1) O documento é sobre o curso de Processos Psicológicos Básicos II na Faculdade do Oeste Potiguar, com questões sobre representações mentais, heurísticas, resolução de problemas e obstáculos para resolução de problemas.
2) As questões cobrem tópicos como representações analógicas vs simbólicas, vantagens de roteiros, heurísticas de disponibilidade e representatividade, estratégias para melhorar resolução de problemas como quebrar em submetas e pensar retrogradamente, e as três etapas principais de prepar
1) O documento é sobre o curso de Processos Psicológicos Básicos II na Faculdade do Oeste Potiguar, com questões sobre representações mentais, heurísticas, resolução de problemas e obstáculos para resolução de problemas.
2) As questões cobrem tópicos como representações analógicas vs simbólicas, vantagens de roteiros, heurísticas de disponibilidade e representatividade, estratégias para melhorar resolução de problemas como quebrar em submetas e pensar retrogradamente, e as três etapas principais de prepar
1) O documento é sobre o curso de Processos Psicológicos Básicos II na Faculdade do Oeste Potiguar, com questões sobre representações mentais, heurísticas, resolução de problemas e obstáculos para resolução de problemas.
2) As questões cobrem tópicos como representações analógicas vs simbólicas, vantagens de roteiros, heurísticas de disponibilidade e representatividade, estratégias para melhorar resolução de problemas como quebrar em submetas e pensar retrogradamente, e as três etapas principais de prepar
CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS II DOCENTE: PEDRO ATUAN DE MEDEIROS ALBINO SEMESTRE 2022.1
1. Indique se cada alternativa a seguir é um exemplo de representação analógica
ou simbólica. a. um relógio com um mostrador convencional b. um relógio digital c. um rascunho da informação em uma equação matemática d. uma fotografia de seu melhor amigo e. uma imagem mental de seu melhor amigo f. um esquema tático de um jogo de futebol
2. Qual das alternativas a seguir é uma vantagem dos roteiros?
a. Eles fornecem guias rápidos e quase sem esforço para o comportamento em diferentes situações. b. Eles fornecem uma maneira flexível de avaliar diferentes situações de modo que cada um possa decidir como quer se comportar em uma determinada situação.
3. Identifique qual heurística está envolvida em cada um dos exemplos a seguir.
a. Todos os anos, mais pessoas morrem em acidentes de carro do que em acidentes de avião. No entanto, muitos acham que voar é mais perigoso do que dirigir. b. Quando as pessoas entram em novos relacionamentos românticos, esperam que a sua felicidade dure pelo resto de suas vidas.
4. Qual das estratégias a seguir pode melhorar a resolução de problemas?
(Selecione mais de uma opção) a. quebrar o problema em submetas b. reestruturar o problema c. usar conjuntos mentais d. pensar retrogradamente a partir da meta e. ser limitado pela fixidez funcional f. usar uma analogia
5. Descreva brevemente como funciona as três grandes etapas da resolução de
problemas: preparação, produção de soluções e avaliação das soluções.
6. Quais são os principais obstáculos para a resolução de problemas?