Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
SUMÁRIO DE PORTUGUÊS
Assunto Pág
1 Processo de formação de palavras 2
2 Classes de palavras e suas flexões 3
3 Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos 17
4 Vozes verbais. 22
5 Concordâncias: nominal e verbal. 22
6 Regências: nominal e verbal. 26
7 Emprego do acento indicativo da crase. 29
8 Colocação dos pronomes. 33
9 Funções sintáticas de termos e de orações. 34
10 Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia 46
11 Ortografia: emprego das letras 50
12 Acentuação gráfica 51
13 Sinais de Pontuação 52
14 Compreensão de textos 57
1
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
PORTUGUÊS
ASSUNTO 1 - PROCESSO DE FRMAÇÃO DE PALAVRAS
Basicamente, podemos considerar a existência de três processos distintos para se
criar uma palavra na nossa língua: a composição, a derivação e o hibridismo.
Couve
Flor couve-flor
Ponta
Pé Pontapé
2) Aglutinação
água
ardente aguardente
Fonte
Seca Fonseca
b) Derivação - acontece quando criamos uma nova palavra na língua através de
acréscimo de prefixo e sufixo a um radical.
Obs: como acréscimo do sufixo ou prefixo ele torna uma palavra primitiva em uma
derivada.
TIPOS DE DERIVAÇÃO
5) Imprópria ou Conversão - acontece quando usamos uma palavra fora da sua classe
gramatical normal.
Ex:
NÃO gosto de você = o não é advérbio
Um NÃO estragaria a conversa = o “não” faz papel de substantivo.
Obs: Se o substantivo é abstrato, isto significa, que o verbo surgiu primeiro que o
substantivo.
Obs: Se o substantivo relacionado com o verbo for concreto, é sinal que primeiro veio o
substantivo e depois o verbo, não ocorrendo assim há derivação regressiva.
Obs: É possível forma-se uma palavra na língua por um processo que alguns autores
denomina como ABREVIAÇÃO em que uma parte da palavra passa a representar toda
a palavra.
Ex:
Na parede havia uma foto de meus pais
fotografia
Ex: A CB F...
c) Hibridismo
Acontece quando criamos uma palavra na nossa língua utilizando elementos
formadores de origens diferentes.
3
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
4
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
sexto no concurso.
PREPOSIÇÃO: é a palavra conectiva que,
posta entre dois termos de função diversa,
indica que o segundo se subordina ao
primeiro. Entregamos em domicílio.
INTERJEIÇÃO: é a expressão com que
traduzimos os nossos estados emotivos.
Caramba!
CONJUNÇÃO: tem por missão reunir
orações num mesmo enunciado e determina a
coordenação entre dois termos, ou entre duas
orações, ou subordinação entre duas orações.
Tentei ler, mas dormi.
ADVÉRBIO: é a palavra que se acrescenta à
significação de um verbo, de um adjetivo, de
outro advérbio, ou de toda uma frase. O dia
está muito frio. O homem não falava muito
bem.
1) PREPOSIÇÃO
2) INTERJEIÇÃO
3) CONJUNÇÃO
4) ADVÉRBIO
1. Artigo
Classificação
Há artigo definido e indefinido
Artigo definido (o, a, os, as) – determinam e especificam o substantivo a que se
referem. (o homem, o cavalo...)
Artigo indefinido (uma, um, uns, umas) – não determinam o substantivo a que se
referem; trata-se de uma referência a um ser qualquer de uma espécie. (um homem, uma
flor...)
2. Substantivo
É a palavra usada para nomear as coisas do mundo em que vivemos. Geralmente
vem objetivada pelo artigo.
Obs:
O artigo transforma qualquer palavra em substantivo.
5
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex.:
a) Concreto/abstrato
Concreto: é tudo aquilo que para existir não depende da utilização de terceiros.
Ex.: Cadeira - ela só é cadeira se você sentar, ou se ninguém sentar ela continua sendo
cadeira?
Obs.: Não confunda a fabricação com a utilização; pois quase tudo foi construído pelo
homem.
Ex.: Amor - só existe amor se alguém senti-lo; logo houve a interferência de terceiros.
b) Próprio/Comum
c) Primitivo/Derivado
Ex.: festança (de festa), peixaria (de peixe), fruteira (de fruta), etc.
d) Simples/Composto
6
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Substantivos Compostos
vaivém / vaivéns
altorrelevo / altorrelevos
planalto / planaltos
pedregulho / pedregulhos
a) substantivo+substantivo:
couve-flor / couves-flores.
-Banana-maçã / bananas-macã
b) substantivo+adjetivo:
cachorro-quente / cachorros-quentes
c) numeral ordinal+substantivo:
quarta-feira / quartas-feiras
pé-de-moleque / pés-de-moleque
a) prefixo+substantivo ou adjetivo:
super-homem / super-homens
c) verbo+substantivo:
7
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
vaga-lume / vaga-lumes
8
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
b) sintético - formado com o auxílio de sufixos:
ACHO: penacho
CULO: montículo
EJO: vilarejo
ELA: viela
ELHO: rapazelho
ETE: diabrete
ETO: poemeto
ICHO: rabicho
ICO: veranico
ILHO: vidrilho
IM: flautim
INHO: dedinho
ISCO: chuvisco
ITO: cabrito
OLA: sacola
OTA: ilhota
OTE: saiote
UCHO: papelucho
ULO: glóbulo
ZINHO: pincelzinho
ZITO: cãozito
bode/cabra
cordeiro/ovelha
cavaleiro/amazona
cavalheiro/dama
cavalo/égua
frei/sóror
genro/nora
homem/mulher
padrasto/madrasta
padre/madre
padrinho/madrinha
pai/mãe
rei/rainha
veado/cerva
zangão/abelha
9
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
elefante: elefanta, elefoa, aliá
embaixador: embaixadora (a representante diplomática) - embaixatriz- (a esposa do
embaixador)
ermitão: ermitã, ermitoa
faisão: faisão, faisoa
javali: javalina, gironda
ladrão: ladra, ladrona
pardal: pardoca, pardaloca, pardaleja
prior: priora, prioresa
varão: varoa, virago, matrona
vilão: vilã, viloa
o bolso (algibeira) /
a bolsa (carteira)
o cabeça (chefe) /
a cabeça (parte do corpo)
o capital (dinheiro) /
a capital (cidade principal)
o tormento (tortura) /
a tormenta(temporal)
ágape
aluvião
diabetes
laringe
personagem
suéter
o artista/a artista
o patriota/a patriota
o aristocrata/a aristocrata
o mártir/a mártir
o logista/a logista (e todos os terminados em ista)
10
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Sobrecomuns - apresentam uma só forma para masculino e feminino, não variando
nem o artigo, adjetivo ou pronome:
o cônjuge
o algoz
o monstro
a ordenança
a pessoa
a testemunha
3. Numeral
É uma palavra variável que indica a quantidade exata de seres ou a posição que o
ser ocupa.
Os numerais podem ser classificados como cardinal, coletivo, ordinal,
multiplicativo ou fracionário.
Numerais Cardinais
Os numerais cardinais são aqueles que utilizam os números naturais para a
contagem de objetos, ou até designam a abstração das quantidades: os números em si
mesmos. Valem por adjetivos ou substantivos.
Os numerais cardinais um, dois (e todos os números terminados por estas unidades),
assim como as centenas contadas a partir de duzentos, são variáveis em gênero. Os
numerais que indicam milhões, bilhões, etc. são invariáveis em gênero.
Ex.: Dois mais dois são quatro.
Numerais Coletivos
Os numerais coletivos são aqueles que indicam uma quantidade específica de um
conjunto de seres ou objetos. São termos variáveis em número e invariáveis em gênero.
Numerais Fracionários
Numerais Multiplicativos
11
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex.: Às vezes, as palavras possuem duplo sentido. Arrecadou-se o triplo dos impostos
relativos ao ano passado.
Numerais Ordinais
Os numerais ordinais são aqueles que indicam a ordenação ou a sucessão
numérica de seres e objetos.
4.Adjetivo
É uma palavra variável (tem feminino e plural) que só existe na frase combinada
com uma palavra de valor substantivo, concordando com ela em gênero e número
(concordância nominal). O adjetivo é usado para indicar o estado, uma qualidade, uma
cor, etc, do substantivo.
Ex:
Pai querido x Querido pai =
Boa professora x Professora boa
Grande homem x Homem grande
Classificação
12
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Tipos de Flexões
Ex:
O adjetivo felexiona-se em:
Gênero
Número
Grau
Adjetivos biformes - com uma forma para masculino e outra para feminino:
13
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Adjetivos compostos:
2. Particularidades:
olhos -verde-mar-
blusas -amarelo-palha-
14
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
camisas -laranja-
lenços -pérola-
1. superioridade:
Ex: Maria é -mais estudiosa que- Joana.
2. igualdade:
Ex: Maria é -tão estudiosa quanto- Marta.
3. inferioridade:
Ex: Joana é -menos estudiosa que- Maria.
Comparativos Irregulares:
Bom - melhor-
Mau - pior-
Grande - maior-
Pequeno - menor-
ABSOLUTO - apresenta o adjetivo em seu grau máximo sem fazer referência a outro
ser (ou seres):
RELATIVO - apresenta o adjetivo em seu grau máximo fazendo referência a outro ser
(ou seres):
15
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) de superioridade;
Ex: Maria é -a mais estudiosa- de todas.
b) de inferioridade:
Ex: Maria é -a menos estudiosa- de todas.
Ex:
5. Pronome
Há 6 espécies de pronomes: pessoais, possessivos, indefinidos,
demonstrativos, relativos e interrogativos.
Os pronomes ainda podem ser pronome adjetivo, que está sempre ao lado de um
substantivo: Minha terra é boa. Ou podem ser pronome substantivo, que está sempre ao
lado de uma palavra de classe gramatical diferente do substantivo: Aquele lápis é meu.
a) Pronome pessoal
São palavras que substituem os nomes e representam as pessoas do discurso.
Subdividem-se em RETOS, OBLÍQUOS e de TRATAMENTO.
RETOS E OBLÍQUOS
RETO OBLÍQUOS
Átonos Tönico
eu me - - mim comigo
tu te - - ti contigo
ele (a) se o, a lhe si consigo
nós nos - - - conosco
vós vos - - - convosco
eles(as) se os, lhes si consigo
as
16
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
ME - entre 2 verbos.
Exemplos:
Usamos “com nós” e “com vós”(e não “conosco” e “convosco”) quando houver
palavra determinativa como TODOS, MESMOS, PRÓPRIOS, OUTROS, AMBOS ou
QUALQUER NUMERAL.
Exemplos:
USO DO SI OU CONSIGO
FORMAS DE TRATAMENTO
17
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
VOSSA EXCELÊNCIA (V. Exª) - para autoridades superiores, como o Presidente
da República, Ministros, Senadores, Deputados, Secretários de Estados, Prefeitos,
Governadores, Embaixadores, Oficiais-Generais das Forças Armadas.
