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Matemática Discreta

Rogério T. Cavalcanti

8 de Novembro de 2023
Permutações
D e q u a n t a s d i f e r e n t e s f o r m a s p o d e m o s o r d e n a r a s l e t ra s a , b e c ?
P o r e n u m e ra ç ã o d i r e t a v e m o s q u e s ã o 6 , o u s e j a , a b c , a c b , b a c , b c a , c a b e c b a .
Cada combinação é conhecida como uma permutação.
U m a a m o s t ra o r d e n a d a s e m r e p o s i ç ã o d e t a m a n h o e l e m e n t o s s e rá
denominado uma permutação dos elementos. Assim, vê-se que um conjunto
de 3 objetos permite 6 permutações possíveis.

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Usando o princípio multiplicativo, já que o primeiro objeto da permutação pode
ser qualquer um dos três, o segundo objeto pode então ser escolhido a par tir
dos dois restantes e o terceiro objeto da permutação é o objeto restante.
Assim, há permutações possíveis.
S u p o n h a a g o ra q u e t e n h a m o s o b j e t o s . O e m p r e g o d e u m ra c i o c í n i o s i m i l a r
a q u e l e q u e a c a b a m o s d e u t i l i z a r n o c a s o d a s t r ê s l e t ra s m o s t ra e n t ã o
que há

permutações diferentes dos objetos.

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Uma permutação de elementos distintos é qualquer agrupamento ordenado
desses objetos, de modo que, se denominarmos o número das permutações
simples dos objetos, então

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Exemplo
Uma turma de teoria da probabilidade é formada por 6 homens e 4 mulheres.
Aplica-se uma prova e os estudantes são classificados de acordo com o seu
d e s e m p e n h o . S u p o n h a q u e n e n h u m d o s e s t u d a n t e s t e n h a t i ra d o a m e s m a n o t a .
a) Quantas diferentes classificações são possíveis?

b) Se os homens forem classificados apenas entre si e as mulheres apenas


entre si, quantas diferentes classificações são possíveis?

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Exemplo
Q u a n t o s d i f e r e n t e s a r ra n j o s d e l e t ra s p o d e m s e r f o r m a d o s a p a r t i r d a s l e t ra s
PEPPER?
Solução
C o m o s ã o 6 l e t ra s e x i s t e m permutações. Porém, exitesm 3Ps e 2Es. Isso
significa que permutações entre os Ps e os Es levam ao mesmo resultado. Isto
é, existem repetições. Por tanto há a r ra n j o s p o s s í v e i s d a s l e t ra s
PEPPER.

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O m e s m o ra c i o c í n i o u s a d o n o e x e m p l o a n t e r i o r p o d e s e r g e n e ra l i z a d o . L e v a n d o
a

permutações diferentes de objetos. Dos quais são idênticos entre si,


são idênticos entre si, e assim sucessivamente.

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Exemplo
Q u a n t o s d i f e r e n t e s s i n a i s , c a d a u m d e l e s f o r m a d o p o r n o v e b a n d e i ra s
a l i n h a d a s , p o d e m s e r f e i t o s a p a r t i r d e u m c o n j u n t o d e q u a t ro b a n d e i r a s
brancas, três bandeiras vermelhas e duas bandeiras azuis se todas as
b a n d e i ra s d e m e s m a c o r f o r e m i d ê n t i c a s ?

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Arranjos simples
A r ra n j o s s i m p l e s d e elementos tomados a a , onde e é um número
n a t u ra l t a l q u e são todos os grupos de elementos distintos, que
diferem entre si pela ordem e pela natureza dos elementos que compõem
cada grupo. Notação usual: .
Va m o s t e n t a r e n c o n t ra r u m a e x p r e s s ã o m a t e m á t i c a q u e c a ra c t e r i z e , usando
o princípio multiplicativo.
Te m o s elementos dos quais queremos tomar . Este é um problema
equivalente a termos objetos com os quais queremos preencher lugares.

