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Mentoria Fernanda Barboza
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I
Rito de Passagem
Um dia seu filho se aproxima e diz, assim como quem não quer
nada: “Pai, fiz a barba”. E, a menos que se trate de um pai desnaturado
ou de um barbeiro cansado da profissão, a emoção do pai será
inevitável. E será uma complexa emoção essa, um misto de assombro, de
orgulho, mas também de melancolia. O seu filho, o filhinho que o pai
carregou nos braços, é um homem. O tempo passou.
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Nenhum de nós, ao fazer a barba pela primeira vez, pensa que a
infância ficou pra trás. E, no entanto, é exatamente isto: o rosto que nos
mira do espelho já não é mais o rosto da criança que fomos. É o rosto do
adulto que seremos. E os pelos que a água carrega para o ralo da pia
levam consigo sonhos e fantasias que não mais voltarão.
É bom ter barba? Essa pergunta não tem resposta. Esta pergunta é
como a própria barba: surge implacavelmente, cresce não importa o
que façamos. Cresce mesmo depois que expiramos. E muitos de nós
expiramos lembrando certamente o rosto da criança que, do fundo do
espelho, nos olha sem entender.
a) ratificação
b) conclusão
c) comparação
d) exclusão
e) indefinição
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a) O substantivo “Barba”, na primeira oração e sua omissão na segunda.
b) O emprego do adjetivo “importante” e as frases curtas.
c) O uso do presente do indicativo e do advérbio “sempre”.
d) A omissão do sujeito e do predicativo na segunda oração.
e) A construção de períodos simples e a omissão de um dos sujeitos.
a) Morremos
b) Renascemos
c) Respiramos
d) Refletimos
e) Compreendemos
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e) Nos dois casos, os pronomes são indefinidos.
a) Ninguém chegou.
b) Qual de nós nunca errou?
c) A maioria das pessoas chegaram tarde.
d) Houve muitos problemas.
e) Mais de um carro se chocaram.
Texto II
a) hipérbole
b) metonímia
c) personificação
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d) sinestesia
e) ironia
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO
a) 63
b) 36
c) 48
d) 21
e) 42
a) R$ 117,00
b) R$63,00
c) R$ 130,00
d) R$ 122,00
e) R$ 120,00
a) 158
b) 148
c) 168
d) 318
e) 328
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d) O bicondicional entre duas proposições cujos valores lógicos são falsos
tem valor lógico falso.
e) A conjunção entre duas proposições cujos valores lógicos são
verdadeiros tem valor lógico falso.
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a) Administração Central.
b) Unidade Descentralizada.
c) Diretoria Geral.
d) Presidência.
e) Filiais.
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a) São órgãos estatutários da EBSERH: Conselho de Administração,
Diretoria Executiva, Conselho de Diretores e Colegiado Financeiro.
b) São órgãos estatutários da EBSERH: Conselho de Administração,
Diretoria Financeira, Conselho de Diretores e Colegiado Financeiro.
c) São órgãos estatutários da EBSERH: Conselho de Administração,
Diretoria Financeira, Conselho Fiscal e Colegiado Financeiro.
d) São órgãos estatutários da EBSERH: Conselho de Administração,
Diretoria de Planejamento, Conselho de Diretores e Colegiado Fiscal.
e) São órgãos estatutários da EBSERH: Conselho de Administração;
Diretoria Executiva; Conselho Fiscal; Conselho Consultivo; Comitê de
Auditoria; e Comitê de Pessoas, Elegibilidade, Sucessão e Remuneração.
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23) Sobre a lei 8142/90, analise as sentenças abaixo, classificando-as
como V (verdadeira) ou F (falsa). A seguir, assinale a alternativa que
contém a sequência correta, de cima para baixo:
a) V,V,F.
b) F,F,F.
c) V,V,V.
d) V,F,V
e) F,F,V.
a) Alta complexidade.
b) Vigilância em Saúde.
c) Atenção psicossocial.
d) Atenção especializada ambulatorial e hospitalar.
e) Atenção primária.
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c) Formulação da política de equipamentos e medicamentos de
interesse para a saúde e a participação na sua produção.
d) Formulação de políticas de inclusão social.
e) Vigilância nutricional e orientação alimentar.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
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( ) Depois de acompanhar a passagem do plantão, o técnico de
enfermagem presta cuidados de enfermagem relativos a higiene,
conforto, mobilização e alimentação, de acordo com a escala de
serviço estabelecida pelo enfermeiro de turno.
( ) Entre as atribuições e responsabilidades do técnico de enfermagem,
destaca-se a ajuda na elaboração do pedido semanal do material de
consumo e no controle dos equipamentos.
a) V,V,V,V.
b) V,V,F,V.
c) F,V,F,V.
d) V,F,V,F.
e) F,V,V,F.
a) Monitor cardíaco.
b) Mesa auxiliares.
c) Suportes de braço para o paciente.
d) Foco central.
e) Aspirador elétrico.
a) I e II, apenas.
b) II apenas.
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c) I apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
a) V,V,V,V.
b) V,F,V,V.
c) F,V,F,V.
d) V,F,V,F.
e) V,V,V,F.
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III. Uso de máscaras e protetor de olhos: devem ser usados para proteger
olhos, nariz e boca dos profissionais quando da realização de
procedimentos que representem risco de contaminação.
IV. Usar avental de mangas compridas, limpo, não estéril, sempre que
houver a possibilidade de se contaminar com sangue e demais líquidos
corporais.
a) Pinça Kocher.
b) Pinça Crille.
c) Pinça Kelly.
d) Pinça Rochester.
e) Pinça Mixter.
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b) Ausência de sensibilidade cutânea após bloqueio raquidiano ou
peridural e movimentação ativa de dois membros.
c) Presença de sangramento apenas na ferida operatória.
d) Valor de escala de Aldrete e Kroulik, entre 8 e 10.
e) Sinais vitais estáveis e saturação de oxigênio abaixo dos limites de
normalidade.
a) 60; 80.
b) 120; 140.
c) 100; 120.
d) 80; 100.
e) 140; 160.
a) 4.
b) 10.
c) 20.
d) 30.
e) 40.
a) 28.
b) 83.
c) 27.
d) 100.
e) 51.
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38) (ADAPTADA) Sobre Parada Cardiorrespiratória (PCR), analise as
afirmativas abaixo, de valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
a) V,V,F,F.
b) V,F,V,F.
c) V,V,V,V.
d) F,F,V,V.
e) V,V,V,F.
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e) Tipo D - Ambulância de Suporte Avançado.
a) V,F,V,V,F.
b) V,V,V,V,V.
c) F,V,F,F,V.
d) F,V,V,V,F.
e) V,V,V,V,F.
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a) Obstrutivo.
b) Distributivo.
c) Hipovolêmico.
d) Hipervolêmico.
e) Cardiogênico.
a) F,V,F,V,F.
b) V,V,V,V,V.
c) F,F,V,F,V.
d) V,V,F,V,F.
e) V,F,V,F,V.
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IV. O volume da dose da vacina e de 0,5 ml_.
V. Considerar como válida a dose administrada a menores de 12 meses
de idade na vigência de surto.
a) I, II, III, IV e V.
b) II, IV e V, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) II, III, IV e V, apenas.
a) V,V,F,V.
b) V,V,V,V.
c) F,V,V,F.
d) V,V,V,F.
e) V,V,F,F.
