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INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 5366-40_59622_R_20191 CONTEÚDO Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
Pergunta 1 0 em 0 pontos
“Relação estabelecida entre dois ou mais textos. É muito comum que os autores façam uso de conteúdos já existentes e reconhecidos com a
nalidade de embasar melhor um tema, dar mais informações aos leitores, defender uma ideia etc.”
Essas características apresentadas de nem o conceito de:
b. Intertextualidade.
c. Apropriação textual.
d. Oralidade.
e. Publicidade.
Pergunta 2 0 em 0 pontos
De acordo com o que vimos quanto ao que é um texto, pode-se dizer que:
Respostas: a. Uma charge sem palavras não pode ser considerada texto.
Pergunta 3 0 em 0 pontos
Resposta Selecionada: c. A hipérbole está associada à ideia de exagero, como em “morrer de rir”.
Respostas: a. Informar a uma criança que alguém “virou estrelinha” em vez de dizer que “morreu” con gura hipérbole.
b. Uma ideia expressa em linguagem não verbal é mais difícil de ser interpretada que uma em linguagem verbal.
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19/02/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5366-40_...
Pergunta 4 0 em 0 pontos
Resposta b.
Selecionada: Embora a linguagem não verbal tenda a ser mais universal, nem sempre é fácil a compreensão de um texto não verbal.
Respostas: a. É mais fácil a compreensão de textos verbais, já que os textos não verbais são de compreensão universal.
b.
Embora a linguagem não verbal tenda a ser mais universal, nem sempre é fácil a compreensão de um texto não verbal.
c.
Um texto não verbal é o tipo mais completo de texto que há, uma vez que fornece ao leitor todas as informações
necessárias, mas sem usar palavras.
d.
Os símbolos mantêm relação tão direta de semelhança com seu referente que mesmo uma criança pequena é capaz de
identi car facilmente o referente.
e. Um texto não verbal precisa ser representado ao mesmo tempo por um ícone, um índice e um símbolo.
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19/02/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5366-40_...
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