ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF.

HERIBERTO JOSEPH MÜLLER

FONE: 3378-8684 / 3378-8658 / 3378-8659 - CEP 89056-050
RUA GUTTENBERG, 80 - BAIRRO FORTALEZA
BLUMENAU - SANTA CATARINA
e-mail:eebheribertomuller@sed.sc.gov.br ou heribertoxerox2016@gmail.com

Componente curricular: Língua Portuguesa - Professor(a) Especialista: Rosineide Araújo

Aluno: _______________________________________________________________Turma: __ ANO ___ DATA:__________

Conteúdo: Narrativa de enigma.

Coloque V para verdadeiro e F para falso, nas afirmativas abaixo:

1. ( ) Na narrativa de enigma, o objetivo principal é criar mistério e suspense para manter o

leitor intrigado.
2. ( ) Um elemento-chave na construção de uma narrativa de enigma é revelar todas as
respostas desde o início, para que o leitor não fique perdido.
3. ( ) Personagens complexos e bem desenvolvidos não são importantes em uma narrativa de
enigma, já que a trama é mais crucial.
4. ( ) Na narrativa de enigma, a solução para o mistério geralmente é óbvia e direta, sem
espaço para interpretações diversas.
5. ( ) A ambientação desempenha um papel secundário em uma narrativa de enigma, pois a
ênfase está na resolução do mistério.
6. ( ) Em uma narrativa de enigma, o narrador omnisciente é preferido, pois pode revelar
informações importantes de maneira imparcial.
7. ( ) O clímax de uma narrativa de enigma geralmente envolve a resolução do mistério,
esclarecendo todas as dúvidas pendentes.
8. ( ) É comum na narrativa de enigma apresentar pistas falsas para confundir o leitor e tornar
a resolução mais surpreendente.
9. ( ) Diálogos intrigantes e cheios de subentendidos são desencorajados em uma narrativa de
enigma, pois podem confundir o leitor.
10. ( ) Em uma narrativa de enigma, a cronologia dos eventos é geralmente linear, sem
flashbacks.