AVALIAÇÃO DE

MONITORAMENTO DA
APRENDIZAGEM - AMA

2º
1º TRIMESTRE/2023

Matemática
9º ano
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espaçosé composto pornome
abaixo o seu 26 questões deturma
completo, Matemática;
e turno;
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alternativa emde Matemática;
cada questão.
· Marque somente uma alternativa em cada questão.

Nome:

Turma: Turno:

ATENÇÃO: TRANSCREVA ABAIXO AS RESPOSTAS DO TESTE.

01 A B C D 11 A B C D

02 A B C D 12 A B C D

03 A B C D 13 A B C D

04 A B C D 14 A B C D

05 A B C D 15 A B C D

06 A B C D 16 A B C D

07 A B C D 17 A B C D

08 A B C D 18 A B C D

09 A B C D 19 A B C D

10 A B C D 20 A B C D
 M0901

01) (M019049) Observe o ponto S apresentado no plano cartesiano abaixo.

y
8

7
S

0 1 2 3 4 5 x

O par ordenado (x, y) que representa a localização do ponto S nesse plano é

A) (4, 4).
B) (4, 7).
C) (7, 4).
D) (7, 7).

02) (M019041) Observe a expressão algébrica apresentada no quadro abaixo.

–3 · P + 24 – Q

Qual é o resultado dessa expressão quando P = –4 e Q = 1?

A) 3.
B) 8.
C) 17.
D) 27.

03) (M019045) Observe o triângulo abaixo.

4 cm 5 cm

3 cm

Em relação aos lados, esse triângulo é classificado como

A) escaleno.
B) equilátero.
C) isósceles.
D) retângulo.

1 BL01M09
 M0901

04) (M018531) Observe a reta numérica abaixo, que está dividida em partes iguais.
R
2,1 2,5
Qual é o número que o ponto R representa nessa reta?
A) 2,8.
B) 2,9.
C) 3,1.
D) 3,7.

05) (M019050) Vitor e Josué compraram dois terrenos que são limitados por polígonos com o mesmo formato
e se diferem apenas pelas medidas dos lados. O terreno de Vitor possui medida de perímetro igual a
225 metros, enquanto o terreno de Josué possui medida de seus lados igual a terça parte da medida dos
lados do terreno de Vitor.
O perímetro do terreno de Josué é de
A) 25 metros.
B) 75 metros.
C) 222 metros.
D) 675 metros.

06) (M019059) Jorge e seu amigo doaram alimentos não perecíveis durante os últimos cinco anos. Ao todo,
Jorge doou 1,1 tonelada de alimentos não perecíveis, e seu amigo, 1,2 tonelada.
Quantos quilogramas de alimentos não perecíveis Jorge e seu amigo doaram nos últimos cinco anos?
A) 23.
B) 230.
C) 2 300.
D) 23 000.

07) (M019053) Gabriel fez um bolo e irá assá-lo em seu forno elétrico, que possui um botão que permite ligá-
lo e selecionar a temperatura desejada. Observe a representação desse botão abaixo, em que a direção
da seta branca, no ponto S, indica que ele está desligado.

R P

Q
Para ligar esse forno e selecionar a temperatura que deseja, Gabriel deve girar esse botão 90° no
sentido horário.
Após ligar o forno e selecionar essa temperatura desejada, para qual ponto a seta branca ficará direcionada?
A) P.
B) Q.
C) R.
D) S.
2 BL01M09
 M0901

08) (M019037) Observe, no quadro abaixo, os 5 primeiros termos de uma sequência numérica na qual os
termos estão relacionados com suas posições.

Sequência 11 14 17 20 23
Posição (n) 1 2 3 4 5

Uma expressão algébrica que descreve os termos dessa sequência em relação à posição n que cada
termo ocupa é
A) 3n.
B) n + 3.
C) 3n + 8.
D) 11n + 3.

09) (M019055) Uma das salas de uma escola possui formato hexagonal e, em seu interior, existem 6 mesas
idênticas com tampos no formato de setor circular, posicionadas nos cantos da sala. Em determinado dia,
foi solicitado que essas mesas fossem dispostas uma ao lado da outra para que os tampos formassem
círculos. A vista superior dessa sala está representada na figura abaixo, com os tampos das mesas
destacados em cinza.

Quantas composições circulares, no máximo, podem ser formadas com os tampos dessas mesas?
A) 1.
B) 2.
C) 4.
D) 6.

10) (M019043) Caroline colocou bombons, em uma forma quadrangular, dispostos em fileiras verticais e
horizontais, de forma que cada fileira possuía a mesma quantidade de bombons. Para descobrir quantos
bombons foram feitos, ela realizou uma multiplicação entre a quantidade de bombons dispostos em uma
das fileiras horizontais e a quantidade de bombons dispostos em umas das fileiras verticais, concluindo
que foram produzidos 400 bombons.
Quantos bombons Caroline colocou em cada uma dessas fileiras?
A) 20.
B) 40.
C) 200.
D) 400.

3 BL01M09
 M0901

11) (M019057) Rafaela possui um terreno com formato de um quadrilátero. Ela irá murar esse terreno ao longo
do seu perímetro, com exceção, da parte onde será instalado um portão. Observe abaixo a representação
desse terreno, em que o comprimento do local, onde será instalado o portão, está indicado por p.

6m

p
12 m

Qual é a medida do comprimento do portão, p, em metro?

A) 8,5 m.
B) 6 m.
C) 3 m.
D) 0,5 m.

12) (M019039) Observe a operação apresentada no quadro abaixo.

5 +4

Qual é o resultado aproximado dessa operação?