FORMAS DE TRATAMENTO
a) Quando nos dirigimos a uma pessoa (comerciante, industrial, bancário, etc.)
empregamos as formas: V. Sª e V. Sas.
b. PRONOME RELATIVO
1) Todo pronome relativo tem como antecedente uma palavra de valor substantivo.
2) Todo pronome relativo serve para substituir na oração que se encontra (subordinada
adjetiva) o seu antecedente que vem expresso na oração principal.
18
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex:
a) O Homem que te emprestou o livro foi embora
b) Eles me disseram que iriam à praia.
A palavra cujo é sempre pronome relativo, mas tem o uso muito particular, pois
nunca se refere a seus antecedentes, mais sim ao seu conseqüente, concordando com ele
em gênero e número.
Obs:
1. É errado usar artigo entre o pronome CUJO e o substantivo com que ele concorda.
Ex: O pai cujos os filhos conheces é médico
Ex:
a) Todos quanto chegarem cedo serão contratados.
- quanto = pronome relativo.
19
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
b) Todos quantos te ouvem se apaixonam.
- quantos = pronome relativo.
Obs:
O Pronome relativo (o qual) sempre fará referência a um substantivo anterior, ou
seja antes dele só poderá vir um substantivo.
O Pronome relativo (cujo) sempre fará referência a um substantivo posterior, e
nunca deverá ter artigo entre o pronome (cujo) e o substantivo e sempre tem valor
adjetivo.
c. PRONOMES DEMONSTRATIVOS
1. Emprego no plano espacial
d. PRONOME POSSESSIVO
20
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
e. PRONOMES INDEFINIDOS
f. PRONOMES INTERROGATIVOS
Aparecem em frases interrogativas.
Exemplos:
Que há?
Que dia é hoje?
Quem foi?
Quantos vêm?
Qual será?
6. Advérbio
É uma palavra de natureza invariável que se combina geralmente com um verbo,
indicando-lhe uma circunstância de tempo, de modo, de lugar, etc. O advérbio também
pode combinar com outro advérbio ou ainda com um adjetivo, mas nunca com o
substantivo.
TIPOS DE ADVÉRBIO
a) de AFIRMAÇÃO
sim, certamente, deveras, incontestavelmente, efetivamente, realmente
b) de DÚVIDA
talvez, acaso, porventura, provavelmente
c) de INTENSIDADE
pouco, muito, assaz, bastante, mais, menos, tão, meio, todo, completamente,
profundamente, demasiadamente, excessivamente, demais, nada (isto não é nada
difícil), ligeiramente, levemente, bem, mal, quase, apenas (desenho apenas rabiscado),
como (como andam!), que (que bom!), quão, quanto (quanto insisti!)
21
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
d) de LUGAR
abaixo, acima, acolá, cá, lá, aqui, aí, aquém, além, atrás, fora, afora, dentro, perto,
longe, adiante, diante, onde, avante, através, defronte, aonde, donde, detrás
e) de MODO
bem, mal, assim, depressa, devagar, como, alerta, melhor (= mais bem), pior (= mais
mal), aliás (= de outro modo), calmamente, livremente, propositadamente, geralmente
quase todos os advérbios terminados em mente
f) de NEGAÇÃO
não, tampouco (= também não)
g) de TEMPO
agora, hoje, amanhã, depois, ontem, anteontem, já, sempre, amiúde, nunca, jamais,
ainda, logo, antes, cedo, tarde, ora, afinal, outrora, então, breve, aqui (= neste
momento), nisto, aí (= então, nesse momento), entrementes, brevemente,
imediatamente, raramente, finalmente, diariamente, concomitantemente,
simultaneamente
h) ADVÉRBIOS INTERROGATIVOS
São as palavras ONDE, AONDE, DONDE, QUANDO, COMO POR QUE nas
interrogações diretas ou indiretas às circunstâncias de lugar, tempo, modo causa.
INTERROGAÇÃO INTERROGAÇÃO
DIRETA INDIRETA
Como aprendeu? Perguntei como aprendeu.
Onde mora? Indaguei onde mora.
Por que choras? Não sei por que choras.
Aonde vai? Perguntei aonde ia.
Donde vens? Pergunto donde vens.
Quando volta? Indago quando volta.
Ex:
Ele acordou muito cedo
A moça estava muito feliz
Ex:
22
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ele falou com calma e saiu da sala. = calmamente
Observações:
Ex:
Muitos homens são infelizes.
Muitos = Pronome adjetivo
Ex:
Nós ficamos muito alegres
Muito = adv.int
Alegres = adjetivo
predicativo
23
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
As garotas estão meio confusas.
meio = adv. int
confusas = adjetivo
Obs:
TODO - é a única palavra que pode ter valor de advérbio e ser variável. (feminino
plural).
8. Preposição
É uma palavra inflexível que liga um termo a outro termo principal, mostrando
haver relação entre ambos.
a) Preposições essenciais
São elas: a, ante, até, após, com contra, de, desde, em, entre, para, por, perante, sem,
sob, sobre, trás.
b) Preposições acidentais
São elas: conforme (= de acordo com), segundo, consoante, durante, mediante,
visto (devido a, por causa de),
etc.
c) locuções prepositivas
São expressões (mais de uma palavra) que exercem função das preposições
normalmente são formadas de advérbio (ou locução adverbial) preposições.
Algumas locuções prepositivas: abaixo de, acima de, a fim de, além de, apesar
de, antes de, embaixo de, em virtude de, a favor de, até a (foi até à porta).
7. Interjeições
24
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
1) Certos fonemas vocálicos e monossílabos: ah!, oh!, ai!, xi!, etc; ou aparentes
vocábulos, intelectivamente não analisável: eia!, olá!, irra!, opa!, puxa!, etc.
2) Palavras nocionais, cujas noções originárias não se interpretam: adeus!, adiante!,
avante!, fora!, viva!, morra!, tomara!, etc.
Locuções interjetivas: ora essa!, homem essa!, ora bolas!, Deus me livre!, não diga!,
ora viva!, macacos me mordam!, etc.
8. Conjunção
É uma palavra invariável que liga orações ou palavras da mesma oração e é dividida
em Coordenativa e Subordinativa.
Ex:
a) Conjunções coordenativas
Ligam as orações sem que uma dependa da outra
- ADITIVAS = Estabelecem relação de soma: (e, nem, mas também, bem como). Ex:
Tinha saúde e paz.
- ALTERNATIVAS = Estabelecem uma relação de alternância: (ou... ou, ora... ora, já...
já). Ex: Ora triste, ora alegre, a vida segue o seu ritmo.
- EXPLICATIVAS = Que, porque, pois (anteposto ao verbo), porquanto. Ex: Não solte
balão, porque pode causar incêndio.
25
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
b) Conjunções subordinativas
- CAUSAIS = Relação de causa: (porque, que, pois, viste que, uma vez que, já que,
desde que): Ex: O tambor soa porque é oco.
- CONDICIONAIS = Indicam uma hipótese ou uma condição: (se, caso, desde que,
sem que (= se não)). Ex: Ficarei triste, se você não vier.
- FINAIS = Exprimem circunstâncias de finalidade: (para que, a fim de que, que (= para
que)). Ex: Aqui vai o livro, para que o estudes.
- TEMPORAIS = Quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre que, assim
que, desde que, antes que, depois que: Ex: Venha aqui quando você quiser. Implicou
comigo assim que me viu.
c) Locuções conjuntivas
As palavras que e se
26
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex.: Que longe ficava o posto na estrada.
- Conjunção: liga orações e é classificada de acordo com a oração por ela introduzida.
Ex.: Levou o agasalho, que podia esfriar de madrugada. (oração subordinada causal)
- Substantivo: vem antecedida por um artigo (ou outra palavra que a determine).
Ex.: Este se compromete o texto final.
27
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
- Partícula expletiva ou de realce: liga-se a verbos intransitivos, em geral para realçar
o sujeito, sem ter nenhuma função sintática. Pode ser omitida sem que haja alteração no
sentido da frase.
Ex.: Vai-(se) o vício da mocidade.
ASSUNTO 3 - VERBO
É uma palavra que exprime ação, estado, fato ou fenômeno.
Dentre as classes de palavras, o verbo é a mais rica em flexões, pois apresenta
diferentes formas para indicar a pessoa do discurso, o número, o tempo, o modo e a voz.
VOGAL TEMÁTICA
28
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
É uma vogal que caracteriza a conjugação verbal. São elas: A (1ª conjugação:
amAr); E (2ª conjugação: fazEr); I (3ª conjugação: rIr).
TEMA
É o radical acrescido de vogal temática. Exemplos: cantar (radical CANT; vogal
temática A; tema CANTA); fazer (radical FAZ; vogal temática E; tema FAZER); sorrir
(radical SORR; vogal temática I; tema SORRI).
DESINÊNCIAS
a) DESINÊNCIA MODO-TEMPORAL
Obs: é um tempo primitivo, não apresentando, por isso, desinência modo temporal
expressa.
8) Futuro do subjuntivo = R
DESINÊNCIA NÚMERO-PESSOAL
A flexão MOS de partiMOS, por exemplo, configura a primeira pessoa do
plural.
SINGULAR PLURAL
1ª pessoa: eu nós
2ª pessoa: tu vós
3ª pessoa: ele eles
29
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
MODOS DOS VERBOS
INFINITIVO
b) IMPESSOAL: quando não tem sujeito: Ser ou não ser, eis a questão.
Presente do subjuntivo
Que eu fale... Eu venda... Eu parta.
30
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Futuro do subjuntivo
Quando eu falar... Vender... Partir.
a) presente do indicativo
canto vendo parto
cantas vendes partes
canta vende parte
cantamos vendemos partimos
cantais vendeis partis
cantam vendem partem
31
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
j) infinitivo impessoal
cantar vender partir
l) infinitivo pessoal
cantar vender partir
cantares venderes partires
cantar vender partir
cantarmos vendermos partirmos
32
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
cantardes venderdes partirdes
cantarem venderem partirem
m) gerúndio
cantando vendendo partindo
n) particípio
cantado vendido partido
VIR
Presente Pret. Perfeito
do indicativo do indicativo
venho vim
vens vieste
vem veio
vimos viemos
vindes viestes
vêm vieram
VER
Presente Pretérito perfeito
do indicativo do indicativo
vejo vi
vês viste
vê viu
vemos vimos
vedes vistes
vêem viram
MODO IMPERATIVO
33
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Há duas formas de imperativo: o afirmativo e o negativo. As terceiras pessoas
são substituídas por você e vocês.
