UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

PROGEPE – PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS

CPTA – COORDENAÇÃO DE PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

CONCURSO PÚBLICO

CARGO: ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

D1
Instruções ao candidato
• Ao receber o Caderno de Questões, confira o cargo, se é aquele para o qual você está concorrendo, e verifique
se estão impressas as sessenta questões.

• Além deste Caderno de Questões, você receberá o Cartão de Respostas. Caso não o tenha recebido, peça-o
ao Fiscal de Sala.

• Verifique se seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão de Respostas. Em
caso afirmativo, assine-o e leia atentamente as instruções de preenchimento. Caso contrário, notifique
imediatamente o erro ao Fiscal. O Cartão de Respostas sem assinatura poderá ser invalidado.

• Cada questão apresenta cinco opções de respostas, com apenas uma correta. No Cartão de Respostas,
atribuir-se-á pontuação zero a toda questão com mais de uma opção assinalada, ainda que dentre elas se
encontre a correta.

• Não é permitido ao candidato: usar instrumentos auxiliares para cálculo e desenho; portar material que sirva de
consulta; copiar as opções assinaladas no Cartão de Respostas.

• O tempo disponível para responder às questões e preencher o Cartão de Respostas é de quatro horas.

• Reserve pelo menos os vinte minutos finais para o preenchimento do Cartão de Respostas, que deve ser feito
com caneta esferográfica de corpo transparente e de ponta média com tinta azul ou preta.

• Quando terminar de responder às questões e preencher o Cartão de Respostas, entregue todo esse material ao
Fiscal de Sala.

• Retirando-se do local da prova após ter decorrido três horas do início, você poderá levar o Caderno de
Questões.

