Avaliação Diagnóstica de Língua portuguesa – 3º Bimestre Valor: 3,0

Professor(a): Maressa Prado Mota Série/Ano: 2ª EF2

Aluno(a): Data: _____/____/_____

Orientações:
 Leia os textos e enunciados com muita atenção.
 Nas questões discursivas use suas palavras e pontos de vistas quando necessário.
 Letra legível e muita atenção com a ortografia, pois entrará nos critérios avaliativos.
Boa avaliação!

Leia o texto a seguir:

A China detonou uma bomba e pouca gente percebeu o estrago que ela causou. Assim que
abriu as portas para as multinacionais oferecendo mão de obra e custos muito baratos, o país enfraqueceu as
relações de trabalho no mundo. Em uma recente analise a revista inglesa The Economist mostra que a
entrada da China, da Índia e da ex-União Soviética na economia mundial dobrou a força de trabalho. Com
isso, o poder de barganha de sindicatos do mundo inteiro teria se esfacelado. Provavelmente por isso, diz a
revista, salários e benefícios tenham crescido apenas 11% desde 2001 nas empresas privadas dos Estados
Unidos, ante 17% nos cinco anos anteriores.
VOCÊ S/A, set. 2005.

Questão 01

Transcreva uma oração do texto introduzida pelo pronome relativo que.

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Questão 02

Qual é o antecedente desse pronome, isto é, a palavra a que ele se refere?

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Questão 03

Qual é a função sintática desse pronome na oração em que se encontra?

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Questão 04

Tomando como base as orações a seguir, ELABORE, em cada item, períodos em que haja orações
subordinadas adjetivas. Para isso, use pronomes relativos.

a) Este livro é de Mia Couto. Eu lhe falei do livro.

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b) No avião, havia estrangeiros. Os estrangeiros viajaram para o Brasil.

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c) O estudante ganhou o Prêmio Jovem Cientista. O estudante faz Farmácia na USP.

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d) O homem está feliz. A esposa do homem sobreviveu ao acidente.
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e) O prefeito decretou feriado municipal. O prefeito marcou a festa para o dia seguinte.
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f) Os jogadores encontraram Bernardinho. Os jogadores respeitam Bernardinho.

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Questão 05

Leia os períodos a seguir:

A idosa, que carregava a sacola pesada, sentia-se bem.

A vida a qual ela desejava não era fácil.
O aluno o qual participou da feira de Ciências foi aprovado.
O anel cujo dono encontramos é de ouro.
O escritor, o qual se dedica, fará sucesso.

Classifique as orações subordinadas sublinhadas nos períodos.

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Questão 06

Reelabore os períodos de modo a obter orações subordinadas adjetivas reduzidas. Para isso, utilize a forma
(infinitivo, gerúndio ou particípio) que mais se adeque ao contexto.
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Questão 07

Reelabore os períodos, passando as orações subordinadas adjetivas desenvolvidas a forma reduzida.

a) Avião que pertence à força aérea brasileira pousou em João Pessoa.

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b) Manifestantes, que participam de passeatas, são pacíficos.

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c) Novo sistema que facilita pousos em meio a nevoeiros será experimentado em Curitiba.
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d) O taxista, que transporta tantas pessoas, chega em casa cansado.

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Questão 08

Justifique o uso das vírgulas nos períodos dos itens B e D do exercício anterior.
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Questão 09

Assinale a alternativa em que há no período uma oração subordinada adjetiva:

a) Ele falou que compraria a casa

b) Em time que ganha não se mexe.
c) Não fale alto, que ela pode ouvir.
d) Parece que a prova não está difícil.
e) Vamos embora, que o dia está amanhecendo.

Questão 10

Assinale alternativa que apresenta um período composto em que uma das orações e subordinada adjetiva:

a) “['...] a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou".
b) “[...] Em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo
objeto".
c) "- Está romântico! ... está romântico...- exclamaram os três..."
d) "Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano."
e) "todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda e pouco mostrei."