PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA / UNIDADE CURRICULAR LABORATÓRIO DE ARTES VISUAIS - AUDIOVISUAL E

ANIMAÇÃO

EMENTA: Conceitos e princípios básicos de criação e produção de audiovisual; Introdução aos

processos de captura; Edição de vídeo digital; Concepção e princípios básicos de criação; Produção de
animação digital; Edição de áudio digital.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
• Aulas ao vivo, via AVA, com possibilidade de interação via Chat e participação virtual via ferramentas
de tecnologias;
• Aulas gravadas, via AVA, com possibilidade ilimitada de acesso;
• Orientação de conteúdos via tutoria;
• Indicação de estudos e práticas no AVA;
• Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento;
• Encontros ao vivo e síncronos para debates de temáticas específicas.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta:

Tipo 3: PRÁTICA - Nível: Fácil

• Descrição dos instrumentos avaliativos:

• APOL 1 : dez questões objetivas a partir do livro base, da rota de aprendizagem e das videoaulas da
disciplina. Equivale a 15% da média. Inicia na primeira semana e finaliza na sétima semana de aula.
• APOL 2: dez questões objetivas a partir do livro base, da rota de aprendizagem e das videoaulas da
disciplina. Equivale a 15% da média. Inicia na quarta semana e finaliza na sétima semana de aula.
• Prova Objetiva: dez questões objetivas a partir do livro base, da rota de aprendizagem e das
videoaulas da disciplina. Equivale a 30% da média. Inicia na sétima semana e permanece disponível
para realização por três semanas. Realizada no Polo de apoio presencial.
• Prova Discursiva: atividade prática locorregional a partir dos conceitos discutidos na disciplina.
Equivale a 40% da média, sendo: 20% produção e 20% apresentação/gravação. Inicia na segunda
semana e permanece disponível para realização até o final do período das provas regulares.

COMPETÊNCIAS
• Refletir sobre princípios básicos de criação e produção de audiovisual;
• Compreender como se dá a criação e produção de animação digital;
• Conhecer as categorias principais do cinema/animação;
• Compreender de que forma se dá a representação no cinema/animação.

CONHECIMENTOS
• Princípios básicos de criação e produção de audiovisual;
• Princípios básicos de produção de animação digital;
• Processos de captura e edição de vídeo digital;
• Concepção de roteiros e desenvolvimento de estruturas narrativas;
• O som no processo de criação audiovisual;
• As principais correntes estéticas no cinema e animação.

HABILIDADES
• Aplicar princípios básicos de criação na produção de audiovisual;
• Utilizar processos de captura e edição na produção de vídeo digital;
• Analisar formas de criação de audiovisual;
• Reconhecer princípios básicos de criação e produção de animação digital para produção de vídeo de
curta duração.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HOLTHAUSEN J.; PERUYERA, M.. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba:
Intersaberes, 2019
ALVES, M. Mídia e produção audiovisual: uma introdução. Curitiba: Ibpex, 2010
NAPOLITANO, M. Como usar o cinema em sala de aula. São Paulo: Contexto, 2012

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HAGEMEYER, R.R. História & Audiovisual. Belo Horizonte: Autêntica, 2012
MARTINS, J.S. Sociologia da Fotografia e da Imagem. São Paulo: Contexto, 2008
MASCARELLO, F. (org.). Cinema mundial contemporâneo. Campinas: Papirus, 2014
RAMO, P. A leitura dos quadrinhos. São Paulo: Contexto, 2009
MACHADO, Arlindo. Pré-cinemas e pós-cinemas. Campinas: Papirus, 2014