IMPERATIVO NEGATIVO =
PRESENTE DO SUBJUNTIVO
Imper. Negativo Pres. Subjun
eu parta
não partas tu tu partas
não parta você ele parta
não partamos nós nós partamos
não partais vós vós partais
não partam vocês elas partam
TEMPOS COMPOSTOS
Os tempos compostos da voz ativa são formados pelos verbos auxiliares TER
ou HAVER, seguidos do particípio passado do verbo principal:
34
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Os tempos compostos da voz passiva se formam com os verbos auxiliares TER
ou HAVER e SER, simultaneamente, seguidos do particípio passado do verbo principal:
VERBOS REGULARES
São os que seguem um modelo comum de conjugação, mantendo o radical
invariável: beber, partir, falar.
VERBOS IRREGULARES
São os que sofrem alteração (ões) no radical e/ou nas terminações, afastando-se
do modelo: dar, sentir, dizer.
VERBOS ANÔMALOS
São os verbos SER e IR, pois em alguns tempos eles possuem as mesmas
conjugações. Ex: Ele foi aluno (verbo ser); Ele foi embora (verbo ir).
VERBOS DEFECTIVOS
Conforme o próprio nome sugere, são os que apresentam defeitos na conjugação,
pois não possuem a conjugação completa, não sendo usados em certos modos, tempos
ou pessoas. Os verbos indicadores de fenômenos da natureza, vozes de animais são
defectivos. Ex: abolir, precaver, latir, chover, colorir, explodir, reaver, banir, demolir,
extorquir, exaurir, acontecer, ocorrer, suceder, doer, urgir, fluir, constar.
VERBOS ABUNDANTES
Exemplos:
35
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
OCULTAR: ocultado, oculto.
SECAR: secado, seco.
SUJEITAR: sujeitado, sujeito.
a) 1ª CONJUGAÇÃO
b) 2ª CONJUGAÇÃO
c) 3ª CONJUGAÇÃO
Macete para conjugação dos verbos mediar, ansiar, remediar, incendiar, odiar
(mario)
Pretérito Mais Que Perfeito: quisera, quiseras, quisera, quiséramos, quiséreis, quiseram.
36
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) VOZ ATIVA = Um verbo está na voz ativa quando o sujeito é agente, isto é, faz a
ação expressa pelo verbo:
Ex:
- O goleiro pegou a bola.
- Os pais educam os filhos.
b) VOZ PASSIVA = Um verbo está na voz passiva quando o sujeito é paciente, isto é,
sofre a ação expressa pelo verbo.
Ex:
Os filho são educados pelos pais.
A carne foi comida pelo cão.
Exemplos:
O menino feriu-se.
Sacrifiquei-me pela criança.
Os pais contemplam-se nos filhos.
Agente da passiva
É o termo que, na voz passiva analítica (com auxiliar), designa o ser que realiza a
ação verbal da qual o sujeito é o paciente.
O agente da passiva vem sempre precedido de preposição:
Ex:
Este quadro foi pintado por Renoir.
Ela é estimada de todos.
O motor é movido a gás.
Obs:
Nem sempre o agente da passiva está expresso:
Ex:
A janela foi consertada ontem.
A voz ativa pode ser convertida em voz passiva sem alterar o sentido da frase:
Ex:
37
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Paulo datilografou o trabalho./ O trabalho foi datilografado pelo Paulo.
Prejudicaram-me / Fui prejudicado.
Eu o acompanharei./ Ele será acompanhado por mim.
ASSUNTO 5 - CONCORDÂNCIA
Concordância Nominal
Regra geral
O adjetivo concorda com o substantivo em gênero e número obrigatoriamente. A
concordância em grau é facultativa.
Ex:
Meninas bonitas
Menino bonito
Meninão bonitão
Meninão bonitinho
Casos particulares
1) Quando um adjetivo estiver em referência a dois ou mais substantivos e vier depois
deles, ele pode se referir a todos indo assim para o plural ou concordando apenas
com o último dos substantivos.
Ex:
a) Conheço um médico e um enfermeiro bondosos
b) Conheço um médico e um enfermeiro bondoso
c) Conheço um médico e uma enfermeira bondosos
d) Conheço um médico e uma enfermeira bondosa.
Ex:
Escolhestes má hora e lugar.
Escolhestes mau lugar e hora.
Escolhestes lugar e hora maus
Ex:
a) Muitos alunos chegaram cedo.
b) A menina estava muito aborrecida.
c) Bebi meia garrafa de vinho.
d) Elas estão meio aborrecidas
e) Havia poucos livros na estante.
f) As crianças pareciam bastante felizes
38
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex:
5) As palavras OBRIGADO, ANEXO, LESO têm sempre valor adjetivo, concorda com
o seu substantivo.
Ex:
A menina disse ao homem: - Obrigada.
Obs:
A palavra ANEXO vindo precedida de preposição fica invariável.
Ex:
Tenha mais amor e menos confiança
As tropas estavam alerta
Ex:
O aluno está quite.
Concordância Verbal
Regra geral
Quando o sujeito composto vier anteposto ao verbo, o verbo irá para o plural. Ex: O
milho e a soja subiram de preço.
Obs.: Quando os núcleos do sujeito forem sinônimos, o verbo poderá ficar no singular
ou no plural. Ex: Medo e terror nos acompanha (acompanham)sempre.
39
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
ninguém, o verbo ficará no singular. Ex: Dinheiro, mulheres, bebida, nada o atraía.
Quando o sujeito composto vier posposto ao verbo, o verbo irá para o plural ou
concordará apenas com o núcleo do sujeito que estiver mais próximo. Ex: Chegou o pai
e a filha. Chegaram o pai e a filha.
3º.Caso
Quando o sujeito composto for formado por pessoas gramaticais diferentes, o
verbo irá para o plural na pessoa que tiver prevalência.
Ex: Eu, tu e ele fizemos o exercício. Tu e ele fizeste / fizeram.
1º.Caso
Com a expressão "um dos que" o verbo ficará no singular e no plural. O plural é
construção dominante. Ex: Você é um dos que mais estudam (estuda).
2º.Caso
Quando o sujeito for constituído das expressões "mais de", "menos de", "cerca
de" o verbo concordará com o numeral que segue as expressões. Ex: Mais de uma
pessoa protestou contra a lei. Mais de vinte pessoas protestaram contra a decisão.
Obs.: Com a expressão "mais de um"pode ocorrer o plural:- Quando o verbo dá idéia de
ação recíproca (troca de ações).
Ex: Mais de uma pessoa se abraçaram.- Quando a expressão "mais de um" vem
repetida. Ex: Mais de um amigo, mais de um parente estavam presentes.
3º.Caso
Se o pronome interrogativo ou indefinido estiver no singular o verbo só
concordará com ele. Se esses pronomes estiverem no plural o verbo concordará com ele
ou com o pronome pessoal.
Ex: Qual de nós? Alguns de nós. Qual de nós viajará? Quais de nós viajarão
(viajaremos)?
40
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
4º.Caso
Quando o sujeito for um coletivo o verbo ficará no singular.
5º.Caso
Quando o sujeito de um verbo for pronome relativo "que", o verbo concordará com o
antecedente deste pronome.
6º.Caso
Quando o sujeito de um verbo for um pronome relativo "quem", o verbo concordará
com o antecedente ou ficará na 3º pessoa do singular concordando com o sujeito quem.
7º.Caso
Quando o sujeito for formado por nome próprio que só tem plural, não antecipado de
artigo, o verbo ficará no singular; se o nome próprio vier antecipado de artigo o verbo
irá para o plural.
Ex: Minas Gerais possui grandes fazendas. Os Estados Unidos são uma nação poderosa.
8º.Caso
Os verbos impessoais ficam sempre na 3º pessoa do singular.
Ex: Existiam crianças na fila. Devem existir crianças na fila. (O verbo auxiliar de um
verbo pessoal concordará com o sujeito).
9º.Caso
Com os verbos "dar", "bater", "soar" se aparecer o sujeito"relógio"a
concordância se fará com ele; se não aparecer com o sujeito "relógio" a concordância se
fará com o número de horas.
Ex: O relógio deu cinco horas. Deram cinco horas no relógio da matriz. ... relógio da
matriz: Adjunto adverbial de lugar.
41
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
10º. Caso
Quando o sujeito for formado por um pronome de tratamento o verbo irá sempre
para 3º pessoa. Vossa Excelência leu meus relatórios?
11º. Caso
Quando "se" funcionar como partícula apassivadora o verbo concordará normalmente
com o sujeito da oração.
12º. Caso
Quando o "se" funcionar como Índice de Indeterminação do Sujeito o verbo
ficará sempre na 3º pessoa do singular.
13º. Caso
42
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
g- Nas expressões do tipo ser preciso, ser necessário, ser bom o verbo e o adjetivo
podem ficar invariáveis, (verbo na 3ª pessoa do singular e adjetivo no masculino
singular) ou concordar com o sujeito posposto.
h- Na expressão é que, usada como expletivo, se o sujeito da oração não aparecer entre
o verbo ser e o que, ficará invariável.Se aparecer, o verbo concordará com o sujeito.
Ex.: Eles é que sempre chegam atrasados./ São eles que sempre chegam atrasados.
ASSUNTO 6 - REGÊNCIA
Regência nominal
Há substantivos e adjetivos que exigem, como verbos, preposições (às vezes aceitam
mais de umas preposições).
Nesse caso, a escolha desta ou daquela preposição, considerando a eufonia e,
sobretudo, a clareza, depende do sentido exato que o falante quer dar ao enunciado.
43
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
-capaz = de, para
-certo = de
-cobiçoso = de
-compaixão = de, para com, por
-comum = a, de
-ccnforme = a, com
-consulta = a
-contente = com, de, em, por
-contemporâneo = de, a
-contíguo = a
-cruel = com, para, para com
-contrário = a
-cuidadoso = com
-curioso = de, por
-descontente = com
-desejoso = de
-desfavorável = a
-desgostoso = com, de
-desleal = a
-devoção = a, para com, por
-devoto = a, de
-diferente = de
-difícil = de
-digno = de
-diverso = de
-dotado = de
-doutor = em
-dúvida = acerca de, em, sobre
-entendido = em
-erudito = em
-escasso = de
-esperança = de, em, para, sobre
-essencial = para
-fácil = a, de, para
-favorável = a
-feliz = com, de, em, por
-fértil = de, em
-fiel = a
-idêntico = a
-impaciência = com
-imune = a, de
-importante = contra, para
-impróprio = para
-inábil = para
-inacessível = para, a
-incapaz = de, para
-incomparável = a, com, em
-incompatível = com
-incompreensível = para
-inconstante = em
44
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
-indeciso = em
-intolerante = com, para com
-invasão = de
-junto = a, de
-leal = a
-lento = em
-liberal = com
-natural = de
-necessário = a
-nocivo = a
-obrigatório = a, em
-orgulhoso = com, para com
-possível = de
-perigoso = a, de, para
-perito = em
-pertencente = a
-piedade = com, de, para, para com, por
-pobre = de, em
-possibilidade = de, para
-negligente = em
-nobre = de, em, por
-possível = de
-posterior = a
-prestes = a, para
-prodígio = de, em
-pronto = para, em
-próprio = para, de
-próximo = a, de
-querido = de, por
-reconhecido = a, como, de, por
-relativo = a
-respeito = a, com, de, para com, por
-rico = de, em
-sábio = de, para
-sensível = a
-simpatia = a, para com, por
-sócio = de, em
-solícito = com
-substituição = a, de, por
-suficiente = a, para
-sujo = de
-superior = a, em
-temível = a
-temeroso = de
-triste = de, com
-último = em, de, a
-único = em, a, entre
-útil- a, para
-vazio = de
-viagem = a, através de, em, por
45
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
-violento =com, em
-visível = a
-vítima de
-vizinho = a, com, de
-vocação = para
-volta = a, com, de, para, por
-voto = a, contra, de, em, para, por, sobre
Exemplos:
- AMOR - Tenha amor a seus pais. Os pais incutiram-lhe o amor do estudo.
