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Questão 1:
Os habitantes de um planeta chamado Jumpspace locomovem-se saltando. Para isto, realizam apenas um
número inteiro de saltos de dois tipos, o slow jump (SJ) e o quick jump (QJ). Ao executarem um SJ saltam
sempre 20 u.d. (unidade de distância) para Leste e 30 u.d. para Norte. Já no QJ saltam sempre 40 u.d. para
Oeste e 80 u.d. para Sul.
Um habitante desse planeta deseja chegar exatamente a um ponto situado 204 u.d. a Leste e 278 u.d. ao
Norte de onde se encontra. Nesse caso, é correto afirmar que o habitante:
Comentário da resposta:
Após n saltos SJ e m saltos QJ, a posição do habitante corresponde ao ponto (-20n +40m, 30n - 80m) com n
e m inteiros positivos. Desse modo, obtemos o sistema
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Portanto, como esse sistema não possui solução inteira, segue que o habitante não conseguirá alcançar seu
objetivo.
Questão 2:
O jogo da velha tradicional consiste em um tabuleiro quadrado dividido em 9 partes, no qual dois jogadores,
alternadamente, vão colocando peças (uma a cada jogada). Ganha o jogo aquele que alinhar, na horizontal,
na vertical ou na diagonal, três de suas peças.
Uma versão chamada JOGO DA VELHA DE DESCARTES, em homenagem ao criador da geometria analítica,
René Descartes, consiste na construção de um subconjunto do plano cartesiano, no qual cada jogador,
alternadamente, anota as coordenadas de um ponto do plano. Ganha o jogo aquele que primeiro alinhar três
de seus pontos. A sequência abaixo é o registro da sequência das jogadas de uma partida entre dois
jogadores iniciantes, em que um anotava suas jogadas com a cor preta e o outro, com a cor cinza. Eles
desistiram da partida sem perceber que um deles havia ganhado.
Com base nessas informações, é correto afirmar que o jogador que ganhou a partida foi o que anotava sua
jogada com a cor:
Comentário da resposta:
Considere a figura.
De acordo com a sequência de jogadas apresentada, podemos concluir que o jogador que ganhou a partida
foi o que anotava sua jogada com a cor cinza, em sua terceira jogada, ou seja, na jogada (1, 3).
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Questão 3:
Comentário da resposta:
Questão 4:
Analise as proposições acerca de funções reais, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) A função quadrática
é o conjunto
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A) V – F – V
B) F – V – V
C) F – V – F
D) V – V – F
E) F – F – F
Comentário da resposta:
Tem-se que
para todo
. Além disso,
para todo x > -5. Logo, como x2 - 2x + 2 = (x, -1)2 + 1 > 0, vem
Lembrando que uma função só está bem definida quando são fornecidos o domínio o contradomínio e a lei
de associação da função, e supondo que foi pedido o mais amplo subconjunto dos números reais para o qual
f está definida, tem-se, pelas condições de existência dos logaritmos, que
Portanto, o mais amplo subconjunto dos números reais para o qual f está definida é
Questão 5:
Considere as funções
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I. Se A = B, então a = b e m = n;
II. Se A=Z então a = 1;
III. Se a,b,m,n
com a = b e m = ?n, então A = B, é (são) verdadeira(s):
A) apenas I.
B) apenas II.
C) apenas III.
D) apenas I e II.
E) nenhuma.
Comentário da resposta:
[I] Falsa, pois as funções f(x) = x + 2 e g(x) = - (x+2) possuem o mesmo conjunto imagem Z
[III] Falsa, o observe que 11 pertence ao conjunto imagem de f(x) = 5x + 1, pois f(2) = 11 e que 11 não
pertence ao conjunto imagem de g(x) = 5x - 1, pois
e 12/5
.
Questão 6:
Sejam a função f(x) = x2 – 9 e n um número natural ímpar, então afirma-se que f(n) é divisível por:
A) 3.
B) 4.
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C) 5.
D) 6.
E) 9.
Comentário da resposta:
n = 2k + 1, K
, logo:
f(n) = (2k +1)2 – 9
f(n) = 4k2 + 4k – 8
f(n) = 4.(k2 + k – 2)
Questão 7:
, afirma-se que:
A) I e II.
B) I e III.
C) I e IV.
D) II e III.
E) II e IV.
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Comentário da resposta:
Questão 8:
Na figura abaixo estão representados os gráficos de três funções reais, sendo a > 1 e b > 0.
As expressões algébricas que podem representar cada uma dessas funções são, respectivamente:
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A)
B)
C)
D)
E)
Comentário da resposta:
Questão 9:
A) b – a – 1.
B) b – a.
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C) b – a + 1.
D) b – a + 2.
E) nenhuma das respostas anteriores.
Comentário da resposta:
Questão 10:
O conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5} foi representado duas vezes, na forma de diagrama, na figura abaixo.
uma pessoa ligou cada elemento do diagrama A1, com um único elemento do diagrama A2, de modo que
cada elemento do diagrama A2 também ficou ligado a um único elemento do diagrama A1. Sobre a função f
assim definida, sabe-se que:
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.
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