Tarefa: Módulo I – Conhecendo o cérebro

Nome do cursista: Paula Aparecida Costa Boni

Obs: Você terá de acertar no mínimo 7 questões, caso não acontecer será solicitado que refaça a
tarefa.
1- Conforme as afirmativas abaixo, responda 'Verdadeiro' ou 'Falso':
( ) Maria Aparecida Domingues expõe o neurodesenvolvimento em 8 etapas: 1- neurulação; 2-
neurogênese; 3- migração neural; 4- apoptose; 5- mielinização; 6- sinaptogênese; 7- arborização de
dendrites e axônios; 8- eliminação competitiva e reestruturação das sinapses.
( ) Falando do neurônio, a condução do impulso nervoso se dá sempre no mesmo sentido: entra
pelas dendrites, é processado pelo soma (corpo celular) e enviado pelo axônio.
( ) A bainha de mielina é uma capa protetora que envolve o axônio, protegendo e garantindo maior
rapidez no repasse de informações.
( ) Segundo a rota de mielinização, a audição é a primeira a se desenvolver e já está completamente
mielinizada no nascimento da criança.
Conforme as respostas acima, marque a a alternativa com a sequência correta:
( x ) a) V, F, V, V
( ) b) F, V, F, F
( ) c) V, V, V, F
( ) d) F, V, V, V

2- Conforme a videoaula sobre o neurodesenvolvimento, marque a alternativa INCORRETA:

( ) a) A estrutura básica do neurônio é: dendrites, corpo celular e axônio;
( ) b) A formação de espículas dendríticas, se dá nos dendrites e qualifica a captação dos estímulos;
( x ) c) É nos axônios que se formam colaterais. Funcionam como atalhos em função da
automatização de respostas.
( ) d) A poda neural é um processo de morte de sinapses e ocorre quando suas conexões são
fortalecidas.

3- Responda 'Verdadeiro' ou 'Falso', conforme as afirmativas abaixo, vistas na videoaula sobre as

estruturas cerebrais:
( ) O tronco encefálico possui 3 estruturas: o bulbo, a ponte e o tálamo;
( ) O cerebelo se localiza na parte posterior do cérebro e é conhecido como pequeno cérebro;
( ) A ponte é a ultima estrutura do tronco encefálico e se liga com a medula;
( ) A Formação Reticular é um sistema que se conecta com todo o sistema nervoso e atua com a
importante função de ativação do córtex, ou seja, de manutenção do um tônus cortical.
Conforme as respostas acima, marque a alternativa com a sequência correta:
( x ) a) F, V, F, V
( ) b) V, V, V, V
( ) c) F, V, F, F
( ) d) F, F, F, V

4- Conforme vimos na videoaula sobre as estruturas cerebrais, em relação ao tálamo é

INCORRETO afirmar:
( ) a) Ele está envolvido em processos motores e também auxilia no controle emocional;
( ) b) É conhecido como o “portão de entrada” dos estímulos sensoriais;
( x ) c) Todos os estímulos passam pelo tálamo, com exceção da gustação;
( ) d) São duas estruturas de massa cinzenta e sua principal função é de modular a entrada dos
estímulos sensoriais.

5- Conforme a videoaula sobre as estruturas cerebrais, indique 'Verdadeiro' ou 'Falso' conforme as

afirmações abaixo:
( ) A principal função do hipotálamo é a regulação da homeostase, ou seja regula das atividades
viscerais;
( ) A função principal da amígdala está relacionada às emoções, principalmente relacionada à
sobrevivência, de luta e fuga;
( ) O hipocampo é responsável pelo registro de memórias declarativas, mas também tem sua
participação na orientação espacial e no controle das emoções;
( ) Uma lesão no hipocampo acarreta em perda de memória.
Conforme as respostas acima, marque a alternativa com a sequência correta:
( x ) a) V, V, F, V
( ) b) V, V, V, V
( ) c) V, F, V, F
( ) d) F, F, F, F

6- Pelo que vimos na videoaula relacionado os hemisférios cerebrais é CORRETO afirmar:

( ) a) o córtex cerebral é homogêneo em sua estrutura, e suas funções são bem específicas;
( ) b) o córtex cerebral, anatomicamente pode ser classificado em cinco lobos: frontal, superior,
lateral, posterior e ínsula;
( x ) c) o corpo caloso é uma estrutura fibrosa, que fica no centro do cérebro e faz conexão entre os
dois hemisférios, facilitando a transmissão das informações entre eles;
( ) d) a substância branca são os corpos dos neurônios, enquanto que a substância cinzenta são os
axônios mielinizados.

7- O que significa a palavra “córtex”:

( ) a) nozes
( ) b) cortiça
( x ) c) hemisférios
( ) d) cérebro

As questões a seguir (8 a 10) estão relacionadas ao texto: Neurodesenvolvimento na Primeira

Infância: aspectos significativos para o atendimento escolar na Educação Infantil de Livia Crespi,
Deisi Noro e Marcia F. Nóbile:

8- Assinale a alternativa INCORRETA:

( ) a) O neurodesenvolvimento é um processo longo, dinâmico, marcado por etapas vinculadas a
faixas etárias, que podem não ocorrer exatamente no mesmo tempo e da mesma forma para todos;
( x ) b) Conforme afirma Olds e Feldman (2006) o cérebro do neonato já apresenta o mesmo peso
de um cérebro adulto;
( ) c) No decorrer das primeiras semanas de vida pós-parto, os bebês são capazes de aprender
através da associação de estímulos agradáveis e/ou desagradáveis e pela estimulação ambiental
repetitiva;
( ) d) Os períodos sensíveis “podem variar entre as crianças, produzindo ritmos diferentes de
desenvolvimento psicológico e, algumas vezes transtornos de desenvolvimento” e, por conseguinte,
não podem ser entendidos como os únicos momentos nos quais ocorre determinada aprendizagem.

9- Indique se for “Verdadeiro” ou “Falso” sobre as questões relacionadas ao conhecimento que

Luria nos trouxe sobre as Unidades Funcionais, conforme texto indicado:
( ) Luria postula que os processos mentais são simples e se encontram em locais bem específicos no
cérebro;
( ) As estruturas cerebrais agem de forma independente e não interagem umas com as outras;
( ) Nosso sistema nervoso é composto por 3 unidades funcionais;
( ) A segunda unidade é formada pelo lobo occipital, temporal e parietal.
 Conforme as respostas acima, marque a alternativa com a sequência correta:
( x ) a) V, F, V, F
( ) b) F, F, V, V
( ) c) F, F, F, V
( ) d) F, V, F, F

10- Conforme estudado no texto indicado, assinale a alternativa INCORRETA:

( ) a) Durante os dois primeiros anos de vida pós-parto as partes do cérebro entram em
funcionamento progressivamente, de forma que, no terceiro ano de vida, a criança apresenta o
cérebro todo em funcionamento;
( ) b) Aos 3 anos, os cérebros das crianças são duas vezes e meia mais ativos do que os dos adultos,
e continuam dessa forma, ao longo da primeira década de vida;
( ) c) Devido ao cérebro ser mais plástico durante os primeiros anos de vida da criança, as
influências ambientais podem promover significativos impactos no seu desenvolvimento, e, por
isso, a Educação Infantil tornou-se exigência imprescindível, especialmente em áreas de populações
vulneráveis;
( x ) d) Lent afirma que nas creches e pré-escolas os atendimentos devem ser apenas aos cuidados
funcionais, sem necessidade de um programa pedagógico;