Colégio Guarulhos

Nome: _______________________________________________________ Nº _______

Disciplina: Língua Portuguesa Data: ___/___/_____
Ano/Turma: 8º ano C Professor(a): Luciana Osório

Instruções da Prova Ass. do Aluno Ass. do Professor Nota

Usar caneta azul ou preta. Ler com atenção as
questões antes de responder.

Avaliação Contínua de Gramática –3º Bimestre (Vale de 0 a 7,0)

GABARITO
1 2 3 4 5 6 7
Dissert. Dissert. Dissert.

1- (Valor 1,0)
Releia o trecho a seguir, prestando atenção à palavra destacada.
A artista começou a pintar cada vez mais, produzindo sobretudo autorretratos;
alguns deles ilustravam o seu corpo machucado envolto no colete ortopédico que teve
que usar por muito tempo.
MARCELLO, Carolina. Vida e principais obras. disponível em: HTTPS://WWW.CULTURAGENIAL.COM/FRIDA-
KAHLO/.
Acesso em: 27 abr. 2020.

Mantendo-se o sentido, que outro advérbio poderia substituir “sobretudo”?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2- (Valor 1,0)
Leia o parágrafo a seguir, prestando atenção aos adjuntos adverbiais.
Embora já frequentasse aulas de modelagem e desenho, a garota não
manifestava um grande interesse pela pintura até essa fase. Na época de
convalescença, o seu pai montou um cavalete para que ela pudesse  ocupar o tempo
pintando na cama.
MARCELLO, Carolina. Vida e principais obras. disponível em: HTTPS://WWW.CULTURAGENIAL.COM/FRIDA-
KAHLO/.
Acesso em: 27 abr. 2020.
Identifique e copie a seguir três advérbios ou locuções adverbiais de tempo encontrados
no trecho de texto acima.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3- (VALOR 1,0) Indique qual é a circunstância expressa pelos advérbios ou pelas
locuções adverbiais destacadas nas frases a seguir.
a) Brincarei depois de terminar a tarefa. __________________.
b) A livraria fica logo ali. __________________.
c) Trabalhou com vontade! ________________.
d) Jane provavelmente chegará atrasada. _________________________.
e) Ele não aceitará essas exigências. _____________________________.

4- (VALOR 1,0) Assinale a opção em que a palavra “pouco” atua como adjunto
adverbial.
a) Estudei pouco para a prova.
b) Infelizmente, João tem pouco juízo.
c) Recebeu pouco dinheiro pelo trabalho feito.
d) Pouco riso e muito trabalho fazem mal à saúde.
e) O pouco que lhe devo pagarei em breve.

Leia a tirinha abaixo para responder às questões de 5 a 7, sobre a estrutura dos verbos.

5- (VALOR 1,0) A respeito do verbo correr, empregado no primeiro quadrinho, é

correto afirmar que:
a) a desinência (correr) indica que o verbo está conjugado na primeira pessoa do
plural.
b) a vogal temática (correr) indica que o verbo pertence à 1ª conjugação.
c) essa forma verbal não apresenta vogal temática.
d) o radical do verbo em questão é corr-.
 e) correr não é verbo.

6- (VALOR 1,0) A vogal temática do verbo cumprir, empregado no terceiro

quadrinho, indica que o verbo pertence:
a) à 2ª conjugação.
b) à 3ª conjugação.
c) à 4ª conjugação.
d) à 1ª conjugação.
e) à 5ª conjugação.

7- (VALOR 1,0) Com relação ao que indica a desinência da forma verbal temos,
encontrada no terceiro quadrinho, assinale a alternativa correta.
a) A desinência -mos indica que o verbo está conjugado na primeira pessoa do
singular (EU).
b) A desinência -mos indica que o verbo está conjugado na terceira pessoa do plural
(ELES).
c) A desinência -mos  indica que o verbo está conjugado na primeira pessoa do
plural (NÓS).
d) A desinência -mos indica que o verbo está conjugado na segunda pessoa do
plural (VÓS).
e) A desinência -mos está conjugado na quarta pessoa do plural (Agente).

Boa Prova!

Acredite em você!
Prof. Luciana Osório.