A) 3.
B) 6,2.
C) 6,5.
D) 9.

4 BL01M09
 M0901

13) (M019048) Observe a figura apresentada abaixo.

3 cm 2 cm

5 cm 4 cm

Será feita a transformação dessa figura por meio de uma homotetia de ampliação com razão 2.
A representação dessa transformação está apresentada em
A)
5 cm
3 cm 4 cm
2 cm

5 cm 4 cm
7 cm 6 cm

B)
3 cm 2 cm
1,5 cm 1 cm
2,5 cm 2 cm
5 cm 4 cm

C)
4 cm 6 cm
3 cm 2 cm

5 cm 4 cm
8 cm
10 cm

D)
6 cm 4 cm
3 cm 2 cm

5 cm 4 cm
10 cm 8 cm

5 BL01M09
 M0901

14) (M019058) Uma artista plástica deseja expor uma de suas obras de arte em uma galeria. Para saber se,
de fato, a obra cabe nessa galeria, é necessário calcular sua altura. Um esboço do formato dessa obra
está apresentado na figura abaixo, com algumas de suas medidas indicadas e com a altura representada
pela linha tracejada.

m
12 5m
altura

13 m

Essa obra de arte mede, aproximadamente, quantos metros?

A) 4,0 m.
B) 4,6 m.
C) 5,0 m.
D) 5,4 m.

15) (M019040) Observe a adição entre dois números apresentada abaixo.

1+ 7

Um valor aproximado do resultado dessa adição é

A) 2,64.
B) 2,82.
C) 3,64.
D) 4,50.

16) (M019054) Observe abaixo os pontos R e S, que pertencem à circunferência de centro O, e o segmento
RS .

O segmento RS representa qual elemento nessa circunferência?

A) Arco.
B) Corda.
C) Diâmetro.
D) Flecha.

6 BL01M09
 M0901

17) (M019044) Bárbara comprou determinada quantidade de produtos de mesmo preço, de modo que o valor
total da compra foi o de 24 reais. Ela observou que o preço, em reais, de cada unidade desses produtos
equivale numericamente à quantidade de produtos que ela comprou, adicionado de duas unidades.
Qual é o preço, em reais, de cada unidade desses produtos que Bárbara comprou?
A) 6 reais.
B) 8 reais.
C) 12 reais.
D) 13 reais.

18) (M019047) Sabrina desenhou uma figura bidimensional no formato de um quadrilátero em sua parede.
Essa figura possui pares de lados opostos com medidas iguais e paralelos entre si.
Qual é o formato da figura desenhada por Sabrina em sua parede?
A) Hexágono regular.
B) Paralelogramo.
C) Trapézio escaleno.
D) Triângulo.

19) (M019060) Em seu último treino de natação, Diogo fez todo o percurso em 2 minutos e 37 segundos.
Em quantos segundos, no total, Diogo fez todo o percurso em seu último treino de natação?
A) 37.
B) 39.
C) 157.
D) 237.

20) (M019051) Gabriel estuda arquitetura e fez a representação de um terreno quadrangular. Essa
representação possui área igual a 2 500 cm2. O professor de Gabriel sugeriu um ajuste, pedindo para que
ele dobrasse as medidas dos lados dessa representação.
A medida da área da representação desse terreno, após esse ajuste sugerido pelo professor de Gabriel, será
A) reduzida à metade.
B) mantida constante.
C) multiplicada por 2.
D) multiplicada por 4.

21) (M019035) Observe os pontos P, Q, R e S na reta numérica abaixo, que está dividida em partes iguais.

P Q R S

–15 0

Qual ponto representa a localização do número –12 nessa reta?

A) P.
B) Q.
C) R.
D) S.

7 BL01M09
 M0901

22) (M019056) Mariana é artesã e utilizou uma tábua, com o formato de um polígono regular, para um
de seus trabalhos. Há um prego fixado em cada um dos vértices do polígono que representa a tábua.
Observe abaixo uma representação dessa tábua.

Mariana deseja, ainda, fixar com o auxílio dos pregos, um pedaço de fita em cada uma das diagonais do
polígono que representa essa tábua.
Ao todo, quantos pedaços de fita Mariana irá fixar nessa tábua?
A) 14
B) 21.
C) 28.
D) 42.

23) (M019038) Observe a sequência de figuras compostas por triângulos apresentada abaixo. Nessa
sequência, a quantidade de triângulos que aparece em cada figura segue um padrão.

...

Posição 1 Posição 2 Posição 3 ...

Qual é a expressão que relaciona a quantidade de triângulos de cada figura com a posição n?
A) n .
2
B) 2 + n.
C) 2n.
D) 2n + 2.

8 BL01M09
 M0901

24) (M019046) Observe os triângulos apresentados abaixo.

49° 60°
30°

64°

60° 71° 75° 75° 60° 60° 90°

26°
II
I III IV

Qual desses triângulos é retângulo?

A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

25) (M019042) Observe a expressão algébrica apresentada no quadro abaixo.

50 + 2(T – 3R)

O valor dessa expressão, para T = 8 e R = 2, é

A) 6.
B) 54.
C) 60.
D) 520.

26) (M019052) Observe, na malha quadriculada abaixo, a ilustração do trajeto de um objeto que se deslocou
do ponto P ao ponto Q, com os ângulos referentes às mudanças de direção desse objeto destacados e
enumerados.

II III

I
P

IV Q

Com medida igual a 90°, nesse trajeto, há no total

A) 1 ângulo, indicado por II.
B) 1 ângulo, indicado por III.
C) 2 ângulos, indicados por I e IV.
D) 2 ângulos, indicados por II e III.

9 BL01M09