Gabaritando Língua
inerente. Os trechos apresentam formas
Portuguesa
Assunto: Verbos I
- Identificação de tempo e modo verbal
- Semântica verbal
1. SELECON - 2024 - Prefeitura de
Sapezal - MT - Fiscal de Obras e Posturas
a) “Vários países comemoraram o
acordo por realizar algo indescritível em
décadas de negociações climáticas” (5º
parágrafo). O trecho que apresenta outro
verbo no mesmo modo e tempo de
“comemoraram” é:
b) “o mundo está unido em seu desejo
de romper com os combustíveis fósseis” (2º
parágrafo)
c) “acrescentou que seu verdadeiro
sucesso será em sua implementação” (3º
parágrafo)
d) “Devemos tomar as medidas
necessárias para transformar este acordo em
ações tangíveis” (4º parágrafo)
e) “fez com que alguns
observadores temessem que as negociações
terminassem em um impasse” (8º
parágrafo)
2. SELECON - 2023 - Empresa Cuiabana
de Saúde Pública - MT - Técnico de
Imobilização Ortopédica - Gesseiro
No trecho “Cronograma é que
ele seja inaugurado no ano que vem”, o
verbo destacado está flexionado no:
a) presente do indicativo
b) presente do subjuntivo
c) futuro do presente do indicativo
d) futuro do presente do subjuntivo
3. Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura
de Nova Friburgo - RJ - Agente
Comunitário de Saúde
Os tempos verbais evidenciados na
crônica revelam aspectos relacionados ao
gênero textual e seu propósito. Embora
ocorra alguma variedade, é possível
identificar o predomínio de um tempo
verbais, cujo tempo verbal é o mesmo,
EXCETO:
a) “Viera passar uns dias conosco.”
(1º§)
b) “Usava blusa sem manga e com
decote, [...]” (1º§)
c) “Cíntia era minha prima – filha do
irmão de mamãe, [...]” (1º§)
d) “Mamãe estranhava aquela
mudança nos meus hábitos: [...]” (9º§)
4. Instituto Consulplan - Prefeitura de
Jequié - Facilitador - Área: Oficinas de
Música - 2023
No trecho “[...] assim o bichinho poderia
andar solto no quintal, e nunca mais
fugiria.” (12º§), os verbos “poderia” e
“fugiria” referem-se a ações que:
a) Estão dispostas no futuro.
b) Estão dispostas no presente.
c) Estão dispostas no pretérito.
d) Não demonstram flexão de tempo.
5. IC - Prefeitura de Guarapari - Técnico
em Radiologia - 2023
O tempo verbal utilizado e predominante no
seguinte período do texto: “Finge que não
me vê, beberica um pouco a sua aguinha,
dá um pulo para lá, outro para cá, esvoaça
sobre um gerânio, volta ao bebedouro
apoiando-se num galho.” (4º§) indica:
a) A continuidade de ações não
concluídas.
b) Ações momentâneas, determinadas,
limitadas e concluídas.
c) A atualidade do fato evidenciado,
considerando-se o texto apresentado.
d) A intenção do enunciador de
demonstrar polidez através de uma
linguagem formal.
6. Instituto Consulplan - CBM SC -
Soldado Bombeiro Militar - 2023
Tempo incerto
Os homens têm complicado tanto o
mecanismo da vida que já ninguém tem
certeza de nada: para se fazer alguma coisa
é preciso aliar a um impulso de aventura
grandes sombras de dúvida. Não se acredita
mais nem na existência de gente honesta; e
os bons têm medo de exercitarem sua
bondade, para não serem tratados de
hipócritas ou de ingênuos.
Chegamos a um ponto em que a virtude é
ridícula e os mais vis sentimentos se
mascaram de grandiosidade, simpatia,
benevolência. A observação do presente
leva‐nos até a descer dos exemplos do
passado: os varões ilustres de outras eras
terão sido realmente ilustres? Ou a História
nos está contando as coisas ao contrário,
pagando com dinheiros dos testamentos a
opinião dos escribas?
Se prestarmos atenção ao que nos dizem
sobre as coisas que nós mesmos
presenciamos – ou temos que aceitar a
mentira como a arte mais desenvolvida do
nosso tempo, ou desconfiaremos do nosso
próprio testemunho, e acabamos no
hospício!
Pois assim é, meus senhores! Prestai
atenção às coisas que vos contam, em
família, na rua, nos cafés, em várias letras
de forma, e dizei‐me se não estão incertos
os tempos e se não devemos todos andar de
pulga atrás da orelha!
testemunho: até numa lixeira a vida pode
começar.
O suposto nascimento anterior, num quarto,
não vale para essa menina da rua Pedro
América; ele se consumou na
clandestinidade, a contragosto da mãe,
talvez sem que o pai tivesse notícia, e
mesmo sem que a mãe tivesse notícia do
pai. Não era desejado, não veio precedido
de amor, mas de vergonha, medo, angústia,
recriminação. Quem nasce sob tais
condições negativas é como se não
nascesse, e a lixeira foi o instrumento
providencial que ocorreu à mãe dessa
menina errada, para anular, em escala
individual, o efeito da explosão
demográfica. Enquanto não se decide a
construção de crematórios para os que
acabam regularmente, aí está, para os que
começam irregularmente, o incinerador do
lixo doméstico. Nem seria preciso queimar
a menina, com os demais detritos da casa. A
morte viria logo – necessária, oportuna,
benfazeja.
“A morte viria logo – necessária,
oportuna, benfazeja.” (2º§) Os tempos
verbais assumem diversos valores
semânticos. No excerto anterior, a forma
verbal “viria” reflete uma ação