Após o aviso de início da prova, os candidatos só poderão se retirar do local

decorrido o tempo mínimo de noventa minutos.
2
Parte I: Língua Portuguesa
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
O VERBO MATAR
1 Quem se espanta com o espetáculo de horror
diversificado que o mundo de hoje oferece, faria bem se
tivesse o dicionário como livro de leitura diurna e
noturna. Pois ali está, na letra M, a chave do
temperamento homicida, que convive no homem com
suas tendências angélicas, e convive em perfeita
harmonia de namorados.
2 O consulente verá que matar é verbo
copiosamente conjugado por ele próprio. Não importa
que cultive a mansuetude, a filantropia, o
sentimentalismo; que redija projetos de paz universal, à
maneira de Kant, e considere abominações o assassínio
e o genocídio. Vive matando.
3 A ideia de matar é de tal modo inerente ao
homem que, à falta de atentados sanguinolentos a
cometer, ele mata calmamente o tempo. Sua linguagem
o trai. Por que não diz, nas horas de ócio e recreação
ingênua, que está vivendo o tempo? Prefere matá-Io.
4 Todos os dias, mais de uma vez, matamos a
fome, em vez de satisfazê-la. Não é preciso lembrar
como um número infinito de pessoas perpetra essa
morte: através da morte efetiva de rebanhos inteiros,
praticada tecnicamente em lugar de horror industrial,
denominado matadouro. Aí, matar já não é expressão
metafórica: é matar mesmo.
5 O estudante que falta à classe confessa que
matou a aula, o que implica matança do professor, da
matéria e, consequentemente, de parte do seu acervo
individual de conhecimento, morta antes de chegar a
destino. No jogo mais intelectual que se conhece,
pretende-se não apenas vencer o competidor, mas
liquidá-Io pela aplicação de xeque-mate. Não admira
que, nas discussões, o argumento mais poderoso se
torne arma de fogo de grande eficácia letal: mata na
cabeça.
6 Beber um gole no botequim, ato de aparência
gratuita, confortador e pacificante, envolve sinistra
conotação. É o mata-bicho, indiscriminado. E quantos
bichos se matam, em pensamento, a cada instante! Até
para definir as coisas naturais adotamos ponto de vista
de morte violenta. Essa planta convolvulácea é
apresentada por sua propriedade maléfica: mata-cabras.
Nasceu para isso, para dizimar determinada espécie de
mamíferos? Não. Assim a batizamos. Outra é
mata-cachorro. Uma terceira, mata-cavalo, e o
dicionarista acrescenta o requinte: "goza da fama de
produzir frutos venenosos". Certo peixe fluvial atende
(ou devia atender) por mata-gato, como se pulasse
d'água para caçar felinos por aí, ou se estes
mergulhassem com intenção de ajustar contas com ele.
Em Santa Catarina, o vento de inverno que sopra lá dos
Andes é recebido com a exclamação: "Chegou o mata-
baiano".
7 Já não se usa, mas usou-se muito um processo
de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer:
botar por cima um papel grosso, chupão, que se
chamava mata-borrão e matava mesmo, sugando o
sangue azul da vítima, qual vampiro de escritório.
3
8 A carreta necessita de correia de couro, que una
seu eixo ao leito. O nome que se arranjou para
identificá-lo, com sadismo, é mata-boi. Mata-cachorro
não é só planta flacurtiácea, que acumula o título de
mata-calado. É também alcunha de soldado de polícia
estadual, e do pobre-diabo que, no circo, estende o
tapete e prepara o picadeiro para a função.
9 Matar charadas constitui motivo de orgulho
intelectual para o matador. Há um matador profissional,
remunerado pelos cofres públicos: o mata-mosquito, que
pouca gente conhece como guarda-sanitário.
Mata-junta? É a fasquia usada para vedar juntas entre
tábuas. O sujeito vulgarmente conhecido como chato, ao
repetir a mesma cantilena, "mata o bicho do ouvido".
Certa espécie de algodoeiro é mata-mineiro, certa
árvore é mata-mata, ninguém no interior ignora o que
seja mata-burro, mata-cobra tanto é marimbondo como
porrete e formiga. Ferida em lombo de animal, chama-se
matadura. Nosso admirável dedo polegar, só lhe
reconhecem uma prestança: a de mata-piolhos.
10 Mandioca mata-negro. Peixe matante. Vegetal
mata-olho. Mata-pulga, planta de que se fazem
vassouras, Mata-rato, cigarro ordinário. Enfeites e
atavios, meios especiais para atingir certos fins, são
matadores. "Ela veio com todos os matadores" provoca
admiração e êxtase. "Eunice com seus olhos
matadores", decassílabo de vítima jubilosa.
11 Se a linguagem espelha o homem, e se o
homem adorna a linguagem com tais subpensamentos
de matar, não admira que os atos de banditismo, a
explosão intencional de aviões, o fuzilamento de reféns,
o bombardeio aéreo de alvos residenciais, os pogroms,
o napalm, as bombas A e H, a variada tragédia dos dias
modernos se revele como afirmação cotidiana do lado
perverso do ser humano. Admira é que existam a
pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional,
Mozart, o amor.
(ANDRADE, C. Drummond de. De notícias & não notícias. In Poesia e
prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1979, p. 1415-17.)
01 A leitura do parágrafo 1 do texto permite depreender
que, na opinião do autor, o homem é um ser:
(A) assustado, por ter de acostumar-se com o espetáculo
de monstruosidades oferecido pelo mundo atual;
(B) inconformado, por não aceitar o espetáculo de horror
diversificado que o mundo de hoje oferece;
(C) alienado, por não ter o dicionário como livro de
consulta diurna e noturna;
(D) contraditório, por apresentar, ao mesmo tempo, uma
natureza assassina e uma propensão para agir como
mensageiros da paz;
(E) incoerente, por aceitar que indivíduos homicidas
convivam harmoniosamente com pessoas de bem.
02 No trecho “Quem se espanta com o espetáculo de
horror diversificado” (parágrafo 1), observa-se a
ocorrência do verbo “espantar-se”, que rege a
preposição “com”. Das frases abaixo, está INCORRETA,
em razão de o verbo NÃO reger a preposição
empregada, a seguinte frase:
06 No trecho “à falta de atentados sanguinolentos a
cometer” (parágrafo 3), a locução prepositiva está
corretamente redigida com o acento indicativo da crase.
Entre as frases abaixo, todas com locuções prepositivas,
aquela em que a locução NÃO se redige com o acento
indicativo da crase é:

