Fundação

Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal Fluminense
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ

Disciplina: Teoria da Literatura 1

Coordenador: José Luís Jobim
AD 1 - 2023/ 2

Aluno(a): _______________________________________________________
Polo: _______________________________ Matrícula ________________ Nota:
_______________

Assumo o compromisso de confidencialidade e de sigilo escrito, fotográfico e

verbal sobre as questões do exame ou avaliação pessoais que me serão
apresentadas, durante o curso desta disciplina.
Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar ou dar conhecimento, em hipótese
alguma, a terceiros e a não utilizar tais informações para gerar benefício próprio ou de
terceiros.
Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro
fotográfico, filmar ou mesmo gravar os enunciados que me são apresentados.
Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracterizará
infração ética podendo acarretar punição nas esferas penal, civil e administrativa de
acordo com a legislação vigente.

1) Associe os termos estudados nas aulas de Teoria da Literatura I com seus respectivos
conceitos: (1,0 cada)

1- Senso comum
2- Referência
3. Ficção
4. Anacronismo
5. Realismo

( ) relação entre uma expressão verbal e o seu correlato no real.

( ) ato de atribuir a um período ou a um personagem ou a uma obra ideias, costumes, objetos
e/ou sentimentos que são de outra época.
( ) ideias vagas sobre determinado tema, constituídas a partir de substratos culturalmente
enraizados, de conjuntos de noções informais, de formações discursivas anteriores, de
tradições formais já presentes, entre outras coisas.
( ) escola literária que, apoiada nos princípios cientificistas e positivistas, criou uma certa
forma de escrever para apresentar um efeito de realidade.
( ) construção verbal que não corresponde inteiramente a um quadro de referências já
estabelecido sobre o real.

2) Na Aula 04, encontramos a seguinte afirmação:

O que significa a pretensa autonomia do mundo ficcional em relação ao real?

Poderíamos responder que significa que não há uma reprodução idêntica, uma
reduplicação deste mundo por aquele, nem um critério de validação do ficcional
que exija uma correspondência necessária com o real. Isto não quer dizer, contudo,
que não haja referência ao real. (p. 17).

Após ler a afirmação acima, leia agora as seguintes citações de textos literários:

A. “Uma tia de Úrsula, casada com um tio de José Arcadio Buendía, teve um filho que
passou toda vida de calças larguíssimas e frouxas, e que morreu de hemorragia depois
de ter vivido quarenta e dois anos no mais puro estado de virgindade, porque nascera e
crescera com uma cauda cartilaginosa em forma de saca-rolhas e com uma escova de
pêlos na ponta. Um rabo de porco que nunca deixou visto por nenhuma mulher, e que
lhe custou a vida quando um açougueiro amigo lhe fez o favor de cortá-lo com a
machadinha de retalhar.” (MÁRQUEZ, Gabriel García. “Cem Anos de Solidão”)

B. “Bárbara gostava somente de pedir. Pedia e engordava. Por mais absurdo que pareça,
encontrava-me sempre disposto a lhe satisfazer os caprichos. Em troca de tão
constante dedicação, dela recebi frouxa ternura e pedidos que se renovavam
continuamente. [...] Pediu o oceano. Não fiz nenhuma objeção e embarquei no mesmo
dia, iniciando longa viagem ao litoral. Mas, frente ao mar, atemorizei-me com o seu
tamanho. Tive receio de que a minha esposa viesse a engordar em proporção ao
pedido, e lhe trouxe somente uma pequena garrafa contendo água do oceano.”
(RUBIÃO, Murilo. “Bárbara”)

Agora, explique com suas próprias palavras o que o autor da aula 4 quis dizer, e use os
textos literários em sua argumentação (5 pontos).