DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

RA: [Número do RA do aluno]

POLO / UNIDADE:

CURSO:
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade do Bacharelado
em Sistemas de Informação é dedicar-se a área educacional e o transferir do saber,
desenvolvendo e capacitando a comunidade local e agregando conhecimentos por
meio de projetos e atividades pedagógicas extensionistas. Nesse programa é
possível a ministração de palestras, aulas de monitoria, cursos, aulas de educação
básica, educação financeira, língua estrangeira, debates da comunidade local,
participação em projetos sociais, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos
voluntários. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionistas podem
ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e
privadas, igrejas, ONGs e por meio de redes de internet.

COMPETÊNCIAS:
I - Prospectar, elaborar e avaliar soluções de TI para sistemas de informação,
amparado pela visão sistêmica;
II - Mapear e analisar contextos sociais e organizacionais, distinguindo seus
elementos constituintes e os tipos de relações existentes entre eles;
III - Especificar, projetar e implementar soluções de TI para sistemas de informação.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o Bacharelado em Sistemas de
Informação possibilita a formação de um profissional crítico, reflexivo, criativo, visão
holística, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de
atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades pedagógicas e de ensino referentes à

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compreensão da realidade social, ser capaz de reconhecer as necessidades dos
usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática,
considerar aspectos políticos, econômicos, sociais do meio em que está inserido,
direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o
desenvolvimento social.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Comunicação Interpessoal
Planejamento e organização

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão no Bacharelado em Sistemas de Informação vinculados ao
Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do
saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões
pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, língua
estrangeira, recursos naturais, ética e responsabilidade social. Tais ações visam a
transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o
egresso para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas
com a preocupação pelo próximo e por um sociedade igualitária, buscando
oportunizar conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso.

CONTEÚDOS:
I - Algoritmos e Estruturas de Dados;
II - Probabilidade e Estatística;
III - Pesquisa Operacional;
IV - Fundamentos de Sistemas de Informação;
V - Pensamento Sistêmico e Teoria Geral de Sistemas;
VI - Concepção e Modelagem de Sistemas de Informação;
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INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :
LTC, 2019.
SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos e programação. Porto Alegre: SAGA,
2018.
HUNTER, David J. Fundamentos da matemática discreta. Rio de Janeiro: LTC, 2011.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.

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Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura
9.5 Fortalecer a pesquisa científica, melhorar as capacidades tecnológicas de setores
industriais em todos os países, particularmente os países em desenvolvimento, inclusive, até
2030, incentivando a inovação e aumentando substancialmente o número de trabalhadores
de pesquisa e desenvolvimento por milhão de pessoas e os gastos público e privado em
pesquisa e desenvolvimento.

Local de realização da atividade extensionista:

Empresa XXXXX

Durante a ação:
A ação extensionista foi realizada em uma empresa de pesquisa no qual conta com cerca de
15 funcionários, onde o gerenciamento de TI desempenha um papel fundamental para
garantir que esses recursos funcionem no dia a dia, sejam seguros e, o mais importante,
criem valor para a organização. Além do controle de ativos, o gerenciamento pode ajudar a
melhorar a experiência do usuário, prever e reduzir custos, aumentar a produtividade e
apoiar a tomada de decisões.
A empresa tinha problemas com os ativos, ou seja, falta de controle dos ativos, nas quais
dificultava o monitoramento dos bens, bem como o ciclo de vida útil deles, comprometendo
o bom funcionamento da área tecnológica. Outro ponto negativo que estava acontecendo
na empresa era que, haviam falhas de segurança, onde estava colocando em risco a
proteção de dados sigilosos da mesma.
A má qualidade de serviços prestada pela operadora, comprometiam conectividade, assim
deixando instável, afetando a comunicação dos clientes com os colaboradores da empresa.
Bem como, a falta de integração com outros setores, é necessário que todos caminhem
juntos para que haja um beneficio em grupo, sem prejudicar ninguém.
Como soluções para essa empresa, foi necessária uma roda de conversa entre os
colaboradores, deixando claro todas as mudanças e inovações que a empresa iria precisar a
partir daquele instante, bem como um bom planejamento para reordenar o serviço. Diante
disso ficou estabelecido no planejamento as seguintes estratégias:
-Boas práticas de segurança de dados- É preciso manter os mecanismos de defesa contra
ataques cibernéticos, como firewalls e softwares antivírus, sempre ativos e atualizados.
Diante disso, é muito importante o desenvolvimento de medidas de comunicação interna
para que todos os colaboradores estejam cientes dos cuidados para evitar o risco de ataques
e/ou violação de dados.
-Para as falhas de segurança- será necessário usar um firewall para que não haja ataques
virtuais e os serviços de monitoramento podem trazer uma grande ajuda a estrutura dos
programas.

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- Para estratégias boas - Investir em backups diários usando uma variedade de mídias é
importante, mas também é importante garantir que as fontes de recuperação de dados
(sejam elas físicas ou em nuvem) estejam devidamente desenvolvidas e se você precisa usá-
las.
- Analisar hardwares e softwares – para evitar esse tipo de problema, é importante retirar os
equipamentos em ciclos de vidas adequados, padronizar aplicativos de hardware e software.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Muitos dos problemas técnicos acima podem ser evitados com um simples passo: escolher
cuidadosamente a equipe de suporte técnico. Assim a empresa consegue garantir que os
profissionais técnicos que trabalham para ela sejam legais e qualificados em seu campo e
tenham recursos de monitoramento ativos em vez de reativos, trazendo muitos pontos
positivos para a empresa.

