZE
“Arquitetura antimendigo” foi a expressão escolhida por

de 2022, que proíbe a chamada "arquitetura hostil", que
uma reportagem da Folha de S.Paulo de setembro de 1994.
RE
emprega estruturas, equipamentos e materiais com o ob-

Na época, o jornal registrou que o número de pessoas em
jetivo de afastar as pessoas — sejam moradores de rua,
A
situação de rua em São Paulo (4.000) teria motivado a cons-

jovens ou idosos, por exemplo — de praças, viadutos,
EL
trução de prédios sem marquises ou cercadas por grades e

calçadas e jardins.
C
a instalação improvisada de chuveiros para molhar o chão e

AR
afugentar quem busca abrigo à noite. A promulgação da norma, batizada de Lei Padre Jú-
5M
lio Lancellotti, é resultado da derrubada de um veto do

Em Porto Alegre, foram instaladas barreiras de concreto
presidente da República, Jair Bolsonaro, em sessão do
em uma passarela que atravessa a avenida Ipiranga, onde
11
Congresso realizada no dia 16 de dezembro. Publicada

pedintes ficavam concentrados, em 2007. No Rio, a prefeitu-
6
no Diário Oficial da União nesta quinta-feira (22), a lei

24
ra implantou pedras para que ninguém se instalasse debaixo

teve origem em um projeto de lei, PL 488/2021, de auto-
do viaduto Engenheiro Noronha, na zona sul, em 2017. Em
3
ria do senador Fabiano Contarato (PT-ES). A proposta foi

37
Curitiba, um condomínio acrescentou barras com pinos de

relatada pelo senador Paulo Paim (PT-RS).
75
ferro aos bancos da rua, em 2018.

Fonte: Agência Senado
Fonte: Link para matéria: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2021/02/03/O-que-%C3%A9-ar-
OS
quitetura-hostil.-E-quais-suas-implica%C3%A7%C3%B5es-no-Brasil © 2023 | Todos os direitos des-

te material são reservados ao NEXO JORNAL LTDA., conforme a Lei nº 9.610/98. A sua publicação,
NT
redistribuição, transmissão e reescrita sem autorização prévia é proibida.

SA
PROPOSTA DE REDAÇÃO
DE
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija
N
um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A arquitetura
ZE
hostil nas cidades brasileiras como ferramenta da discriminação social”, apresentando proposta de intervenção que
RE
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a
defesa de seu ponto de vista.
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 48
46
Questões de 46 a 90 Google Earth é um programa de computador desen-
32
volvido e distribuído Google cuja função é apresentar
37
QUESTÃO 46 um modelo tridimensional do globo terrestre, construído
75
a partir de mosaico de imagens de satélite obtidas de
Na Península da Escandinávia, região que abrange os
fontes diversas, imagens aéreas (fotografadas de aero-
S
países da Noruega, Suécia e Dinamarca, durante os
O
naves), e de satélites. Desta forma, o programa pode ser
meses de julho e agosto, período de temperaturas mais
NT
usado simplesmente como um gerador de mapas bidi-
elevadas da localidade, amanhece mais cedo e o Sol se
mensionais e imagens de satélite ou como um simulador
SA
põe por volta das 22 horas. Desta forma, das 24 horas
das diversas paisagens presentes no Planeta Terra. Com
do dia, o local permanece iluminado por pelo menos 18
DE
isso, é possível identificar lugares, construções, cidades,
horas e as noites possuem duração de aproximadamente
paisagens, entre outros elementos. O programa é simi-
EN
6 horas.
lar, embora mais complexo, ao serviço também oferecido
Z
Considerando os conhecimentos geográficos acerca da pelo Google conhecido como Google Maps.
RE
diferença de incidência de raios solares no planeta ao
Entretanto, existem controvérsias em relação ao al-
A
longo das estações do ano, este fenômeno, associado ao
cance do programa, visto que existem algumas censuras
L
eixo de inclinação da Terra, ocorre devido ao fato da região
CE
exigidas por alguns países, como, por exemplo, o ex-pre-
citada ter uma posição geográfica condicionada pela:
sidente da Índia, A.P.J. Abdul Kalam se manifestou contra
AR
A continentalidade. a disponibilidade de imagens de satélites de alguns luga-
5M
res secretos do governo indiano. Regiões como o Palácio
B altitude.
Real, na Holanda, um aeroporto utilizado pela marinha
11
C latitude. japonesa e o prédio Michael Aaf, nos Estados Unidos,
46
D maritimidade. utilizado pelo Exército americano para testar produtos
32
químicos, também sofreram censura dos programas de

37
E longitude. mapeamento.
75
fonte: wikipedia.org
QUESTÃO 47 O avanço das técnicas de representação da superfície do

OS
O Mar Mediterrâneo foi a maior de todas as vias de cir- planeta proporcionou um maior detalhamento das infor-
NT
culação romanas e dele resultou a formação do Império mações sobre o mundo. Desta forma, a restrição exigida
SA
Romano (27 a.C. a 476 d.C.). por alguns países acerca do amplo acesso a essas infor-
mações ocorre devido:
Qual das alternativas abaixo corretamente descreve a
E
ND
importância do Mar Mediterrâneo para a formação do Im- A ao temor da divulgação das riquezas nacionais do
pério Romano? país, o que os torna alvos fáceis da exploração de
ZE
empresas multinacionais.
RE
A A eliminação da hegemonia cartaginesa sobre a re-

gião, além de permitir que Roma passasse a dominar B ao receio de ficar vulnerável a ataques de potenciais
A
o comércio mediterrâneo, possibilitou aumentar o di- inimigos, a partir da exibição de sua geografia e de
EL
namismo próprio da estrutura escravista, que neces- suas instalações militares e civis.
C
sitava de mão de obras decorrentes das conquistas.

AR
C à política de ocultação de dados econômicos, que são

B Após a derrota romana nas Guerras Púnicas, a con- úteis na realização de acordos aduaneiros e negocia-
5M
quista do Mar Mediterrâneo tornou-se a única opção ções financeiras externas.

para continuar a expansão.
11
D ao anseio de manter em sigilo o potencial bélico de-

6
C A explosão demográfica e os conflitos internos leva- senvolvido em usinas nucleares, que evita sanções
24
ram o governo romano a estabelecer colônias fora da da Organização das Nações Unidas.
3
37
península Itálica para minimizar as tensões sociais.

E à ambição de proteger bases de dados patenteadas
75
D A divulgação dos princípios do cristianismo para os por empresas nacionais, a fim de driblar possíveis
povos bárbaros foi um dos fatores que impulsionaram roubos de tecnologias desenvolvidas.
OS
a expansão do Império Romano.

NT
E A crescente produção de cereais, em particular de tri-

SA
go, levou à expansão das fronteiras do Império Roma-

no para a comercialização das safras com as outras
DE
províncias.
N
ZE
RE
A
EL
20 CH - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 49 C inselberg.
46
D coxilha.
32
Percentual de africanos entre os escravizados
37
E platô.
(Engenho Sergipe de Conde - Bahia)
75
QUESTÃO 51
S
Ano %
O
“Compreender as características das sociedades ca-
NT
1574 7%
pitalistas tem sido a preocupação da Sociologia desde o
SA
1591 37% início da sua consolidação como ciência da sociedade
no final do século XIX. Nesse período, o capitalismo se
DE
1638 100%
configurava como uma nova forma de organização da
EN
Tabela elaborada com base nos dados presentes em: FAUSTO, Boris. História do Brasil; sociedade caracterizada por novas relações de trabalho.
Z
colaboração de Sérgio Fausto, 14. ed. atual e ampl. São Paulo: Editora da Unidersidade de Essas mudanças levaram os pensadores da sociedade
RE
São Paulo, 2013. p: 71
da época a indagações e à elaboração de teorias expli-
A tabela acima, referente a dados demográficos específi- cativas dessa dinâmica social, sob diferentes olhares e
A
cos de um engenho na Bahia, ilustram um processo mais
L
posicionamentos políticos.”
CE
amplo empreendido pelo Império Ultramarino Português (Sociologia / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2007, p.10)
na virada para o século XVII. O processo em questão e
AR
um importante fator que o motivou são, respectivamente: O surgimento da Sociologia é impulsionado pelos seguin-
5M
tes eventos:
A Substituição da população escravizada - aptidão natu-
A a Revolução Russa e a Revolução Francesa
11
ral dos africanos
46
B Introdução do trabalho compulsório - demanda produ- B a Revolução Industrial e a Revolução Francesa
32
tiva do açúcar C a Revolução Cubana e a Revolução Chinesa

