Você está na página 1de 2

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO


DIRETORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: Audiodescrição em Produções Televisivas

CURSO: Especialização em Audiodescrição

PROF (A): Flávia Oliveira Machado

CARGA HORÁRIA TOTAL (sala de aula + trabalho orientado): 40h/a

TRABALHO ORIENTADO (descrição das atividades extracurriculares):

Haverá práticas em grupo e individuais assíncronas e o trabalho final da parte de AD na TV propõe ao discente
elaborar individualmente um roteiro de audiodescrição de um trecho de Produção Televisiva tendo como base o
conteúdo sonoro e um texto com informações descritivas do trecho audiovisual.

EMENTA (Projeto Pedagógico):


Diretrizes para audiodescrição na TV. Gêneros televisivos e suas especificidades na AD. Programas de TV ao
vivo e gravados. Experiências práticas e análises de audiodescrição em diferentes gêneros televisivos.

UNIDADES DE ENSINO (Conteúdo Programático):

AD para Produções Televisivas:


• Histórico da Televisão no Brasil;
• Introdução à Audiodescrição na Televisão;
• Produção de Audiodescrição com equipe interna e terceirizada;
• Especificidades da Audiodescrição de gêneros televisivos;
• Audiodescrição ao vivo e gravada de Produções Televisivas;

OBJETIVOS/MÉTODOS DIDÁTICOS:

AD para Produções Televisivas:


• Expor diferentes métodos de produção e de exibição da Audiodescrição para Produções Televisivas;
• Apresentar a dinâmica de trabalho de uma equipe interna que produz audiodescrição dentro de uma
emissora da TV;

Apresentação de conhecimento teórico e empírico sobre Audiodescrição de Produções Televisivas. Exposição


de exemplos de Produções Televisivas com Audiodescrição. Promoção de exercícios práticos para a produção
de roteiros, narração e mixagem da audiodescrição de Produções Televisivas.

DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS/CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:

Avaliação da participação e desempenho dos discentes durante as aulas e execução de tarefas e trabalhos
elaborados individualmente ou em grupo. (Peso 1)

Avaliação do conhecimento adquirido pelos discentes ao longo das aulas através das tarefas e trabalhos
entregues, que deverão refletir no trabalho final. (Peso 2)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ESCOBAR, Talita Pimenta. A Audiodescrição na série “Mistérios no Convento”: ênfase na caracterização da


personagem Irmã Angela. 2015 104f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Federal
de Juiz de Fora, Faculdade de Educação Física. Especialização em Audiodescrição, UFJF, sob orientação do
prof. Maurício Santana, Juiz de Fora, 2015.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

MACHADO, Flávia Oliveira. Acessibilidade na Televisão Digital: Estudo para uma Política de Audiodescrição na
Televisão Brasileira. 2011 180f. Dissertação (Mestrado em TV Digital: Informação e Conhecimento) – FAAC –
UNESP, sob a orientação do prof. Dr. Antônio Carlos de Jesus e coorientação do Prof. Dr. José Luís Bizelli,
Bauru, 2011.

NEVES, Josélia. 2011. Imagens que se Ouvem. Guia de Audiodescrição. Lisboa &
Leiria: Instituto Nacional de Reabilitação e Instituto Politécnico de Leiria.

SCORALICK, Kelly. Audiodescrição no telejornalismo: a inclusão das pessoas com deficiência visual por meio da
descrição das imagens. 2015 924f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Federal de
Juiz de Fora, Faculdade de Educação Física. Especialização em Audiodescrição, UFJF, sob orientação da prof.
Dra. Soraya Ferreira Alves e coorientação do prof. Maurício Santana, Juiz de Fora, 2015.

Você também pode gostar