(A) O espetáculo de horror espalhava-se sobre todos os (A) A fúria assassina do homem está à frente de sua
lugares. tendência amorosa.
(B) O assassino dividia os ganhos entre seus pares. (B) Conseguiu-se a paz à custa de muito sacrifício
(C) Os homens esforçam-se com buscar meios de matar humano.
seus semelhantes. (C) O instinto selvagem do homem caminha à par de
(D) Os homens de bem desenganaram-se da natureza seu caráter angelical.
humana. (D) À força de grande sacrifício, a paz foi finalmente
(E) Ninguém se interessava em saber distribuir amor. selada.
(E) O homem vive à roda de contravalores que
infernizam sua vida.
03 Para entender com clareza os pensamentos
expressos no parágrafo 2, o leitor precisa conhecer o 07 Na oração “POR QUE não diz, nas horas de ócio
significado de algumas palavras dele constantes e saber e recreação ingênua, que está vivendo o tempo?”
quem foi Kant. Immanuel Kant foi um filósofo prussiano, do (parágrafo 3), a palavra em caixa alta está corretamente
século XVIII, que elaborou as bases de toda a ética grafada, com os elementos separados e sem acento.
moderna. Das palavras abaixo, transcritas do parágrafo 2, Sabendo-se que há quatro formas distintas de grafia da
aquela cujo significado informado NÃO corresponde ao que referida palavra, dependendo do contexto em que é
consta dos dicionários é: empregada, pode-se dizer que está INCORRETA a
frase:
(A) consulente: o que realiza uma consulta;
(B) mansuetude: fraternidade, cordialidade; (A) Desconhecia-se a razão porque o homem
(C) filantropia: humanitarismo, beneficência; desenvolveu essa natureza assassina.
(D) abominações: atitudes execráveis, aversões; (B) O homem desenvolveu essa natureza assassina
(E) genocídio: extermínio deliberado de uma por quê?
comunidade. (C) Gostaria de saber por que o homem desenvolveu
essa natureza assassina.
04 Outro aspecto essencial para a compreensão do (D) Quero saber o porquê de o homem ter
parágrafo 2 está no entendimento da estruturação desenvolvido essa natureza assassina.
sintática dos três períodos que o compõem. (E) O homem desenvolveu essa natureza assassina
Compreendeu com clareza o texto quem entendeu que porque é um ser limitado, imperfeito.
os verbos “cultive”, no 2º período, e “vive”, no 3º, são
núcleos de predicados relacionados ao termo sujeito: 08 No parágrafo 3, a ideia de “homem” está expressa
não só na forma de nome substantivo, no trecho “de tal
(A) “matar”; modo inerente ao homem”, mas também nas formas
(B) “ele próprio”; abaixo relacionadas, COM EXCEÇÃO de:
(C) “verbo copiosamente conjugado”;
(D) “a mansuetude, a filantropia, o sentimentalismo”; (A) pronome pessoal do caso reto: “ele mata
(E) “o consulente”. calmamente”;
(B) pronome possessivo: “Sua linguagem”;
05 No período “A ideia de matar é de tal modo (C) pronome pessoal oblíquo proclítico: “o trai”;
inerente ao homem QUE, à falta de atentados (D) sujeito subentendido de verbos: “Por que não diz” ou
sanguinolentos a cometer, ele mata calmamente o “que está vivendo o tempo”;
tempo” (parágrafo 3), o conectivo em caixa alta introduz (E) pronome pessoal obliquo enclítico: “Prefere matá-Io”.
oração de sentido:

(A) consecutivo; 09 Em relação à matança de rebanhos para saciar a

(B) conformativo; fome dos homens, diz o autor: “Aí, matar já não é
(C) comparativo; expressão metafórica: é matar mesmo” (parágrafo 4). Da
(D) causal; mesma forma, NÃO é metafórica, mas matar mesmo, o
(E) concessivo. emprego do verbo “matar” na expressão:

(A) mata-mosquito;
(B) mata-cabras;
(C) mata-bicho;
(D) mata-mineiro;
(E) mata-piolhos.