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IV. O modo de transmissão ocorre principalmente pelas vias respiratórias
superiores das pessoas com as formas clínicas MB (virchowiana e dimorfa)
não tratadas; o trato respiratório constitui a mais provável via de entrada
do Mycobacterium leprae, no corpo.
a) V,F,V,F.
b) V,V,V,V.
c) V,V,F,V.
d) F,V,V,V.
e) V,F,F,F.
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pacientes podem apresentar um rash cutâneo. Alguns podem sentir
prurido generalizado. Bradicardia e mudanças no eletrocardiograma são
comuns durante esse estágio.
III. O tratamento baseia-se principalmente em hidratação adequada,
levando em consideração o estadiamento da doença (grupos A, B, C e
D), segundo os sinais e sintomas apresentados pelo paciente, para
decidir condutas, bem como o reconhecimento precoce dos sinais de
alarme.
IV. Por ser uma doença de notificação compulsória, apenas os casos
confirmados devem ser comunicados ao Serviço de Vigilância
Epidemiológica o mais rapidamente possível.
a) V,F,V,V.
b) V,V,V,V.
c) F,V,F,V.
d) V,F,V,F.
e) F,V,F,F.
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I. Grupo A: São os materiais perfurocortantes ou escarificantes (seringas,
agulhas, bisturis) e todos os utensílios de vidro quebrados.
II. Grupo B: São os resíduos contendo substâncias químicas que podem
apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente.
III. Grupo C: Quaisquer materiais resultantes de atividades humanas que
contenham radionuclídeos em quantidades superiores aos limites de
eliminação especificados nas normas da Comissão Nacional de Energia
Nuclear (CNEN).
IV. Grupo E: São os resíduos com a possível presença de agentes
biológicos que, por suas características de maior virulência ou
concentração, podem apresentar risco de infecção.
a) II e III, apenas.
b) I, II, III e IV.
c) I e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) III e IV, apenas.
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22
26 C
27 A
28 D
29 E
30 A
31 B
32 C
33 A
34 D
35 D
36 E
37 B
38 C
39 B
40 A
41 E
42 B
43 D
44 C
45 A
46 E
47 C
48 D
49 A
50 A
QUESTÕES COMENTADAS:
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I
Rito de Passagem
Um dia seu filho se aproxima e diz, assim como quem não quer
nada: “Pai, fiz a barba”. E, a menos que se trate de um pai desnaturado
ou de um barbeiro cansado da profissão, a emoção do pai será
inevitável. E será uma complexa emoção essa, um misto de assombro, de
orgulho, mas também de melancolia. O seu filho, o filhinho que o pai
carregou nos braços, é um homem. O tempo passou.
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Barba é importante. Sempre foi. Patriarca bíblico que se prezasse
usava barba. Rei também. E um fio de barba, ou de bigode,
tradicionalmente se constitui numa garantia de honra, talvez não aceita
pelos cartórios, mas prezada como tal. Fazer a barba é um rito de
passagem.
É bom ter barba? Essa pergunta não tem resposta. Esta pergunta é
como a própria barba: surge implacavelmente, cresce não importa o
que façamos. Cresce mesmo depois que expiramos. E muitos de nós
expiramos lembrando certamente o rosto da criança que, do fundo do
espelho, nos olha sem entender.
GABARITO: Letra B
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COMENTÁRIOS:
(A) Errado. Logo no início do terceiro parágrafo, lemos: “ele não dura
muito”. O rito é uma passagem, portanto é passageiro, não é
duradouro. O estágio a seguir é a vida adulta, e essa fase sim é
duradoura.
(B) CERTO. RESPOSTA. Alterações físicas: “O seu filho, o filhinho que o pai
carregou nos braços, é um homem”; “já não é mais o rosto da criança
que fomos. É o rosto do adulto que seremos. E os pelos...”. Alterações
comportamentais: “logo passa à condição de rotina”; “Muitos, aliás,
deixam crescer a barba ... para se ver livre do barbeador”; “pensa
que a infância ficou pra trás”.
(C) Errado. Depende da situação. Nos tempos bíblicos, é sinal de honra.
Para reis, também. Mas talvez não seja aceita pelos cartórios.
(D) Errado. A consciência não chega de imediato. No início, é uma
revelação, uma novidade, a chegada de uma nova fase da vida.
Depois, passa à condição de rotina, e às vezes de rotina aborrecida.
“Nenhum de nós, ao fazer a barba pela primeira vez, pensa que a
infância ficou para trás” (4º parágrafo).
(E) Errado. Não é entendido como algo trivial. É um misto em emoção
complexa de assombro e orgulho, mas também melancolia (1º
parágrafo).
a) ratificação
b) conclusão
c) comparação
d) exclusão
e) indefinição
GABARITO: Letra D
COMENTÁRIOS:
(A) Errado. Não se trata de ratificação. Ratificação significa
confirmação. A oração sublinhada começa com a locução “a
menos que”. Essa é uma locução conjuntiva com sentido condicional
como condição negativa e excludente (a palavra “menos” tem valor
negativo e excludente). Para o sentido de ratificação, a língua
portuguesa dispõe de alguns advérbios e locuções adverbiais de
afirmação ou de confirmação: sim, certamente, de fato, claramente,
inquestionavelmente, sem dúvida...
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(B) Errado. Não se trata de conclusão. Para conclusão, a língua
portuguesa dispõe de conjunções e locuções conclusivas: portanto,
por isso, assim, desse modo, logo, por conseguinte, destarte...
(C) Errado. Não se trata de comparação. Para comparação, a língua
portuguesa dispõe de conjunções e locuções comparativas: que, do
que, como, tal qual, assim como, tanto quanto...
(D) CERTO. RESPOSTA. Comentado na opção “A”.
(E) Errado. Não se trata de indefinição. Para indefinição, a língua
portuguesa dispõe dos pronomes indefinidos: todos, tudo, nada, alguém,
ninguém, nenhum, qualquer, algum, cada um...
GABARITO: Letra C
COMENTÁRIOS:
Todos os recursos linguísticos citados nas opções ocorrem de fato no
trecho dado. Porém, o enunciado pede quais recursos contribuíram para
o sentido generalizante.
(A) Estes recursos não contribuíram para o sentido generalizante. O
substantivo “barba” apenas situa o rito de passagem. Na segunda
oração, esse substantivo (barba) foi mesmo omitido, ficou
subentendido, mas não foi isso que contribuiu para o sentido
generalizante do trecho.
(B) Estes recursos não contribuíram para o sentido generalizante. O
adjetivo “importante” enfatiza o rito de passagem. As frases curtas
trazem dinamismo e destacam a rapidez com que esse momento
passa na vida.
(C) RESPOSTA. Estes recursos contribuíram sim para o sentido
generalizante. Verbos no presente do indicativo podem ser
empregados para informar verdades universais, verdades
atemporais, válidas em qualquer época e lugar. Essa validade
atemporal é reforçada pelo advérbio “sempre”.
(D) Estes recursos não contribuíram para o sentido generalizante. Na
segunda oração, foi mesmo omitido o sujeito “barba” e o predicativo
“importante”.
