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Grupo I
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DOSSIÊ DO PROFESSOR
Grupo I
As condições para a existência de vida e as particularidades da Terra geram uma dinâmica externa e
interna que originam uma grande variedade de ambientes, cruciais para a existência de uma enorme
diversidade de seres vivos.
Ao longo da história da Terra sempre houve extinção de espécies e perdas acentuadas de biodiversidade.
Normalmente, estas extinções em massa estiveram associadas a grandes catástrofes naturais provocadas, em
parte, por alterações climáticas, geológicas, entre outras. Atualmente, a investigação científica tem vindo a
divulgar resultados alarmantes sobre o estado de conservação da biodiversidade a nível global, evidenciando
os principais constrangimentos e fatores de perturbação, revelando que a biodiversidade se encontra cada vez
mais ameaçada devido não só a causas naturais, como no passado, mas principalmente devido a causas
antropogénicas.
Adaptado de Estela Silva, Tese de Doutoramento “Biodiversidade, serviços de ecossistema, ecologia
da paisagem: transposição didática e conceções do corpo docente e discente.”
*
Estocástico – diz-se dos processos que não estão submetidos senão a leis do acaso.
1. As principais causas, expressas no texto, que na atualidade levam à perda de biodiversidade são
(A) as perturbações geológicas.
(B) as perturbações climáticas.
(C) as causas naturais.
(D) as causas antropogénicas.
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4. A acumulação de poluentes como o pesticida DDT, presente em cadeias alimentares das quais fazem
parte a espécie Antirrhinum rothmaleri, é maior em ________. Este processo é designado ________.
(A) aves, como a águia … bioampliação
(B) herbívoros, como o coelho … bioampliação
(C) aves, como a águia … biorremediação
(D) herbívoros, como o coelho … biorremediação
7. Faça corresponder a cada uma das afirmações expressa na coluna A, o respetivo nível de organização
biológica que consta da coluna B.
Coluna A Coluna B
1. Biocenose
(a) Conjunto de fatores químicos e físicos do ambiente em que vive a comunidade.
2. Ecossistema
(b)Engloba as diferentes populações que vivem na mesma região e as relações
3. Biótopo
que estabelecem entre si.
4. Tecido
(c) Conjunto de células semelhantes com uma mesma função.
5. Órgão
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Explique em que medida a intervenção do ser humano na biodiversidade pode levar ao aparecimento
de epidemias, como a COVID-19.
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