4
10 Os nomes compostos em que o primeiro elemento é (D) e matava mesmo, sugando o sangue azul da
o verbo “matar” têm como norma de flexão para o plural a vítima, se bem que vampiro de escritório.
variação apenas do segundo elemento: os mata-gatos, os (E) e matava mesmo, sugando o sangue azul da
mata-borrões, os mata-ratos, etc. Dos pares de nomes vítima, do mesmo modo que vampiro de escritório.
compostos abaixo, o par em que um dos nomes flexiona-se
para o plural em obediência à mesma regra acima é: 14 Alguns dos nomes compostos com o verbo
“matar” aparecem no texto com a informação de que, na
(A) peixe-boi / manga-rosa; prática da linguagem, são usados para mais de uma
(B) pobre-diabo / terça-feira; designação. Entre eles se encontra:
(C) cavalo-vapor / guarda-civil;
(D) cabra-cega / navio-escola; (A) mata-cachorro;
(E) beija-flor / salário-mínimo. (B) mata-negro;
(C) mata-olho;
11 Na produção do texto, caracterizado por profundo (D) mata-rato;
humanismo, o autor dá espaço a seu senso de humor, (E) mata-pulga.
ironizando e tratando com sarcasmo as designações
que envolvem a ideia de matar. Dos trechos abaixo, 15 Observando-se a parte final do 1º período do
aquele em que NÃO se pode depreender ironia ou parágrafo 11 “se revele como afirmação cotidiana do
sarcasmo é: lado perverso do ser humano”, pode-se afirmar que, do
ponto de vista da concordância, a forma singular de
(A) “o que implica matança do professor, da matéria verbo, “revele-se”, justifica-se por estar concordando:
e, consequentemente, de parte do seu acervo
individual de conhecimento, morta antes de (A) gramaticalmente com a oração subordinada
chegar a destino.” (parágrafo 5); substantiva “que os atos de banditismo (...) a
(B) “Até para definir as coisas naturais adotamos variada tragédia dos dias modernos”;
ponto de vista de morte violenta.” (parágrafo 6); (B) gramaticalmente com o termo aposto “a variada
(C) “botar por cima um papel grosso, chupão, que se tragédia dos dias modernos”;
chamava mata-borrão e matava mesmo, sugando (C) ideologicamente com o sentido coletivo do
o sangue azul da vítima, qual vampiro de conjunto de termos especificados na oração
escritório.” (parágrafo 7); subordinada substantiva;
(D) “Nosso admirável dedo polegar, só lhe (D) por atração com o termo “como afirmação
reconhecem uma prestança: a de mata-piolhos.” cotidiana do lado perverso do ser humano”;
(parágrafo 9); (E) ideologicamente com o sentido do termo “o
(E) “‘Eunice com seus olhos matadores’, decassílabo homem adorna a linguagem”.
de vítima jubilosa.” (parágrafo 10).
16 No fragmento “Se a linguagem espelha o homem,
12 No trecho “CERTO peixe fluvial atende (ou devia e se o homem adorna a linguagem com tais
atender) por mata-gato” (parágrafo 6), o termo em caixa subpensamentos de matar” (parágrafo 11), o autor
alta, anteposto a substantivo, tem sentido indefinido. O desenvolve uma linha de argumentação que:
mesmo termo, se posposto a substantivo, tem sentido
definido: “Pescamos o peixe certo”. Assim, de acordo (A) explicita uma justificação;
com a ordem de colocação, os termos na frase podem (B) revela uma convergência;
assumir sentidos distintos. Das expressões abaixo, (C) dissimula uma contestação;
aquela em que a ordem de colocação NÃO altera o (D) problematiza uma reivindicação;
sentido é: (E) enfatiza um paradoxo.

(A) pobre mulher / mulher pobre; 17 Na conclusão do texto, parágrafo 11, fica claro
(B) algum homem / homem algum; que, para o autor, os seres humanos:
(C) moderada importância / importância moderada;
(D) grande sujeito / sujeito grande; (A) são mais tendentes a produzir armas letais do que
(E) triste amigo / amigo triste. a investir na arte;
(B) preferem os movimentos nacionalistas às ações
13 No fragmento “e matava mesmo, sugando o de integração dos povos;
sangue azul da vítima, qual vampiro de escritório” (C) movimentam-se com mais frequência no sentido
(parágrafo 7), a expressão comparativa pode ser do terrorismo do que no respeito aos direitos
redigida, sem alteração de sentido, de todas as formas humanos;
abaixo, EXCETO na forma: (D) estão mais propensos às ações bélicas do que
aos gestos de humanidade;
(A) e matava mesmo, sugando o sangue azul da (E) sentem-se mais condicionados a atacar os
vítima, como vampiro de escritório. inimigos do que a congratular-se com os amigos.
(B) e matava mesmo, sugando o sangue azul da
vítima, tal qual vampiro de escritório.
(C) e matava mesmo, sugando o sangue azul da
vítima, tanto quanto vampiro de escritório.

5
18 Das alterações feitas na redação do período
“Admira é que existam a pesquisa de antibióticos, Cruz
Vermelha Internacional, Mozart, o amor” (parágrafo 11),
aquela em que há ERRO de concordância verbal é:
(A) Admira é que exista a pesquisa de antibióticos,
Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
(B) Admira é que hajam a pesquisa de antibióticos,
Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
(C) Admira é que possam existir a pesquisa de
antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart,
o amor.
(D) Admira é que venha a existir a pesquisa de
antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart,
o amor.
(E) Admira é que possa haver a pesquisa de
antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart,
o amor.
22 A lei das licitações prevê múltiplas situações
peculiares, que devem ser objeto de tratamento
específico pela Administração Pública. Em alguns casos,
aparecem participantes interessados no certame, mas
nenhum deles é selecionado, em virtude de inabilitação
ou desclassificação. Há também o caso de uma venda
de imóvel da Administração Pública para outro órgão da
Administração Pública, mediante autorização legislativa
e precedida de avaliação, que a lei estabelece situação
particular. Nestes casos, respectivamente, temos as
seguintes espécies de licitação:
(A) deserta e inexigível;
(B) fracassada e dispensada;
(C) inviável e inelegível;
(D) legalmente frustrada e dispensável;
(E) dispensável e inexigível.