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(E) Estes recursos não contribuíram para o sentido de generalização. Os
períodos sucessivos ajudam a acelerar o ritmo de leitura, então
enfatizam a rapidez do rito de passagem. A omissão de um dos
sujeitos apenas ajuda a acelerar mais ainda o tempo, com uma
oração mais curta.
GABARITO: Letra B
COMENTÁRIOS:
(A) Errado. Está escrito na terceira linha do terceiro parágrafo: “e às vezes
de rotina aborrecida”. Então não é invariavelmente. A palavra
“invariavelmente” significa “sempre”.
(B) CERTO. RESPOSTA. Lemos na segunda linha do terceiro parágrafo: “No
início, é uma revelação”. E nas três últimas linhas do mesmo
parágrafo: “quando seu filho ... constata que os poucos e esparsos
pelos exigem – ou permitem – o ato de barbear-se, ele [o filho]
seguramente vibra de satisfação.”
(C) Errado. A rotina é mostrada para além do ato de barbear-se.
Aparece também a condição de aborrecimento, a tentativa de se
ver livre do barbeador, o hábito de conferir a barba diante do
espelho.
(D) Errado. Somente no início, a nova rotina de barbear-se é uma
revelação. Depois fica aborrecimento.
(E) Errado. Pode ser rompida, e é rompida como rotina quando se tenta
ficar livre do barbeador e, então, deixa-se a barba crescer para evitar a
lâmina de barbear.
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GABARITO: Letra E
COMENTÁRIOS:
O verbo que requereu preposição “a” para introduzir seu complemento
foi mantido em todas as opções: passar (quem passa, passa a uma nova
etapa na fica). Então será preciso observar se está presente artigo
definido feminino singular “a” ou “as” diante do termo posterior a esse
verbo.
(A) Erro no emprego do sinal de crase. Não existe artigo diante de
pronome demonstrativo: este, esta, esse, essa, isto, isso, aquele,
aquela, aquilo. Correção: retirar o sinal de crase e deixar apenas a
preposição “a”.
(B) Erro no emprego do sinal de crase. Não apareceu artigo definido
feminino plural “as” para acompanhar o substantivo. A correção
consiste em retirar o acento de crase e manter apenas a preposição
“a”; ou em adicionar artigo definido feminino plural “as” e escrever
“...logo passa às situações”, com sinal de crase.
(C) Erro no emprego do sinal de crase. Não existe artigo definido feminino
diante de verbo. Podemos empregar artigo definido masculino (o) e
transformar verbo em substantivo. Correção: retirar o sinal de crase e
manter a preposição “a”.
(D) Erro no emprego do sinal de crase. Não existe artigo definido feminino
“a” diante de termos masculinos (um contexto). Correção: retirar o
sinal de crase.
(E) CERTO. RESPOSTA. Cabe artigo definido feminino para acompanhar
o substantivo feminino “construção” especificado pelo termo posterior
(da rotina). Substantivos especificados possuem artigo definido para
acompanhar seu sentido definido.
a) Morremos
b) Renascemos
c) Respiramos
d) Refletimos
e) Compreendemos
GABARITO: Letra A
COMENTÁRIOS:
(A) CERTO. RESPOSTA. O contexto de passagem leva também a uma
ideia de transcurso do tempo. Então, a evolução natural da vida
termina na morte, sugerida por meio do eufemismo de “expirar”, isto
é, dar o último suspiro. Até quando expiramos, a barba ainda
continua a crescer, como já é fato cientificamente comprovado.
(B) Errado. O sentido de “expirar” não envolver a ideia de renascer.
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(C) Errado. o sentido de “expirar” não foi literal, não foi denotativo no
processo da respiração: inspirar (absorver o ar) e expirar (expelir o ar).
(D) Errado. O sentido de “expirar” não é de refletir.
(E) Errado. o sentido de “expirar” não é de compreender.
GABARITO: Letra C
COMENTÁRIOS:
(A) Errado. A palavra “que” ocorre como conjunção integrante quando
inicia oração subordinada substantiva. Esse tipo de oração pode ser
trocado pela palavra “isso”. Porém, essa troca fica horrível na frase
dada: o rosto isso. Não funciona. Não faz nenhum sentido.
(B) Errado. Os dois são pronomes relativos. Leia o comentário na opção
“C”.
(C) CERTO. RESPOSTA. As duas ocorrências da palavra “que” tiveram
antes delas um substantivo: o “rosto” antes do primeiro “que”; e a
“criança” antes do segundo “que”. Além disso, nas duas ocorrências
é perfeitamente correto trocar a palavra “que” por “o qual” (o rosto
o qual nos mira do espelho...) e por “a qual” (da criança a qual
fomos). Então se trata mesmo de pronome relativo “que” nas duas
ocorrências, mas com referentes distintos: “rosto” para o primeiro
“que”, e “criança” para o segundo “que”.
(D) Errado. A palavra “que” atua como conjunção consecutiva quando
aparece após intensificadores como: tão ... que... (era tão inteligente
que assustava), tanto ... que... (choveu tanto que a rua ficou
alagada), tamanho ... que... (a fé era tamanha que muitos milagres
se operavam) ...
(E) Errado. A palavra “que” pode atuar como pronome indefinido
apenas quando acompanha substantivo logo depois, e o sentido
equivale a escrever “quanto/quanta/quantos/quantas”. Exemplo 1:
Que alegria um filho nos dá! (equivale a: Quanta alegria...) Exemplo
2: Que problemas temos de resolver todo dia... (equivale a: Quantos
problemas...).
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8) Na frase “Nenhum de nós, ao fazer a barba pela primeira vez, pensa
que a infância ficou pra trás.”, a concordância do verbo em destaque
justifica-se pela mesma regra aplicada em:
a) Ninguém chegou.
b) Qual de nós nunca errou?
c) A maioria das pessoas chegaram tarde.
d) Houve muitos problemas.
e) Mais de um carro se chocaram.
GABARITO: Letra B
COMENTÁRIOS:
Na frase dada, o sujeito de “pensa” (quem é que pensa?) é “nenhum de
nós”. O núcleo desse sujeito é o pronome “nenhum” (lembre-se: núcleo
do sujeito inicia sem preposição; o termo “de nós” inicia com preposição;
por isso, a palavra “nós” não é aqui núcleo do sujeito). A regra de
concordância em questão é: quando o sujeito possui como sujeito um
pronome no singular, e depois surge um termo preposicionado, vamos
concordar o verbo com esse pronome no papel de núcleo. Caso o
núcleo fosse um pronome no plural, e depois aparecesse um termo
preposicionado, então teríamos opção de concordar o verbo com o
núcleo ou com o termo preposicionado. Exemplo: Alguns de nós
acertaram ou acertamos. Vários de vós erraram ou errastes.
(A) Frase correta. O problema é que a regra de concordância é outra.
Trata-se da regra básica de concordar o verbo com o núcleo do
sujeito simples (ninguém). Atenção: a palavra “ninguém” está escrita;
seu sentido é indefinido, mas não vá pensar aqui em falar que o
sujeito está indeterminado. Sujeito indeterminado não está escrito em
nenhuma frase do texto.