- ANSIOSO - Estava ansioso por vê-la. Inglês fica ansioso para ver Pelé.
Regência Verbal
Ex:
Há verbos que apresentam mais de uma regência (aparecendo com ou sem
preposição) e muitas vezes a diversidade de regência corresponde à diversidade de
significado.
- Agradar
Acarinhar - transitivo direto:
Ex: A mãe agradava o filho.
- Ajudar
Transitivo direto ou transitivo indireto:
Ex:
Ajudem nosso vizinho.
Ajudem a nosso vizinho.
- Aspirar
Respirar - transitivo direto:
Ex: Ela aspirava o perfume do campo.
Pretender - transitivo indireto e deve-se usar a ele, a ela em vez de lhe, lhes:
Ex: Aspiras ao cargo de diretor?
Aspiras a ele?
- Assistir
46
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Morar - intransitivo:
Ex: Eles assistem em Maricá.
Socorrer - transitivo direto ou transitivo indireto e deve-se usar a ele, a ela em vez de
lhe, lhes:
Ex: A enfermeira assistia o menino.
Ver - transitivo indireto e deve-se usar a ele, a ela em vez de lhe, lhes:
Ex:
Assistimos ao filme.
Assistimos a ele.
- Atender
Transitivo direto ou transitivo indireto quando o complemento é pessoa e deve se usar a
ele, a ela em vez de lhe, lhes:
Ex:
Atenda os alunos.
Atenda aos alunos.
Atenda a eles.
- Avisar
Transitivo direto e indireto (objeto direto para pessoa e objeto indireto para coisa):
Ex: Avise Pedro do dia da prova.
- Chamar
Dar sinal de chamada - intransitivo:
Ex: O telefone chamou muito tempo.
Dar nome - transitivo direto com predicativo ou transitivo indireto com predicativo e
deve-se usar a ele, a ela em vez de lhe, lhes:
Ex:
Chamam no inocente.
Chamam a Paulo inocente.
Chamam a ele inocente.
47
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
- Concordar
Combinar - intransitivo:
Ex: Eles concordam em quase tudo.
CUSTAR
- ter o valor de - intransitivo:
Ex: O brinquedo custou caro.
- ser difícil, ser penoso intransitivo (a coisa difícil será sujeito) ou transitivo indireto
(a coisa difícil será sujeito e a pessoa para quem é difícil será objeto direto):
Ex:
Custa bastante aceitar essa situação.
Custa-lhe aprender o trabalho.
Observação - quando for transitivo indireto, pode vir com a preposição "a":
- ESQUECER
Transitivo direto:
Ex: Esqueci as chaves do carro no escritório.
Obs.
- antes de infinitivo, pode-se omitir o pronome:
- Esquecemos de comprar o jornal.
Construção clássica - transitivo indireto, sendo o sujeito aquilo que se esquece e o
objeto indireto a pessoa que esquece:
48
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex: Nunca me -esqueceu- a tua voz.
- GOSTAR
Estimar (pronominal) - intransitivo:
Ex: Gostam-se há muito tempo.
- OBEDECER
Intransitivo:
Ex: Eles são crianças que obedecem.
Transitivo indireto:
Ex: Ele -obedece- ao pai.
PAGAR
Transitivo indireto:
Ex: Pague ao vendedor.
Transitivo direto e indireto com objeto direto para coisa e objeto indireto para pessoa:
Ex: Pague o livro ao vendedor.
- PENSAR
Formar pensamentos - intransitivo:
Ex: Penso, logo existo.
- PERDOAR
Transitivo direto e indireto com objeto direto para coisa e objeto indireto para pessoa:
Ex: Perdoaram a dívida ao amigo.
49
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Obs. - embora seja transitivo indireto para complemento de pessoa, pode ser empregado
na voz passiva:
Ex: Ele será perdoado pelo pai.
- PRECISAR
Indicar com precisão – transitivo direto:
Ex: O chefe precisou a hora da reunião.
- PREFERIR
Transitivo direto e indireto (preferir uma coisa a outra):
Ex: Prefiro pêras a bananas.
- QUERER
Desejar - transitivo direto:
Ex: Os meninos querem chocolate.
VISAR
Pôr o sinal de visto em, mirar - transitivo direto:
Ex: O gerente visou o recibo.
Obs. - quando transitivo indireto, deve-se usar "a ele(s)", "a ela(s)" em vez de lhe, lhes:
Ex: Queres este prêmio? É a ele que visas
ASSUNTO 7 - CRASE
Exemplo:
crédere > credére > creer > crer (no aspecto diacrônico)
Obs: Os casos mais conhecidos dos alunos e que serão abordados em seguida. São
aqueles que vêm caracterizados pelo acento grave.
50
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) a (preposição) + a (ARTIGO FEMININO) = à
REGRA GERAL
2ª parte 1ª parte
A + A = À
Preposiçã Artigo
o
Verbo Substantiv
o
À
1ª parte
Artigo Substantivo Artigo
1ª A Bahia Obrigatório
2ª - Roma Proibido
3ª ? Claudia Facultativo
2ª parte
Verbo Preposição
Amar Não pede
Gostar De
Morar Em
Ir A
a) Só é possível haver crase diante de funções sintáticas que admitam a preposição (a)
(objeto direto, complemento nominal, adjunto adverbial, etc.)
51
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex:
a) Vou à São Paulo (errado)
b) Vou (a) São Paulo (certo)
c) Ficou à contemplar a lua (errado)
d) Ficou (a) contemplar a lua (certo)
e) O carro é movido (a) óleo (certo)
DICA IMPORTANTE:
Sendo o (à) a fusão da preposição (a) + o artigo feminino (a) é óbvio que para
haver crase é necessário que se comprove a existência desses dois elementos.
Obs:
O raciocínio mais comum utilizado para se verificar a presença (crase) ou não
dos dois elementos acima referidos é substituir a palavra feminina por outra masculina
de mesma classe gramatical.
Se, diante da palavra masculina, houver preposição (a) + artigo masculino (o) é
sinal que diante da palavra feminina haverá preposição (a) + artigo feminino (a) e assim
haver à.
Se diante da palavra masculina, não houver a + o, é sinal que diante da palavra
feminina não haverá a + a e assim não haverá crase.
Exemplo:
Emprestei o livro à aluna (ao aluno)
Comuniquei o fato à moça (ao rapaz)
Naquela loja, vendem-se carros com motor a gasolina (a álcool)
Obs:
Ex:
a) Darei um belo presente à minha irmã (ao meu irmão)
b) Darei um belo presente a minha irmã (a meu irmão)
Ex:
52
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Amor DE MÃE (= MATERNO)
Moro NESTA CASA (= AQUI)
Ex:
a) O desfile ocorrerá às 18 horas (aos 18 dias)
Note-se que a crase não tem a ver com a palavra masculina e sim com a palavra
MODA que está oculta!
CUIDADO!
Ex:
Ficou cara (a) cara (rosto (a) rosto) com o inimigo.
Ex.
Pedi (a) Sua Excelência (a ele) que me ouvisse.
Dei (a) ela (a ela) todo carinho.
53
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ofereci meus préstimos (a este senhor) (a esta senhora)
Obs:
A crase que ocorre em àquele, àquela e àquilo é fruto da fusão da preposição a+a
que inicia o demonstrativo.
Observe-se que o verbo dar pede um complemento com a preposição (a). Aquele
começa pela vogal (a), logo, haverá a crase.
Exercícios
1) (UFAC 2003) “...quando obterão êxito em prender o assaltante (...), que estava
sendo caçado a semanas.”
Relativamente à expressão “a semanas”, do mesmo trecho da questão anterior, é
correto fazer a seguinte afirmação:
a) está de acordo com a norma culta do idioma.
b) está errada, pois o a deve ser craseado.
c) está errada, pois deveria ser às semanas.
d) está errada, pois deveria ser há semanas.
e) está errada, pois deveria ser havia semanas.
2. Complete, usando a ou à.
a) O evento é aberto ..... pessoas interessadas.
b) O evento é aberto ..... todas as pessoas interessadas.
c) Cheguei ..... cidade pontualmente ..... uma hora.
d) Andava ..... procura de emprego.
e) Ele era insensível ..... questão agrária.
f) Há muito tempo não vou ..... Teresina.
g) Voltou ..... Bahia dez anos depois.
h) Retornou ..... uma cidade abandonada.
i) Comeram uma dobrada ..... moda do Porto.
j) Usava um chapéu ..... Carlitos.
54
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
3. Dentre as frases abaixo, transcreva aquelas em que ocorrem casos de crase,
indicando-a com o acento grave (`).
a. A atuação do jogador sensibilizou a platéia.
b. A palestra foi apresentada a uma platéia atenta
c. Aquele assunto não trouxe interesse a ninguém.
d. Retornaram a Curitiba as quatro da tarde.
e. Estamos aqui desde as nove horas.
f. Não consigo adaptar-me aquele modo de vida.
g. Eles estão a caminho de casa.
h. Ficamos a ver navios.
i. Ficaram cara a cara com os acusados.
b) Dirijo-me a Vossa Excelência com preocupação.
c) Fico muito grato a senhorita.
d) Fiz referência a obras importantes.
e) Viajaremos a Europa as três da tarde.
f) Os convidados retornaram cedo a casa.
g) Não pudemos ir a casa de nossos amigos.
h) Os navegantes desceram a terra.
i) Os navegantes desceram a terra dos índios.
j) Prefiro isto, aquilo.
k) Não consegui assistir aquele filme.
l) Nunca vi aquela pessoa.
a) a — à — há — à;
b) há — a — à — a;
c) à — há — à — à;
d) a — à — à — à;
e) há—a—há—a.
5. O fenômeno ____ que aludi é visível ____ noite e _____ olho nu.
a) a — a — a;
b) a—à—à;
c) a — à — a;
d) a—à—à;
e) à—à—a.
55
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
São pronomes átonos os pessoais oblíquos: ME, TE, O, SE, A, LHE, NOS,
VOS, OS, AS, LHES e os demonstrativos O, A, OS, AS (= aquele, aquela, aqueles,
aquilo...).