“Prestai atenção às coisas que vos contam, a) incerta e duvidosa.

em família, na rua, nos cafés, em várias b) possível e contínua.
letras de forma, [...]” (4º§) A forma verbal c) real e incontestável.
“prestai” foi usada no texto com a d) não habitual e momentânea.
finalidade de:
8. IC - Prefeitura de Jequié - Intérprete de
Libras - 2023
a) Expressar uma súplica.
b) Declarar um propósito. “Largou o tecido em uma
c) Influenciar o interlocutor. gaveta, esqueceu o batom.
d) Determinar uma condição. E continuou andando pela casa de vestido
e) Assinalar uma adversidade. de chita, [...]” (6º§) Os tempos verbais
assumem vários valores semânticos. Na
7. Instituto Consulplan - CREFITO 4 - passagem anterior, as formas verbais
Auxiliar Administrativo - 2023 destacadas exprimem ações
A lixeira
a) incertas.
b) rotineiras.
Um dia, quando lhe perguntarem onde é c) contínuas.
que nasceu, a moça poderá responder, d) concluídas.
sorrindo: “na lixeira”. Pois realmente foi ali
que a jogaram, entre cascas de banana e 9. COSEAC - UFF - Residência
borra de café, para que não vivesse; e foi Multiprofissional em Saúde - Área: Serviço
dali que a retiraram, viva, para que desse Social - 2020
 Texto 1 Palazzo Nazar, professor da Pós-Graduação

Noia verde da UFRJ, especialista em transtornos

(por Isabela Caban) alimentares.

Você tem passado mais de duas horas Além de carregar sintomas como

por dia planejando a sua alimentação? 25 isolamento na vida social e sentimento

de
Investiga o cardápio do restaurante antes de
superioridade, os ortoréxicos costumam
sair para comer fora e desiste do programa,
investir tempo na leitura de rótulos para
5 caso não encontre uma opção
“adequada”? descobrir a origem de tudo que vão ingerir,

Leva sua própria marmita para a festa?
Sente
orgulho de sua força de vontade e critica
quem
não resiste a um pedaço de bolo?
Se as respostas forem “sim”, cuidado,
conversam sobre comida, cortam glúten,
30 lactose, sal, açúcar e gordura do
cardápio, são
ansiosos, muitas vezes depressivos e se
sentem extremamente culpados e obrigados
a

10 pode ser sinal de ortorexia - o transtorno sair do script. (...)

alimentar que vem aparecendo com mais e A doença foi descrita de maneira

mais frequência nos consultórios 35 inédita pelo médico americano Steve

psiquiátricos. Bratman,

Significa obsessão por comer saudável. em 1997, com sintomas comuns entre seus

A “ortorexia nervosa é uma patologia da pacientes – a crença de que determinados

15 contemporaneidade, mas pouco alimentos seriam capazes de causar,

explorada, prevenir

com menos estudos desenvolvidos do que a
anorexia e a bulimia. Aqui, não há muita
preocupação com o peso ou as calorias
ingeridas, mas sim uma busca pela
20 alimentação pura”, define o psiquiatra
Bruno
ou tratar enfermidades e, por isso, a razão
de
40 seguir um regime rígido. Nasceu então o
termo ortorexia, junção das palavras gregas
“orexis” (apetite) e “orthós” (correto). (...)
Fragmento extraído de matéria publicada na
revista ELA, de O GLOBO, de 30 de junho
de 2019, páginas 30-32