Resultado da ação:
Com a ação, a empresa obteve grandes mudanças, obtendo mais infraestrutura
modernizada, avançada e com mais tecnologias. Diante desses cenários, é possível e
importante identificar as dificuldades encontradas no setor, além de desenvolver estratégias
para concertar os erros. A proposta da empresa trouxe um bom plano estratégico, no qual
aumentou a produtividade, trazendo muitos benefícios para a empresa, bem como para
seus colaboradores, que antes pareciam estarem perdidos com tais situações.
Com uma equipe bem treinada e o processo ativos da empresa, ajudam na garantia da
segurança de TI. Portanto as empresas têm políticas claras para uso de dispositivos pessoais
e políticas de governança e segurança para controlar possíveis problemas. Os gestores de TI
podem facilitar o treinamento dos colaboradores nas áreas onde este recurso é utilizado,
informando as políticas da empresa, como minimizar as ameaças e os riscos que a empresa
enfrenta.
Para as empresas de hoje, para se manterem estáveis e competitivas em situações de crise,
muitas questões devem ser antecipadas antes de qualquer impacto na organização ou em
seus clientes.
O curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas teve a oportunidade de realizar ações de
extensão universitária de alto impacto social, o que contribuiu para a formação de
profissionais mais qualificados e comprometidos com a transformação social.

Conclusão:
Simplesmente ter uma estrutura de gerenciamento de TI forte e eficiente pode salvar uma
empresa de muitas dores de cabeça. Mas antes de entender quais boas práticas são
necessárias, é importante entender quais são as principais necessidades da sua empresa.
Os gestores devem se propor a encontrar soluções conjuntas, facilitando o feedback
individual e coletivo da equipe. O objetivo é estimular a inovação e o trabalho democrático
compartilhado.
A ação extensionista foi de extrema importância para que a empresa conseguisse colocar os
pontos negativos e os positivos da empresa, para que pudesse fazer uma analise no que
estava precisando mudar, ou até mesmo reorganizar.
Entender as barreiras associadas à integração possibilita o planejamento de soluções mais
individuais e tecnológicas, como ferramentas e aplicativos desenvolvidos para auxiliar na
gestão de TI.
As equipes de TI são formadas por profissionais responsáveis pelo suporte e
monitoramento, e muitas vezes há divisões de equipes que comprometem os esforços de

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integração que a liderança deveria estimular.

Depoimentos (se houver):

O projeto de extensão, surtiu efeito nos negócios em pouco tempo, e como essa mudança
foi útil para a empresa, pois ajudou na atualização e mudanças, trazendo tecnologia e bons
resultados. Para ajudar os colaboradores, foi contratado profissionais especializados nos
assuntos específicos, para cursos e palestras sobre a elaboração do planejamento, no qual
teve resultados positivos. Para melhorar o relacionamento dentro da empresa, o gestor
contratou um coach para ajudar os funcionários a lidar com relacionamentos pessoais em
seu local de trabalho.

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
A proposta de ação extensionistas é proporcionar aos alunos a oportunidade de colocar em
prática o que aprenderam em sala de aula, condizendo com a experiência real no ramo de
atuação desse profissional no mercado. Essa experiência é, portanto, muito importante e de
grande valia, pois aproxima o campo de atuação e também aprimora conhecimentos e
estratégias de aplicação de itens adquiridos ao longo do tempo. Posto isso, pude aplicar
meus conhecimentos de maneira lúcida e inequívoca, resultando em maior erudição e
interação com meus pares.
Portanto, houve uma certa dificuldade, levando em consideração que esses temas precisam
ser pensados, repensados e formulados em uma estrutura de diálogo direto com o público
em questão, a forma do evento e sem fugir do que está sendo proposto. Além disso, pode-
se observar que essa ação extensionista busca a interdisciplinaridade, trazendo os mais
diversos conhecimentos possíveis.
A ação extensionista proporciona um enorme aprendizado para quem a planeja e aplica, é
uma proposta que efetivamente traz resultados surpreendentes e experiências de grande
valor para profissionais e participantes. Além disso, fornece conexões com diferentes tipos
de comunidades e incentiva o desenvolvimento do aluno
Dessa forma, a participação nas ações extensionistas foi uma experiência enriquecedora e
transformadora, que contribuiu significativamente para o meu desenvolvimento pessoal e
profissional. Acredito que a extensão universitária seja fundamental para a formação de
profissionais mais capacitados e comprometidos com o desenvolvimento da sociedade, e
serei eternamente grato por ter tido a oportunidade de participar dessas ações.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

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 CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

Fiquei muito satisfeito com a participação do aluno nas atividades propostas, onde ajudou
de forma positiva na nossa empresa, trazendo ideias inovadoras, olhares diferentes, como a
resolução de muitos problemas.
. As propostas de ação formuladas pelo aluno trazem uma abordagem bastante relevante,
importante para o ambiente de atuação em que atuará num futuro próximo como
profissional da área da educação. Além de relevante, a proposta é oportuna pelas ideias
apontadas no projeto de extensão. Tornando assim o projeto um sucesso e satisfazendo a
todos que consideraram o projeto.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

MANZANO, José Augusto N. G. Algortimos: lógica para desenvolvimento de programação de

computadores. 29.ed. São Paulo: Érica, 2019.
MENEZES, Paulo Blauth. Matemática discreta para computação e informática. 4.ed. Porto
Alegre: Bookman, 2013.
GERSTING, Judith L. Fundamentos matemáticos para a ciência da computação: matemática
discreta e suas aplicações. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2017.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto

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Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.