Ano letivo

Gramática
Escola
Português
5.º ano
Apreciação:

Aluno: ________________________________________ Turma: _____n.º ____ Data: ___/___/___ ___________________________________

(___________%)

Tomei conhecimento: _________________________________________ Data: ___/___/___

Professora: ________________________
(assinatura do encarregado de educação)

1.Classifica as frases quanto ao seu tipo – declarativa, exclamativa, interrogativa ou imperativa.

Frase Tipo de Frase

a. Nas férias, visitei pela segunda vez o Oceanário de Lisboa.
b. É incrível o número de visitantes deste aquário gigante!
c. Quando é que vais visitá-lo?
d. Cala-te, Carolina!
e. A minha turma foi lá no ano passado.
f. A variedade de animais é impressionante!
g. Existe a possibilidade de dormir no Oceanário?
h. Que emocionante passar a noite junto dos tubarões!

(16%/ _________)
2. Assinala somente as frases imperativas.
a. Que imprudência! ___
b. Sigam as minhas recomendações! ___
c. Não se aproximem demasiado da água. ___
d. Um técnico mergulhou para alimentar um dos animais. ___
e. Façam o desenho do vosso animal favorito. ___
f. Imprime o nosso trabalho, por favor. ___ (8%/ _________)

3. Escreve na negativa as seguintes frases imperativas.

a. Traz-me os apontamentos!
…………………………………………………………………………………
b. Arruma a sala!
…………………………………………………………………………………
c. Toca à campainha!
…………………………………………………………………………………
d. Ouve esta música!
…………………………………………………………………………………
e. Pede ajuda ao Manuel!
…………………………………………………………………………………
f. Convida-os para o teu jantar!
………………………………………………………………………………… (18%/ _________)
4. Imagina e escreve...

a. uma frase declarativa: ____________________________________________________________

b. uma frase interrogativa: ___________________________________________________________
c. uma frase imperativa: _____________________________________________________________
(9%/ _________)
5. Indica qual o sinal de pontuação que está a ser descrito em cada alínea.

! ? … : ; . , -

a. Indica que o sentido da frase não está concluído. ________

b. Coloca-se no fim de uma frase exclamativa e no final de algumas frases imperativas. ___
c. Marca uma pausa breve. ___
d. Introduz uma enumeração, uma explicação ou fala da personagem. ___
e. Marca uma pausa mais longa do que a vírgula, mas mais curta do que o ponto final. ___
f. Usa-se para introduzir as falas das personagens e ainda para fornecer uma explicação acerca de uma
palavra ou expressão. ___
g. Marca uma pausa longa e coloca-se no final de uma frase declarativa. ___
h. Usa-se para fazer uma pergunta. ___

(16%/ _________)
6.Lê a frase que se segue:

A Ana leva os livros e os cadernos e o estojo e a régua e o lanche na mochila.

6.1 Reescreve essa frase, substituindo três vezes o «e» pelo sinal de pontuação adequado.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

(9%/ _________)
7. Acrescenta às frases as doze vírgulas necessárias.

a. O João no mês passado festejou o seu aniversário.

b. Naquelas férias nós visitamos muitos museus.
c. Pedro queres estudar comigo?
d. Na biblioteca os alunos leram lindos poemas.
e. A Joana de repente saiu da sala.
f. Fui ao supermercado e comprei: pão ovos laranjas e bananas.
g. Posso ir ao parque mãe?
h. As rosas as tulipas e as margaridas são as minhas flores preferidas.
i. Vamos jantar pai! (24%/ _________)

Bom trabalho!