“Você tem passado mais de duas horas por
dia planejando a sua
alimentação? Investiga o cardápio do
restaurante antes de sair para comer fora
e desiste do programa, caso não encontre
uma opção “adequada”? Leva sua própria
marmita para a festa? Sente orgulho de sua
força de vontade e critica quem não resiste
a um pedaço de bolo?” (linhas 1-8)
As formas verbais sublinhadas se
encontram no presente do indicativo e,
nesse contexto, estão expressando uma
a) ação futura.
b) ação habitual.
c) verdade científica.
d) ação no momento da fala.
10. IAN - Câmara de Paty dos Alferes -
Técnico em Contabilidade - 2016
O homem e a galinha
Era uma vez um homem que tinha uma
galinha. Era uma galinha como as outras.
Um dia a galinha botou um ovo de ouro.
O homem ficou contente. Chamou a
mulher:
– Olha o ovo que a galinha botou.
A mulher ficou contente:
– Vamos ficar ricos!
E a mulher começou a tratar bem da
galinha. Todos os dias a mulher dava
mingau para a galinha. Dava pão-de-ló,
dava até sorvete. E todos os dias a galinha
botava um ovo de ouro. Vai que o marido
disse:
– Pra que esse luxo com a galinha? Nunca
vi galinha comer pão-de-ló… Muito
menos tomar sorvete!
– É, mas esta é diferente! Ela bota ovos de
ouro!
O marido não quis conversa:
– Acaba com isso mulher. Galinha come é
farelo.
Aí a mulher disse:
– E se ela não botar mais ovos de ouro?
– Bota sim – o marido respondeu.
A mulher todos os dias dava farelo à
galinha. E a galinha botava um ovo de ouro.
Vai que o marido disse:
– Farelo está muito caro, mulher, um
dinheirão! A galinha pode muito bem comer
milho.
– E se ela não botar mais ovos de ouro?
– Bota sim – o marido respondeu.
Aí a mulher começou a dar milho pra
galinha. E todos os dias a galinha botava
um ovo de ouro. Vai que o marido disse:
– Pra que esse luxo de dar milho pra
galinha? Ela que procure o de-comer no
quintal!
– E se ela não botar mais ovos de ouro? – a
mulher perguntou.
– Bota sim – o marido falou.
E a mulher soltou a galinha no quintal. Ela
catava sozinha a comida dela. Todos os dias
a galinha botava um ovo de ouro. Um dia a
galinha encontrou o portão aberto. Foi
embora e não voltou mais. Dizem, eu não
sei, que ela agora está numa boa casa onde
tratam dela a pão-de-ló.
(Ruth Rocha, Enquanto o mundo pega
fogo,2. ed.Rio de Janeiro, Nova Fronteira,
1984.p.14-9.)
Em “Acaba com isso, mulher” o tempo
verbal indica:
a) desejo
b) ordem
 c) tempo
d) admiração
GABARITO
1C 2B 3A 4A 5C 6A 7A 8D
9B 10 B
Assunto: Verbos II
- Correlação Verbal
- Vozes verbais
11. SELECON - 2023 - Prefeitura de
Campo Verde - MT - Engenheiro Florestal
“Imagens compartilhadas nas redes sociais
e na televisão cana-dense mostravam
grandes extensões de mata queimada” (7º
parágrafo). Na voz passiva, essa frase
seria:
a) Grandes extensões de mata queimada eram
mostradas por imagens compartilhadas nas
redes sociais e na televisão.
b) Grandes extensões de mata queimada foram
mostradas por imagens compartilhadas nas
redes sociais e na televisão.
c) Grandes extensões de mata queimada são
mostradas por imagens compartilhadas nas
redes sociais e na televisão.
d) Grandes extensões de mata queimada
seriam mostradas por imagens
compartilhadas nas redes sociais e na
televisão.
12. COSEAC - UFF - Técnico de
Laboratório - Área Mecânica - 2023
De acordo com a norma-padrão, a frase na
voz passiva sintética correspondente a Em
grandes travessas as cores eram
oferecidas (Linhas 14-15) é
a) Em grandes travessas ofereceram-se as
cores.
b) Em grandes travessas ofereciam-se as
cores.
c) Em grandes travessas oferecia-se as cores.
d) Em grandes travessas ofereciam as cores.
e) Em grandes travessas as cores foram
oferecidas.
13. Instituto Consulplan - SEGER -
Analista - Área: Letras - 2023
Um dos atributos indispensáveis à redação
de textos oficiais, próprios da esfera
jurídico-administra, é a impessoalidade, que
pode ser obtida por meio de diversas
estratégias linguísticas, como o emprego da
estrutura de voz passiva, presente apenas
em:
a) “Se ver o tempo todo nas telas [...]” (4º§)
b) “[...] em que a máscara é recomendada.”
(2º§)
c) “É como se a máscara fosse mais um
muro.” (6º§)
d) “[...] uma estratégia interessante é não
falar [...]” (7º§)
e) “[...] medidas sanitárias de combate à
Covid [...]” (7º§)
14. Instituto Consulplan - PTI - Analista
Educacional - 2022
Acerca da estrutura linguística vista em “A