(B) RESPOSTA. O sujeito “qual de nós” tem no núcleo o pronome “qual”
no singular, e foi seguido de termo preposicionado (de nós). Então é
exatamente o mesmo caso da frase dada no enunciado. A regra
requer concordar o verbo com o núcleo do sujeito.
(C) Frase correta. O problema é que a regra de concordância é outra. O
sujeito é “a maioria das pessoas”. O núcleo desse sujeito indica parte
(maioria). A regra de concordância é: quando o núcleo do sujeito
indica parte, podemos escolher concordar o verbo com esse núcleo
ou escolher concordar o verbo com o termo preposicionado. Opção
1: a maioria das pessoas chegou tarde (concordar o verbo no singular
com o núcleo “maioria”) – atenção para notar que a palavra
“maioria” está no singular, pois plural não é o sentido de uma palavra,
e sim a forma de escrever (a forma “maiorias” é o plural). Opção 2: a
maioria das pessoas chegaram tarde (concordando o verbo com o
termo preposicionado no plural “das pessoas”).
(D) Frase correta. O problema é que a regra de concordância é outra.
Aqui o verbo “haver” (houve) apareceu com sentido de “existir”. A
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30
regra é manter o verbo “haver” apenas em 3ª pessoa singular sem
concordar com nenhum termo da oração. Atenção: o termo “muitos
problemas” tem aqui função de objeto direto, e não função de
sujeito. Caso escrevêssemos “houveram muitos problemas”,
estaríamos errando feio.
(E) Frase correta. O problema é que a regra de concordância é outra.
Aqui o sujeito é “mais de um carro”. A regra é: quando o sujeito inicia
com a expressão “mais de”, devemos concordar o verbo com o
numeral. Ora, o numeral foi “um”, no singular. Então vamos escrever
corretamente: mais de um carro chegou. Atenção: no conjunto de
nossa gramática, uma regra é absoluta – quando ocorre
reciprocidade (ação feita um ao outro), é obrigatória empregar
verbo no plural. Ora, a frase dada contém sentido de reciprocidade:
um carro se choca no outro (não é possível um carro se chocar
sozinho, sem outro carro – a não ser que nós completemos a frase e
escrevamos, por exemplo, que “mais de um carro se chocou contra
o poste”, mas não um carro contra outro carro). É por isso que está
correto e obrigatório escrever com verbo no plural: “Mais de um carro
se chocaram (um carro contra outro carro, reciprocamente)”.
Texto II
GABARITO: Letra E
COMENTÁRIOS:
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31
(A)Errado. A fala da personagem Mafalda é uma interrogação. Ela
não convida o amigo para vivenciar experiências. Uma pergunta
convida para refletir sobre um questionamento.
(B) Errado. A pergunta inicial de Mafalda não questionou a marcação
da passagem do tempo. Sua pergunta inicial convidou a refletir
sobre a quantidade de minutos que nos aguardam ainda para
viver. Em seguida, no segundo quadro, essa reflexão se confirma
na forma de admiração expressa na feição do rosto da menina em
sua fala exclamativa.
(C) Errado. Nem a pergunta inicial de Mafalda nem sua segunda
fala exclamativa não criticam a rapidez na passagem do tempo,
e muito menos atribui culpa aos relógios. Em vez disso, a menina
expressa espanto em sua pergunta, em sua feição facial do
segundo quadro em sua frase exclamativa do segundo quadro.
(D)Errado. Nem a pergunta inicial de Mafalda nem sua segunda fala
exclamativa não sugerem novas possibilidades de marcação do
tempo em função de experiências pessoais. Ambas as falas e a
feição facial apenas reforçam o espanto e a surpresa da menina
em constatar isso. Seu amigo leva a mão à boca no segundo
quadro em sinal também de surpresa e espanto.
(E) CERTO. RESPOSTA. Como já comentado acima.
a) hipérbole
b) metonímia
c) personificação
d) sinestesia
e) ironia
GABARITO: Letra C
COMENTÁRIOS:
(A)Errado. Hipérbole consiste em exagerar para enfatizar. Não houve
exagero no primeiro quadrinho na pergunta de Mafalda. Mas
houve exagero no segundo quadrinho em: milhões de minutos.
(B) Errado. Metonímia consiste em trocar uma palavra por outra,
quando existe associação habitual ou cultural a tal ponto que,
quando mencionamos uma, o leitor já compreende logo a palavra
ausente. Exemplo: O rapaz pediu a mão da moça em casamento
(a mão é apenas uma parte que sugere imediatamente a
companhia completa da pessoa para outra pessoa, pois pela mão
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32
nós conduzimos e somos conduzidos). Não houve metonímia em
nenhum dos dois quadrinhos. Minutos não substituiu relógio, nem
relógio apareceu para substituir tempo.
(C) CERTO. RESPOSTA. No primeiro quadrinho, a pergunta de
Mafalda atribui aos minutos uma capacidade humana de ficar
esperando e de sair dos relógios. Ora, a figura de linguagem que
atribui atitudes humanas para objetos e para animais é a
personificação, também conhecida como prosopopeia.
(D)Errado. Sinestesia consiste em misturar sensações para enfatizar as
percepções mais ricas e intensas. Exemplo: senti um cheiro doce e
macio (cheiro: sensação do olfato; doce: sensação do paladar;
macio: sensação do tato).
(E) Errado. Ironia consiste em fazer alguém perceber que nosso
pensamento é diferente daquilo que nossa fala expressou.
Cuidado: não disse que é o contrário; eu disse que é diferente.
Muitos estudantes misturam ironia e antítese. Na antítese, nós
escrevemos ou falamos claramente as palavras contrárias. Na
ironia, nós falamos ou agimos de tal maneira que alguém vai
perceber que nossa fala ou nossos atos não foram tais como nosso
verdadeiro modo de pensar. Ironia: Dona Inácia é mestra na arte
de judiar de crianças! (ora essa: quem é que realmente julga que
uma pessoa é mestra, algo bom, numa ação tão horrenda como
judiar de criança? – só pode ser ironia, e o autor da frase não acha
mesmo uma arte nem julga Dona Inácia como mestra). Antítese:
essa dor é um verdadeiro prazer (ora essa: uma dor e um prazer
são contrários, então ocorre antítese explicitamente).
a) 63
b) 36
c) 48
d) 21
e) 42
GABARITO: Letra C
COMENTÁRIOS:
Inicialmente, podemos montar o seguinte sistema que envolve uma
proporção:
M / H = 3 / 4 ------ M + H = 84
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33
Como estamos diante de um problema que envolve proporção e foi
dada uma soma, podemos aplicar o macete do SDM (Soma, Divide e
Multiplica). Veja:
3+4=7
84 : 7 = 12
12 x 4 = 48 homens
12 x 3 = 36 mulheres
a) R$ 117,00
b) R$63,00
c) R$ 130,00
d) R$ 122,00
e) R$ 120,00
GABARITO: Letra E
COMENTÁRIOS:
100% - 25% = 75%
90 ------------- 75%
X ------------- 100%
75X = 90.100
75X = 9000
X = 9000/75
X = 120
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34
13) Os números 3, 8,18, 38, 78, ... apresentam, nessa ordem, uma
sequência lógica. Nessas circunstâncias, o sétimo número dessa
sequência é:
a) 158
b) 148
c) 168
d) 318
e) 328
GABARITO: Letra D
COMENTÁRIOS:
3 8 18 38 78 ...
