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PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA


DIRETORIA DE ENSINO, GESTÃO E ESCOLA DE
FORMAÇÃO
E.M.E.F. FERNANDO PAULO CARRILHO
MILANEZ
Aluno (a):

Professora: Michelle Garcia/Telma Disciplina: Língua Portuguesa


Turmas: 8ºs anos (A-B-C-D-E-F-G) Atividade sobre Contos e Pronomes – 02/05/2023

ATENÇÃO! Responda às questões em seu caderno para


corrigirmos presencialmente quando retornarmos à sala de aula

Leia um pouco abaixo sobre a definição e estrutura de um Conto:

O conto é um texto curto em que um narrador conta uma história desenvolvida em


torno de um enredo - uma situação que dá origem aos acontecimentos de uma
narrativa.
Há poucos personagens e poucos locais, pois como a história é breve não é
possível incluir vários lugares e personagens diferentes.
O conto é estruturado em quatro partes: introdução, desenvolvimento, clímax e
conclusão.

1 Introdução (ou apresentação):


● É o início da narrativa.
● revela o contexto da narrativa: as personagens, o espaço e o tempo nos
quais a história vai ser narrada e quais são os primeiros acontecimentos dela.

2. Desenvolvimento (ou complicação/conflito):


● Apresenta as ações que modificam o estado inicial da narrativa.
● Apresenta o conflito (situação-problema) que fará as personagens agirem
para resolvê-lo.

3. Clímax:
● É o momento de maior tensão, quando o problema está no auge e as ações
tomadas definirão o rumo da história.

4. Conclusão (ou desfecho/solução do conflito):


● É o final da história, que será provavelmente diferente de como ela começou.
● Mostra se o problema foi solucionado ou não
Agora, leia o conto a seguir e responda à questões propostas:

A CUMBUCA DE OURO E OS MARIMBONDOS


Havia dois homens, um rico e outro pobre, que gostavam de pregar peças um ao
outro. Foi o compadre pobre à casa do rico pedir um pedaço de terra para fazer
uma roça. O rico, para fazer peça ao outro, lhe deu a pior terra que tinha. Logo que
o pobre teve o sim, foi para a casa dizer à mulher, e foram ambos ver o terreno.
Chegando lá nas matas, o marido viu uma cumbuca de ouro, e, como era em
terras do compadre rico, o pobre não a quis levar para a casa, e foi dizer ao outro
que em suas matas havia aquela riqueza. O rico ficou logo todo agitado, e não quis
que o compadre trabalhasse mais nas suas terras. Quando o pobre se retirou, o
outro largou-se com a sua mulher para as matas a ver a grande riqueza.
Chegando lá, o que achou foi uma grande casa de marimbondos; meteu-a numa
mochila e tomou o caminho do mocambo do pobre, e logo que o avistou foi gritando:
“Ó compadre, fecha as portas, e deixa somente uma banda da janela aberta!”
O compadre assim fez, e o rico, chegando perto da janela, atirou a casa de
marimbondos dentro da casa do amigo, e gritou: “Fecha a janela, compadre!” Mas
os marimbondos bateram no chão, transformaram-se em moedas de ouro, e o
pobre chamou a mulher e os filhos para as ajuntar.
O ricaço gritava então: “Ó compadre, abra a porta!” Ao que o outro respondia:
“Deixe-me, que os marimbondos estão-me matando!” E assim ficou o pobre rico, e o
rico ridículo.

Conto popular da região de Pernambuco,


www.culturagenial.com (Acesso em: 04/06/2021 por TSA)

1) Quais os personagens principais do conto acima?

2) Qual o conflito que originou a história?

3) No conto, o narrador é também personagem ou apenas conta a história


sem participar dela?

4) Qual foi o elemento fantasioso ocorrido na história?

Agora vamos praticar um pouco sobre mais um assunto que vimos em sala de
aula: os pronomes pessoais!

5) Substitua nas frases abaixo as expressões grifadas por pronomes


pessoais do caso reto.
a) Meu amigo e a prima dele foram ao estádio juntos.
_______________________________
b) O celular foi atualizado contra vírus.
_______________________________
c) Eu e minha família viajamos para a praia ontem.
_______________________________
6) Complete as lacunas com “eu” ou “mim”.
a) A carta não trouxe boas notícias para _____.
b) Ele deixou uma mensagem para _____ refletir.
c) Entre _____ e você não existe mais estima.
d) Para _____, a pandemia não afetou o comércio.
e) Eles chegaram antes de _____ ao cinema.
f) Ele pediu para _____ elaborar uma redação.
g) Há algum conselho para _____?
h) Você não pode sair sem _____.

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