37
C Ampliação da escravidão atlântica - potencial lucrativo D a Revolução Industrial e a Revolução Cubana

75
do tráfico
E a Revolução Industrial e a Segunda Guerra Mundial
OS
D Assalariamento dos povos nativos - proibição religiosa

da escravização
NT
QUESTÃO 52
SA
E Estímulo de movimentos migratórios - desenvolvimen-

to econômico do café O Horário de verão no Brasil consiste no adiantamen-
E
to em uma hora na hora oficial de determinados estados

ND
e tinha como principal objetivo a redução de consumo

ZE
QUESTÃO 50 de energia elétrica. Como nos últimos anos houve mu-

RE
danças no hábito de consumo de energia da população,

deslocando o maior consumo diário de energia para o
A
período da tarde, o Horário de Verão deixou de produzir

EL
os resultados para os quais essa política pública foi for-

C
mulada, perdendo sua razão de ser aplicado sob o ponto

AR
de vista do setor elétrico. O Horário de verão era aplicado

5M
nos seguintes estados: Rio Grande do Sul, Santa Cata-

rina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo,
11
Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul

6
e no Distrito Federal.
3 24
fonte: www.gov.br/ministeriodeminaseenergia
37
A ação governamental descrita era possibilitada por meio

75
da seguinte estratégia:
OS
A Estímulo à redução da produção da matriz energética

nacional visando a política de carbono zero.
NT
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/. Acesso em: 1 de mar. 2023.
Segundo o geógrafo Aziz Ab’Saber, a imagem acima se

SA
B Diminuição do consumo hídrico por parte de hidrelétri-

trata de um resto de relevo com aspecto geológico cris- cas para produção de energia elétrica.
DE
talino saliente em meio a uma paisagem de depressão

semiárida. Essa feição geomorfológica é um(a): C Distribuição da eletricidade para regiões que não pos-
N
suem hidrelétricas e termoelétricas.

ZE
A cuesta.
RE
B chapada.
A
EL
CH - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação 21

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
D Aproveitamento do fotoperíodo devido à diferença de QUESTÃO 54
46
latitude.
Ao se debruçar sobre a história, Auguste Comte iden-
32
E Redução do valor da conta de energia doméstica a tificou o que ele intitulou como: “Lei dos três estados”.
37
partir do racionamento. Para ele, a marcha histórica pode ser caracterizada por
75
esses três momentos distintos, cada um com caracterís-
ticas próprias cuja superação se dava pelo último estágio
S
QUESTÃO 53
O
evolutivo, chamado de positivo que seria encabeçado por
NT
“Os cristãos, de fato, não se distinguem dos outros biólogos e sociólogos, fato que desagradou outros inte-
SA
homens, nem por sua terra, nem por língua ou costumes. lectuais, principalmente matemáticos.
Com efeito, não moram em cidades próprias, nem falam SILVA, Roniel Sampaio. Sociologia positivista: conceito e importância histórica. Café com So-
DE
língua estranha, nem têm algum modo especial de viver. ciologia. Rio de Janeiro, 18 de maio de 2021. Disponível em: https://cafecomsociologia.com/
sociologia-positivista-conceito-e-importancia-historica/. Acesso em 08 de março de 2023.
Sua doutrina não foi inventada por eles, graças ao talen-
EN
to e especulação de homens curiosos, nem professam, É possível identificar na Lei dos Três Estados de Comte:
Z
como outros, algum ensinamento humano. Pelo contrá-
RE
A o estágio teológico nega a existência de apenas uma
rio, vivendo em cidades gregas e bárbaras, conforme a explicação divina para os fenômenos naturais e so-
A
sorte de cada um, e adaptando-se aos costumes do lugar ciais.
L
quanto à roupa, ao alimento e ao resto, testemunham um
CE
modo de vida social admirável e, sem dúvida, paradoxal. B o estágio positivo é o estágio superior do progresso
AR
Carta a Diogneto” social, porque se sustenta nos métodos científicos.
5M
Disponível em: <https://periodicos.ufes.br/agora/issue/view/326> C o estágio mais simples é o mítico, seguido pelo teoló-
Durante o Império Romano, o cristianismo se desenvol- gico e pelo científico, que é o mais elaborado.
veu como uma nova religião, enfrentando diversas adver-
11
D o primeiro estágio do conhecimento é o metafísico, em
46
sidades. Sobre o cristianismo nesse período, assinale a que conceitos abstratos explicam o mundo.
32
alternativa correta:
37
E a Europa exemplificava uma sociedade em estado de

A O cristianismo nasceu em Roma, sendo fundado por
75
desenvolvimento teológico.
São Pedro, que teria sido seu primeiro bispo. Por essa
OS
razão, a religião se desenvolveu rapidamente, tendo

se tornado a religião oficial do Império no século IV. QUESTÃO 55
NT
B O cristianismo enfrentou diversas perseguições du- “Durante os três milênios da história do Egito, o cam-
SA
rante o Império Romano, tendo sido considerado uma ponês foi a espinha dorsal da ‘nação’. Todavia, conhece-
mo-lo e conhecemos a sua classe social de uma foram
E
ameaça à ordem pública e aos valores tradicionais.

ND
Muitos cristãos foram executados e suas crenças fo- confusa, imperfeita e unilateral. Nada sabemos direta-
ram duramente reprimidas. mente, isto é, através de documentos redigidos na pri-
ZE
meira pessoa que tenham chegado até nós. É um fato

RE
C O cristianismo encontrou grande aceitação entre os desagradável, mas que não surpreende: na realidade,
patrícios romanos, que viram na nova religião uma sendo majoritariamente analfabetos, os camponeses
A
oportunidade de consolidar ainda mais seu poder. Por

EL
egípcios não nos deixaram testemunhos escritos da sua

essa razão, os imperadores romanos se converteram vida e de suas pessoas, das suas aspirações, das suas
C
rapidamente ao cristianismo, tendo sido batizados

AR
esperanças e da sua opinião acerca da sua humilde con-

ainda em vida. dição e de seu infortunado destino”.
5M
D Durante o Império Romano, o cristianismo se desen- (CAMINOS, apud DONADONI, 1994)

11
volveu em conjunto com outras religiões de mistério,

A respeito das fontes históricas sobre o Egito Antigo, o
como o culto a Ísis e o culto a Mitra. Essas religiões
6
texto acima aponta o seguinte desafio:

24
compartilhavam certas crenças e práticas, e muitas

3
vezes se mesclavam entre si. A Ausência da escrita no Egito Antigo.

37
E O cristianismo foi introduzido em Roma por missio- B Acesso à história pelo olhar dominante do período.
75
nários vindos do Império Bizantino, que tinham como C Perda de registros em razão de séculos de espoliação.
OS
objetivo difundir a religião entre os povos da Europa

Ocidental. Esses missionários foram recebidos com D Desinteresse dos camponeses em produzir fontes
NT
grande hostilidade pelos romanos, que os acusavam próprias.