popularização das tecnologias digitais de
informação e comunicação (TDICs) recria
as experiências na sociedade,
proporcionando diferentes práticas sociais
e meios de comunicação.” (1º§), assinale a
afirmativa correta.
a) A forma verbal “recria” seria corretamente
flexionada no plural, caso houvesse
intenção de enfatizar a expressão “as
experiências na sociedade”.
b) Há possibilidade de que o trecho destacado
seja iniciado com a expressão “As
experiências na sociedade” modificando-se
a voz verbal empregada.
c) Caso a forma verbal “recria” fosse
substituída por “administra”, seria
obrigatório o emprego do acento grave
indicador de crase em “as experiências”.
d) Havendo, hipoteticamente, a omissão da
expressão “A popularização das”; a forma
verbal “recria” seria modificada,
mantendo-se o sentido e coerência
originais.
15. COSEAC - UFF - Professor - Área:
Apoio Educacional Especializado - 2016
 Dos fragmentos do texto abaixo, com os
verbos expressos na voz passiva, aquele em
que NÃO foi feita a alteração para a voz
ativa é:
a) “Toda a área era cercada por um muro
alto.” (1º §) / Cercava toda a área um muro
alto.
b) “Foi feito um apelo para que as pessoas
saíssem de casa o mínimo possível.” (9º §) /
Fizeram um apelo para que as pessoas
saíssem de casa o mínimo possível.
c) “Além do controle das entradas, passou a
ser feito um rigoroso controle das saídas.”
(9º §) / Além do controle das entradas,
passaram a fazer um rigoroso controle das
saídas.
d) “Foi reforçada a guarda.” (11º §) /
Reforçaram a guarda.
e) “As famílias de mais posses, com mais
coisas para serem roubadas, mudaram-se
para uma chamada área de segurança
máxima.” (11º §) / As famílias de mais
posses, com mais coisas que podiam ser
roubadas, mudaram-se para uma chamada
área de segurança máxima.
16. COSEAC - UFF - Enfermeiro - 2013
Reescrevendo-se na voz ativa a oração do
trecho “O equipamento foi lançado no
início da noite de domingo da base da Nasa
de Wallops, na Virgínia” (parágrafo 4), terá
a oração a seguinte redação:
a) Foi lançado no início da noite de domingo
da base da Nasa de Wallops, na Virgínia o
equipamento.
b) Lançou-se o equipamento no início da noite
de domingo da base da Nasa de Wallops, na
Virgínia.
c) Foi lançado o equipamento no início da
noite de domingo da base da Nasa de
Wallops, na Virgínia.
d) Lançaram o equipamento no início da noite
de domingo da base da Nasa de Wallops, na
Virgínia.
e) O equipamento pode ter sido lançado no
início da noite de domingo da base da Nasa
de Wallops, na Virgínia.
17. SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas
do Rio Verde - MT - Guarda Civil
Municipal
“O rápido advento da inteligência artificial
disparou alarmes” (3º parágrafo). Na voz
passiva, essa frase passaria a:
a) “Alarmes eram disparados pelo rápido
advento da inteligência artificial.”
b) “Alarmes foram disparados pelo rápido
advento da inteligência artificial.”
c) “Alarmes têm sido disparados pelo rápido
avento da inteligência artificial.”
d) “Alarmes teriam sido disparados pelo
rápido advento da inteligência artificial.”
18. Instituto Consulplan - 2022 - Câmara
de Unaí - MG - Oficial de Atividades da
Secretaria
Apresenta incorreção a transposição da
voz ativa para voz passiva:
a) “[...] você mantenha os níveis de atividade
física [...]” = os níveis de atividade física
sejam mantidos por você.
b) “[...] o relógio biológico muda nosso
metabolismo [...]” = nosso metabolismo é
mudado pelo relógio biológico.
c) “[…] os participantes queimavam as
mesmas calorias […]” = as mesmas
calorias eram queimadas pelos
participantes.
d) “Cientistas controlaram com precisão as
refeições das pessoas[…]” = as refeições
das pessoas eram controladas com precisão
pelos cientistas.
19. Mantendo a correlação verbal e a
coerência, no verso "Se quer conhecer
nossos projetos, aperte o play", os verbos
"querer" e "apertar" podem assumir,
respectivamente, as seguintes formas:
a) quisesse - aperto
b) quiser - aperte
c) quisera - apertará
d) queria - apertei
e) quis - apertou
20. Com o passar do tempo, as interações
criam um afastamento natural.
Conjugando o verbo destacado no futuro do
pretérito do indicativo, tem-se:
a) Com o passar do tempo, as interações c) Com o passar do tempo, as interações
criariam um afastamento natural. criaram um afastamento natural.

