Dados Bibliográficos

Autor: Marcia Abreu

Título: Cultura Letrada
Editora: Unesp
Coleção: Paradidáticos
Lugar e data da edição: Scielo Books, 21 de julho de 2006.

Dados sobre a obra

Gênero: Literário
Tema Principal: Gêneros literários, classificação de obras e autores, como bons ou
ruins.
Personagens Principais: não existe.
Lugar e tempo de ação: Atemporal
Resumo: O texto parte de questões como “haverá livros bons em si?” ou “a beleza
está nos olhos de quem os lê?” E, para investigar isso, a pesquisadora apresenta
uma análise, bastante prática, de uma lista dos “melhores livros”, segundo um júri
selecionado pela Folha de S. Paulo. Ao comparar os resultados com a lista de
“melhores escritores do século XX”, eleitos pela revista IstoÉ, o simples contraste já
denota o quanto é subjetiva cada recomendação. Márcia comenta elementos e
critérios do júri e como estes critérios levam em conta aspectos políticos, sociais e
culturais.
De fato, nada do que a autora expõe chega a ser novidade. Há escritos remotos com
reflexões sobre o contexto no ato da leitura. Porém, tenho a impressão de que para
boa parte dos estudantes, qualquer questionamento de princípios e valores
aprendidos pode soar como heresia. Mesmo assim, a autora nos mostra que todos
os esforços no sentido de enaltecer a literatura “como se fosse algo universal (...)
próprio do ser humano” podem ser desastrosos, principalmente se, nisso, nos
esquecermos de “discutir o que é literatura (...)” e reconhecê-la como “um fenômeno
cultural e histórico, passível de receber diferentes definições conforme a época e o
grupo social.” Portanto, “não há literariedade intrínseca, nem critérios atemporais”. É
óbvio, mas não é preciso muito para notar que não é evidente...

Avaliação Pessoal
1-Explicitação do título: Remete a época de uma cultura marcada por traços
religiosos, onde foi principalmente disseminada pelas escolas, monásticas,
catedráticas e universidades, sendo também conhecida como cultura eclesiástica ou
clerical, pois durante todo este tempo, a cultura escrita era monopolizada pelos
membros da hierarquia eclesial.
2-Vocabulário novo relacionado com a leitura: Enjambe ments - Termo francês para
um processo poético que consiste no desalinhamento da estrutura métrica e
sintáctica de uma composição, onde os versos se sucedem entre si sem pausas no
final de cada um. É normalmente traduzido para português por encavalgamento, por
tradução directa do espanhol encabalgamiento
3-Interesse geral e particular da obra: A escola ensina a ler e a gostar da literatura,
entretanto o que quase todos aprendem é o que devem dizer sobre determinados
livros e autores, independentemente de seu verdadeiro gosto pessoal. Falando sobre
literatura de cordel, romances tipo Sabrina, Paulo Coelho e Best Sellers, a autora é
extremamente perspicaz ao mostrar e comprovar que não há um gênero inferior ou
superior. O que há são gêneros diferentes. Livros do Paulo Coelho são
menosprezados em relação à livros de Proust, por exemplo, porque uma camada dita
"entendida do assunto" assim os define. E são tais entendidos que "ditam" o que
deve ou não ser lido e valorizado. Nem mesmo os críticos literários têm opiniões
semelhantes sobre as obras. Alguns nem ao menos reconhecem quando uma obra é
de Machado de Assis. Durante os anos em que eram novidades, muitos autores
clássicos Como Poe e Shakespeare foram duramente criticados por seus
contemporâneos. O livro Cultura Letrada – literatura e leitura aborda preconceitos
que estão muito mais arraigados do que poderíamos supor. Passa pelas
especificidades literárias do Cordel, pelo uso artístico da linguagem em ditados
populares, pela noção “civilizatória” impregnada em cada imposição e, é claro,
mostra o quanto a literatura – sendo, antes de tudo, uma manifestação “língua” –
também se transforma no tempo e no espaço, assumindo novos valores e ideias de
acordo com as necessidades locais. Neste caso, é curioso reconhecer que muitos
dos textos que eram mal vistos ou proibidos antigamente, hoje, são impostos aos
leitores como modelos obrigatórios – e a partir disso, quem garante que o que é mal
visto hoje, amanhã não será também um referencial?
4-Seleção de um enxerto da obra que mais gostaste: “o fato é que há gente muito
boa que nunca leu um livro e gente péssima que vive de livro na mão.”
5-Classificação da obra (de 0 a 10 pontos): 10 pontos