SA
de trazer ideias estranhas e perigosas. E Inabilidade da historiografia em decifrar códigos ob-

DE
soletos.
N
ZE
RE
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
46
Existem diversas formas de representação plana da su- “A reivindicação da igualdade, assim como do produto
32
perfície do planeta Terra. Os planisférios de Peters e Mer- integral do trabalho, perdia-se em contradições insolúveis
37
cator são os mais utilizados e possuem diferenças en- tão logo se buscava formular seus pormenores jurídicos,
75
tre si. A Projeção de Peters é uma projeção cartográfica e deixava mais ou menos intacto o cerne do problema, a
S
equivalente, ou seja, que mantém a proporção das áre- transformação do modo de produção.
O
as representadas, mas altera as suas formas. Por outro
[...]
NT
lado, a Projeção de Mercator é conforme, caracterizada
SA
pela conservação das formas dos territórios e distorção A classe trabalhadora [...] não pode exprimir a própria
de seus tamanhos, principalmente daqueles países situ- condição de vida na ilusão jurídica da burguesia. Só pode
DE
ados mais distantes da Linha do Equador. conhecer plenamente essa condição se enxergar a reali-
EN
dade das coisas, sem as coloridas lentes jurídicas”
Apesar das diferenças, as duas projeções citadas acima
Z
(ENGELS, F.; KAUTSKY. K. O socialismo jurídico. São Paulo: Boitempo, 2012. p. 20-21)
compartilham como base de projeção o modelo:
RE
O trecho acima, escrito por Friedrich Engels e Karl Kaut-
sky, aponta que, na perspectiva marxista, a luta pela
A
A
L
emancipação da classe trabalhadora deve ter como ho-
CE
rizonte a:
AR
O L A garantia de representatividade política.
5M
B superação das disparidades salariais.
11
C universalização dos direitos sociais.
46
D coletivização dos meios produtivos.
32
E formalização da igualdade social.

37
75
B O L
QUESTÃO 58
OS
“[...] se a Rússia tende a tornar-se uma nação capita-

NT
lista a exemplo das nações da Europa ocidental [...] não

SA
será bem-sucedida sem ter transformado, de antemão,

uma boa parte de seus camponeses em proletários; e,
E
depois disso, uma vez levada ao âmago do regime ca-

ND
pitalista, terá de suportar suas leis impiedosas [...]. Isso

ZE
C é tudo! Mas isso é pouco para o meu crítico. Ele ainda

O L
RE
tem necessidade de metamorfosear totalmente o meu

esquema histórico da gênese do capitalismo na Europa
A
ocidental em uma teoria histórico-filosófica do curso geral

EL
fatalmente imposto a todos os povos, independentemen-

C
te das circunstâncias históricas nas quais eles se encon-

AR
O trem.
5M
[...]
D
11
Quando se estuda cada uma dessas evoluções à

6
parte, comparando-as em seguida, pode-se encontrar

24
L facilmente a chave desse fenômeno. Contudo, jamais se

3
37
chegará a isso tendo como chave-mestra uma teoria his-

tórico-filosófica geral, cuja virtude suprema consiste em
75
ser supra-histórica”.
OS
(MARX, K. Carta à redação da Otechestvenye Zapiski, 1877. In: MARX, K; ENGELS. F. Lutas
de classes na Rússia. Organização: Michael Löwy. São Paulo: Boitempo. 2013)
NT
O texto acima trata-se de uma carta de Karl Marx a um

SA
E O L periódico russo em resposta a um artigo escrito pelo te-

órico russo Nicolai Mikhailovski. No trecho em questão,
DE
Marx reconhece o (a)

N
ZE
A inevitabilidade da revolução proletária em escala global.

RE
B particularidade das formações históricas em cada nação.

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
C poder da ideologia burguesa nos aparelhos de comu- D a conservação da ordem social e o desenvolvimento
46
nicação. científico.
32
D primazia das forças econômicas sobre as superestru- E a valorização da emoção e o progresso tecnológico.
37
turas sociais.
75
E superioridade da classe trabalhadora das potências QUESTÃO 60
S
industriais.
O
A passagem do furacão Ian pelos estados americanos
NT
da Flórida, Carolina do Sul e Carolina do Norte deixou um
SA
rastro de destruição. O número de mortos nos Estados
QUESTÃO 59
Unidos causado por uma das tempestades mais fortes
DE
A verdade, meu amor, mora num poço que atingiram o país subiu neste sábado (1º) para 35.
EN
É Pilatos lá na Bíblia quem nos diz O Ian atingiu na quarta-feira a costa do Golfo da Flórida
E também faleceu por seu pescoço como um poderoso furacão de categoria 4 na escala Sa-
Z
RE
O autor da guilhotina de Paris ffir-Simpson – a segunda mais elevada – com ventos de
240 km/h, causando inundações e destruindo casas.
A
A verdade, meu amor, mora num poço
L
Autoridades da Flórida disseram que ao menos 27
CE
É Pilatos lá na Bíblia quem nos diz
pessoas morreram em decorrência da passagem do fu-
E também faleceu por seu pescoço
AR
racão. Várias mortes ocorreram por afogamento, incluin-
O infeliz autor da guilhotina de Paris
do uma mulher de 68 anos que foi arrastada para o mar
5M
por uma onda e um homem de 67 anos que esperava o
Vai, orgulhosa, querida
11
resgate e acabou caindo na água que invadiu sua casa.
Mas aceita esta lição: 46
Mais de 10 mil pessoas estão desaparecidas. Autorida-
No câmbio incerto da vida
des acreditam que a maioria está em abrigos ou sem
32
A libra sempre é o coração

energia. Outros milhares estão ilhados em suas residên-
37
cias e guardam o resgate.

75
O amor vem por princípio, a ordem por base

fonte: g1.globo.com/mundo
O progresso é que deve vir por fim
OS
Desprezastes esta lei de Augusto Comte O fenômeno apresentado acima é condicionado a partir
E fostes ser feliz longe de mim da seguinte característica do meio físico:
NT
SA
A Convergência de correntes marítimas.

O amor vem por princípio, a ordem por base
O progresso é que deve vir por fim B Altitudes elevadas de barreiras orográficas.
E
ND
Desprezastes esta lei de Augusto Comte C Intensa refletividade da superfície continental.

E fostes ser feliz longe de mim
ZE
D Diferença de pressão atmosférica.

RE
Vai, coração que não vibra E Cobertura vegetal de porte arbóreo.

Com teu juro exorbitante
A
EL
Transformar mais outra libra

Em dívida flutuante
C
AR
A intriga nasce num café pequeno

5M
Que se toma pra ver quem vai pagar

Para não sentir mais o teu veneno
11
Foi que eu já resolvi me envenenar

6
24
Composição: Noel Rosa / Orestes Barbosa

3
37
Na canção “Positivismo”, Noel Rosa se expressa através

do lema positivista “O Amor por princípio, a Ordem por
75
base, e o Progresso por fim” que significa uma preocu-

OS
pação com:
NT
A a sofisticação do racionalismo e o desenvolvimento

ideológico.
SA
B a dominação racional e o desencantamento do mundo.

DE
C a manutenção da ordem social e o aprimoramento te-

N
ZE
ológico.
RE
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
46
Salgueiro vai exaltar cultura Yanomami e a importân-
32
cia da preservação da Amazônia
37
75
Rio - Sétimo colocado no desfile do Grupo Especial,
o Salgueiro anunciou, neste domingo (5), mesmo dia
S
em que completou 70 anos de fundação, o enredo para
O
2024. Com desenvolvimento do carnavalesco Edson Pe-
NT
reira, "Hutukara" vai exaltar a força dos povos originários,
SA
através da cultura Yanomami, e alertar para a importân-
cia da preservação da Floresta Amazônica.
DE
Os climogramas apresentados acima mostram o total de "Escolhemos divulgar o título do nosso enredo como
EN
chuvas e a temperatura média mensal de duas cidades eu- um presente para a comunidade salgueirense nesse
Z
ropeias, Moscou e Bruxelas. Os fatores climáticos que de- aniversário de 70 anos. Estamos na fase da pesquisa e
RE
terminam a diferença observada entre as duas cidades são: muito fascinados com tudo o que estamos lendo e ven-
A
do. Através da mitologia dos Yanomami, queremos fazer
A Latitude e longitude.
L
uma defesa enfática da Amazônia, mostrar como essa
CE
B Altitude e umidade relativa do ar. natureza exuberante é importante para todos nós. É um
AR
enredo muito sagrado", comenta Edson, que irá para seu
C Pressão atmosférica e relevo.
5M
segundo desfile com o Salgueiro.
D Radiação solar e massas de ar. PERUCCI, Rapahel. Salgueiro vai exaltar cultura Yanomami e a importância da preservação
11
da Amazônia. Jornal O Dia, 2023. Disponível em: https://odia.ig.com.br/diversao/carna-
E Maritimidade e continentalidade. val/2023/03/6586882-salgueiro-vai-exaltar-cultura-yanomami-e-a-importancia-da-preservacao-
46 -da-amazonia.html. Acesso em 05 de março de 2023.
32
A Escola de Samba Acadêmicos do Salgueiro evocará