b) Com o passar do tempo, as interações d) Com o passar do tempo, as interações

criavam um afastamento natural. criarão um afastamento natural.

GABARITO
SUBSTANTIVO: 11A 12B 13BEM
RECONHECIMENTO 14B 15E 16D 17B 18D 19B
20A
SUJEITOS E PREDICADOS

Comunicação

É importante saber o nome das - Isso que eu quero. Tem uma

coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar
o que você quer. Imagine-se entrando
numa loja para comprar um... um...
como é mesmo o nome?
- Posso ajudá-lo, cavalheiro?
- Pode. Eu quero um daqueles,
daqueles...
- Pois não?
- Um ... como é mesmo o nome?
- Sim?
- Pomba! Um ... um ... Que
cabeça a minha. A palavra me escapou
por completo. É uma coisa simples,
conhecidíssima.
- Sim, senhor.
- O senhor vai dar risada quando
souber.
- Sim, senhor.
- Olha, é pontuda, certo?
- O quê, cavalheiro?
ponta assim, entende? Depois vem
assim, assim, faz uma volta, aí vem reto
de novo, e na outra ponta tem uma
espécie de encaixe, entende? Na ponta
tem outra volta, só que esta é mais
fechada. E tem um, um... Uma espécie
de , como é que se diz? De sulco que o,
a, o negócio, entende, fica fechado. É
isso. Uma coisa pontuda que fecha.
Entende?
- Infelizmente, cavalheiro...
- Ora, você sabe do que eu estou
falando.
- Estou me esforçando, mas...
- Escuta. Acho que não podia ser
mais claro.
Pontudo numa ponta, certo?
- Se o senhor diz, cavalheiro.
Como, se eu digo? Isso já é má vontade. Eu
sei que é pontudo numa ponta. Posso não
saber o nome da coisa, isso é um detalhe.
Mas sei exatamente o que eu quero. (...)

Luís Fernando Veríssimo

TEXTO PARA RESPONDER QUESTÕES 01 A 06.

Questão 01 "É importante saber o nome das coisas." A temática do

texto 1 está intimamente relacionada à seguinte classe gramatical:
 (A) artigo (B) substantivo (C) adjetivo (D) advérbio
(E) conjunção

Questão 02 Não necessariamente nesta ordem, abaixo encontram-se definições dos

verbetes "artigo", "substantivo", "adjetivo", "advérbio" e "conjunção", todas extraídas
do Aurélio – Séc. XXI. Assinale a alternativa que apresenta a definição de substantivo.
(A) "Palavra invariável que modifica um verbo, um adjetivo ou outro advérbio, ..." advérbio
Adjetivo

