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TRANSFORMANDO
TEORIA
EM MÚSICA
J O Ã O A L E X A N D R E
TRANSFORMANDO
TEORIA
EM MÚSICA
Intervalos S S S S S S S S S S S S
Notas da Cromática C C# D D# E F F# G G# A A# B
Notas da Maior C D E F G A B
Intervalos T T S T T T S
TRANSFORMANDO
TEORIA
EM MÚSICA
Maior
Menor
Aumentada
Diminuta
Lembra da nossa aula sobre escala maior? Se você ainda tem alguma
dúvida nesse assunto, vou recomendar que você assista àquela aula
mais uma vez ou reveja seu material de apoio. Vamos usar tudo o que
aprendemos para construir e complementar nossa formação.
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TEORIA
EM MÚSICA
Apesar disso, para fins didáticos, vamos ver todos os desenhos destes
acordes, para ajudar na compreensão e também na localização das
notas no braço do instrumento e dentro de cada acorde.
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TEORIA
EM MÚSICA
G
C
Gb
Eb
Eb
G
G
C
C
E
E
G#
C
G
G
C
Gb
E
E
C
G
G
C
G#
J O Ã O A L E X A N D R E
TRANSFORMANDO
TEORIA
EM MÚSICA
G#
C#
Eb
G
A
E
G#
C#
D#
A#
F
F#
D
A
D#
A#
Assim como fizemos no capítulo de Escalas Maiores (Prática), também
podemos simplesmente “arrastar” os desenhos casa a casa no braço
do violão para localizar as novas tonalidades. Sempre subindo de meio
em meio tom, conforme a organização das notas no braço do
instrumento.
E esse processo pode ser utilizado tanto nas tríades com fundamental
na quinta corda, como nas tríades com fundamental na sexta corda.
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TEORIA
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Por fim, para deixar seu material mais completo e didático, segue o
diagrama com o braço do instrumento uma vez mais. Vou
disponibilizar apenas a quinta e sexta cordas, que serão as utilizadas
neste estudo:
A# B C C# D D# E F F# G G# A
F F# G G# A A# B C C# D D# E