QUESTÃO 62
37
a mitologia Yanomami em seu próximo enredo. A infor-

75
Rio lança programa de prevenção de suicídio para mação acima e os conhecimentos sobre o pensamento
agentes de segurança pública mítico evidenciam que:
OS
Ansiedade, estresse pós-traumático, burnout e sofri- A os mitos foram extintos da sociedade por não fornece-
NT
mento psíquico. Não é sem impactos na saúde mental rem explicações científicas.
SA
que policiais civis e militares enfrentam a rotina de vio- B os mitos são exclusivos das sociedades menos com-
lência no Estado do Rio. As consequências chegam a plexas do continente asiático.
E
ser fatais: entre 2019 e 202, os casos de suicídios entre

ND
esses profissionais aumentou 150% no Rio, de seis para C os mitos são uma experiência singular que continuam
ZE
15 casos, segundo o Anuário Brasileiro de Segurança dando sentido à existência humana.

RE
Pública. Voltado para valorizar a vida e a saúde mental D os mitos são um tipo de pensamento filosófico com
dos agentes, o governo do Estado, o Ministério Público valor para as sociedades atuais.
A
do Trabalho do Rio e o Instituto de Pesquisa, Prevenção

EL
e Estudos em Suicídio (Ippes), iniciam nesta terça-feira, E os mitos não servem à produção e divulgação do co-
C
o Programa “Segurança QPrevine”, que prevê o suporte nhecimento científico.

AR
terapêutico e ações de prevenção.

5M
ARAUJO, Camila. Rio lança programa de prevenção de suicídio para agentes de segurança QUESTÃO 64
pública. Jornal Extra. Disponível em: https://extra.globo.com/noticias/rio/rio-lanca-programa-
11
-de-prevencao-de-suicidio-para-agentes-de-seguranca-publica-25667594.html. Acesso em 08
de março de 2023. É fato social toda maneira de agir, fixa ou não, sus-
6
cetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exte-

24
Os aspectos sociológicos do suicídio foram analisados rior; ou, ainda, que é geral ao conjunto de uma sociedade
3
por um autor clássico, Émile Durkheim em sua obra “O dada e, ao mesmo tempo, possui existência própria, in-
37
Suicídio: estudo de sociologia”. A luz da teoria deste au- dependente das manifestações individuais que possa ter.
75
tor, na reportagem, o programa de prevenção elaborado DURKHEIM, Emile. O que é fato social. As regras do método sociológico, v. 6, 1978.
pelo governo, busca prevenir o:
OS
Émile Durkheim apresenta como características essen-

A suicídio egoísta.
NT
ciais dos Fatos Sociais:

B suicídio altruísta.
SA
A Coerção, generalidade e coesão.

C suicídio anômico.
DE
B Exterioridade, coerção e solidariedade.

D suicídio infantil.
N
C Coerção, solidariedade e externalidade.

ZE
E suicídio anormal. D Generalização, coerção e solidariedade.

RE
E Generalização, coerção e exterioridade.

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 65 Heráclito de Éfeso foi um dos principais filósofos da Filo-
46
A Serra do Mar é um conjunto de mil quilômetros de sofia Pré-Socrática, conhecido por:
32
um maciço de rochas que se estende de Santa Catarina A adotar a doutrina monista.
37
ao Rio de Janeiro. Rochas que se formaram há bilhões
75
B defender o pragmatismo filosófico.
de anos e são as mais antigas do estado.
C pertencer à escola filosófica eleática.
S
Mas o maciço poderoso também tem suas fraquezas,
O
que ficam claras nas imagens que mostram as cicatrizes D representar a teoria do mobilismo.
NT
deixadas pelos deslizamentos do último fim de semana
E elaborar a doutrina dos 4 elementos.
SA
- a tragédia provocada pela chuva teve 48 mortos e deze-
nas de desaparecidos até esta quarta-feira (22) no litoral
DE
norte de São Paulo. E este é um aspecto que acompanha QUESTÃO 67
EN
a Serra do Mar desde que ela se formou.
Esta nova modalidade cartográfica, iniciada na Ama-
Z
Segundo Fábio Augusto Reis, professor de geologia zônia e atualmente desenvolvida em diversas regiões
RE
da Universidade Estadual Paulista (Unesp), é a combi- do Brasil, é o reconhecimento das expressões culturais
A
nação de três fatores que provoca tantos deslizamentos: e territoriais dos povos tradicionais, por meio da cons-
L
a alta inclinação das encostas, a pouca profundidade do trução coletiva de mapas que expressam a realidade de
CE
solo acima das rochas e o "paredão" provocado pelas seu cotidiano. A construção social dos mapas e a deli-
AR
rochas, que prendem as nuvens na região e provocam mitação de seus territórios, através da utilização de tec-
5M
chuvas frequentes. nologias cartográficas avançadas (como GPS, softwares
fonte: g1.globo.com/sp/sao-paulo SIG e CAD) possibilitam que quilombolas, indígenas, ri-
11
beirinhos, pescadores e outros povos construam a base
Observe o gráfico a seguir: 46
cartográfica de seu próprio território, se apropriem da téc-
32
nica de geração de mapas e, com isso, se instrumentali-
80 1250
zem para uma possível mudança de postura frente a sua
37
Precipitação (mm x 10/ano)
realidade socioambiental. Assim, esta Nova Cartografia,

75
Ventos oceânicos
Altitude (metros)
60
que possui um forte viés político, é um meio poderoso de
OS
mudança social para diversos povos que hoje estão com

40 seus territórios em risco, seja pela especulação imobiliá-
NT
ria, expansão do turismo de massa, grilagem ou mesmo

SA
20 crescimento urbano.
E
fonte: labocart.ufc.br
ND
0 0
0 50 100 150 O texto acima faz referência à modalidade cartográfica
Distância em km denominada:
ZE
Modificado de Ecologia, E. P. Odum, E. P. Ecologia. Ed. Guanabara, 1988.

RE
A Projeção cartográfica.
A partir das informações apresentadas no texto e no grá- B Cartografia temática.
A
fico, entende-se que o “paredão” de rochas que caracte-

EL
riza a Serra do Mar permite a formação de: C Cartografia social.

C
AR
A chuvas frontais. D Cartografia ancestral.

5M
B chuvas orográficas. E Cartografia digital.

11
C chuvas de monções.
6
D chuvas ácidas. QUESTÃO 68

324
E chuvas convectivas.
37
A crítica de Sócrates aos sofistas consiste em mostrar

75
que o ensinamento sofístico se limita a uma mera técni-

QUESTÃO 66 ca ou habilidade argumentativa que visa a convencer o
OS
oponente daquilo que diz, mas não leva ao verdadeiro co-

Heráclito vê a realidade marcada pelo conflito (póle-
nhecimento. A consequência disso era que, devido à in-
NT
mos) entre os opostos (fr.53, 126, 80), conflito que, toda-

fluência dos sofistas, as decisões políticas na Assembleia
SA
via, não possui um caráter negativo, sendo a garantia do

estavam sendo tomadas não com base em um saber, ou
equilíbrio, através da equivalência e reunião dos opostos
na posição dos mais sábios, mas na dos mais hábeis em
DE
(fr.10). Assim, dia e noite, calor e frio, vida e morte são

retórica, que poderiam não ser os mais sábios ou virtu-
opostos que se complementam (fr.67, 126).
N
osos. Os sofistas não ensinavam, portanto, o caminho

ZE
Marcondes, Danilo, 1953- Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein /

