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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Atestado ................................................................................................................................................................2
Certidão ..............................................................................................................................................................................2
Apostila ...............................................................................................................................................................................3

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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Atestado
Atestado é o documento mediante o qual a autoridade comprova um fato ou situação de que
tenha conhecimento em razão do cargo que ocupa ou da função que exerce. Destina-se à comprova-
ção de fatos ou situações passíveis de modificações frequentes. É uma mera declaração, ao passo que
a certidão é uma transcrição. Ato administrativo enunciativo, o atestado é, em síntese, afirmação
oficial de fatos.
→ Partes:
˃ Título ou epígrafe: denominação do ato (atestado).
˃ Texto: exposição do objeto da atestação. Pode-se declarar, embora não seja obrigatório, a pedido
de quem e com que finalidade o documento é emitido.
˃ Local e data: cidade, dia, mês e ano da emissão do ato, podendo-se também, citar, preferente-
mente sob forma de sigla, o nome do órgão em que a autoridade signatária do atestado exerce
suas funções.
˃ Assinatura: nome e cargo ou função da autoridade que atesta.
MODELO

Certidão
Certidão é o ato pelo qual se procede à publicidade de algo relativo à atividade Cartorária, a fim
de que, sobre isso, não haja dúvidas. Possui formato padrão próprio, termos essenciais que lhe dão
suas características. Exige linguagem formal, objetiva e concisão.
→ Termos essenciais da certidão:
˃ Afirmação: certidão e dou fé que.
˃ Identificação do motivo de sua expedição: a pedido da parte interessada.
˃ Ato a que se refere: revendo os assentamentos constantes deste cartório, não logrei encontrar
ação movida contra (nome).
˃ Data de sua expedição:
˃ Assinatura: O Escrivão.
EXEMPLO

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Apostila
Apostila é a averbação, feita abaixo dos textos ou no verso de decretos e portarias pessoais
(nomeação, promoção, ascensão, transferência, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegra-
ção, recondução, remoção, exoneração, demissão, dispensa, disponibilidade e aposentadoria), para
que seja corrigida flagrante inexatidão material do texto original (erro na grafia de nomes próprios,
lapso na especificação de datas, etc.), desde que essa correção não venha a alterar a substância do ato
já publicado.
Tratando-se de erro material em decreto pessoal, a apostila deve ser feita pelo Ministro de Estado
que o propôs. Se o lapso houver ocorrido em portaria pessoal, a correção por apostilamento estará
a cargo do Ministro ou Secretário signatário da portaria. Nos dois casos, a apostila deve sempre ser
publicada no Boletim de Serviço ou Boletim Interno correspondente e, quando se tratar de ato refe-
rente a Ministro de Estado, também no Diário Oficial da União.
A finalidade da correção de inexatidões materiais por meio de apostila é evitar que se sobrecarre-
gue o Presidente da República com a assinatura de atos repetidos, e que se onere a Imprensa Nacional
com a republicação de atos.
Forma e Estrutura
A apostila tem a seguinte estrutura:
→ Título, em maiúsculas e centralizado sobre o texto:
˃ APOSTILA;
→ Texto, do qual deve constar a correção que está sendo feita, a ser iniciada com a remissão ao
decreto que autoriza esse procedimento;
→ Data, por extenso:
˃ Brasília, em 12 de novembro de 1990;
→ Identificação do signatário, abaixo da assinatura:
˃ NOME (em maiúsculas)
˃ Secretário da Administração Federal
No original do ato normativo, próximo à apostila, deverá ser mencionada a data de publicação da
apostila no Boletim de Serviço ou no Boletim Interno.
EXEMPLO

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EXERCÍCIOS
01. Considere o modelo de documento apresentado a seguir.

Pelo conteúdo e estrutura apresentados, conclui-se que esse documento é um atestado.

Certo ( ) Errado ( )
02. Para que o trecho da resolução fictícia abaixo respeite as normas de redação de documentos
oficiais, é necessário:

a) Inserir a data da resolução logo após o número, escrevendo-se, por exemplo, RESOLUÇÃO
N. o 000/2009, de 2 de novembro de 2009.
b) Substituir o verbo da ementa, flexionando-o na terceira pessoa do singular, escrevendo-se:
Altera o artigo 4.º da Resolução TRE/MT n.º 500/03.
c) Retirar o pronome de “lhe são conferidas”, para que sejam respeitadas as regras gramaticais
do padrão culto da língua.
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d) Substituir as letras maiúsculas, em “Lei”, “Considerando” e “Ata”, por minúsculas.

e) Dar continuidade à estrutura sintática de “RESOLVE”, iniciando o artigo pelo pronome
que, da seguinte forma: Art. 1.º que o artigo terceiro da Resolução (...).
03. O uso das letras maiúsculas no documento abaixo respeita as normas gramaticais do padrão
culto da língua portuguesa; mas, para que as estruturas sintáticas também atendam às exigên-
cias de elaboração de documentos oficiais, são necessárias três alterações: flexionar o verbo
“conferem” (L.2) no singular, inserir uma vírgula logo depois de “legal” (L.4) e usar a preposi-
ção por, no lugar de “a”, em “a qualquer” (L.6).

Certo ( ) Errado ( )
04. No item a seguir, é apresentado um fragmento de correspondência oficial. Julgue-o no que se
refere à correção gramatical e à adequação da linguagem ao tipo de documento oficial identi-
ficado entre parênteses.
Durante os debates, o promotor XYZ tomou a palavra e, além de solicitar o apoio do TCE/RS
para sensibilizar os tribunais de contas que ainda não aderiram ao termo que estabelece medidas
conjuntas e integradas de combate à corrupção, solicitou também que o tema seja discutido em
âmbito nacional, tanto pela Associação dos Membros de Tribunais de Contas quanto pelo Instituto
Rui Barbosa. (ata)
Certo ( ) Errado ( )
05. No item a seguir, é apresentado um fragmento de correspondência oficial. Julgue-o no que se
refere à correção gramatical e à adequação da linguagem ao tipo de documento oficial identi-
ficado entre parênteses.
Como é do conhecimento de V. S.ª, a Escola Superior de Gestão e Controle Francisco Juruena,
órgão de educação corporativa do Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul, tem como
finalidade a capacitação de agentes públicos que integram o corpo técnico do Tribunal e dos órgãos
e entes jurisdicionados. (ofício)
Certo ( ) Errado ( )
06. No item a seguir, é apresentado um fragmento de correspondência oficial. Julgue-o no que se
refere à correção gramatical e à adequação da linguagem ao tipo de documento oficial identi-
ficado entre parênteses.
Chegou-se à conclusão de que a função institucional da Escola Superior de Gestão e Controle
Francisco Juruena efetiva-se mediante a articulação de esforços orientada para a geração, a difusão
e o apoio à mobilização de conhecimento técnico e gerencial em matéria de Estado, administra-
ção pública e controle externo em todos os níveis e áreas, para o desenvolvimento institucional do
Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul e da administração pública. (relatório)
Certo ( ) Errado ( )
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GABARITO
01 - ERRADO
02 - B
03 - CERTO
04 - CERTO
05 - CERTO
06 - CERTO

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