NOME: ________________________________TURMA: ______ DATA: ____/____/____

ATIVIDADE -
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
Convite
(José Paulo Paes) As palavras não:
Quanto mais se brinca
Poesia Com elas
É brincar com palavras Mais novas ficam
Como se brinca
Com bola, papagaio, pião. Como a água do rio
Que é água sempre nova.
Só que Bola, papagaio, pião Como cada dia
De tanto brincar Que é sempre um novo dia
Se gastam
Vamos brincar de poesia?

1 - O poema trata de um “convite” ao leitor. Copie do texto o verso que contém esse convite.
R: ______________________________________________________________

2 - Que elementos do poema nos permitem perceber que esse ‘convite’ é voltado para
as crianças? R: __________________________________________________________

3 - Você já recebeu algum convite parecido? Conte essa experiência. R: ____________

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4 - De acordo com o texto, como podemos definir poesia?

R: _____________________________________________________________________

5 - Qual seria a diferença entre brincar com palavras e brincar com bola, papagaio e pião? R:
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6 - O poema apresenta mais de uma comparação, sempre efetuada por meio da palavra
“como”. Retire do texto uma estrofe comparativa.
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7 - As palavras novo/nova (qualidades) se repetem no poema (versos 12, 14 e 16). Qual seria
o objetivo dessa repetição? R: __________________________________________
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8 - Você gosta de poesias? Por quê? R: _______________________________________

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Produção textual:
Que tal você atender ao convite do poeta: “Vamos brincar de poesia?” Escreva um poema (2
estrofes de 4 versos) sobre seu brinquedo preferido e faça uma bela ilustração.
Produção textual – POEMA

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