Danilo Marcondes. – 13.ed. – Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010. para o conhecimento, para a verdade única que resul-
RE
taria desse conhecimento, mas para a obtenção de uma

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
“verdade consensual”, resultado da persuasão. É essa C A chegada dos “bárbaros” ao antigo Império Romano,
46
oposição que marca, segundo Sócrates, a diferença en- através de migrações ou invasões, esteve relaciona-
32
tre a filosofia e a sofística, e que permite com que Platão da à falência do mundo escravista e à debilidade mi-
37
e Aristóteles considerem os sofistas como não filósofos. litar de Roma.
75
Marcondes, Danilo, 1953- Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein /
Danilo Marcondes. – 13.ed. – Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010. D A população residente do antigo Império Romano fun-
diu-se com várias tribos germânicas invasoras para
S
O pensamento de Sócrates se desenvolve sobretudo em
O
formar federações, como a Gália e a Hispânia.
NT
oposição ao pensamento dos sofistas. Essa oposição ex-
pressa-se em: E A Guerra dos Cem Anos foi um conflito característico
SA
entre romanos e germanos, decorrente das invasões
A Os sofistas defendiam o relativismo. Sócrates busca- durante a Alta Idade Média.
DE
va uma verdade interior e única.
EN
B Os sofistas desenvolviam o exercício da retórica. Só- QUESTÃO 70
Z
crates propunha o convencimento.
RE
Quando, numa sociedade organizada, acontece de os
C Os sofistas adotaram a filosofia metafísica. Sócrates
contatos entre os órgãos sociais serem insuficientes ou
A
experimentou a dialética.
L
pouco duradouros, surge uma situação de desequilíbrio:
CE
D Os sofistas baseavam-se na cosmogonia. Sócrates é o sentimento de interdependência se amortece, as rela-
AR
influenciado pelos filósofos pré-socráticos. ções ficam precárias e as regras indefinidas, vagas.
5M
QUINTANEIRO, Tania. Émile Durkheim. QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, ML de O.; OLIVEI-
E Os sofistas mais importantes foram Protágoras e Par- RA, MGM de. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim, Weber. UFMG, 2003.
mênides. Sócrates foi mestre de Platão.
11
A anomia, situação descrita no trecho acima, indica des-
vios no processo de desenvolvimento social e tem como
46
característica:
32
QUESTÃO 69
37
A A necessidade de todos demonstrarem solidariedade

75
com os mais necessitados.

B Uma situação na qual aqueles indivíduos portadores
OS
de um senso moral superior devem se colocar como

NT
líderes dos grupos dos quais fazem parte.

SA
C A condição na qual os indivíduos não se identificam

como membros de um grupo que compartilha as mes-
E
ND
mas regras e normas e têm dificuldades para distin-

guir, por exemplo, o certo do errado e o justo do in-
ZE
justo.
RE
D O consumismo exacerbado das novas gerações, re-

A
presentado pelo aumento do número de shopping

EL
centers nas cidades.

C
E A solidariedade que as pessoas demonstram quando

AR
entoam cantos nacionalistas e patrióticos em manifes-

5M
tações públicas, como os jogos das seleções nacio-

nais de futebol.
6 11
O Saque de Roma em 410 pelos Vândalos" (1890), do pintor francês Joseph-NoëlSylvestre.

24
Musée Paul-Valéry.
QUESTÃO 71
A partir das transformações ocorridas durante a “desin-
3
37
tegração” do Império Romano, surgiu uma sociedade Os povos pré-colombianos das Américas foram res-
75
com características próprias na Europa, conhecida como ponsáveis pelo desenvolvimento de diversas culturas e ci-
sociedade medieval. Em relação à Alta Idade Média, do vilizações que tiveram um impacto significativo na história
OS
século V ao X, pode-se afirmar corretamente que: do continente. Entre esses povos, destacam-se os maias,
astecas e incas, que, apesar das diferenças geográficas e
NT
A Os povos que ocuparam o Império Romano manti- culturais, compartilhavam alguns elementos em comum,
SA
veram a estrutura política anterior, com uma divisão como a prática de sacrifícios humanos, a religiosidade e a
equilibrada e estável das funções públicas. construção de monumentos e edifícios públicos.
DE
B Os chamados “bárbaros” - como os germanos e os Com base no texto, assinale a opção correta:
N
hunos - desempenharam um papel importante na re-

ZE
tomada da atividade mercantil e na urbanização da A Os povos pré-colombianos das Américas não compar-
RE
Europa. tilhavam elementos culturais em comum, pois eram

muito diferentes entre si.
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
B A religiosidade não era um elemento importante na B Desaceleração do aquecimento global.
46
cultura dos povos pré-colombianos das Américas.
C Modificação da direção dos ventos alísios.
32
C Os povos pré-colombianos das Américas não desen-
37
D Redução da amplitude térmica mundial.
volveram técnicas avançadas de construção de mo-
75
numentos e edifícios públicos. E Alterações na direção da circulação geral da atmos-
fera.
S
D A prática de sacrifícios humanos foi um elemento cul-
O
tural comum a diversos povos pré-colombianos das
NT
Américas. QUESTÃO 73
SA
E Apenas os incas praticavam a construção de monu- Jean Brunhes, em seu livro “La Géographie Humaine,
DE
mentos e edifícios públicos, enquanto os maias e aste- Essai de Classification Positive”, destaca a importância
cas se limitavam à construção de habitações simples. da subjetividade na percepção da paisagem. Para o au-
EN
tor, a paisagem visível não possui significado puro. Ela
Z
é vista e interpretada de diferentes maneiras, por dife-
RE
QUESTÃO 72 rentes pessoas. A subjetividade da percepção humana
A
A Organização Meteorológica Mundial (OMM) alertou e, portanto, da paisagem é reflexo das diferentes expe-
L
riências e valores culturais de cada indivíduo. Dessa for-
CE
que existe o risco de 2022 ter o terceiro episódio conse-
cutivo do fenômeno climático La Niña. A agência meteo- ma, para Brunhes, a paisagem é mais do que uma mera
AR
rológica da Organização das Nações Unidas (ONU) aler- representação visual, mas também um produto das emo-
5M
tou que há 70% de probabilidade de que esse fenômeno ções, memórias e histórias pessoais de cada indivíduo.
continue durante os meses de setembro e novembro O conceito de paisagem acima se aproxima de outro con-
11
deste ano. Se isso acontecer, será a primeira vez neste ceito-chave da geografia, denominado:
46
século que há um "episódio triplo" do La Niña. O fenôme-
A território.
32
no climático atual teve início em setembro de 2020.

37
A OMM também estimou que há 55% de chance de B lugar.

75
que o La Niña continue até fevereiro de 2023. Segundo a C espaço.

organização, o La Niña continuará afetando os padrões
OS
de temperatura e precipitação e exacerbando secas e D região.

NT
inundações em diferentes partes do mundo. Ele é res- E escala.

ponsável pelo agravamento da seca no Chifre da África
SA
e pelas chuvas de monção mais intensas e prolongadas

QUESTÃO 74
E
no Sudeste Asiático.
ND
fonte: bbc.com/internacional "Durante o século XV, Portugal se tornou uma das

ZE
principais potências marítimas da Europa e começou a

explorar a costa africana em busca de rotas comerciais
RE
para as Índias Orientais. Os portugueses fundaram vários

A
postos avançados ao longo da costa, como Elmina na

EL
atual Gana e Luanda na atual Angola, e estabeleceram

C
relações comerciais com os povos locais. Eles também

AR
iniciaram o comércio de escravos, capturando e venden-

5M
do africanos aos mercadores europeus nas Américas."

(Fonte: K. Kris Hirst. "The Age of Exploration - Portugal's 4Explorations". In: ThoughtCo.,
11
12/08/2020.)
6
Com base no texto e com seus conhecimentos acerca da

24
exploração da costa africana durante as grandes nave-

3
37
gações, assinale a alternativa correta:

75
A A exploração da costa africana durante as grandes

navegações foi um processo simples e rápido, que
OS
permitiu aos europeus chegar rapidamente às Índias

NT
Orientais e estabelecer rotas comerciais lucrativas.