GABARITO: Letra A
COMENTÁRIOS:
a) CONDICIONAL (se/então)
p --> q
F --> F = V
b) CONJUNÇÃO ( ^ ) E
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35
p^q
F^F=F
c) DISJUNÇÃO ( v ) OU
p Vq
FV F =F
p <-->q
F <--> F = V
e) CONJUNÇÃO ( ^ ) E
p^q
V^V=V
GABARITO: Letra B
COMENTÁRIOS:
Negação de p ^ q= ~p v ~q
Nega a primeira, substitui o conectivo "e" (^) pelo "ou" (v), e nega a
segunda.
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36
16) (ADAPTADA) Considere as disposições da Lei 12.550/2011 e assinale
a alternativa correta.
GABARITO: LETRA B
COMENTÁRIO:
Alternativa A: incorreta. Autoriza o Poder EXECUTIVO a criar a empresa
pública denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH.
Alternativa C: incorreta. É DISPENSADA a licitação para a contratação da
EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas
ao seu objeto social.
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37
Presidência e Diretorias, juntamente com as suas áreas vinculadas, cuja
competência prioritária é a gestão da Rede EBSERH.
a) Administração Central.
b) Unidade Descentralizada.
c) Diretoria Geral.
d) Presidência.
e) Filiais.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Art. 2º A Rede EBSERH é composta pela Administração Central e pelos
Hospitais Universitários Federais (HUFs), sendo que, para os fins deste
Regimento, considera-se:
I. Administração Central: com foro em Brasília/DF, é constituída pelos
Órgãos Sociais e Estatutários, pela Presidência, Vice-Presidência e
Diretorias, juntamente com as suas áreas vinculadas, cuja competência
prioritária é a gestão da Rede EBSERH; e
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38
e) A EBSERH terá seu capital social integralmente sob a propriedade dos
Estados.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Art. 2º A EBSERH terá seu capital social integralmente sob a propriedade
da União.
Parágrafo único. A integralização do capital social será realizada com
recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União,
bem como pela incorporação de qualquer espécie de bens e direitos
suscetíveis de avaliação em dinheiro.
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Art. 101. Os empregados estarão sujeitos ao regime jurídico da
Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, à legislação complementar e
aos regulamentos internos da EBSERH.
§ 1° A admissão de empregados será realizada mediante prévia
aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos.
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39
do art. 44 deste Estatuto Social, serão submetidos, nos termos da lei, à
aprovação da Secretaria de Coordenação e Governança das Empresas
Estatais - Sest, que fixará, também, o limite de seu quantitativo.
II - Diretoria Executiva;
IV - Conselho Consultivo;
V - Comitê de Auditoria;
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40
21) De acordo com o Decreto Presidencial no 7.508, de 28 de junho de
2011, a(s) instância(s) de pactuação consensual entre os entes
federativos para definição das regras da gestão compartilhada do SUS é
(são):
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Alternativas A e B: incorretas. O Conselho Nacional de Secretários de
Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de
Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de
Saúde.
Alternativa D: incorreta. Os municípios poderão constituir consórcios para
desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes
correspondam.
GABARITO: LETRA E
COMENTÁRIO:
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41
Os determinantes sociais de saúde podem ser divididos em dois grupos:
os determinantes sociais estruturais e os determinantes
sociais intermediários. O primeiro grupo diz respeito aos fatores mais
ligados às desigualdades sociais, apresentando um impacto mais difícil
de se contornar e, em geral, mais grave.
Portanto, os determinantes sociais estruturais dizem respeito justamente à
estrutura da sociedade. Sendo assim, tratam principalmente de classe
social e acesso à educação, por exemplo, abordando também raça e
etnia, gênero e sexualidade.
a) V,V,F.
b) F,F,F.
c) V,V,V.
d) V,F,V
e) F,F,V.
GABARITO: LETRA E
COMENTÁRIO:
Item I: incorreto. Art. 1º § 5° As Conferências de Saúde e os Conselhos de
Saúde terão sua organização e normas de funcionamento definidas em
regimento próprio, aprovadas pelo respectivo conselho.
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42
Item II: incorreto. Art. 1º § 2° O Conselho de Saúde, em caráter
permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por
representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde
e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução
da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos
econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe
do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.
a) Alta complexidade.
b) Vigilância em Saúde.
c) Atenção psicossocial.
d) Atenção especializada ambulatorial e hospitalar.
e) Atenção primária.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Atenção! Não confundir as portas de entrada com os requisitos para
instituir uma região de saúde.
Portas de Entrada Requisitos para Instituir Região de
Saúde
Art. 9º São Portas de Entrada às Art. 5º Para ser instituída, a Região
ações e aos serviços de saúde nas de Saúde deve conter, no mínimo,
Redes de Atenção à Saúde os ações e serviços de:
serviços:
I – atenção primária;
I – de atenção primária; II – urgência e emergência;
II – de atenção de urgência e III – atenção psicossocial;
emergência; IV – atenção ambulatorial
III – de atenção psicossocial; e especializada e hospitalar; e
IV – especiais de acesso aberto. V – vigilância em saúde.
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43
25) A Lei Orgânica da Saúde (Lei 8.080/1990) expressa os objetivos e
ações no campo de atuação do Sistema Único de Saúde-SUS. Assinale a
alternativa que contém um objetivo e ações que não é contemplado
nessa lei.
GABARITO: LETRA D
COMENTÁRIO:
I - a execução de ações:
a) de vigilância sanitária;
b) de vigilância epidemiológica;
c) de saúde do trabalhador;
e) de saúde bucal;
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44
III - a ordenação da formação de recursos humanos na área de saúde;
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
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45
Estão corretas as afirmativas:
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Item III: incorreto. Art. 12 b) executar ações assistenciais de enfermagem,
EXCETO as privativas do Enfermeiro, observado o disposto no parágrafo
único do art. 11 desta lei.
Item IV: incorreto. A organização e direção dos serviços de enfermagem
e de suas atividades técnicas e auxiliares nas empresas prestadoras
desses serviços é uma atividade PRIVATIVA do enfermeiro, trazida no art.
11.
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46
pacientes, colaborando com o enfermeiro na elaboração do plano de
assistência.
( ) Depois de acompanhar a passagem do plantão, o técnico de
enfermagem presta cuidados de enfermagem relativos a higiene,
conforto, mobilização e alimentação, de acordo com a escala de
serviço estabelecida pelo enfermeiro de turno.
( ) Entre as atribuições e responsabilidades do técnico de enfermagem,
destaca-se a ajuda na elaboração do pedido semanal do material de
consumo e no controle dos equipamentos.
a) V,V,V,V.
b) V,V,F,V.
c) F,V,F,V.
d) V,F,V,F.
e) F,V,V,F.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
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47
28) Os itens de uma sala de operação (SO) podem ser classificados em
fixos e móveis. Assinale a alternativa que contemple um exemplo de item
fixo.
a) Monitor cardíaco.
b) Mesa auxiliares.
c) Suportes de braço para o paciente.
d) Foco central.
e) Aspirador elétrico.