Os pronomes átonos podem assumir três posições em relação ao verbo:
PRÓCLISE (pronome antes do verbo), MESÓCLISE (pronome no meio do verbo) e
ÊNCLISE (pronome depois do verbo).
a) PRÓCLISE
A próclise ocorre quando há palavras que, estando antes do verbo, possuem o
poder de atrair o pronome átono. As palavras atrativas são:
Ex:
Jamais te disse alguma coisa.
Nada me perturba mais.
Não a acordei na hora certa.
Ex:
Ex:
Aqui se trabalha.
Sempre me lembrarei dos advérbios.
Ex:
Quando nos viu, ficou nervosa.
Irei, se me convocarem.
56
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
b) MESÓCLISE
A mesóclise é usada somente no futuro do presente e no futuro do pretérito. Ex:
Ser-me-ia útil aquela ferramenta. Devolver-te-ei o livro amanhã.
Obs:
É necessário, entretanto, que não haja partícula atrativa de próclise: Dar-te-ia minha
vida. Jamais te daria minha vida.
c) ÊNCLISE
Nos períodos iniciados pelo verbo (que não seja o futuro = mesóclise), pois não se
abre frase com pronome oblíquo. Ex: Diga-me alguma verdade e não: Me diga alguma
verdade.
d) CASOS FACULTATIVOS
Poderá ocorrer próclise, mesóclise ou ênclise se a palavra que antecede ao verbo
for:
Pronome pessoal do caso reto. Ex: Ele o entregou. Ele entregou-o. Ele entregá-lo-á.
Pronome demonstrativo. Ex: Esta me dá prazer. Esta dá-me prazer. Esta dar-me-á
prazer.
Substantivo. Ex: A professora me ensinou. A professora ensinou-me. A professora
ensinar-me-á.
57
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
SUJEITO
Sujeito > é o termo, representado por uma palavra de valor substantivo de quem se
informa alguma coisa na oração:
Tipos de Sujeito:
Há dois tipos:
1º Caso – Com verbos na 3ª pessoa do plural sem que haja palavra expressa ou
subentendida que possa ser o sujeito da oração:
Ex: (I) Falaram mal de você na reunião.
58
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
4. Oração sem sujeito ou sujeito inexistente – A oração não terá sujeito quando os
verbos forem usados para expressarem fenômenos da natureza:
Ex: Choveu muito ontem em São Paulo.
Obs:
- Quando o verbo FAZER expressa condição de clima ou tempo decorrido (fenômenos
da natureza), a oração não apresenta sujeito.
- Quando o verbo HAVER for usado com o sentido de EXISTIR a oração não
apresentará sujeito e o verbo deverá ficar na 3ª pessoa do singular (por não ter com
quem concordar).
5. Sujeito Oracional – Acontece quando usamos uma oração inteira no lugar que seria
do sujeito, constituindo o que chamamos de oração subordinada substantiva subjetiva:
PREDICADO
Estou cansado.
Gritaram lá fora.
Havia fila diante do cinema.
Classificação do Predicado
59
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Nominal - É aquele que tem verbo de ligação e cujo núcleo é um nome, que se chama
predicativo:
Ex: Elas são enfermeiras.
Obs: Todo verbo de ligação é obrigado a unir um ser (sujeito) a atributos desse ser
(predicativo do sujeito).
Ex: A saia permanecia curta.
c) Termos integrantes
Adjunto adnominal
Obs:
Ex:
Ex:
60
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex:
Predicativo
Ex:
Classificação do Predicativo
Ex:
Complemento nominal
É o termo preposicionado de valor substantivo que completa o sentido de um nome
substantivo, adjetivo ou advérbio.
Assim, há três tipos de complemento nominal:
Ex:
A venda do José fica no Sobral.
venda = Substantivo concreto.
A = Adjunto adnominal.
61
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
do José = Adjunto adnominal.
Ex:
A aliança da noiva caiu no buraco.
aliança = Substantivo concreto.
A = Adjunto adnominal
da noiva = Adjunto adnominal
62
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
É um complemento nominal em forma de oração, constituindo a chamada oração
subordinada substantiva completiva nominal. Vem sempre introduzida por preposição e
se refere a um substantivo, adjetivo ou advérbio, contidos na oração principal:
a) Ela ficou zangada com quem a adulava.
Adjunto adverbial
É o termo de natureza adverbial que indica uma circunstância de tempo, meio,
lugar, causa etc. em referência ao verbo.
O adjunto adverbial é formado por um advérbio ou locução adverbial que
modifica basicamente um verbo. Segundo alguns autores podem também modificar um
adjetivo ou ainda um outro advérbio, o mesmo acontecendo com o adjunto adverbial.
Ex:
63
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex:
De afirmação: Certamente ela contará a verdade.
Complemento verbal
64
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Os complementos do verbo são dois:
Objeto direto e objeto indireto.
Ex:
Por motivos puramente estilísticos, como, por exemplo, para chamar a atenção
sobre o próprio objeto direto, pode esse termo aparecer repetido na oração.
Não é exigência verbal, é apenas uma forma enfática que pode ser retirada da
oração sem qualquer ônus para o entendimento.
A esse pleonasmo é dado o nome de Objeto direto pleonástico, justamente por
ser a repetição do objeto direto normal.
Nesse caso, uma das formas é sempre um pronome átono.
Ex:
Ex:
65
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Não é raro encontrar o objeto direto precedido de preposição. Nesses casos, a
preposição não é exigência do verbo, mas necessidade estrutural do próprio termo
núcleo do objeto direto.
j) com numerais:
Ex: Sempre trataste aos dois com o mesmo carinho.
c) quando os pronomes pessoais mim, ti, si, nós, vós, ele(s), ela(s) exercem função de
objeto direto:
Ex: Ele chamou a ti.
66
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex:
Confie neles.
Entregue este bilhete a Maria.
Ex:
d) Termos acessórios
Vocativo
Aposto
67
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Enumerativo: Ele coleciona muitas coisas: discos, quadros e livros.
Resumitivo: Os papéis, as frutas, as fotos, as flores, tudo estava sobre a mesa da sala.
Aposto oracional.
O aposto pode vir representado por uma oração que serve para esclarecer um
substantivo contido na oração anterior, constituindo a chamada oração subordinativa
substantiva apositiva.
Ex:
Peço-te um favor: que me deixes em paz.
68
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Ex: O professor falava, os alunos ouviam.
69
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
e. completiva nominal - exerce a função de complemento nominal:
Ex: Ele tem certeza de que o amamos.
ADJETIVAS – são as orações que têm valor de adjetivo e exercem a função de adjunto
adnominal (são introduzidas por pronomes relativos); podem ser de dois tipos. Os dois
vêm introduzidos por pronome relativo.
b. Adjetiva explicativa - serve para generalizar alguma coisa sobre o seu antecedente
contido na or. Principal.
70
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
REDUZIDAS- são as orações dependentes que não se iniciam por pronome relativo
nem por conjunção subordinativa, e que tem o verbo numa das formas nominais – o
infinitivo, o gerúndio, ou o particípio.
Para se fazer uma boa análise sintática é importante seguir a seguinte seqüência:
Mas antes se lembre:
Não fique namorando a frase, pois ela não vai lhe dizer nada.
Desta forma, não nos importa a coerência da frase e sim a CLASSE GRAMATICAL.
(Coerência da Frase só serve na INTERPRETAÇÃO DE TEXTO).
1º Procurar o VERBO.
71
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
TIPO DE COMBINAÇÃO
Adjetivo Substantivo
= ADJETIVO combina com SUBSTANTIVO.
Advérbio Verbo
= ADVÉRBIO combina com o VERBO.
Advérbio Adjetivo
= ADVÉRBIO combina, também, com o ADJETIVO.
Advérbio Advérbio
= ADVÉRBIO combina, também, com ADJETIVO.
Artigo Substantivo
= ARTIGO combina com o SUBSTANTIVO.
Numeral Substantivo
= NUMERAL combina com SUBSTANTIVO
SUBORDINAÇÃO E COORDENAÇÃO
72
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) por coordenação - quando as orações são independentes:
Ex:
O diretor chegou, deu algumas ordens, saiu em seguida.
Choveu, porém continua quente.
Ex:
Chame aquele menino que está brincando.
Não sabemos se ele virá.
b) Por mais vezes que se procure se não visto, nunca será olhado.
c) "Caso as empresas reduzissem suas margens de lucro, esse seria um processo sem
grandes repercussões nos preços das mercadorias."
g) "Começando por uma maior organização e disposição para a luta no final dos anos
70, o movimento sindical avançou, nos anos 80, na sua organização."
73
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Podem ser:
10) Não vou sair à noite, porque vou fazer uma prova importante amanhã.
12) Acreditamos na igualdade entre os povos; por isso devemos lutar por uma
distribuição de renda melhor.
74
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
ADJETIVAS – são as orações que têm valor de adjetivo e exercem a função de adjunto
adnominal (são introduzidas por pronomes relativos); podem ser de dois tipos. Os dois
vêm introduzidos por pronome relativo.
Adjetiva explicativa - serve para generalizar alguma coisa sobre o seu antecedente
contido na or. Principal.
75
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
REVISÃO
1. Classifique os períodos
76
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) Este é o livro em que estudo.
d) Nossa constatação é que vida e morte são duas faces de uma mesma realidade.
6) PERÍODO MISTO
77
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
c) O ladrão que foi pego pela polícia, disse ao delegado que não era culpado.
e) Todos passarão no vestibular, mesmo que estudem pouco, basta que se preparem
bem.
Obs.: É claro que não existem sinônimos perfeitos porque realmente nenhuma palavra
substitui outra completamente. Ex.: Não se diz RAÇA PRETA, e sim RAÇA NEGRA;
quanto à estatura, não fica bem dizer se JOSÉ É ELEVADO em sim JOSÉ É ALTO.
e) Cognatos: são palavras da mesma família, ou seja, têm o mesmo radical, numa
mesma área de significação.
78
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Obs.: PEDIR/ PEDESTRE, embora tenham as mesmas letras no radical (PED), não
são cognatos porque o significado do radical é diferente em ambos: PEDIR = solicitar;
PEDESTRE = andarilho a pé.
f) Campo semântico: reúne palavras que se ligam pelo sentido, têm algo em comum,
embora não sejam sinônimas nem cognatas.
1.
ACENDER = atear fogo.
ASCENDER = subir, elevar-se.
Ex.:
Ele acendeu a fogueira.
Ela ascendeu ao posto principal.
2.
A FIM DE = intenção, finalidade, objetivo.
AFIM = parecido, semelhante, que tem afinidade.
Ex:
Eles estudam a fim de conseguir progresso
Psicologia e Filosofia são matérias afins.
3.
APRESSAR = acelerar, ir rápido.
APREÇAR = ver o preço, verificar o valor.
Ex.:
Ela apressou os passos, com medo do ladrão.
Irei à loja apreçar umas mercadorias.
4.
ARREAR = pôr arreios no animal.
ARRIAR = abaixar, colocar no chão.