SA
B A exploração da costa africana durante as grandes

navegações não teve nenhum obstáculo significativo,
DE
O fenômeno natural citado acima ocorre em um contexto uma vez que os europeus possuíam tecnologia avan-
N
de mudança climáticas e relaciona-se com: çada e ampla experiência em navegação.

ZE
A Eventos climáticos extremos.

RE
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
C A exploração da costa africana durante as grandes na- QUESTÃO 76
46
vegações foi um processo gradual e desafiador, mar-
32
cado por diversos obstáculos, como a falta de conhe-
37
cimento das rotas marítimas, a hostilidade dos povos
75
locais e a falta de tecnologia adequada.
D A exploração da costa africana durante as grandes na-
O S
vegações foi um processo irrelevante para o desen-
NT
volvimento do comércio europeu, já que outras rotas
SA
comerciais foram estabelecidas sem a necessidade
dessa exploração.
DE
E A exploração da costa africana durante as grandes na-
EN
vegações foi um processo breve e limitado, uma vez
Z
que os europeus não se interessavam pelo comércio
RE
com a África e tinham como único objetivo chegar às Disponível em: https://www.stirworld.com/see-features-mandy-barker-discusses-her-newest-
-body-of-work-invasion-of-the-seas. Acesso em: 1 de mar. 2023 (adaptado).
Índias Orientais.
L A
A imagem acima faz parte de uma série de obras artís-
CE
ticas da fotógrafa Mandy Barker. Sua técnica envolve a
QUESTÃO 75
AR
utilização de objetos plásticos encontrados em praias
ao redor do mundo. A imagem foi montada a partir de
5M
objetos de lixo recuperados e diários de documentação
de Barker de uma grande missão científica à Ilha Hen-
11
derson, um dos lugares mais remotos do mundo que os
46
cientistas descobriram estar poluído com 38 milhões de
32
pedaços de lixo plástico.

37
Considerando o método artístico da fotógrafa Mandy

75
Barker, a obra acima ilustra de forma mais precisa a(o):

OS
A sensacionalismo presente nas pautas ambientais dis-

NT
cutidas em fóruns internacionais.

SA
B relação simétrica entre sociedade e natureza na pro-

dução do espaço geográfico.
E
ND
C desenvolvimento técnico da sociedade e o papel dos

oceanos na decomposição do lixo.
ZE
RE
O lugar de cada categoria social nas arquibancadas do Coliseu

D intervenção humana sobre o espaço geográfico e a
Disponível em: <https://ensinarhistoria.com.br/a-fabulosa-engenharia-de-roma-antiga-video/ -
Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues>
dimensão da poluição dos oceanos.
A
EL
A estrutura arquitetônica do Coliseu romano foi desen- E necessidade de restrição na produção mundial de
plástico, devido à poluição hídrica.
C
volvida na antiguidade com intuitos diversos. O desenho

AR
acima chama atenção para o seguinte aspecto:

5M
A Formato de círculo que facilitava a observação da arena.

11
B Divisão da plateia que reforçava hierarquias da socie-

6
dade.
24
C Cobertura de tecido que garantia conforto para os es-

3
37
pectadores.
75
D Revestimento de mármore que externava símbolo de

imponência.
OS
E Compartimentalização do anfiteatro que destacava o

NT
porão (hipogeu) como local de preparação.

SA
N DE
ZE
RE
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
QUESTÃO 77 Considerando a gênese das rochas, o mármore e a car-
46
bonática são, respectivamente:
Potenciais recursos a serem explorados e
32
produzidos no território brasileiro A Rocha metamórfica e sedimentar.
37
75
B Rocha ígnea e metamórfica.
C Rocha sedimentar e ígnea.
O S
D Rocha metamórfica e ígnea.
NT
E Rocha ígnea e sedimentar.
SA
DE
QUESTÃO 79
EN
O maior trem do mundo
Z
RE
Leva minha terra
Para a Alemanha
A
Leva minha terra
L
CE
Para o Canadá
Leva minha terra
AR
Para o Japão
5M
O maior trem do mundo
11
Disponível em: https://fgvenergia.fgv.br. Acesso em: 1 de mar. 2023. Puxado por cinco locomotivas a óleo diesel
46
Engatadas geminadas desembestadas
32
A disponibilidade dos recursos minerais destacados no
Leva meu tempo, minha infância, minha vida
mapa está associada à formação de:
37
Triturada em 163 vagões de minério e destruição

75
A rochas magmáticas-plutônicas intemperizadas. O maior trem do mundo

Transporta a coisa mínima do mundo
OS
B rochas sedimentares ricas em matéria orgânica.

Meu coração itabirano
NT
C regiões cratônicas formadas por gnaisses.

Lá vai o trem maior do mundo
SA
D depósitos sedimentares do Quaternário.

Vai serpenteando, vai sumindo
E rochas de alto grau metamórfico.
E
E um dia, eu sei não voltará

ND
Pois nem terra nem coração existem mais.

ZE
Carlos Drummond de Andrade (Publicado em 1984 – Jornal “O Cometa Itabirano”)

QUESTÃO 78
RE
O poema de Carlos Drummond de Andrade descreve um

trem que percorre a Estrada de Ferro Vitória-Minas le-
A
vando embora a terra natal do autor. Permeada por uma

EL
visão da industrialização brasileira e apropriação dos re-

C
cursos naturais, a região mineralógica a que o poema faz

AR
referência é a(o):
5M
A Serra dos Carajás.

11
B Maciço do Urucum.
6
24
C Maciço da Pedra Branca.

3
37
D Serra do Navio.
75
E Quadrilátero Ferrífero.
OS
QUESTÃO 80
NT
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/A_Virgem_Velada. Acesso em: 1 de mar. 2023.
Os olhos foram feitos para ver; a alma, para conhecer.

SA
A Virgem Velada é uma escultura talhada em mármore de

Carrara pelo escultor italiano Giovanni Strazza no século Os primeiros estão destinados à luz solar; a segunda, à
DE
XIX. Ela impressiona, pois é um bloco sólido de mármo- fulguração da ideia. A dialética é a técnica liberadora dos
re. Na foto, o aparente tecido é a própria rocha. Ela é olhos do espírito.
N
ZE
extraída da cidade de Carrara, na Itália, o que explica CHAUI, Marilena. Convite a filosofia. São Paulo: Editora Ática, 1999.
seu nome. Esse mármore é considerado especial pela

RE
pureza de suas rochas carbonáticas protólitas.

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
O trecho de Marilena Chauí expressa a perspectiva du- QUESTÃO 82
46
alista concebida por Platão. Assinale a alternativa que
32
apresenta a epistemologia platônica:
37
A O conhecimento inteligível, compreendido como ver-
75
dade, está contido nas ideias que a alma possui.
S
B A verdade reside na contemplação das sombras, refle-
O
tidas pela luz exterior e projetadas no mundo sensível.
NT
C A verdade consiste na fidelidade, e como Deus é o
SA
único verdadeiramente fiel, então a verdade reside
DE
em Deus.
EN
D A principal tarefa da filosofia está em aproximar o má-
ximo possível a alma do corpo para, dessa forma, ob-
Z
RE
ter a verdade.
Disponível em: <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f5/Barricade18Mar-
A
ch1871.jpg/1200px-Barricade18March1871.jpg>
E A verdade encontra-se na correspondência entre um
L
enunciado e os fatos que ele aponta no mundo sensível. A imagem acima retrata uma barricada da rebelião orga-
CE
nizada pela população parisiense, que toma o poder da
AR
cidade em 1871 - a Comuna de Paris. Episódios como
QUESTÃO 81 esse nos ajudam a trazer à tona traços importantes que
5M
“Os vadios são o ódio de todas as nações civilizadas, fundamentaram o surgimento da Sociologia, tais quais:
11
e contra eles se tem muitas vezes legislado; porém as A A necessidade de engajamento dos sociólogos nas
46
regras comuns relativas a este ponto não podem ser apli- revoltas populares para a mudança das estruturas da
32
cáveis ao território de Minas; porque estes vadios, que sociedade.

