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ALUNO:
Cami
l
aCr
ist
ianeBi
l
ertDel
gado

1)Em suaexperi
ênciadev idaatéaqui ,
quaisosconceit
osbí bl
icosquev ocê
conhecesobrenamor o,noiv
adoecasament o?
Queonamor oeonoi v adoéumaf ormadev ocêconhecerapessoacom quem
vaivi
versuavida,
masquedev emost erem mentequequandoseest á
namorandoépar aocasament o.Devemosor arepedirpraDeuspr epararuma
pessoaparanossavida.Apar tirdaí,
seinici
aonamor o,noiv
adoecasament o.

2)Dent r
odocasament oabí bli
apr opõeof í
ciospar aohomem, par
aamul here
paraosf il
hos.Resumaàsf unçõesdecadaum, cit
eospapéi squeessesdev em
exercit
ardent rodafamíli
a:
Homens: éocabeçadamul hereaut ori
dadepr incipalnol ar,bom guia,marido
delanão, responsávelporreali
zarnol arav ontadedeCr isto.
Mulher :ésubmi ssaaoseumar i
do,autor
idadesecundár ianol ar
,éa
representantedoseumar i
do, diantedosfilhos.
Fil
hos: obedientesaospais,sendot rei
nadosepr eparadospar aav ida,ospais
devem sersensí vei
sasnecessi dadesdeseusf ilhos,poi
sum édi ferentedo
outro,paraosf il
hosaobedi ênciageraráasual iberdade, atr
avésdaconf i
ança
geradanocor açãodeseuspai s.

3)Falandosobrefinançasdentrodafamíl
ia,
abíbli
acit
aori
entaçõessobr
ecomo
devemospr ocedercom aadmi ni
str
açãoem rel
açãoaodinheir
o.Rel
atequai
s
passosprecisamosdarpar aquesejamosabençoadoscomof amíl
iano
manuseiocom di nhei
ro/fi
nanças
Dízimo,of
ertas,humildadeehonesti
dade.
4)Vamosf alarsobr eterounãot erfi
lhos.Oqueabí bl i
ar el
atasobr ea
represent ativ
idadedosf il
hosnav i
dadospai sev i
ce- versa?Fal esobr emét odos
dedi scipli
naet ambém sobr eatéondeouquandov aiahonr aaospai s:
Queosf i
lhossãoaher ançadoSenhorequedev emosama- losecui da-l
os
discipl
inandoel esnocami nhodoSenhor .
Cadaf ilhoedi f
erenteum doout ro,entãoosr esul tadosdadi sci
pli
nae
educaçãosãodi f
erentescom cadaum.Quesedi ant edeDeusv ocêf ezo
mel horpar aseusf i
lhos,masosr esultadosnãof or am osesper adosnão
devemosnoscul par.Osf il
hosnaadol escênciaf arãosuasescol has,devemos
respeitar,sãoospai squet reinam osf il
hosem t odasasár easdav i
da,para
preparaçãodav idaadul t
a.Ospai sdev em treinarseusf i
lhospar aqueel es
recebam adi reçãodoSenhor .Acriançanãopodecr escersem l i
mi t
es,nem o
adolescent eviversem eles.Af alt
adel i
mitedef orma, gerai nsegurançae
difi
cultaaf ormaçãodei dentidade.Adi sci
pli
nacomeçapel oamor .Ospai s
devem conhecert odasasár easdodesenv olvi
ment odacr iança,paraque
possamoscompr eendermel horseuf il
ho.

5)Nasuaopiniãofal
arsobresexodentrodaigrejaérel
evant
e?Aindasobreesse
temaoquepr eci
samosabor darent
reoscristãos?
Sim,éum assuntoquepodeserabordadopr i
ncipal
menteent
reosjovens,el
es
devem ent
enderospropósi
tosdeDeus, eporqueDeuscr i
ouosexo.

6)Éf atoqueomodelodefamíl
i
adei xadopel
opróprioDeusnasuapalav
ratem
sof r
idoat
aquesnapósmodernidade.Noseuentendiment
ocomonósi grej
a
precisamosagi
r?
Dev emossempreest
arem oraçãoeconscient
izandoaspessoascom basena
palav r
adeDeus.

7)Fala-
sequeaboacomunicaçãoéum dospil
arespar
aumafamíl
i
asaudável.
Cit
eboasestr
atégi
asdecomunicaçãoetambém oquepodef
echaressecanal
tãoimpor
tant
equeésecomuni cardent
rodecasa:

Escol
heromoment
oadequadopar
aconv
ersar

Ouv
irpr
imei
ro,
depoi
sfal
ar.

Tent
arent
enderaopi
niãodoout
ro.

Nãosepr
eci
pit
arem r
esponder
.

Nãor
espondercom r
aiv
a.

Nãousarpal
avr
ast
orpes.

Usepal
avr
asbr
andas.

Fal
arsempr
eav
erdade.

Fal
eem amor
.

Nãousarosi
l
ênci
opar
afr
ust
ar.

Nãoi
mpl
i
car
.
Nãoseenv
olv
erem r
ixas.

Nãocul
paroucr
it
icar
.

Nãot
rat
arassunt
osport
elef
one.

Apr
enderapedi
rper
dão.

Apr
enderasear
repender
.

Apr
enderaper
doar
.

Apr
enderamani
fest
aroamor
.

Quandonãohácomunicação,
ocasalsesujei
taaossegui
ntesper
igos:
Deus
nãonosouve,aint
imi
dadedocasal
éafetada,quebr
a-seacomunhãoespi
ri
tual
com nossoPai
.