Ex.:
A amazona vai arrear seu cavalo à tarde.
O feirante arriou a mercadoria no chão.
5.
CAÇAR = perseguir ou abater animais.
CASSAR = anular, tornar sem efeito.
Ex.:
Ele caçava veados na África.
O patrão cassou os direitos de dois funcionários.
6.
CENSO = recenseamento, levantamento numérico, pesquisa.
SENSO = sentido, juízo.
Ex.:
O último censo estimou a população brasileira em 146 milhões.
O bom senso devo deve prevalecer sempre na vida.
79
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
7.
CERRAR = fechar.
SERRAR = cortar com serrote
Ex.:
Ele cerrou os olhos para sempre.
O marceneiro serrou a madeira para fazer a mesa.
8.
CONCERTO = apresentação musical.
CONSERTO = reparo, retifica.
Ex.:
Assistimos ontem a um ótimo Concerto.
O conserto do sapato não ficou bom.
9.
CORADOURO = lugar onde as lavadeiras com as roupas. (o sufixo DOURO indica
lugar)
CORADOR = que dá cor a algo.
Ex.:
As roupas ficaram muito tempo no coradouro
Aquele produto é um eficiente corador de roupas.
10.
CORO = refere-se a coral, conjunto de cantores.
COURO = pele.
Ex.:
O coro da igreja é bem afinado.
O couro de certos animais é usado para fazer casacos.
11.
DEFERIR = atender, despachar.
DIFERIR = distinguir, diferenciar
Ex.:
O diretor do colégio não quis deferir o requerimento.
Devemos sempre diferir o bem do mal.
12.
DESCRIÇÃO = ato de descrever, enumerar detalhes.
DISCRICÃO = reserva, cautela, o que é discreto.
Ex.:
A descrição da cena foi minuciosa.
Aja com discrição se não quiser chamar a atenção.
13.
DESCRIMINAR = absolver, tirar a culpa.
DISCRIMINAR = segregar, tratar diferentemente, separar.
Ex.:
O julgamento descriminou os acusados.
Não devemos discriminar as pessoas pela cor da pele ou raça.
80
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
14.
DESPENSA = lugar onde se guardam alimentos, provisões.
DISPENSA = ato de dispensar, demitir, desobrigar.
Ex.:
A despensa da casa estava bem provida.
Ele teve dispensa do trabalho em que estava há anos.
15.
DESTRATAR = ofender, insultar.
DISTRATAR = desfazer um trato, um acordo.
Ex.:
O senhorio destratou os moradores de sua casa.
Precisamos distratar o que combinamos ontem.
16.
DEVAGAR = modo ou maneira lenta.
DIVAGAR = pensar sem objetividade, sonhar.
Ex.:
Lembra quando você me namorava, e a gente passeava devagar?
Quando a gente namorava, Zê, você me fazia divagar.
17.
EMERGIR = sair, aparecer, aflorar, vir à tona.
IMERGIR = afundar, submergir.
Ex.:
O submarino emergiu, e todos viram sua bandeira.
O submarino disparou o torpedo e fez o navio imergir.
18.
EMIGRAR = sair de um país de origem.
IMIGRAR = entrar como estrangeiro em um país.
Ex.:
Os japoneses emigram para os Estados Unidos.
Os japoneses foram os imigrantes que fizeram a lavoura paulista progredir, movida pelo
braço do brasileiro
Obs.: Sair de uma região para outra sem sair do país não é emigrar nem imigrar, é
apenas MIGRAR.
Ex.. As aves de arribação migram anualmente.
19.
EMINENTE = ilustre, elevado.
IMINENTE = preste a acontecer.
Ex.:
Ele é um eminente representante de nossa classe.
As nuvens negras ameaçam o céu, a chuva era iminente.
81
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
20.
ESTÁTICO = parado, estacionado.
EXTÁTICO = maravilhoso, extasiado, admirado
Ex:
Não fiquem aí estáticos, andem, movam-se!
Fiquei extático diante de sua beleza.
21.
ESTRATO = camada, nuvem.
EXTRATO = resumo, sumo (que se extrai).
Ex:
Os estratos sociais não são estanques.
Uso extrato de tomate enlatado.
22.
INDEFESO = sem defesa, vulnerável.
INDEFESSO = incansável, Infatigável.
Ex.
O lobo ameaçava o cordeiro indefeso
Por ser trabalhador indefesso, recebia elogios.
24.
INFLIGIR = aplicar.
INFRINGIR = transgredir, desrespeitar a lei.
Ex.:
O pai infligiu uma surra no filho porque havia infringido uma norma: tirou notas baixas.
25.
INTEMERATO = puro, ingênuo, integro.
INTIMORATO = sem temor, corajoso.
Ex.:
Por ser intemerato, não compreendeu a maldade da pergunta.
O guerreiro intimorato enfrentou o combate.
26. MAL
82
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
c) conjunção, significando quando, assim que.
Ex.: Mal puxei a arma, ele amedrontou-se.
27.
MALGRADO = apesar de.
MAU-GRADO = de má vontade.
Ex.:
Fazia o trabalho de mau-grado, malgrado fosse bem pago.
28.
MANDADO = ordem, imposição judicial.
MANDATO = procuração, autorização.
Ex.:
O juiz expediu um mandado de prisão. / Ele foi eleito para um mandato de quatro anos:’
Obs.: Mandato político é o que o povo dá aos políticos uma procuração, que é o voto,
para que eles administrem, de forma honesta e dedicada, o dinheiro e o governo.
29.
PROSCREVER = proibir, banir.
PRESCREVER = recomendar, receitar, passar do prazo.
Ex.:
O médico proscreveu açúcar ao diabético.
Aquele homem foi proscrito de sua terra e morreu no exílio.
O médico prescreveu uma receita e uma dieta ao doente.
A pena do condenado já prescreveu e, por isso, ele deve ser solto.
30.
REBOLICO = redondo, vem de REBOLAR.
REBULICO = ato de mexer, é derivada de BULIR.
Ex.:
O objeto possuía formas reboliças.
Houve muito rebuliço em casa, na sua ausência.
31.
RUÇO = cinzento, grisalho, enevoado.
RUSSO = habitante, natural da Rússia.
Ex.:
Após anos de uso, a capa estava ruça.
Morreram mais de vinte milhões de russos na Segunda Guerra Mundial.
32.
83
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
SENÃO = tem diversas acepções: imperfeito, com defeito; caso contrário; a não ser;
mas sim; aliás.
SE NÃO = valor condicional: caso, desde que, uma vez que.
Ex.:
Existe apenas um senão no seu discurso. (uma falha)
Trabalhe, senão vai passar fome. (do contrário)
Não faz outra coisa senão exigir aumento de salário. (a não ser)
Não fiz aquilo por mal, senão com a intenção de ajudar. (mas sim)
Se não estudar, vai ser reprovado. (Caso não estude)
33.
SOB = debaixo de, com a proteção de.
SOBRE = em cima, além de.
Ex.:
A colher estava sob a mesa.
Os órfãos ficavam sob a proteção das madres.
Coloquem os pratos sobre a mesa.
A moça, sobre ser bonita, era muito inteligente.
34.
TACHA = grande tacho ou pequeno prego.
TAXA = imposto.
Ex.:
Ele colocou o papel na parede com tachas.
A taxa de lixo é ilegal.
35.
TRÁFEGO = trânsito.
TRÁFICO = comércio.
Ex.:
É proibida a velocidade de 50 km em tráfego de área urbana.
O tráfico de drogas tem sido combatido pela Policia Federal.
Obs.: Hora, quilômetro, centímetro, quilograma etc. são abreviados sem plural: 12 h, 20
cm, 30 kg.
36.
VULTOSO = de vulto, volumoso.
VULTUOSO = atacado de vultuosidade (inchação das faces).
Ex.: Ele perdeu vultosa quantia. A doença deixou-lhe o rosto vultuoso.
37.
SORTIR = abastecer.
SURTIR produzir efeito, resultado.
Ex.:
A despensa estava sortida de mantimentos.
O ardil não surtiu o efeito desejado.
ASSUNTO 11 - ORTOGRAFIA
84
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Regra geral: escreve-se com “s” derivados de palavras em “s”, e com “z” de “z”
S
Adjetivos pátrios (exs: francês, inglês)
Verbos em “isar”, cujo radical termine em “s” (exs: analisar, alisar) *Exceção:
catequese - catequizar, batismo – batizar, síntese – sintetizar, hipnose – hipnotizar
Macete: bacashi!
Derivados de pôr, querer e usar (pusesse, quiser, usou)
Adjetivos em “oso” (exs: prazeroso, gostoso)
Derivados de verbos em “erter” (exs: reverter = reversão, converter = conversão)
ÊS
Adjetivos, derivados de substantivos (ex: cortês, derivado de “corte”)
ESA
Substantivos derivados de verbos em “ender” (exs: defesa, despesa)
Substantivos nobiliárquicos (exs: baronesa, duquesa, princesa)
Adjetivos femininos de “ês” (exs: burquesa, frequesa)
EZA
Abstratos (exs: avareza, leveza)
Quando a base é adjetivo, denotando qualidade física (ex: belo = beleza)
SS
Derivados de verbos em “tir” (ex: discutir = discussão, repercutir = repercussão)
SC
Palavras latinas (ex.: nascimento)
Ç
Palavras árabes, indígenas ou africanas (exs: miçanga, paçoca, açaí, jaçanã)
ÇÃO
Substantivos derivados de verbo (ex: intuir = intuição)
G
Substantivos em “agem”, “igem” e “ugem” (exs: libertinagem, vertigem)
Palavras terminadas em “gio” (exs: pedágio, litígio, refúgio)
Z
Derivados em “zal”, “zinho” e “zito” (exs: irmãozinho, cafezal, cafezinho)
Derivados de palavras com “z” (exs: cruzeiro, enraizar)
Verbos em “izar” (exs: fertilizar, civilizar)
Palavras em “triz” (ex: bissetriz)
EZ
Substantivos abstratos femininos, derivados de adjetivos (exs: aridez, acidez, estupidez)
J
Derivados de “ja” (ex: laranja = laranjada)
85
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Verbos em “jar” (exs: viajar, arranjar)
Palavras indígenas, africanas ou populares (exs: jequitibá, pajé)
Palavras terminadas em “aje” (exs: viaje, traje)
X
Após ditongo (exs: caixa, ameixa, frouxo)
“Geralmente”, após “en” (enxame, enxada)
Palavras indígenas, africanas ou traduzidas do inglês (exs: abacaxi, xavante, caxanbú,
xampu)
Após “me” (exs: mexer, mexerica) *Exceção: mecha.