19 Dos pares abaixo, aquele em que as palavras são

formadas por sufixos sinônimos, respectivamente, dos
sufixos formadores dos substantivos “matadouro” 23 De acordo com o Manual de Redação da
(parágrafo 4) e “prestança” (parágrafo 9) é: Presidência da República, existem modalidades de
comunicação oficial praticamente idênticas. A única
(A) dormitório / amplitude; diferença entre elas é o fato de que uma delas é
(B) industrial / doação; expedida exclusivamente por Ministros de Estado, para
(C) necrotério / envolvimento; autoridades de mesma hierarquia, ao passo que a outra
(D) jornalista / audácia; modalidade é expedida para e pelas demais
(E) folhagem / livraria. autoridades. Ambas têm como finalidade o tratamento
de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração
20 Das alterações feitas abaixo na redação da Pública entre si. Estas modalidades de comunicação
oração adjetiva do período “Mata-pulga, planta de que oficiais, respectivamente, são denominadas:
se fazem vassouras” (parágrafo 10), está INCORRETA,
quanto à regência do pronome relativo, a seguinte:
(A) Avisos e Ofícios;
(A) Mata-pulga, planta cuja folhagem se espalha pelo (B) Portarias e Ofícios;
chão. (C) Memorandos e Ofícios;
(B) Mata-pulga, planta com que se adornam os (D) Resoluções e Memorandos;
jardins silvestres. (E) Apostilas e Memorandos.
(C) Mata-pulga, planta da qual são feitas vassouras.
(D) Mata-pulga, planta para cujo cultivo é necessário
um adubo especial.
(E) Mata-pulga, planta aonde são extraídos óleos 24 De acordo com o Manual de Redação da
medicinais. Presidência da República, existe um ato normativo
primário, que contém, em regra, normas gerais e
Parte II: Conhecimentos Específicos abstratas. Há também um ato administrativo da
competência exclusiva do Chefe do Poder Executivo,
destinados a prover situações gerais ou individuais, já
21 Nos procedimentos de licitação, múltiplos abstratamente previstas, de modo expresso ou implícito.
princípios deverão ser observados pelos gestores São referências, respectivamente, aos seguintes atos:
públicos que conduzem o certame. Há um princípio
constitucional preconizando que todos os licitantes (A) Alínea e Portaria;
devem ser tratados igualmente, em termos de direitos e (B) Lei e Portaria;
obrigações, devendo a Administração, em suas (C) Lei e Decreto;
decisões, pautar-se por critérios objetivos. Outro (D) Decreto-Lei e Decreto;
princípio veda o estabelecimento de condições que (E) Inciso e Alínea.
impliquem preferência em favor de determinados
licitantes, em detrimento dos demais. São referências,
respectivamente, aos seguintes princípios:

(A) isonomia e moralidade;

(B) legalidade e honestidade administrativa;
(C) impessoalidade e equidade compulsória;
(D) impessoalidade e isonomia;
(E) moralidade e objetividade.

6
25 De um lado, tem-se o ajuste que a Administração 28 Os contratos firmados com a Administração
Pública firma com particular ou outra entidade Pública poderão ser alterados, com as devidas
administrativa para a consecução de objetivos de justificativas, quando houver modificação do projeto ou
interesse público. De outro, há o órgão ou entidade da das especificações, para melhor adequação técnica aos
Administração Pública direta ou indireta dos governos seus objetivos ou ainda quando for conveniente a
estaduais, municipais ou do Distrito Federal, com o qual substituição da garantia de execução. Estas alterações
a Administração Federal pactua a execução de podem se verificar, respectivamente, das seguintes
programa, projeto, atividade ou evento de duração certa, formas ou condições:
com recursos provenientes de transferências
voluntárias. Nestes dois casos, estão sendo (A) unilateralmente pela Administração e por acordo das
caracterizados, respectivamente, os seguintes conceitos partes;
de Administração Pública: (B) unilateralmente pela Administração e judicialmente;
(C) judicialmente e quando necessária a modificação do
regime de execução da obra ou serviço;
(A) acordo e entidade pactuante; (D) unilateralmente pela Administração e quando
(B) permissão e órgão celebrante; necessária a modificação da forma de pagamento;
(C) concessão e órgão adjunto; (E) judicialmente e por acordo das partes.
(D) parceria e órgão conveniado;
(E) contrato administrativo e órgão convenente. 29 Com relação à Administração Pública, o ente
destituído de personalidade jurídica própria, que possui
vários centros de competência, cujas decisões se
manifestam por meio de um único agente, representam
26 Nos contratos administrativos, eventualmente com relação à sua estrutura e atuação funcional, um(a):
sobrevêm eventos extraordinários, imprevistos e
imprevisíveis, onerosos, retardadores ou impeditivos da (A) entidade de estrutura combinada e atuação
sua execução. A parte atingida fica liberada dos funcional colegiada;
encargos originários e o ajuste há que ser revisto ou (B) órgão de estrutura composta e atuação funcional
rescindido, pela aplicação da teoria da imprevisão. singular;
Nesse sentido, podem ocorrer eventos humanos e da (C) órgão de estrutura combinada e atuação funcional
natureza que, em razão de sua imprevisibilidade e restrita;
inevitabilidade, criam para o contratado uma (D) repartição de estrutura complexa e atuação
impossibilidade intransponível de regular execução do funcional restrita;
contrato. Estes eventos humanos e da natureza são, (E) órgão de estrutura combinada e atuação funcional
respectivamente, denominados: estruturada.