GABARITO: LETRA D
COMENTÁRIO:
Todos os demais são exemplos de itens móveis.
No ambiente do centro cirúrgico, a iluminação adequada é essencial
para garantir a precisão e segurança durante os procedimentos
cirúrgicos. O foco central para centro cirúrgico é um equipamento de
alta performance projetado para oferecer uma iluminação intensa,
direcionada e ajustável, proporcionando condições ideais para os
profissionais de saúde realizarem suas intervenções.
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48
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II, apenas.
b) II apenas.
c) I apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
GABARITO: LETRA E
COMENTÁRIO:
Todos os itens estão corretos.
RECUPERAÇÃO PÓS-ANESTÉSICA (SRPA)
Estabilidade hemodinâmica;
Estado de consciência;
PARECER COREN-SP
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49
necessárias e suficientes para a construção, desempenho e validação
do trabalho da equipe de enfermagem na RPA até a alta do paciente.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
NOMENCLATURAS UTILIZADAS EM CIRURGIAS:
Prefixo Significado
Angio Vasos sanguíneos
Flebo Veia
Traqueo Traqueia
Rino Nariz
Oto Ouvido
Oftalmo Olhos
Hister(O) Útero
Laparo Parede abdominal
Orqui Testículo
Artro Articulação
Gastro Estômago
Entero Intestino
Salpinge Trompas de falópio
Mamo Mamas
Espleno Baço
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50
Nefro Rim
Hepato Fígado
Sufixo Significado
Tomia Incisão, corte.
Stomia Comunicar um órgão tubular oco, com exterior através
de uma boca.
Ectomia Retirada parcial ou total de um órgão.
Plastia Reparação plástica.
Pexia Fixação.
Centese Punção de um órgão ou tecido para drenagem ou
coleta de um líquido.
Scopia Visualização de uma cavidade através de um
aparelho especial.
a) V,V,V,V.
b) V,F,V,V.
c) F,V,F,V.
d) V,F,V,F.
e) V,V,V,F.
GABARITO: LETRA B
COMENTÁRIO:
Item II: incorreto. PRÉ-OPERATÓRIO IMEDIATO: 24 horas antes da cirurgia
até a chegada no CC.
Perioperatório
Pré-operatório Mediato - indicação até 24h antes da cirurgia
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51
Imediato - 24 horas antes da cirurgia até a chegada
no CC
Transoperatório Chegada no CC até a ida para SRPA
Intraoperatório Início ao final da anestesia
Pós-operatório Imediato - (SRPA + 24h após a cirurgia)
Mediato - depois das 24 h da cirurgia até a alta
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Item II: incorreto. O uso de luvas NÃO substitui a lavagem das mãos,
devendo-se lavar as mãos antes e depois de retirar as luvas.
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52
a) Pinça Kocher.
b) Pinça Crille.
c) Pinça Kelly.
d) Pinça Rochester.
e) Pinça Mixter.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Pinça Kelly
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53
Pinça Rochester
Pinça Mixter
GABARITO: LETRA D
COMENTÁRIO:
Alternativa A: incorreta. Lúcido, orientado no tempo e espaço.
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54
Alternativa B: incorreta. Capacidade de mover membros
voluntariamente ou sob comando.
Item Nota
Capaz de mover 4 membros voluntariamente ou 2
Atividade sob comando 1
Capaz de mover 2 membros voluntariamente ou 0
sob comando
Incapaz de mover os membros voluntariamente
ou sob comando
Capaz de respirar profundamente ou tossir 2
Respiração livremente 1
Dispneia ou limitação da respiração 0
Apneia
PA 20% do nível pré-anestésico 2
Circulação PA 20-49% do nível pré-anestésico 1
PA 50% do nível pré-anestésico 0
Lúcido, orientado no tempo e espaço 2
Consciência Desperta, se solicitado 1
Não responde 0
Capaz de manter sat de O2 maior que 92% 2
Saturação respirando em ar ambiente 1
Necessita de O2 para manter sat de O2 maior que 0
90%
Saturação de O2 menor que 90% com O2
suplementar
a) 60; 80.
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55
b) 120; 140.
c) 100; 120.
d) 80; 100.
e) 140; 160.
GABARITO: LETRA D
COMENTÁRIO:
VALORES NORMAIS FC – POTTER
Idade Pulso
Lactente 120 a 160
Infante 90 a 140
Pré-escolar 80 a 100
Escolar 75 a 100
Adolescentes 60 a 90
Adultos 60 a 100
Como podemos ver, existe uma divergência na literatura, mas para essa
variação existe uma média para cada faixa etária.
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56
ml a 50%. Devemos acrescentar____ml de glicose a 50% na solução de
diálise de 1000 ml a 2,5% para termos uma solução de 4,5%. Complete a
frase e a seguir assinale a alternativa correta.
a) 4.
b) 10.
c) 20.
d) 30.
e) 40.
GABARITO: LETRA E
COMENTÁRIO:
Primeiro Passo: descubra quantos gramas tem na solução prescrita e na
solução disponível.
SOLUÇÃO PRESCRITA SOLUÇÃO DISPONÍVEL
x = 4500/100 x= 2500/100
x = 45g x= 25g
45g – 20g = 20g (20g é quantos gramas você precisa para transformar a
solução de diálise de 1000 ml a 2,5% em solução de diálise a 4,5%.
x ---------- 10 ml
100x = 50 x 10
100x = 500
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57
X= 500/ 100
X = 5g
Terceiro Passo: agora que você já sabe quantos gramas tem em sua
ampola, pegue o que falta da diferença entre quantos gramas foram
prescritos e quantos gramas você tem (=20g), para saber quantos ml irá
aspirar da ampola.
5g -------- 10 ml
20g ------- x
5x = 20 x 10
5x = 200
X= 200/ 5
X = 40 ml
a) 28.
b) 83.
c) 27.
d) 100.
e) 51.
GABARITO: LETRA B
COMENTÁRIO:
1000ml de SF 0.9% em 12h/12h.
Como o tempo está em HORA, a fórmula é a seguinte:
Microgotas/minuto= V/ T
Microgotas/minuto= 1000/12
Microgotas/minuto = 83,3
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58
38) (ADAPTADA) Sobre Parada Cardiorrespiratória (PCR), analise as
afirmativas abaixo, de valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
a) V,V,F,F.
b) V,F,V,F.
c) V,V,V,V.
d) F,F,V,V.
e) V,V,V,F.
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Todos os itens estão corretos. Vamos revisar sobre a PCR?
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59
via aérea
avançada
Frequência da Frequência da Frequência da
Relação compressão compressão 100 compressão
ventilação 100 a 120 por a 120 por 100 a 120 por
compressão minuto e a minuto e a minuto e a
com via aérea ventilação 1 a ventilação 1 a ventilação 1 a
avançada cada 6 cada 2 a 3 seg. cada 2 a 3 seg.
segundos
(10/minuto).
No mínimo 5 cm Pelo menos 1/3 Pelo menos 1/3
Profundidade (2 polegadas) do diâmetro do diâmetro AP
das máximo 6 cm anteroposterior do tórax. Cerca
compressões (2,4 (AP) do tórax. de 1 e
polegadas). Cerca de 2 1/2polegadas
polegadas (5 (4cm).
cm).