37
em outra parte seriam prejudiciais, são ali úteis”.

B O entendimento da conexão entre relações sociais e
75
Desembargador J.J. Teixeira Coelho. “Instruções para o governo da capitaniade Minas Gerais
(1780)”. vontade individual como elemento gerador de rebeli-
ões nos centros urbanos.
OS
Apud SOUZA, Laura de Mello e. Os desclassificados do ouro. A pobreza mineira no século

XVIII. Rio de Janeiro: Graal, 1982.
C A possibilidade que tiveram os cientistas sociais de
NT
Considerando a leitura do excerto que aborda aspectos da acompanhar as agitações sociais de perto, entrevis-
SA
sociedade mineira do século XVIII, pode-se afirmar que: tando os revoltosos.

E
A As atividades complementares à mineração eram re- D A compreensão dos fatores que garantem a reprodu-
ND
alizadas pelos vadios, e isso era tolerado pelas auto- ção pacífica da estrutura social e daqueles que de-
ridades locais.
ZE
sencadeiam rupturas e conflitos entre grupos e clas-

ses sociais.
RE
B A legislação colonial impedia a circulação dos vadios

pelas Minas. E O entendimento de como diferentes arranjos institu-
A
cionais levam a graus distintos de satisfação da popu-

EL
C As autoridades coloniais se preocupavam constante-

mente com os vadios que viviam ociosamente. lação, seja em uma sociedade pacífica ou conflituosa.
C
AR
D A preferência dos contratadores era por vadios para

5M
o trabalho nas minas, o que gerava revoltas entre os QUESTÃO 83

trabalhadores especializados.
11
O mais recente filme da franquia “Mad Max”, intitulado

E Os vadios eram ativos no contrabando de ouro, o que
6
“Mad Max: Estrada da Fúria”, se passa em um futuro pós-

24
resultava em ações policiais repressivas frequentes.

-apocalíptico onde a água é um recurso extremamente
3
37
escasso e a civilização humana está em ruínas. O per-

sonagem de Tom Hardy (Max) acaba se juntando à per-
75
sonagem de Charlize Theron (Furiosa) na luta contra o

OS
tirano Immortan Joe, interpretado por Hugh Keays-Byrne.

Essa perigosa jornada ocorre em um mundo de paisa-
NT
gem desértica e significativamente seca, onde qualquer

SA
gota de água é um recurso fundamental.

N DE
ZE
RE
A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
Diagrama do grau de intemperismo para condições Glossário
46
específicas de precipitação e temperatura
Escafandrista: mergulhador que utiliza um escafandro
32
para investigar ou trabalhar no fundo do mar ou dos rios.
37
35
75
30 Desvão: vão da casa que fica entre o forro e o telhado;
Temperatura (°C)
1. Muito Fraco
25 4. Forte sótão.
O S
20 3. Moderado Na letra da música apresentada são apresentados al-
NT
15 guns tipos de fontes históricas, tais como:
SA
10 A Relatos orais e fonte iconográfica.
5 2. Fraco
DE
B Cultura material e registros escritos.
0
EN
400 800 1200 1600 2000 2400 2800
C Documentos institucionais e fontes literárias.
Z
Precipitação média anual (mm)
D Material de propaganda e fonte numismática.
RE
FONTES, M. P. F. Intemperismo de rochas e minerais. In: KER, J. C. et al. (Org.). Pedologia:
E Matérias jornalísticas e vestígios arqueológicos.
A
fundamentos. Viçosa (MG): SBCS, 2012 (adaptado).
L
Considerando as condições ambientais descritas no tex-
CE
to e o diagrama acima, o tipo de intemperismo predomi- QUESTÃO 85
AR
nante nesse cenário pós-apocalíptico seria o intemperis-
5M
mo de grau:
A muito fraco.
11
46
B forte.
32
C muito forte.
37
D fraco.
75
E moderado.
OS
NT
QUESTÃO 84
SA
FUTUROS AMANTES Disponível em: https://www.disneyplus.com/pt-br/movies/lava/5aTDEpARfard. Acesso em: 1

de mar. 2023 (adaptado).
E
Não se afobe, não

ND
Lava é um curta-metragem animado da Pixar que come-

Que nada é pra já
ça com um vulcão adormecido no meio do oceano. O
ZE
O amor não tem pressa

vulcão canta uma música triste sobre solidão e declara
RE
Ele pode esperar em silêncio

seu sonho e esperança de encontrar uma vulcânica com-
Num fundo de armário
panheira para amar e evitar sua extinção. O tempo passa
A
Na posta-restante
EL
e o vulcão começa a desaparecer na água. De repente,

Milênios, milênios no ar
uma vulcânica aparece emergindo do oceano e, ao can-
C
E quem sabe, então o Rio será

AR
tar para ele, os dois se juntam em uma explosão de lava,

Alguma cidade submersa
criando uma nova ilha juntos.
5M
Os escafandristas virão
Explorar sua casa Esse curta, de classificação indicativa livre, conta a his-
11
Seu quarto, suas coisas tória de amor de um vulcão e sua evolução ao longo do
6
Sua alma, desvãos tempo. Ela é inspirada em um tipo específico de vulcão,

24
Sábios em vão similar aos das ilhas havaianas, que ocorrem em áreas de:
3
37
Tentarão decifrar A placas convergentes.

75
O eco de antigas palavras

Fragmentos de cartas, poemas B dobramentos modernos.
OS
Mentiras, retratos C rifteamento continental.

Vestígios de estranha civilização
NT
Não se afobe, não D vulcanismo intraplaca.

SA
Que nada é pra já E estabilidade tectônica.

Amores serão sempre amáveis
DE
Futuros amantes, quiçá

N
Se amarão sem saber

ZE
Com o amor que eu um dia

RE
Deixei pra você

A
Chico Buarque
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
46
A crescente intelectualização e racionalização não in-
32
“Essa é uma época em que já se revelam mais aber-
dicam um conhecimento maior e geral das condições sob
37
tamente as forças sociais, as configurações de vida, as
as quais vivemos. Significa a crença em que, se quisés- originalidades e os impasses da sociedade civil, urbano-
75
semos, poderíamos ter esse conhecimento a qualquer -industrial, burguesa ou capitalista. Os personagens mais
momento. Não há forças misteriosas incalculáveis; pode-
S
característicos estão ganhando seus perfis, e movimen-
O
mos dominar todas as coisas pelo cálculo. tos: grupos, classes, movimentos sociais e partidos po-
NT
WEBER, M. A ciência como vocação. In: GERTH, H.; MILLS, W. (Org.). Max Weber: ensaios líticos; burgueses, operários, camponeses, intelectuais,
SA
de sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).
artistas e políticos; mercado, mercadoria, capital, tecno-
O excerto acima remete à ideia de Max Weber segundo logia, força de trabalho, lucro, acumulação de capital e
DE
à qual o processo conhecido como desencantamento do mais-valia; sociedade, Estado e nação; divisão interna-
EN
mundo revela o(a): cional do trabalho e colonialismo; revolução e contra-re-
volução.”
Z
A progresso civilizatório como decorrência da expansão
RE
do industrialismo. IANNI, Otávio. A sociologia e o mundo moderno. Tempo Social; Rev. Sociol. USP S. Paulo,
1(1): 7-27, 1. sem. 1989
A
B extinção do pensamento mítico como um desdobra-
L
O período de meados do século XIX é descrito acima
CE
mento do capitalismo. como importante para o mundo moderno por conta do
AR
C emancipação como consequência do processo de ra- surgimento de diversos “personagens”, sobre os quais é
cionalização da vida. correto afirmar que:
5M
D afastamento de crenças tradicionais como uma carac- A Descrevem a dimensão institucional do mundo moder-
11
terística da modernidade. no, já não reduzido à divisão feudal entre campone-
46
ses e senhores.
E fim do monoteísmo como condição para a consolida-
32
ção da ciência. B Apontam a diversidade de atores coletivos e fenôme-

37
nos políticos que possibilitaram o desenvolvimento do

75
mundo capitalista.
QUESTÃO 87
OS
C Indicam a complexidade de agentes, relações sociais,

As depressões no território brasileiro, com exceção tensões políticas e fenômenos que geram a dinâmica
NT
da depressão amazônica ocidental, apresentam uma e o desenvolvimento do mundo capitalista.