30 Os sistemas de gestão e controle baseados em

(A) Caso Fortuito e Fato do Príncipe; resultados, os incentivos ao desempenho superior e
(B) Fato do Príncipe e Força Maior; avaliação de resultados constituem-se em princípios
(C) Fato da Administração e Caso Fortuito; básicos de uma das formas históricas de Administração
(D) Interferências Imprevistas e Caso Fortuito; Pública denominada:
(E) Força Maior e Caso Fortuito.
(A) patrimonialista;
(B) por objetivos;
(C) gerencial;
27 Dentre as modalidades de licitação, há as (D) fisiológica;
seguintes: aquela cujo prazo mínimo até o recebimento (E) burocrática.
das propostas ou da realização do evento é de cinco
dias úteis e a modalidade de licitação entre quaisquer 31 No bojo das transformações propostas para a
interessados para a escolha de trabalho técnico. Estas Administração Pública contidas no Plano Diretor da
modalidades de licitação são, respectivamente, Reforma do Estado, em 1995, havia uma referência a
denominadas: setores que deveriam integrar o aparelho de Estado,
com reflexos na organização da administração. O setor
em que o Estado atua simultaneamente com outras
(A) Leilão e Concorrência; organizações públicas não estatais está associado à
(B) Convite e Tomada de Preços; ideia de:
(C) Concurso e Tomada de Preços;
(D) Convite e Concurso; (A) núcleo ampliado;
(E) Convite e Leilão. (B) atividades conexas;
(C) produção de bens e serviços para o mercado;
(D) serviços não exclusivos;
(E) atividades não exclusivas.

7
32 A consagração do retorno à democracia, 36 Quanto ao objeto, existem os atos praticados pela
assegurando direitos sociais importantes, mas Administração pelo gozo de sua supremacia sobre o
dissociados da capacidade que o Estado tinha de particular e existem aqueles de rotina interna. Estes atos
provê-los; a constitucionalização de uma série de administrativos são denominados, respectivamente, atos
medidas que beneficiavam grupos específicos de de:
funcionários públicos e o enrijecimento de regras
relativas a pessoal, compras e contratações públicas (A) mando e gerenciais;
trouxeram graves dificuldades ao enfrentamento de uma (B) imposição e gerenciais;
crise econômica em curso. Foram algumas das (C) império e de expediente;
características assumidas pela Administração Pública (D) imposição e de gerenciamento;
brasileira que ocorreram durante o(a): (E) determinação e de expediente.

(A) Governo Lula; 37 Quanto à retratabilidade, os atos que a

(B) Reforma Administrativa de 1967; Administração, em determinadas circunstâncias ou por
(C) Estado Novo; certo período, faz cessar seus efeitos são denominados
(D) Redemocratização em 1946; atos:
(E) Promulgação da CF de 1988.
(A) interrompidos;
33 Existem múltiplas formas de ajuste entre o Poder (B) retiráveis;
Público e Entidades Públicas ou Privadas. Uma delas é (C) revogáveis;
empregada para a realização de objetivos de interesse (D) anuláveis;
comum. Há também um documento que se estabelece (E) suspensíveis.
quando todas as partes envolvidas combinam coordenar
esforços e recursos para atingir objetivos comuns, tais 38 Quanto aos efeitos, o ato pelo qual a
como o combate à exploração sexual de crianças. Estas Administração verifica e proclama uma situação jurídica
formas de ajuste são denominadas, respectivamente: existente é denominado ato:

(A) convênio e termo de ajuste; (A) de constatação;

(B) contrato de parceria e convênio; (B) constitutivo;
(C) contrato de parceria e termo de ajuste; (C) jurisdicional;
(D) termo de outorga e protocolo de intenções; (D) de jurisdição;
(E) protocolo de intenções e termo de ajuste. (E) de interposição.