Retorno do tórax Espere o retorno do tórax após cada compressão.
Minimizar Limitar as interrupções a menos de 10 segundos.
interrupções
Alternar o A cada 2 minutos.
socorrista da
compressão
Capnografia Se PETCO2 estiver baixo ou caindo avalie a
quantitativa em qualidade da RCP.
forma de onda
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60
e) Tipo D - Ambulância de Suporte Avançado.
GABARITO: LETRA B
COMENTÁRIO:
Tipos de Ambulâncias – Portaria 2048/2002 e Portaria 1010/2012
Transporte em decúbito horizontal, pacientes que
TIPO A não apresentam risco de vida, remoções simples
Ambulância de e de caráter eletivo.
Transporte
2 profissionais, sendo um o motorista e o outro um
(técnico de enfermagem (TE) ou auxiliar de
enfermagem (AE).
Transporte inter-hospitalar de pacientes com risco
TIPO B de vida conhecido e ao APH de pacientes com
Ambulância de risco de vida desconhecido, não classificado
Suporte Básico com potencial de necessitar de intervenção
médica no local e/ou durante transporte até o
serviço de destino.
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61
2 ou 3 profissionais, de acordo com o tipo de
atendimento a ser realizado, contando com o
condutor da embarcação e um TE ou AE em
casos de SBV, e um médico e um enfermeiro, em
casos de SAV.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Item II: incorreto. O veneno da aranha armadeira tem ação
NEUROTÓXICA.
Item V: incorreto. As aranhas caranguejeiras (ordem mygalomorphae),
embora grandes e frequentemente encontradas em residências, NÃO
causam acidentes graves. Sintomas mais frequentes: dor local pouco
intensa e edema discreto. Essas aranhas, ao se sentirem ameaçadas,
raspam as pernas traseiras contra o abdômen, liberando cerdas
urticantes, que podem causar reações alérgicas.
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62
Aranhas Manifestações
Locais: dor irradiada. Edema, sudorese local e
PHONEUTRIA parestesia ao longo do membro.
(Armadeiras) Sistêmicas: taquicardia, HAS, agitação
Foneutrismo psicomotora e vômitos.
Crianças: grave (sudorese profusa, sialorreia,
priapismo, hipotensão, choque e EAP).
Seu veneno tem ação neurotóxica.
Locais: dor local de pequena intensidade, que
LATRODECTUS evolui com sensação de queimação; pápula
(Viúvas Negras) eritematosa e sudorese localizada.
Latrodectismo Sistêmicas: alterações motoras (dor irradiada;
contrações espasmódicas dos MMII; contraturas
musculares; tremores; dor com rigidez abdominal,
que pode simular abdome agudo) e fácies
latrodectísmica (contratura facial e trismo dos
masseteres).
Seu veneno tem ação proteolítica e é a maior
causadora de acidentes.
Locais: picada, usualmente pouco dolorosa.
Após algumas horas: dor, eritema e edema na
LOXOSCELES região da picada; equimose central e áreas de
(Aranhas Marrons) palidez (placa marmórea). Bolhas com conteúdo
Loxoscelismo sero-hemorrágico; área endurecida à palpação.
A lesão cutânea pode evoluir para necrose seca
e úlcera.
Sistêmicas: queixas inespecíficas (mal-estar,
cefaleia, febre, exantema). A hemólise
intravascular (forma cutâneo-hemolítica -
cutâneo-visceral), primeiras 72 horas após a
picada. Casos graves: insuficiência renal aguda.
GABARITO: LETRA E
COMENTÁRIO:
ESCALA DE COMA DE GLASGOW
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63
O PHTLS classifica a gravidade do TCE pelo valor da ECG:
Resumo – ECG-P
Pontuação da resposta ocular (mínima e máxima) 1a4
Pontuação da resposta verbal (mínima e máxima) 1a5
Pontuação da resposta morora (mínima e máxima) 1a6
Pontuação da reatividade pupilar (mínima e máxima) 0 a -2
Pontuação mínima da ECG-P 1
Pontuação máxima da ECG-P 15
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64
Coma profundo (85% de probalidade de
Escore 3
morte; estado vegetativo)
a) Obstrutivo.
b) Distributivo.
c) Hipovolêmico.
d) Hipervolêmico.
e) Cardiogênico.
GABARITO: LETRA B
COMENTÁRIO:
Alternativa A: incorreta. CHOQUE OBSTRUTIVO: Impedimento mecânico
do fluxo sanguíneo em múltiplos órgãos.
Alternativa C: incorreta. CHOQUE HIPOVOLÊMICO: diminuição do volume
sanguíneo circulante. Causas externas (débitos de líquidos): traumatismo;
cirurgia; vômito; diarreia; diurese; diabetes. Causas internas (desvios de
líquidos): hemorragia; queimadura; ascite; peritonite; desidratação.
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65
( ) É indicada para a prevenção de gastroenterites causadas por rotavírus
dos sorotipos G1 em crianças menores de 1 ano de idade. Embora seja
monovalente, a vacina oferece proteção cruzada contra outros
sorotipos de rotavírus que não sejam G1 (G2, G3, G4, G9).
( ) Mesmo que a criança esteja na faixa etária preconizada, a vacina é
contraindicada na presença de imunodepressão severa.
( ) A vacina não está contraindicada para crianças que tenham histórico
de invaginação intestinal ou com malformação congênita não corrigida
do trato gastrointestinal.
( ) O esquema corresponde a duas doses, administradas aos 2 e 4 meses
de idade. A primeira dose pode ser administrada a partir de 1 mês e 15
dias até 3 meses e 15 dias. A segunda dose pode ser administrada a partir
de 3 meses e 15 dias até 7 meses e 29 dias. Mantenha intervalo mínimo
de 30 dias entre as doses.
( ) O volume a ser administrado é 0,5 ml.
a) F,V,F,V,F.
b) V,V,V,V,V.
c) F,F,V,F,V.
d) V,V,F,V,F.
e) V,F,V,F,V.
GABARITO: LETRA D
COMENTÁRIO:
Item III: incorreto. Histórico de invaginação intestinal ou com
malformação congênita não corrigida do trato gastrointestinal é uma
CONTRAINDICAÇÃO para vacinação com essa vacina.
Item V: incorreto. O volume a ser administrado é 1,5 ml.
Rotavírus
Composição Um sorotipo do rotavírus humano atenuado.
Prevenção de gastroenterites causadas por
rotavírus sorotipo G1 em crianças < 1 ano.
Indicação
Proteção cruzada contra sorotipos G2, G3, G4, G9.
1. fora da faixa etária preconizada;
2. imunodepressão severa;
3. uso de corticosteroides em doses
Contraindicação imunossupressoras ou quimioterápicos;
4. histórico de invaginação intestinal ou com
malformação congênita não corrigida do trato
gastrointestinal.
Esquema 2e4m
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Volume 1,5ml
Via VO
1ª dose -> 1 mês e 15 dias até 3 meses e 15 dias
Idade 2ª dose -> 3 meses e 15 dias até 7 meses e 29 dias
Intervalo mínimo: 30 dias.
a) I, II, III, IV e V.
b) II, IV e V, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) II, III, IV e V, apenas.
