Disciplina Língua Portuguesa e Literatura - Profa.

Luana Biondo

Nome do(a) aluno(a): _____________________________________________Nº_____

Turma: IRD2____ Data: _____/_____/2024 Nota:

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Aspectos avaliados (total 7 pontos):

- Uso da norma padrão da língua portuguesa (1 ponto);
- Cumprimento dos comandos da questão (6 pontos).

AVALIAÇÃO MENSAL – 1º TRIMESTRE

Leia o trecho do poema “Navio negreiro”, do poeta romântico Castro Alves, e responda:

NAVIO NEGREIRO
[...]
Ontem a Serra Leoa,
A guerra, a caça ao leão,
O sono dormido à toa
Sob as tendas d'amplidão!
Hoje... o porão negro, fundo,
Infecto, apertado, imundo,
Tendo a peste por jaguar...
E o sono sempre cortado
Pelo arranco de um finado,
E o baque de um corpo ao mar...

Ontem plena liberdade,

A vontade por poder...
Hoje... cúm'lo de maldade,
Nem são livres p'ra morrer...
Prende-os a mesma corrente
— Férrea, lúgubre serpente —
Ao som do açoute... Irrisão!...
Nas roscas da escravidão.
E assim zombando da morte,
Dança a lúgubre coorte
[...]

(CASTRO ALVES)
 Esse poema de Castro Alves é um exemplo de Literatura engajada, ou seja,
literatura a serviço de uma causa social. O poeta, conhecido na literatura romântica
brasileira como “poeta dos escravos”, tenta sensibilizar a sociedade brasileira de seu
período (segunda metade do século XIX) para uma questão social urgente.
Qual era a questão social retratada no poema “Navio negreiro”? Por que a obra
de Castro Alves se distancia do tom idealista (natureza exuberante, personagens
indígenas heroicos) realizada na primeira fase romântica?

(Texto final à caneta!)

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