LISTA DE REVISÃO PARA 6ºA/V DE PORTUGUÊS – II TRIMESTRE

Leia a tirinha e resolva às questões:

01. O tipo de sujeito da oração da primeira fala do personagem é

a) desinencial ou oculto.
b) indeterminado.
c) simples.
d) composto.

02. Justifique sua resposta da primeira questão.

Não é possível identificar o sujeito do verbo colocar.

03. Existem duas orações na segunda fala pois há dois verbos no período.
Identifique o sujeito simples de cada oração:
a) 1ª oração: _Eles sabem... (sujeito)
b) 2ª oração:...que eu não resisto. (sujeito)

04. Como é classificado o sujeito da última fala do personagem na tirinha?

Sujeito oculto

05. Identifique, nas orações abaixo, o sujeito e seu núcleo e classifique-o:

a) A menina distraída perdeu o anel.

Suj: A menina distraída / núcleo – menina / sujeito simples

b) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção.

Suj: O cachorro barulhento e o papagaio tagarela / núcleos – cachorro ,
papagaio – Sujeito composto

c) Os alunos deram um duro na prova.

Suj: Os alunos / núcleo – alunos – Sujeito simples

d) O motorista novo errou o caminho.

Suj: O motorista novo / núcleo – motorista – Sujeito simples

e) Ali vêm os meus amigos.

Suj: Os meus amigos / núcleo – amigos – Sujeito simples

f) Divertiam-se muito as crianças.

Suj: As crianças... / núcleo – crianças – Sujeito composto

g) Nosso time venceu a partida.

Suj: Nosso time.../ núcleo – time – Sujeito simples

h) A torcida, animada, aplaudia os atletas.

Suj: A torcida animada / núcleo – torcida – Sujeito simples

Leia a tirinha e responda às questões:

06. RESPONDA:

I) Quais os verbos que aparecem na tirinha?

Faltou, temos, diria, caiu

II) Na fala: “Faltou água?”, o verbo grifado está no modo indicativo porque

a) marca um pedido.
 b) indica uma ação certa.
c) indica um ato duvidoso.

IV) Qual o verbo da tirinha está no tempo presente?

temos

V) Em: “Quem diria...” o verbo empregado nesse trecho está no tempo:

a) presente.
b) passado.
c) futuro.

VI. Reescreva a última fala de Armadinho usando o mesmo verbo, mas

colocando-o no tempo futuro.

A solução cairá do céu...

07.. Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços.
Os pais_______ na tv que os desenhos animados______ grande influência
sobre seus filhos, mas_________ , também, que faz parte da infância.

a) vêm, tem, crêm

b) veem, tem, creem
c) vem, tem, crêem
d) veem, têm, creem
e) vêm, têm, crêem

08. Retire a forma correta para completar as frases.

a) Quem (tem/têm) medo de prova de Matemática?

Quem tem medo de prova de Matemática.
b) Esses programas (entretém/entretêm) toda a família.
Esses programas entretêm toda a família.
c) As empresas (obtém/obtêm) empréstimos nos bancos.
As empresas obtêm empréstimos em bancos.
d) Não (convém/convêm) o uso de roupa quente para cozinhar.
Não convém o uso de roupa quente para cozinhar
e) Os estudantes (vem/ vêm) cedo para a escola.
Os estudantes vêm cedo para a escola.
f) À tarde, minha melhor amiga (vem/vêm) para um lanche.
À tarde, minha melhor amiga vem para um lanche.

09. Conjugue o verbo AMAR no Presente do modo subjuntivo.

Que eu ame
Que ele ame
Que nós amemos
Que eles amem

10. Complete os espaços vazios usando a forma correta do Presente do Subjuntivo.

a) A Maria está fazendo dieta. O médico dela sugere que ela não coma (comer) pão.
b) A Maria come pão quando a sua mãe não está olhando, e ela pede para o meu pai
que (ele) não diga (dizer) nada para a mãe.
c) É possível que os meus pais estejam (estar) fora de casa hoje à noite.
d) Nós precisamos de alguma música que seja (ser) divertida.
e) O Roberto prefere que nós escutemos (escutar) roque.

11. Leia as frases e identifique os tempos verbais dos verbos destacados de acordo
com o código abaixo:
(A) Presente
(B) Futuro
C) Pretérito Imperfeito
( C ) Se ele estivesse aqui ontem, poderia ter ajudado.
( A ) Espero que eles façam o serviço corretamente.
( B ) Quando os sinos badalarem nove horas, voltarei para casa.
( C ) Se ele viesse amanhã, poderia ajudar.
( B ) Quando eu voltar, saberei o que fazer.