AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
AULA ATIVIDADE ALUNO

Disciplina: Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas.

Teleaula: 02

Título: Educação Básica

Prezado(a) aluno(a),
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 2 – Educação básica. Siga todas as orientações e
conte sempre com a mediação do tutor.

Bons estudos!

Atividade 1 – Roteiro de estudos

Imagine que você é professor em uma escola e seu coordenador pedagógico, na semana
de formação continuada dos professores, propôs o estudo da BNCC para realinhar alguns
conteúdos das suas disciplinas e criar um podcast para escola sobre o assunto. Para isso, ele
solicitou que você preencha o seguinte formulário:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=dnsOpaWOLEm_F5fWUvw86Wgz-
2nuja5JoyFAyJ5Wu05UMEFIUEU4V1EzMDhCTFozOFNPRTNaNDNHOS4u

Após preencher o formulário, siga para segunda atividade.

Atividade 2 – Podcast

a) Roteiro para podcast

Primeiramente, vamos entender o que é um podcast.
Trata-se de um material entregue na forma de áudio, muito semelhante a um rádio, mas com a
diferença de ficar disponível para que o consumidor escute quando quiser, ou seja, não é um
programa ao vivo, mas gravado. Pode apresentar diferentes temáticas, desde informativas ou
como forma de entretenimento.

Agora, a partir do que você estudou anteriormente sobre a BNCC, você deve montar um roteiro
por escrito com os tópicos centrais que quer abordar no podcast.

Pense que quem ouvirá sua gravação pode não ter nenhum conhecimento sobre o assunto,
então, você deverá apresentar os principais pontos.
AULA ATIVIDADE ALUNO

b) Elaboração do podcast

Para elaborar o seu podcast, você deve o aplicativo Anchor, que é gratuito e disponível para
celulares Andoid e IOS. Caso necessário, você também poderá produzir o podcast utilizando o
recurso de registro de áudio disponível no celular.

Para auxiliar na elaboração do podcast, você pode assistir ao tutorial indicado a seguir:

Tutorial para a utilização do aplicativo Anchor:

https://www.youtube.com/watch?v=LbqVswjSpdw

O podcast deve ter de três a cinco minutos de duração e seguir o roteiro criado previamente.
Você pode ser criativo o quanto puder!

Para auxiliar, segue dica de roteiro:

Abertura Chamada breve sobre o tema ou convidado se for
o caso. Exemplo: Olá, prezados, ouvintes! No

episódio de hoje teremos a ilustre presença da

aluna Natália do curso de Pedagogia da Unopar,

para conversarmos sobre a BNCC.

Introdução/ Discussão Introdução sobre o episódio e em seguida

apresentação dos principais tópicos que serão

abordados. Exemplo: O que é a BNCC? Quais são as

competências que ela apresenta? Liste entre três e

4 pontos de discussão para o seu podcast.

Transições Opcional ( efeitos de música e sons).

Encerramento Finalize a discussão e agradeça aos ouvintes.

Após a realização das atividades, postar seu podcast no seguinte endereço:

https://padlet.com/natbuganca/funcionamento-da-educa-o-brasileira-e-pol-ticas-p-
blicas-o9mgs163xyvomo9y
AULA ATIVIDADE ALUNO

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da

seguinte forma:

1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.

2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula.
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na
teleaula seja proveitosa.
4. Utilize a ferramenta de comunicação online para registro das atividades e
atendimento às dúvidas e/ou dificuldades.

Conte sempre com o seu tutor a distância e com o professor da disciplina para
acompanhar sua aprendizagem.

Bons estudos!