(B) "Palavra que modifica o substantivo, indicando qualidade, caráter, modo de ser ou
estado: pessoa caridosa; boa casa."
(C) "Palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes da mesma
oração." Conjunção
(D) "Palavra com que se nomeia um ser ou um objeto (substantivo concreto), uma
ação, qualidade, estado (substantivo abstrato), considerados separados dos seres ou
objetos a que pertencem; nome."
(E) "Palavra variável que precede o substantivo, indicando-lhe o gênero e o número. É
definido ... e indefinido."Artigo

Questão 03 A passagem transcrita que não apresenta substantivo é:

(A) "É importante saber o nome das coisas." (D) "Tem uma ponta assim,
entende?"
(B) "Imagine-se entrando numa loja para comprar um..." (E) " Acho que não podia ser
mais claro."
(C) "- O senhor vai dar risada quando souber."

Questão 04 Não é substantivo a palavra sublinhada em:

(A) A mesa encomendada chegou com defeito. (D) A esperança é a última
que morre.
(B) Acanhada, a menina não se aproximou da mesa. (E) Quero alguma bebida.
(C) Meu orgulho é inabalável.

Questão 05 Qualquer palavra, em Língua Portuguesa, pode ser substantivada. Basta,

por exemplo, determiná-la com um artigo. Com base nisso, assinale a alternativa em
que não há substantivo.
(A) O bem sempre vence o mal. (D) O dois não me serve;
manda um três de ouros.
(B) Você disse um não que não me convenceu. (E) O pobre sofre
preconceito do rico.
(E) Muito cansados ficamos hoje.

Questão 06 Às vezes, o substantivo é usado para qualificar outro substantivo. É o que

ocorre na seguinte alternativa:
(A) Uma moça bem moça engravidou. (D) Um belo canto encantou
a todos.
(B) Vi um cego alto. (E) Sonhei um sonho
(C) esquisito.
(D) Por trás do horrível, pode haver beleza.

ADJETIVOS - MORFOSSINTAXE

Atenção: Predicativo é o núcleo do predicado nominal (e um dos núcleos do predicado verbo-nominal). É

normalmente constituído por um substantivo (ou expressão substantivada), um adjetivo (ou locução adjetiva), um
pronome ou um numeral.
Questão 07 Quando não se trata de verbo transobjetivo, o predicativo do objeto
expressa sempre estado circunstancial (ou mudança de estado); ao passo que o adjunto
adnominal expressa sempre estado permanente, essência. Com base nisso, classifique o
termo sublinhado como adjunto adnominal ou como predicativo.
01. O rapaz encontrou a menina nu. 02. O rapaz encontrou a
menina nua.

Questão 08 Assinale a opção em que o termo destacado, quando posposto ao substantivo,

muda de significação e passa a pertencer a outra classe de palavras.
(A) complicada solução. (B) certos lugares. (C)
inapreciável valor.
(D) engenhosos métodos. (E) extraordinária capacidade.

Questão 06 Alguns adjetivos podem ser antepostos ou pospostos ao substantivo. O adjetivo

permite as duas colocações em:

(A) a porta aberta (B) o doente mental (C)

Secretaria Municipal

(D) distúrbios graves (E) unidades hospitalares

Questão 09 Em que alternativa a inversão de colocação das palavras provoca inconveniência

estrutural?
(A) Sem dúvida, ela é uma mulher bonita. (B) A venda de camisinhas
aromatizadas foi proibida.
(C) Nâo à toa, ele se tornou um jogador famoso. (D) É preciso haver maior atenção do
poder público.
(E) Hoje, eu sou melhor pessoa.

Questão 10 Indique a opção em que, com a modificação adjetival, estabelece-se um processo

metafórico:
(A) irônico italiano (B) atividades profissionais (C)
opiniões ácidas

(D) sociedade moderna (E) breve pergunta

Questão 11 A função do adjetivo é qualificar um substantivo ou equivalente. Só é adjetivo:

(A) Comprei alimentos bastantes. (B) Corri bastante. (C)
Corri o bastante.
(D) Comprei bastantes alimentos. (E) Bastante homem fuma.