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O primeiro lugar pode ser preenchido de m a n e i ra s d i f e r e n t e s .
Te n d o p r e e n c h i d o , restam objetos e, por tanto, o segundo lugar pode
ser preenchido de m a n e i ra s d i f e r e n t e s . A p ó s o p r e e n c h i m e n t o d e , há
m a n e i ra s d e s e p r e e n c h e r , assim sucessivamente, vamos
preenchendo as posições de forma que t e rá m a n e i ra s d i f e r e n t e s
de ser preenchido. Pelo princípio multiplicativo, podemos dizer que as
posições podem ser preenchidas sucessivamente de
m a n e i ra s d i f e r e n t e s .
Por tanto, . Sabemos que uma igualdade não
s e a l t e ra s e a m u l t i p l i c a r m o s e d i v i d i r m o s p o r u m m e s m o v a l o r, e n t ã o :

p o d e n d o s e r s i m p l i f i c a d a p a ra

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Exemplo
C o n s i d e ra n d o o s d í g i t o s 1 , 2 , 3 , 4 , 5 . Q u a n t o s n ú m e r o s d e 2 a l g a r i s m o s d i f e r e n t e s
podem ser formados?

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Exemplo
Quantos números de 4 ou 5 algarismos distintos, e maiores do que 2000,
podem ser formados com os algarismos 0,1,3,5,7?
N ú m e ro s d e 4 a l g a r i s m o s : H á 4 p o s i ç õ e s p a ra s e r e m p r e e n c h i d a s . C o m o o
n ú m e r o d e v e s e r m a i o r d o q u e 2 . 0 0 0 , a p r i m e i ra p o s i ç ã o p o d e s e r p r e e n c h i d a
o u c o m o 3 o u c o m o 5 o u c o m o 7 , i s t o é , d e 3 m a n e i ra s d i f e r e n t e s . A s o u t ra s 3
posições podem ser preenchidas com qualquer um dos 4 dígitos restantes, isto
é, de m a n e i ra s .

Por tanto, há números de 4 algarismos distintos e maiores


que 2.000 formados com os algarismos 0, 1, 3, 5 e 7.

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N ú m e ro s d e 5 a l g a r i s m o s : H á 5 p o s i ç õ e s p a ra s e r e m p r e e n c h i d a s . A p o s i ç ã o d a
dezena de milhar pode ser preenchida ou com o 1 ou com o 3 ou com o 5 ou
c o m o 7 , i s t o é , d e 4 m a n e i ra s d i f e r e n t e s . A s o u t ra s 4 p o s i ç õ e s p o d e m s e r
preenchidas com qualquer um dos 4 dígitos restantes, isto é, de m a n e i ra s .
Por tanto, há números de 5 algarismos distintos e maiores do
que 2.000 formados com os dígitos 0, 1, 3, 5 e 7. Consequentemente, há
números, segundo as condições do problema.

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Combinações
Algumas vezes queremos selecionar objetos de um conjunto de objetos,
mas não nos impor tamos com a ordem.
Nesse caso estamos contando o número de combinações de objetos
distintos escolhidos entre objetos distintos, que denotamos por .
P a ra c a d a u m a d e s s a s c o m b i n a ç õ e s , e x i s t e m m a n e i ra s d e o r d e n a r o s
objetos escolhidos.

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Exemplo 1
Suponha que estejamos interessados em saber quantos diferentes conjuntos
de 3 objetos podem ser selecionados de 5 objetos possíveis, que
denominaremos A, B, C, D e E.
P e n s e m o s d a s e g u i n t e f o r m a : c o m o h á 5 m a n e i ra s d i f e r e n t e s d e s e l e c i o n a r o
o b j e t o i n i c i a l , 4 m a n e i ra s d e s e l e c i o n a r o o b j e t o s e g u i n t e e 3 m a n e i ra s d e
selecionar o objeto final, há por tanto m a n e i ra s d e s e l e c i o n a r o
conjunto de 3 quando a ordem de seleção é relevante.
E n t r e t a n t o , n e s s a c o n t a g e m o c o n j u n t o f o r m a d o p o r A , B e C s e rá c o n t a d o 6
vezes (isto é, todas as permutações ABC, ACB, BAC, BCA, CAB e CBA).

Eliminando as possíveis permutações obtemos

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Em geral, representa o número de
diferentes maneiras pelas quais um conjunto de elementos pode ser
selecionado a partir de um conjunto elementos, quando a ordem da
seleção é relevante.
Como cada conjunto de elementos será contado vezes, tem-se que o
número de conjuntos diferentes de elementos que podem ser formados a
partir de um conjunto de elementos é

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Dado , definimos . Onde representa o

número de combinações possíveis dos elementos em conjuntos de

elementos cada. Em geral

As quantidades são frequentemente chamadas de coeficientes

binomiais, devido à sua proeminência no chamado teorema binomial

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Exemplo 2
Um comitê de cinco pessoas deve ser formado a par tir de um grupo de oito
mulheres e sete homens.
a) Quantos comitês diferentes são possíveis?