Obs:
charco = encharcar
rabo = rabicho
cochilo = cochilar
pechincha = pechinchar
cochicho = cochichar
fuxico = fuxicar
sucesso / suceder = sucessão
faisão
tigela, gengiva, ojeriza, gorjeta, berinjela
empecilho, privilégio, incipiente, disenteria, crânio, periquito, requisito, digladiar
discrição (discreto)
iminente (prestes a acontecer) / eminente (célebre)
discente (alunos) / docente (professores)
ele possui, ele distribui, ele conclui, ele constitui
flecha / encher / mexer
talvez / através
xingar
agito = agitar
batismo = batizar, deslize = deslizar
ressuscitar, pêssego, carrossel
pus, muçulmano
trás = traseiro
obséquio, irrequieto
brasa, balsa
esplêndido, espontâneo, misto, escasso, displicência, obceno, maciço, sumiço
erva, úmido, ágil
bueiro, bujão, curinga, cutia
viaje (verbo) / viagem (substantivo)
seção (departamento) / sessão (da assembléia) / cessão (doação)
cassada (“licença”)
censo (Ibge) / senso (consciência)
afim (relacionado) / a fim (em iminência de)
(importante)
infrigir (deserespeitar) / infligir (impor)
cela (prisão) / sela (de cavalo)
flagrante (no flagra)
ASSUNTO 12 - ACENTUAÇÃO
86
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) SÍLABA TÕNICA: é a sílaba produzida com mais intensidade que as outras, ou seja,
é a sílaba mais forte.
dei
Exemplo: Ca ra
c) ACENTOS
Quanto à acentuação
1) MONOSSÍLABOS
Ex:
de (preposição)
mas (conjunção)
os (artigo)
Tônicos: são acentuadas as que terminam em:
A – E – O, seguidas ou não de S
Ex: pá – pás; pé – pés; pó – pós
Ex: Amapá, atrás, Guaporé, português, jacaré, Moçoró, após, compôs, refém, parabéns,
reféns.
87
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
- Em ditongos.
Exemplos: cadáver, júri, lápis, hífen, fácil, álbum, tórax, história, vitória, órfão, órgão.
Obs: não se acentuam as paroxítonas terminadas em ens: itens, nuvens.
Exceção: Não serão acentuados os hiatos seguidos de nh. Ex.: rainha, bainha.
Obs.: não levarão acento as palavras paroxítonas com i e u tônicos que formam hiato
com a vogal anterior quando esta faz parte de um ditongo. Ex.: baiuca.
1. Sinais de pausa:
. ponto
, vírgula
; ponto-e-vírgula
88
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
entre si, relação sintática estreita ou íntima. Observe, no exemplo, um emprego que
NÃO se faz dos sinais de pontuação:
Nesse exemplo, a vírgula está separando dois termos que têm relação íntima entre si:
o sujeito – o sol – e o predicado – secou as plantas. Assim, NÃO SE USA A PAUSA:
EMPREGO DA VÍRGULA
Obs.:
* As adjuntos adverbiais que vêm após os verbos e seus complementos apresentam
vírgula facultativa:
* Entretanto, nos textos de autores contemporâneos, nem sempre essa norma é seguida.
É comum encontrarmos exemplos de adjunto adverbial deslocado sem vírgula:
89
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
"Hoje completamos mais um ano de vida".
07. Nas construções onde o complemento verbal, por vir anteposto, é repetido por um
pronome enfático (objeto direto / indireto =>pleonástico):
A mim, ninguém me engana.
Ao pobre, não lhe devo. Ao rico, não lhe peço.
10. Para separar orações coordenadas sindéticas, exceto quando iniciadas pela
conjunção aditiva E:
Canta, que a cavalgada leva seu destino. (Cecília Meireles)
Obs.:
* Também deve ser usada a vírgula quando as orações coordenadas sindéticas iniciadas
pela conjunção E possuírem sujeitos diferentes
Veio a noite da feijoada, e João não havia se preparado.
11. Para separar as orações coordenadas ligadas pelas conjunções mas, senão, nem, que,
pois, porque, ou pelas alternativas: ou...ou; ora...ora; quer...quer, etc.
O adolescente é muito rico, mas não vive feliz.
Ou o conhece, ou não.
90
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
O jardim, que está florido, será protegido durante a chuva.
As mulheres, loucas, procuraram a maquiagem.
EMPREGO DO PONTO-E-VÍRGULA
02. Para separar as partes principais de uma frase cujas partes subalternas têm de ser
separadas por vírgulas:
Recife e Olinda são cidades de Pernambuco; Petrópolis, Teresópolis, Friburgo, do
Rio de Janeiro.
03. Para separar os diversos itens de enunciados enumerativos (em leis, decretos,
regulamentos, etc.):
Art.12. Os cargos públicos são providos por:
I - Nomeação;
II - Reversão;
EMPREGO DO PONTO
91
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
04. Para introduzir um esclarecimento, uma síntese ou uma conseqüência do que foi dito
anteriormente:
Metade dos acidentes com morte se deve à grande “assassina” das estradas
brasileiras: a ultrapassagem.
PONTO DE INTERROGAÇÃO
É o sinal que se coloca no fim de uma oração para indicar uma pergunta direta:
Quem quer feijão?
PONTO DE EXCLAMAÇÃO
RETICÊNCIAS
PARÊNTESES
04. Introduzir o advérbio latino sic, indicativo, em transcrições, de que há erro no texto
original do autor:
Amanhã haverão (sic) duas corridas de cavalos. (J. A. S. Araújo)
TRAVESSÃO
É um traço de certa extensão, maior do que o hífen, que:
92
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
- Eu quem?
02. Dá mais relevo a certas palavras, expressões ou frases, chamando a atenção do
leitor:
Era vermelho, de malha, botões dourados – a última moda.
ASPAS
Usam-se as aspas:
01. No princípio e no fim das citações, para distingui-las da parte restante do discurso:
Um sábio disse:
"Agir na paixão é embarcar durante a tempestade."
COLCHETES
São sinais gráficos que têm, basicamente, a mesma finalidade dos parênteses. O seu
uso, no entanto, restringe-se quase exclusivamente aos textos de cunho científico,
filosófico ou didático.
Assim, usa-se os colchetes para:
03. Introduzir indicações de cunho editorial (título de obra, nome de autor, nome de
editor, local de edição, data de publicação) quando estas são apenas presumíveis:
A Francisco Ramos Paz [RJ, 16 out. 1883]
EXERCÍCIOS GERAIS
93
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
01-
Recife...
Rua da União ...
A casa do meu avô ...
Nunca pensei que acabasse !
Tudo lá parecia impregnado de eternidade
Recife ...
Meu avô morto.
Recife morto, Recife bom. Recife brasileiro como a casa de meu avô. (Manuel
Bandeira)
No TEXTO acima, pode-se observar que a pontuação é usada de forma original,
cabendo ao leitor a tarefa delicada de interpretar a intenção do autor. Tendo isto em
mente, julgue as alternativas abaixo:
02. Quanto ao uso dos sinais de pontuação, analise os pares de enunciados abaixo.
Julgue a alternativa em que, apesar da alteração no uso da pontuação e de outros sinais,
o sentido se mantém.
1. Embora a violência ainda impere, as comunidades, que são desassistidas pelo poder
público, continuam buscando a paz.
Embora a violência ainda impere, as comunidades que são desassistidas pelo
poder público continuam buscando a paz.
94
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
5. Não teria sido bom se tivessem falado de ações repressivas, pois a garantia de
atendimento aos direitos básicos é prioritária.
Não; teria sido bom se tivessem falado de ações repressivas, pois a garantia de
atendimento aos direitos básicos, é prioritária.
1) Entre 1987 e 1997, a despesa da União com servidores ativos, cresceu 10%. Mas,
por causa da explosão do número de inativos, alimentada pelo privilégio das
aposentadorias precoces, seus gastos totais com pessoal, aumentaram 45%.
4) Ela equivale a perto de 5%do PIB. Levando-se em conta que o déficit global
do setor público é de 7% do PIB, isso mostra que o governo já fez quase tudo o que
podia em matéria de corte de gastos em saúde, educação e segurança - suas funções
sociais básicas.
1. Ler o texto duas vezes. A primeira para tomar contato com o assunto; a segunda para
observar como o texto está articulado, desenvolvido.
4. Ler com muito cuidado os enunciados das questões para entender direito a intenção
do que foi pedido.
5. Sublinhar palavras como: erro, incorreto, correto, etc., para não se confundir no
momento de responder a questão.
95
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
7. Não levar em consideração o que o autor quis dizer, mas sim o que ele disse,
escreveu.
10. Tomar cuidado com os vocábulos relatores (os que remetem a outros vocábulos do
texto: pronomes relativos, pronomes pessoais, pronomes demonstrativos, etc.)
"O feijão estava tão gostoso, mas tão gostoso que eu comi só uma bacia."
96
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
"A cidade de Recife é linda, com locais fantásticos, que demonstram a beleza do povo,
o cheiro gostoso do ambiente e o cuidado que Deus teve para criá-la. "
" A nave movia-se lentamente em direção ao destino, abrindo caminho, levada, pelo
emaranhado de moléculas de gás tão unidas que o próprio hidrogênio era reduzido à
densidade de um líquido. Vapor amoníaco, emanando dos vastíssimos oceanos daquele
líquido, saturava a horrível atmosfera... Júpiter não era um mundo agradável."
(Os novos robôs - Isaac Asimov)
(a) 3ª pessoa: o narrador pode ou não fazer parte da narração. Ele narra os fatos na
forma de um observador ou fazendo parte das personagens.
(b) 1ª pessoa: o narrador faz parte da história, pois ele sempre vai falar em seu nome e a
partir do seu ponto de vista.
O texto narrativo possui uma estrutura básica composta de enredo (o desenrolar dos
acontecimentos), espaço físico (o lugar onde ocorre a ação, a história) e tempo (o
momento em que os fatos ocorrem).
TEXTO DISSERTATIVO: o texto dissertativo não nos conta uma história, não nos
descreve um lugar; ele nos apresenta uma idéia a ser defendida com argumentos, através
de exemplos, estatísticas, etc. É formado de três partes: introdução, desenvolvimento e
conclusão.
97
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Exemplos Estatísticas
DESENVOLVIME Fatos concretos
NTO Aspectos positivo e
negativo
Argumentação
Comparações Pessoas
envolvidas na mesma
idéia
CONCLUSÃO Há solução? Qual a
solução?
"Luís Vaz de Camões, o grande poeta luso, nos fala, nestes versos, da fugacidade dos
bens, que hoje alcançamos e amanhã perdemos; mesmo a esperança e os desejos são
frágeis e a própria vida se esvai rapidamente, caminhando para a morte. Tinha o poeta
muita razão, pois, realmente, na vida, todos os gostos terrenos se extinguem como um
sopro: o homem, que sempre vive esperando e desejando alguma coisa, tem
constantemente a alma preocupada com o seu destino. Ora, mesmo que chegue a
realizar seus sonhos, estes não perduram..."
"...estes versos são muito bonitos; soam muito bem e elevam o espírito. Constituem uma
décima."