SA
característica genética muito marcante que é o fato de

D Dizem respeito a novas formas de exploração do tra-
terem sido geradas por processos erosivos com grande
E
balho e de fortalecimento de ideologias para a domi-

atuação nas bordas das bacias sedimentares. As ativida-
ND
nação da sociedade pelas classes elevadas.

des erosivas com alternância de ciclos secos e úmidos
ZE
esculpiram, ao longo do Terciário e do Quaternário, as E Reduzem a modernidade a tipos ideais de atores e

RE
depressões periféricas, as marginais e as monoclinais fenômenos que não dão conta de abarcar a comple-
que aparecem circundando as bordas das bacias e se xidade e as contradições que permeiam a sociedade
A
interpondo entre estas e os maciços antigos do cristalino. moderna.

C EL
ROSS, J. L. S. (Org.). Geografia do Brasil. 6. ed. São Paulo: Edusp, 2009 (adaptado).
AR
Considerando a unidade de relevo citada no início do tex- QUESTÃO 89

5M
to, é correto afirmar que corresponde a uma: O método de análise social deve começar pelo real
A região mais baixa que seu entorno, em que predomina e pelo concreto. Em economia, começar-se-ia pela po-
11
o processo de erosão. pulação, que é a base da produção como um todo. Mas,

6
24
numa observação atenta, vemos que há aqui um erro. A

B área mais elevada que seu entorno, formada pela ero- população é uma abstração se desprezarmos as clas-
3
37
são diferencial. ses de que se compõe. Entretanto, essas classes são

75
C região intermediária entre planaltos e maciços, decor- uma palavra vazia se ignorarmos os elementos em que
rente de falhamentos. repousam, como o trabalho assalariado, o capital etc. O
OS
capital, sem o trabalho assalariado, sem o dinheiro, não

D área de baixa altitude, relativamente plana, formada é nada. Assim, se começássemos pela população tería-
NT
por uma maior sedimentação. mos uma visão caótica dos todo e, através de uma aná-
SA
E região rebaixada por processos epirogenéticos no in- lise, chegaríamos a conceitos e a determinações mais
simples. Partindo daqui, seria necessário caminhar em
DE
terior da placa tectônica.

sentido contrário até chegar finalmente de novo à popu-
N
lação, que será, desta vez, uma totalidade de relações

ZE
numerosas.
RE
Karl Marx. “Introdução à crítica da economia política”. Contribuição à crítica da economia

A
EL

RC
MA
L
CE
AR
5M
11
A perspectiva teórica e metodológica desenvolvida por Karl Marx recebeu o nome de:
46
A socialismo real.
32
37
B idealismo alemão.
75
C materialismo histórico.
S
D dialética da natureza.
O
NT
E economia política.
SA
DE
QUESTÃO 90
Z EN
RE
L A
CE
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5M
11
46
32
37
75
OS
NT
SA
E
ND
ZE
RE
A
C EL
Disponível em: <https://atlas.fgv.br/marcos/descoberta-do-ouro/mapas/graficos-producao-de-ouro-e-populacao-mineira-no-seculo-18 >

AR
Milhares de pessoas foram atraídas para a América Portuguesa durante a expansão do ouro, levando a um aumento
populacional estimado em 300.000 habitantes em 1690 para 2.500.000 em 1780, com metade desse crescimento ocor-
5M
rendo na região mineradora. Nesse sentido, pode-se afirmar que:

11
A O "ciclo do ouro" contribuiu como um fator de integração regional na América Portuguesa, permitindo uma atração
6
24
centrípeta para o mercado interno desenvolvido pela mineração.

3
B A população que migrou para a região mineradora também se dedicou intensamente à atividade agrícola de subsis-
37
tência, levando a uma notável autossuficiência que inibiu qualquer forma de polarização.
75
C O Regimento dos Superintendentes/Guardas-Mores e Oficiais Deputados para as Minas, que instituiu a Intendência
OS
das Minas em 1702, manteve uma disciplina militar rigorosa e constante vigilância na Estrada Real, impedindo a
entrada de emboabas e mascates nas áreas de ouro e diamantes.
NT
SA
D O "ciclo do ouro" ocasionou uma atração centrífuga, uma vez que as riquezas auríferas de Goiás e Bahia contribu-
íram simultaneamente para o financiamento do chamado renascimento agrícola no Nordeste do Brasil no final do
DE
século XVII.
N
E A integração regional da América Portuguesa consolidou-se durante a União Ibérica (1580-1640), quando a linha de
ZE
Tordesilhas foi removida, permitindo a convergência das regiões de pecuária para o grande entreposto comercial
RE
que consagrou a região de Minas Gerais.

A
EL

RC
MA
MA
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A
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37
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1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação

ZE
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E
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Simulado 543

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1ºDIA

dispostas da seguinte Sabemos maneira: que a terra é nossa.

a) questões de a 45, relativas

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação,

5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA REDAÇÃO.

6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na

e9.o9. Você poderá

que antecedem o término das provas.

Feline Intelligence Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o

mais inteligentes do que os gatos porque eles podem

text, keyboard mail problems

manage and create

que esses animais são diferentes e têm habilidades

distintas. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/_duQx7gT08y0/TKH5JewoPsI/AAAAAAAAAhs/su-

B interpretar corretamente o conteúdo dos hipertextos e

conseguir reproduzir suas ideias.

C selecionar informação e trocar mensagens através do

In the kingdom of Asante

Sold on a monday E o uso das presentes tecnologias para a alfabetização

Into slavery a distância.

Ran away on tuesday

Lost a foot on wednesday

When they catch she

Worked all thursday

Till her head grey

Where they burn she

2 LC - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação

B informações na internet sobre nós são sempre ruins QUESTÃO 1

para nossa vida proﬁssional.

C se queremos nos tornar chefes, devemos ser engra-

dentes en los libros móviles infantiles o en los poemas

nas redes sociais para sermos mais populares.

Aunque, en la literatura electrónica, el texto todavía

domina sobre las imágenes, la importancia del texto ha

Digital literacy ‘Organización de Literatura Electrónica’, sin duda como

consecuencia de la mejora de los ordenadores, de la in-

las Heras, al puro videoclip con letras, como El niño, una

biano Jaime Alejandro Rodríguez, en el cual, con estética

and formats of the time. In an ‘information society’ and

This generic expression of the idea, although it has irrita-

ter‟s concept, allowing it to be applied without concern

LC - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação 3

Retiran la campaña de Dolce&Gabbana por ofender

QUESTÃO 2 la dignidad de la mujer

postrada en el suelo, mientras otros cuatro contemplan

mostraban después del pantalón rayado unos inmacu- la escena.

a la dignidad de la persona y a la eliminación de la vio-

Jefe - él era entonces Oﬁcial Primero - le había palmeado

según el citado órgano. Y añade que la mujer retratada

en la campaña tiene “una expresión alienada, una mirada

con envidia. Nosotros nunca pasamos de una docena de de los hombres”.

empleados y era lógico que nadie se preocupara de una

Adaptado de: BENEDETTI, Mario. Montevideanos. Disponível em: <http://wvww.Literatura.us/

benedetta>. sustraerse a lo que ocurre y, al estar inmovilizada, queda

cuerda la representación de un vejamen”.

B aumento salarial dos funcionários.

4 LC - 1° dia | Caderno 6 - CINZA - 1ª Aplicação

E pródigo de afetos e amante da natureza.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

“Avanza la desertiﬁcación, crece el agujero de la capa de ozono, agonizan los

mares-basureros, se contamina el aire. Los políticos están muy preocupados por lo

A A poluição ambiental impulsiona projetos públicos que O Sol e o dom

Virá lapidar o sonho até gerar o som

(DJAVAN. Sina. 1982 Luanda Edições Musicais Ltda.)