Questão 12 Dos superlativos populares abaixo, o único que tem respaldo da norma
culta é:
(A) chique/chiquerésimo (B) rápido/rapidérrimo (C)
célebre/celebérrimo
(D) caro /carésimo (E) elegante/elegantérrimo

Questão 13 Observe: “problemas cardíacos” equivale a “problemas de coração”. A

correspondência adjetivo — locução adjetiva só está errada na alternativa:
(A) problemas renais — problemas dos rins (B) problemas hepáticos —
problemas do fígado
(C) problemas estomáticos — problemas do estômago (D) problemas capilares —
problemas do cabelo
(E) problemas pulmonares — problemas do pulmão

AULA 5 O ARTIGO
Artigo definido – o, a, os, as – individualiza, determina o substantivo de
modo particular e preciso.
Designa um ser já conhecido do leitor ou ouvinte.
Exemplos: O jogador saiu de campo. (referência a um jogador
específico)
A lâmpada queimou. (a apontada ou a única no local)
Artigo indefinido – um, uma, uns, umas – determina o substantivo de
modo impreciso, indicando que se trata de simples representante de uma
dada espécie. Designa um ser ao qual não se fez menção anterior.
Exemplos: Um jogador saiu de campo. (referência a um dentre os vários
jogadores em campo)
Uma lâmpada queimou. (uma das diversas existentes no
local)
01. O artigo indefinido destacado só é imprescindível na alternativa:
(A) A menina ganhou uns brinquedos lindos. (D) Comi hoje uns
pêssegos maravilhosos.
(B) Sou muito feliz por ter uns pais como vocês. (E) Ter uma boa saúde é
fundamental.
(C) Umas pessoas não me agradam.

02. O artigo tem outra importante função: substantivar qualquer palavra da

língua. Assinale a alternativa em que se encontra exemplo para essa função
do artigo.
(A) O Direito é um estudo de excelência.
 (B) O juiz mandou que todos os presentes deputados procedessem à votação.
(C) O correto é que todos votem de acordo com sua consciência.
(D) A manobra, na Assembleia Legislativa, livrou o deputado de ter o seu mandato
cassado.
03. O valor atribuído ao artigo indefinido nas construções a seguir só está incorreto
em:
(A) Ela tem uns quinze anos . (aproximação) (C) Este carro é de um
acabamento invejável. (ênfase)
(B) Ele é um jogador, não o jogador. (relevância) (D) Você precisa ser um homem.
(relevância)

04. “Vocês vão me ver toda a semana, rapazes.” A reformulação que altera o
sentido original dessa frase é:
(A) Vocês me verão a semana inteira, rapazes. (B) Ver-me-ão vocês a
semana toda, rapazes.
(C) Toda semana vocês me verão, rapazes. (D) Rapazes, vocês me
verão toda a semana.

05. Em que alternativa o emprego do artigo definido, precedido de preposição, não

acarreta ideia partitiva?
(A) O menino bebeu da água da piscina. (D) Da água
necessitamos todos.
(B) Ela já comeu do bolo, mas não sai de perto da mesa. (E) Bebamos do
vinho!!!
Respirei do ar campesino, a fim de me rejuvenescer.

TEXTO 1
Eu estou pro que der e vier

Ele chega ao anoitecer

Quando vem a madrugada ele some Ele é quem quer

Ele é o homem

E eu sou apenas uma mulher Ele é o homem,

eu sou apenas uma mulher.

Caetano Veloso

06.Houve um mal-entendido a partir do que o empresário falou no

segundo quadrinho. A palavra que instaura o conflito de ideias é:
(A) saborear (B) um (C) delicioso
 (D) você (E) caramelo
07.O mal-entendido resulta de um aspecto semântico denominado:
(A) hiponímia (B) hiperonímia (C) sinonímia
(D) homonímia (E) paronímia

08.O “mal-entendido” envolve as seguintes classes de palavras:

(A) substantivo e adjetivo (B) artigo e pronome indefinido
(C) artigo e numeral (D) cardinal e ordinal
(E) artigo e artigo

TEXTO 2
Esse cara

Ah, esse cara tem me consumido

A mim e a tudo que eu quis
Com seus olhinhos infantis
Como os olhos de um bandido
Ele está na minha vida porque quer

09. “Ele é o homem / eu sou apenas uma mulher.”

Quanto ao emprego dos artigos, assinale a afirmativa
falsa.
(A) O artigo definido, nesse caso, enaltece a condição masculina.
(B) O artigo definido, nesse caso, individua a condição de “homem”.
(C) O artigo indefinido enfatizou a condição genérica de “mulher”
(D) Criou-se uma oposição: relevância do “homem” e irrelevância da
“mulher”.
(E) O artigo definido, nesse caso, dá ideia de um homem específico,