UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas

Curso de Engenharia Ambiental
Topografia

PRÁTICA 2: LEVANTAMENTO PLANIMÉTRICO

DISCENTES:
BRUNA AP. BARBOSA DA SILVA SOUSA

GABRIEL VALDO AMARANTE

INGRID CRISTINA FACIOLI DE CARVALHO

JULLYANA SELESTH SILVA DE RESENDE

LUIZA BONFIM DA CONCEIÇÃO

NATHAN SILVA RABELO SANTOS

SARAH QUEIROZ DE CARVALHO LUPPE

Uberaba

2023
BRUNA APARECIDA BARBOSA DA SILVA SOLSA
INGRID CRISTINA FACIOLI DE CARVALHO
JULLYANA SELESTH SILVA DE RESENDES
LUIZA BONFIM DA CONCEIÇÃO
NATHAN SILVA RABELO SANTOS
SARAH QUEIROZ DE CARVALHO LUPPE

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA 2:

LEVANTAMENTO PLANIMÉTRICO

Relatório referente a segunda aula prática

de topografia do curso de Engenharia
Ambiental para fins avaliativos
Prof.: Cassio Leandro do Carmo

UBERABA - MG
2023
INTRODUÇÃO
Na segunda aula prática da disciplina foi realizado um levantamento planimétrico, ele se
trata de uma técnica da topografia que visa retratar as particularidades de uma superfície
terrestre em um plano horizontal, desconsiderando as variações no relevo. Na aula, as
medidas foram retiradas com base na leitura que o teodolito fez com a medição indireta,
em seguida foi criada uma poligonal de quatro estações, então os pontos de área foram
levantados pelo método da irradiação.

MATERIAIS
Para a execução da prática e realização dos cálculos, foram utilizados os seguintes
materiais:

● Teodolito

● Tripé

● Mira graduada

● Bússola

● Caderneta de campo

DESENVOLVIMENTO E MÉTODOS
Primeiramente os equipamentos foram montados no local previamente estabelecido,
utilizando o método que envolveu inicialmente a montagem do tripé, que foi
posicionado adequadamente de modo que ficasse nivelado. Então, o teodolito foi
corretamente fixado no tripé, seguido pela escolha de 4 posições para realização das
medidas e pela realização dos ajustes necessários, como por exemplo, o ajuste do foco
do teodolito.

Em seguida as medidas referentes às posições escolhidas foram anotadas na caderneta

com base no fio superior, inferior e médio. Tendo essas etapas concluídas, foram
realizadas as contas do levantamento planimétrico com base na fórmula {D=100(FS-FI)
(senZ)²}, que foi calculado usando os ângulos informados pelo teodolito como
referência, tendo em vista que ele foi ajustado tendo o norte como ponto de referência.
Com isso obtivemos os seguintes resultados que se encontram na figura 1:

Figura 1

Fonte: Dos autores (2023)

Para efeitos ilustrativos e didáticos, segue também, nas figuras 3 e 4, as anotações que
foram realizadas no dia da prática e a distância sendo calculada de forma manual:

Figura 2
 Fonte: Dos autores (2023)

Figura 3

Fonte: Dos autores (2023)

CONCLUSÃO

Em síntese, a execução do levantamento planimétrico não apenas consolidou

conhecimentos teóricos, mas também desenvolveu habilidades práticas essenciais na
manipulação de instrumentos topográficos. Este trabalho prático foi um passo
significativo para compreender a aplicação dessas técnicas no contexto do mapeamento
e representação precisa de áreas geográficas em um plano horizontal.

A realização do levantamento planimétrico na segunda aula prática proporcionou uma

compreensão aprofundada dos procedimentos e técnicas topográficas. A utilização
cuidadosa de equipamentos como teodolito, tripé, mira graduada, bússola e caderneta de
campo foi crucial para a precisão das medidas. A montagem atenta dos equipamentos, a
escolha estratégica das estações e os ajustes precisos, incluindo nivelamento do tripé e
encaixe do teodolito, foram essenciais para garantir a acurácia dos resultados. As
medições baseadas na leitura indireta do teodolito forneceram dados fundamentais para
o cálculo das distâncias, com atenção aos detalhes contribuindo para a confiabilidade
global dos resultados. Este trabalho prático foi fundamental para a aplicação prática de
conceitos topográficos e a compreensão dos desafios envolvidos no levantamento
planimétrico.

REFERÊNCIAS