34 A Administração Pública se pauta pelo 39 Quanto ao objetivo visado pela Administração, o

atendimento de alguns princípios doutrinários. Existe um ato que retifica ou aprova um ato principal, para dar-lhe
princípio que dispõe que os bens e interesses públicos exequibilidade, como, por exemplo, a homologação de
não pertencem à administração ou a seus agentes, mas um concurso público, é denominado ato:
sim à coletividade. Há um outro que exige
proporcionalidade entre os meios dos quais se utiliza a (A) secundário;
Administração e os fins que ela pretende alcançar. Estes (B) complementar;
princípios são, respectivamente, denominados: (C) intermediário;
(D) condicional;
(A) indisponibilidade e finalidade; (E) jurisdicional.
(B) indisponibilidade e razoabilidade;
(C) adequação e propriedade; 40 Quanto ao conteúdo, o ato que opera a
(D) funcionalidade e razoabilidade; transferência de bens ou direitos de um titular para outro
(E) razoabilidade e finalidade. é denominado ato:

35 Para se materializarem, os atos administrativos (A) de transação;

devem preencher algumas condições. Há o requisito do (B) transferidor;
ato administrativo representado pelo meio através do (C) alocativo;
qual se exterioriza a vontade contida no referido ato, (D) alienativo;
bem como há efeito jurídico do ato. Estes requisitos são, (E) provedor.
respectivamente, denominados:
41 Quanto à exequibilidade, o ato que já exauriu os
(A) propriedade e volição; seus efeitos e que não pode mais ser impugnado, quer
(B) motivação e resultado; por via administrativa, quer por via judicial, é
(C) forma e objeto; denominado ato:
(D) propriedade e objeto;
(E) materialidade e objetivação. (A) realizado;
(B) consumado;
(C) efetivado;
(D) transitado;
(E) homologado.

8
42 Quando a Administração Pública deseja adquirir deste sistema é bastante dependente do uso de
bens destinados exclusivamente para a pesquisa modelos. Estas são características de um sistema:
científica e tecnológica, com recursos concedidos pela
CAPES ou pelo CNPQ, estará configurado o seguinte (A) catalítico;
procedimento licitatório: (B) entérico;
(C) estático;
(A) cessão automática; (D) cibernético;
(B) pregão eletrônico; (E) policinésico.
(C) inexigibilidade de licitação;
(D) dispensa de licitação; 47 Na administração de materiais, existem estoques
(E) avocação. que correspondem a todos os itens que já foram
despachados de uma unidade fabril para outra,
normalmente da mesma empresa e que ainda não
43 A escola de pensamento em administração cujo chegaram ao seu destino final. Estes estoques são
modelo está baseado no caráter legal das normas, no denominados como sendo estoques:
caráter formal das comunicações, na divisão do
trabalho, na impessoalidade, no relacionamento, na (A) consignados;
hierarquização da autoridade e em rotinas e (B) despachados;
procedimentos, denomina-se Teoria: (C) em trânsito;
(D) delegados;
(A) da burocracia; (E) em processamento.
(B) da racionalidade;
(C) da administração por objetivos; 48 Na gestão de estoques, existe uma determinada
(D) da contingência; quantidade a ser comprada que faz com que o custo
(E) estruturalista. total do processo periódico de aquisição seja mínimo,
fazendo com que os custos de manutenção dos
estoques sejam os mais baixos possíveis. Trata-se
44 No âmbito do estudo das organizações, a do(a):
característica de separação das funções de
planejamento e de controle das funções de execução, (A) lote econômico de compras;
bem como a capacidade de proporcionar o máximo de (B) compra otimizada regular;
especialização nos diversos órgãos, e a capacidade de (C) pacote de eficiência;
permitir a melhor supervisão técnica possível, são (D) manufatura enxuta;
vantagens das organizações do tipo: (E) just-in-time.

(A) polivalente; 49 No contexto das práticas de Recursos Humanos,

(B) comissionada; de acordo com Gavin Dale, a resolução sistemática de
(C) hierárquica; problemas, a experimentação, as experiências
(D) matricial; passadas, a circulação do conhecimento e a experiência
(E) funcional. realizada por outros são conceitos associados à ideia
de:

45 O corpo teórico que surge no final da década de (A) treinamento sob a ótica de educação e
40, criticando severamente a Teoria Clássica, e que desenvolvimento;
representou uma tentativa de síntese da teoria da (B) modelos mentais;
organização formal com o enfoque das relações (C) aprendizagem em grupo;
humanas, não somente reescalonando suas (D) visões partilhadas;
abordagens, mas principalmente ampliando o seu (E) caminhos pelos quais a aprendizagem
conteúdo, constituiu a escola de pensamento organizacional pode ocorrer.
denominada Teoria:
50 Dentre as barreiras para a comunicação eficaz,
(A) neoclássica; existe aquela que decorre do fato de que as palavras
(B) taylorista; podem ter significados diferentes para as pessoas,
(C) comportamental; conforme a idade, a educação e a formação cultural. Há
(D) humanista; também uma barreira que ocorre quando os agentes do
(E) positivista. processo de comunicação se sentem ameaçados,
reduzindo a capacidade de mútua compreensão. Estas
barreiras são, respectivamente, denominadas:

(A) filtragem e atitude defensiva;

46 Na abordagem sistêmica da administração, existe (B) linguagem e atitude defensiva;
um tipo de sistema que se caracteriza por ser (C) seletividade e alheamento;
excessivamente complexo, sujeito à probabilidade de (D) linguagem e alheamento;
ocorrência de eventos e ser autorregulado. O tratamento (E) ajustamento e alheamento.

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51 Dentre os sistemas de avaliação de desempenho, 56 No campo da gestão de pessoas, as
existe aquele que pede ao avaliador que descreva em necessidades humanas mais elevadas, que significam o
um ou mais parágrafos as características principais do impulso de materializar o próprio potencial, de estar em
avaliado, suas qualidades e limitações, potencialidades contínuo desenvolvimento próprio e de realizar-se como
e dimensões de comportamento. Há também um pessoa humana, são denominadas necessidades:
sistema baseado num gráfico de dupla entrada,
apresentando nas linhas os fatores e avaliação de (A) de educação continuada;
desempenho e nas colunas os graus desses fatores. (B) altruísticas;
Estes dois sistemas de avaliação, respectivamente, são (C) de autorrealização;
denominados: (D) motivacionais;
(E) psicológicas.
(A) incidentes críticos e método cartesiano;
(B) pesquisa de campo e escala gráfica; 57 No campo da gestão de pessoas, o processo por
(C) comparação aos pares e método cartesiano; meio do qual alguém induz e condiciona uma pessoa a
(D) avaliação de potencial e escala gráfica; fazer algo como se fosse a sua própria vontade, mas
(E) avaliação da experiência e escala gráfica. que na verdade é a vontade de outra pessoa, é
denominado processo de:
52 Considere a série de dados composta pelos
elementos (1,1,1,1,3,3,3,3). A média, a mediana e a (A) manipulação;
moda dessa série são, respectivamente: (B) sedução;
(C) chantagem;
(A) 2 – 1,5 – 3; (D) inquietação;
(B) 2 – 2 – 1 e 3; (E) imposição.
(C) 2 – 1,5 – 1 e 3;
(D) 1,5 – 2 – 1; 58 No campo da gestão de pessoas, existem casos
(E) 1,5 – 2 – 3. em que os subordinados aceitam as ordens do superior
como justificadas, porque concordam com um conjunto
53 Se a variância de um conjunto de dados é igual a de preceitos ou normas que consideram legítimos e dos
1 e considerando que este conjunto de dados possui quais deriva o comando. A autoridade é técnica,
100 elementos, pode-se afirmar que seu desvio-padrão meritocrática e administrada. Trata-se de um tipo de
vale: autoridade denominada:

(A) 1; (A) funcionalista;

(B) 25; (B) tradicional;
(C) 50; (C) legalista;
(D) 10; (D) mecanicista;
(E) 2. (E) burocrática.

54 Se a média de um conjunto de dados é igual a 59 Nas organizações, os indivíduos podem se

zero, o seu desvio-padrão é igual a 2 e a mediana do envolver em variados níveis e graus de compromisso.
conjunto é igual a 3, pode-se afirmar o seguinte: Em certas situações, o indivíduo é coagido a
permanecer na organização, embora não esteja
(A) não existem números negativos na série; interessado nela. Este tipo de envolvimento é conhecido
(B) a covariância do conjunto é igual a 6; como sendo envolvimento:
(C) a variância do conjunto é igual a 4;
(D) a variância do conjunto é igual a 9; (A) moral;
(E) a covariância do conjunto é igual a 9. (B) alienatório;
(C) acomodatício;
55 Considere a série de dados composta pelos (D) subserviente;
seguintes elementos: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12). A (E) calculista.
soma dos elementos do segundo quartil é igual a:
60 Dentre os estilos gerenciais, aquele que dá aos
(A) 27; funcionários autoridade, informações e ferramentas
(B) 26 ; como condições e requisitos para que eles possam
(C) 6; realizar as suas tarefas com maior autonomia, liberdade
(D) 15; e confiança, indo além do mero desenvolvimento de
(E) 7. equipes, é conhecido como:

(A) democrático;
(B) delegatório;
(C) de socialização;
(D) empowerment;
(E) kaizen.

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Espaço reservado para rascunho

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