Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e S.

João dos Montes

Escola EB 2,3 Soeiro Pereira Gomes

Ficha de Avaliação de Matemática

Ano Letivo outubro de 2018
2018/2019
5.º Ano
Nome: _________________________________________________________ Turma: N.º ____

Classificação: __________________________ Professor: _______________ Enc. Educação: _______________

Apresenta todos os cálculos e raciocínios que efetuares. Nas questões de escolha múltipla não é necessário
justificar

1. A soma de três números ímpares consecutivos é 63. Quais são os números?

Mostra como chegaste à tua resposta.

2. Considera a afirmação.
“A soma de dois números naturais consecutivos é sempre um número par!”
A afirmação é verdadeira ou falsa? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Completa a tabela colocando (X) em todos os casos possíveis.

É divisivel por: 2 3 4 5 9 10
36
21
55
810
116

4. Considera as afirmações seguintes.

Qual das afirmações é falsa? _________________________
(A) O número 20 é múltiplo de 2, 4, 5, 10 e 20.
(B) O número 4 é divisor de 18.
(C) Dizer que o número 15 é divisível por 3 é o mesmo que dizer que 15 é múltiplo de 3.
(D) Todo o número par é divisível por 2.

1
5. Associa a cada igualdade o nome da propriedade aplicada ( segue o exemplo).

A- ____ B- ____ C-___ D- ____ E- _____ F- 2 G - ____

6. Escreve em linguagem matemática.

6.1. A soma do triplo de quatro com a metade de dez. ________________________________

6.2. A diferença entre o produto de quatro por cinco e dez. _________________________

6.3. O dobro da soma de cinco com três. ________________________________________

7. Numa divisão inteira sabe-se que o divisor é 45, o quociente é 16 e o resto é 8.

Qual é o valor do dividendo? ______________

8. Considera a afirmação seguinte.

“O número 7 e o número 11 são números primos entre si.”
A afirmação é verdadeira ou falsa? Justifica a tua resposta.
___________________________________________________________________________

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9. A Ana está a ler um livro para a disciplina de Português.

O livro tem 260 páginas.

A Ana leu 50 páginas do livro no sábado. No domingo leu o dobro das
páginas que tinha lido no sábado. Na segunda-feira leu um quinto das
páginas lidas no sábado.
9.1. Quantas páginas faltam para a Ana acabar de ler o livro?

2
 9.2. A Ana tem cinco dias para acabar de ler o livro. Se ler o mesmo número de páginas por
dia, quantas páginas lê por dia?

10. Calcula o valor numérico de cada uma das expressões seguintes.

10.1. 30 – 10 × 5 ∶ 2

10.2. 5 × 2 − 2 + 12 ∶ 2

10.3. 3 × (6 – 3) + 5 × 2 − 3 × 0

11. Determina:
11.1 m.m.c. (5, 6) 11.2. m.d.c.(18,22)

3
12. Na escola da Leonor há 40 rapazes e 32 raparigas.

A professora da Leonor quer formar grupos com todos os rapazes e raparigas da escola.
Todos os grupos deverão ter o mesmo número de rapazes e o mesmo número de raparigas.
Qual é o maior número de grupos que a professora da Leonor poderá formar?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Prova de Aferição de Matemática – 5.º Ano/ 2016

13. O Rui e a Rita vivem em ruas com semáforos.

O semáforo da rua do Rui fica verde de 10 em 10 minutos e o semáforo da rua da Rita fica verde
de 12 em 12 minutos.
Os dois semáforos acenderam a luz verde às 12 h 15 min.
A que horas os dois semáforos voltam a acender a luz verde ao mesmo tempo?

14. Determina, usando o algoritmo de Euclides, o máximo divisor comum dos números 90 e 315.

15. O produto de dois números é 2128 e o seu máximo divisor comum é 2.

Determina o m.m.c. dos dois número.