"Percebe-se que o autor, ilustríssimo e renomado autor de tão nobre época, consegue,
através do uso correto e bem adequado, transparecer a real intenção de mostrar como a
vida é realmente, através um palavras que ultrapassam a inimaginável condição de ser,
98
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
num mundo onde a vida temporal não é uma referência, mas sim um motivo, uma força
para se bem viver, já que ela é breve."
Estes versos são de Luís Vaz de Camões. Este poeta nasceu em Lisboa, em
1524. Supõe-se que estudou em Coimbra, onde teria iniciado suas criações poéticas.
Escreveu poesias líricas, peças de teatro e "Os Lusíadas", o imortal poema épico da raça
lusitana..."
Resumindo:
Para comentar ou explicar um texto não devemos nos deter em dados acidentais,
perdendo de vista o que é mais importante.
Explicar um texto não consiste em uma paráfrase do conteúdo, ou em elogios
banais de estrutura.
Não consiste, também, num alarde de conhecimentos a propósito de uma
passagem literária.
Para não se sentir enganado pela articulação do texto, o aluno deve estar atento à
coesão textual.
Exemplo 1:
“Eu darei sempre o primeiro lugar à modéstia entre todas as belas qualidades.
Ainda sobre a inocência? Ainda, sim. À inocência basta uma falta para perder; da
modéstia só culpas graves, só crimes verdadeiros podem privar. Um acidente, um caso
pode destruir aquela, a esta só uma ação própria, determinada e voluntária.” (Almeida
Garret)
Exemplo 2:
Qualquer que tivesse sido seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de
profissão e passara pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos
dele. O professor era grande, gordo e silencioso, de ombros contraídos. (Clarice
Lispector)
Exemplo 3:
“André e Pedro são fanáticos torcedores de futebol. Apesar disso, são diferentes. Este
não briga com quem torce para outro time; aquele o faz.”
Exemplo 4:
99
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
EXERCÍCIOS
(...) a cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava.
Ninguém na rua... E como se não bastasse seu olhar submisso e paciente, o soluço a
interrompia de momento a momento, abalando o queixo que se apoiava conformado na
mão.(...) O que a salvava era uma bolsa velha de senhora, com alça partida. Segurava-a
com um amor conjugal já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Com relação ao texto acima, procure responder os tópicos seguintes:
D) Quem era interrompido pelo soluço? Qual a palavra que indica essa referência?
____________________________________
100
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
enciclopédia de Jazz e Soul, mas ainda vibra com Led Zeppelin. E existe o lado
dedicado do artista que controla totalmente sua carreira.
Entre o Ed eterno adolescente e o Ed virtuoso, o melhor é ficar com os dois. O cara é
tão na dele, tão boa-praça que sua arrogância soa simpatia. Não dá para não gostar de
um ser que vive como quer 24 horas por dia. Sem dúvida, uma história de sucesso.
(O Dia/Caderno C 06/10/01, Rio de Janeiro)
6. “daquele garotão que se sente bem informado entre discos e livros na sua casa” - a
expressão “daquele garotão” denota uma certa proximidade entre o autor do texto e o
cantor.
7. “O cara é tão na dele, tão boa-praça que sua arrogância soa simpatia.” - nesta
passagem, o pronome possessivo “sua” refere-se a “boa-praça”.
QUESTÃO 1:
101
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
O texto aponta as seguintes causas para o aumento da prostituição feminina no
Brasil:
QUESTÃO 2:
102
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
“Dizem-me que mais da metade da humanidade se dedica à prática dessa arte; mas eu
discordo dessa afirmativa, visto que não existe tal quantidade de gente inativa. O que
acontece é estar essa gente interessada em atividades impessoais com repercussões
imediatas para o mundo.”
QUESTÃO:
1. mas eu discordo dessa afirmativa, uma vez que existe muita inativa. O fato é que essa
gente demonstra interesse por atividades impessoais com repercussões imediatas para o
mundo.
2. mas eu duvido desta afirmativa, já que não existe tanta gente laboriosa. O fato é que
essa gente decide desenvolver atividades imparciais sem conseqüências vantajosas para
o mundo.
3. mas eu interrogo esta afirmação, posto que existe muita gente sem fazer nada. O que
acontece é que essa gente está interessada em atividades bilaterais sem conseqüências
vãs para o mundo.
4. mas eu discordo desta afirmativa, porque existe muita gente inativa. O que acontece é
que essa gente fica desinteressada em atividades exclusivas com repercussões positivas
para o mundo.
5. mas eu não concordo com esta afirmação, porque não existe tanta gente sem fazer
nada. O fato é que essa gente prefere desenvolver atividades impessoais com
repercussões imediatistas para o mundo.
-------------------- TEXTO 4 -------------------
103
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
qual garante: “Quando ocupam a mesma função e têm o mesmo currículo e experiência,
as mulheres recebem o mesmo que os homens”. Ou seja, com oportunidades iguais, não
há diferença.(...)
A tese da Veja contraria a posição não só de feministas, mas de diversos
pesquisadores que estudam o problema a fundo, sem pressa, tanto brasileiros como
internacionais. A própria matéria apresenta dados de uma recente pesquisa da
organização Internacional do Trabalho (OIT) que mostra a desproporção salarial entre
sexos. Sem dúvida um dado positivo: em dez anos a diferença caiu de 32% para 22%.
No entanto, a pesquisa não deixa de mencionar o que a entidade intitulou como “teto de
vidro” - uma faixa invisível que impede mulheres de ascender profissionalmente dentro
de uma empresa.(...) ZAVALA, R. Texto da Internet.Adaptado
QUESTÃO 1:
Das alternativas abaixo, a única que corresponde a uma idéia presente no texto
é:
QUESTÃO 2:
No texto, observe que alguns substantivos aparecem uma primeira vez e, depois,
ao longo do texto, são substituídos por palavras equivalentes ou são simplesmente
inferidos pelo contexto. Sobre esses mecanismos textuais, analise as seguintes
afirmativas:
II. Em “A revista Veja, por exemplo, está entre estes últimos. Acredita que o discurso
sobre rendimentos femininos inferiores é um erro de pesquisas apressadas e de
discursos simplistas de grupos feministas. Com o título de “Elas já são maioria na
firma”, a publicação traz uma reportagem bastante positiva sobre a inserção das
mulheres no mercado de trabalho, o termo destacado corresponde a uma retomada de
“A revista Veja”.
104
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
a) 1, apenas. d) 2, apenas.
b) 3, apenas. e) 2 e 3.
c) 1, 2 e 3.
- Haveis de entender, começou ele, que a virtude e o saber têm duas existências
paralelas, uma no sujeito que as possui, outra no espírito dos que o ouvem ou
contemplam. Se puserdes as mais sublimes virtudes e os mais profundos conhecimentos
em um sujeito solitário, remoto de todo contato com outros homens, é como se eles não
existissem. Os frutos de uma laranjeira, se ninguém os gostar, valem tanto como as
urzes e plantas bravias, e, se ninguém os vir, não valem nada; ou, por outras palavras
mais energéticas, não há espetáculo sem espectador. (...) (Machado de
Assis, O segredo do bonzo.)
QUESTÃO :
QUESTÃO :
105
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
4. No período “cada espécie tem seu piolho e se o parasita picar outra espécie que não
seja a sua, morre”, o pronome “sua” se refere claramente ao piolho animal.
5. “...Não se sabe ao certo o porquê da maior incidência em crianças, mas se acredita...”
- a conjunção insere uma idéia de explicação.
EXERCÍCIOS GERAIS
---------------------- TEXTO 1 -------------------
O homem
O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços
neurastênicos do litoral.
A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista, revela o contrário. Falta-
lhe a plástica impecável, o desempeno, a estrutura corretíssima das organizações
atléticas.
É desgracioso, desengonçado, torto. Hércules-Quasímodo, reflete no aspecto a
fealdade típica dos fracos. O andar sem firmeza, sem aprumo, quase gingante e sinuoso,
aparenta a translação de membros desarticulados. Agrava-o a postura normalmente
abatida, num manifestar de displicência que lhe dá um caráter de humildade deprimente.
A pé, quando parado, recosta-se invariavelmente ao primeiro umbral ou parede que
encontra; a cavalo, se sofreia o animal para trocar duas palavras com um conhecido, cai
logo sobre um dos estribos, descansando sobre a espenda da sela. (...) E se na marcha
estaca pelo motivo mais vulgar, para enrolar um cigarro, bater o isqueiro, ou travar
ligeira conversa com um amigo, cai logo - cai é o termo - de cócoras, atravessando largo
tempo numa posição de equilíbrio instável, em que todo o seu corpo fica suspenso pelos
dedos grandes dos pés, sentado sobre os calcanhares, com uma simplicidade a um
tempo ridícula e adorável.
É o homem permanentemente fatigado. (...) Idem, ibidem, p. 81.
UESTÃ
QUESTÃO: Julgue os itens seguintes de acordo com o texto 1:
5. Nas linhas 21-22, a oração intercalada “cai é o termo”, que está entre travessões,
pode ser suprimida sem prejuízo para o sentido textual.
106
CURSO VENCEDOR – CONCURSO DA PMAC 2015 – TEL: 3223 5699/840-14048/
3223-6860
Um dia, quando fazia uma viagem de negócios, Gumercindo entrou em uma loja
e comprou um presente para a namorada: finíssimo par de luvas de pelica. Só que na
hora do embrulho, a balconista se enganou e colocou na caixa uma calcinha de renda, e
o pacote foi despachado pelo correio com o seguinte bilhete:
"Estou mandando este presente para fazer-lhe uma surpresa. Sei que você não
usa, pois nunca vi usar. Pena não estar aí para ajudá-la a vestir. Fiquei em dúvida com a
cor, no entanto a balconista experimentou na minha frente e me mostrou que esta era a
mais bonita. Achei meio larga na frente, mas ela me explicou que era para a mão entrar
mais fácil e os dedos se mexerem bem. Você não deve lavar em casa por recomendação
do fabricante. Depois de usar, passe talco e vire do avesso para não dar mau cheiro.
Espero que goste, pois este presente vai cobrir aquilo que vou lhe pedir muito em breve.
Receba um afetuoso abraço do seu Gumercindo."
(Marcos Viníciius Ribeiro, Humor na Mirabilândia - Paraguaçu, MG)
3. O Gumercindo, quando jovem, era daqueles cavalheiros à moda antiga, que gostava
de tudo certinho - o termo destacado está no grau diminutivo, logo apresenta idéia de
redução, diminuição.
4. Você não deve lavar em casa por recomendação do fabricante. Depois de usar, passe
talco e vire do avesso para não dar mau cheiro. - Diante da recomendação do rapaz,
compreende-se que os verbo "lavar", "usar" e "virar" possuem o mesmo complemento
verbal subentendido: calcinha de renda.
5. "Estou mandando este presente para fazer-lhe uma surpresa." - A expressão "este
presente" e o pronome oblíquo "lhe" retomam , no texto, respectivamente "luva de
pelica" e "namorada".
107