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Item II: incorreto. A segunda dose da vacina com componente da
varicela é administrada aos 4 anos de idade (vacina varicela).
Item V: incorreto. 9 meses a 11 meses e 29 dias: administrar dose zero da
vacina varicela (atenuada). Não considerar esta dose como válida para
a rotina e manter o esquema vacinal aos 15 meses com a tetra viral e aos
4 anos com a varicela.
Varicela
Frasco unidose
Vírus vivo atenuado, proveniente da cepa Oka.
Composição
Pode conter gelatina e traços de neomicina,
kanamicina e eritromicina.
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1ª dose: tetra viral
Indicação
2ª dose: 4 anos a 6 anos 11 meses e 29 dias
A partir dos 7 anos de idade não vacinados ou sem
comprovação vacinal, administrar 1 ou 2 doses de
Indígenas
vacina varicela (atenuada), a depender do
laboratório produtor.
Não vacinados e que trabalham na área
assistencial, especialmente, em contato com
Profissionais de pessoas imunodeprimidas e os da área de pediatria
saúde devem receber uma ou duas doses de vacina
varicela (atenuada), a depender do laboratório
produtor.
Gestantes ou mulheres em idade fértil que
Contraindicação
pretendem engravidar dentro de um mês.
Dose, volume e 2 doses// 0,5 ml // SC
Via
Conservação +2a+8
Pode ser administrada simultaneamente com as
demais vacinas do calendário, incluindo as vacinas
tríplice viral e febre amarela.
Vacinação Na impossibilidade de realizar vacinação
Simultânea simultânea, adotar o intervalo mínimo de 30 dias
entre as doses, salvo em situações que
impossibilitem manter este intervalo (com um
mínimo de 15 dias).
PRECAUÇÕES E CONTRAINDICAÇÕES
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• < 9 meses de idade, gestantes e pessoas imunodeprimidas:
imunoglobulina humana antivaricela até 96 horas (4 dias) após o contato
com o caso.
a) V,V,F,V.
b) V,V,V,V.
c) F,V,V,F.
d) V,V,V,F.
e) V,V,F,F.
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GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Item III: incorreto. Os anticorpos produzidos em infecções anteriores NÃO
são protetores, ou seja, se o indivíduo for exposto novamente ao T.
pallidum, irá adquirir a sífilis.
GABARITO: LETRA E
COMENTÁRIO:
Item I: incorreta. A hanseníase é causada por um bacilo considerado de
ALTA INFECTIVIDADE e BAIXA PATOGENICIDADE.
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70
( ) Doença infecciosa e transmissível, causada pelo Mycobacterium
tuberculosis, que afeta prioritariamente os pulmões, embora possa
acometer outros órgãos e sistemas.
( ) O principal reservatório é o ser humano. Outros possíveis reservatórios
são gado bovino, primatas, aves e outros mamíferos.
( ) Bacilos que se depositam em roupas, lençóis, copos e outros objetos
se dispersam facilmente em aerossóis e, por isso, desempenham papel
importante na transmissão da doença.
( ) É possível que o contágio ocorra a partir de outros modos de
transmissão como, por exemplo, pela ingestão de leite não pasteurizado
contaminado, pela inoculação direta e pela via transplacentária.
a) V,F,V,F.
b) V,V,V,V.
c) V,V,F,V.
d) F,V,V,V.
e) V,F,F,F.
GABARITO: LETRA C
COMENTÁRIO:
Item III: incorreto. Os bacilos que se depositam em roupas, lençóis, copos
e outros objetos DIFICILMENTE se dispersam em aerossóis e, NÃO
desempenham papel importante na transmissão da doença.
Tuberculose
7 espécies que integram o complexo
Mycobacterium tuberculosis: M. tuberculosis, M.
bovis, M. africanum, M. canetti, M. microti, M.
pinnipedi e M. caprae. O M. tuberculosis (bacilo
de Koch) é um bacilo álcool-ácido resistente
Agente etiológico
(BAAR), fino, ligeiramente encurvado, que
possui de 1 a 4 micra. É parasita intracelular
aeróbio. Não produz toxinas conhecidas. Sua
multiplicação é lenta e apresenta inúmeros
antígenos em sua superfície.
Transmissão aérea: ocorre a partir da inalação
de aerossóis oriundos das vias aéreas, expelidos
pela tosse, pelo espirro ou pela fala de pessoas
com TB pulmonar ou laríngea. Somente pessoas
com essas formas de TB ativa transmitem a
Modo de transmissão doença. Os bacilos que se depositam em
roupas, lençóis, copos e outros objetos
dificilmente se dispersam em aerossóis e, não
desempenham papel importante na
transmissão da doença.
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Possível pela ingestão de leite não pasteurizado
contaminado, pela inoculação direta e pela
via transplacentária.
Ser humano. Possíveis reservatórios são gado
Reservatório
bovino, primatas e outros mamíferos.
GABARITO: LETRA D
COMENTÁRIO:
Item IV: incorreto. Devem ser notificados casos suspeitos ou confirmados.
A notificação de casos de dengue é feita semanalmente. Já os óbitos
por dengue, devem ser notificados de forma imediata, em até 24h, à
Secretaria Municipal de Saúde, à Secretaria Estadual de Saúde e ao
Ministério da Saúde.
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NOTIFICAÇÃO COMPULSÓRIA DE DOENÇAS
PRTC 4/2017
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valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta
a sequência correta de cima para baixo.
a) V,F,V,V.
b) V,V,V,V.
c) F,V,F,V.
d) V,F,V,F.
e) F,V,F,F.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Item II: incorreto. Áreas insensíveis indicam perda da sensibilidade
protetora.
AVALIAÇÃO NEUROLÓGICA
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PSP. Recomenda-se que quatro regiões sejam pesquisadas: hálux
(superfície plantar da falange distal) e as 1º, 3º e 5º cabeças dos
metatarsos de cada pé, determinando uma sensibilidade de 90% e
especificidade de 80%.
• Repetir aplicação duas vezes no mesmo local, mas alternar com, pelo
menos, uma aplicação “simulada”, quando nenhum filamento é
aplicado (em um total de três perguntas em cada ponto).
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50) Sobre o gerenciamento dos Resíduos de Serviços de Saúde, leia as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
a) II e III, apenas.
b) I, II, III e IV.
c) I e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) III e IV, apenas.
GABARITO: LETRA A
COMENTÁRIO:
Item I: incorreto. Grupo A: são os resíduos com a possível presença de
agentes biológicos que, por suas características de maior virulência ou
concentração, podem apresentar risco de infecção.
Item IV: incorreto. Grupo E: são os resíduos perfurocortantes ou
escarificantes, tais como: lâminas de barbear, agulhas, escalpes,
ampolas de vidro, brocas, limas endodônticas, fios ortodônticos cortados,
próteses bucais metálicas inutilizadas, pontas diamantadas, lâminas de
bisturi, lancetas, tubos capilares, micropipetas, lâminas e lamínulas,
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espátulas e todos os utensílios de vidro quebrados no laboratório (pipetas,
tubos de coleta sanguínea e placas de Petri).
Finalizamos mais uma prova simulada da IBFC. Siga firme com o modo
turbo ativado.
Para refletir:
Jó 14:7Jó 14:7
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