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b) Quantos comitês diferentes formados por três mulheres e dois homens
podem ser formados?

M:

H:

çõ

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c) E por duas mulher e três homens?

M:

H:

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Exemplo 3
Quantos subconjuntos existem em um conjunto de elementos?

Como há subconjuntos com elementos, usando o teorema binominal,

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Exemplo 4
Considere um conjunto de antenas das quais apresentam defeito e
f u n c i o n a m . S u p o n h a q u e n ã o s e j a p o s s í v e l i n s p e c i o n a r p a ra d i s t i n g u i r a s
antenas defeituosas daquelas que funcionam. Quantos alinhamentos podem ser
feitos sem que duas antenas com defeito sejam colocadas lado a lado?
Suponha que as antenas que funcionam sejam distribuída de forma
q u e h a j a e s p a ç o p a ra c o l o c a r n o m á x i m o u m a d a s antenas defeituosas
entre elas.
Há então p o s i ç õ e s d i s p o n í v e i s p a ra a s a n t e n a s d e f e i t u o s a s .

Por tanto há combinações possíveis que tornam o sistema

f u n c i o n a l . O u s e j a , n ã o h a v e rá a n t e n a s d e f e i t u o s a s e m p o s i ç õ e s
consecutivas.

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Exemplo 5
De quantas m a n e i ra s p o d e - s e e s c o l h e r 3 n ú m e r o s d i s t i n t o s do conjunto
de modo que sua soma seja um múltiplo de 3?
Sejam os conjuntos:

Se denota a cardinalidade de . Então


,
,
.

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Se somarmos 3 números quaisquer de teremos como soma um múltiplo
de 3.

Isso pode ser feito de m a n e i ra s .

Se somarmos 3 números quaisquer de teremos como soma um múltiplo


de 3.

Isso pode ser feito de m a n e i ra s .


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Se somarmos 3 números quaisquer de teremos como soma um múltiplo
de 3.

Isso pode ser feito de m a n e i ra s .

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Se somarmos 1 elemento de com 1 elemento de e com 1 elemento de
obteremos como soma um múltiplo de 3.
Isso pode ser feito de m a n e i ra s .
Por tanto, podemos escolher 3 números distintos de , de modo a obter um
múltiplo de 3, de m a n e i ra s .

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Exemplo 6
C o n s i d e r e u m a u r n a c o m 1 0 b o l a s n u m e ra d a s . D e q u a n t a s f o r m a s p o d e m o s
t i ra r 5 b o l a s q u a n d o :
a) Há reposição e a ordem impor ta?

b) Não há reposição e a ordem impor ta?

c) Não há reposição e a ordem não impor ta?

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Exemplo 7
Dados 20 pontos não colineares no plano.
a) Quantas retas podem ser formadas ligando dois pontos?
b) Quantos triângulos podem ser formados ligando uma tríplice de pontos?
c) Quantos pares de triângulos podem ser formados se eles não compar tilham
nenhum vértice?
d) E se um vér tice, e apenas um, for sempre compar tilhado?

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a) Quantas retas podem ser formadas ligando dois pontos?
Com qualquer par dos 20 pontos é possível construir uma reta, logo

b) Quantos triângulos podem ser formados ligando três pontos?


Com quaisquer 3 pontos dos 20 pontos é possível construir um triângulo, logo

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c) Quantos pares de triângulos podem ser formados se eles não compar tilham
nenhum vértice?

O primeiro triângulo pode ser formado de formas e o segundo de ,


levando a um total de .

Mas cada par está sendo contado duas vezes (mudando a ordem da escolha
dos triângulos). Por tanto,

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d) E se um vér tice, e apenas um, for sempre compar tilhado?

O primeiro triângulo pode ser formado de f o r m a s . O s e g u n d o , p a ra c a d a


vértice compartilhado, de , levando a um total de .

Novamente cada par está sendo contado duas vezes (mudando a ordem da
escolha dos triângulos). Por tanto,

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