NOVO MAIS EDUCAÇÃO

2017
MATEMÁTICA

Caderno
Letramento II
M0911
Nome do aluno(a)

Data de Nascimento do aluno(a) 

Caro(a) aluno(a),

Você está participando do Novo Mais Educação. Sua participação é muito importante para sabermos
como está a educação em nosso país.

• Hoje, você vai fazer atividades de Matemática.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.
Bom teste!

NOVO MAIS EDUCAÇÃO

MT9EF
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01) (M090290ES) Observe os quadriláteros abaixo.

Qual desses quadriláteros é o quadrado?

A) I
B) II
C) III
D) IV

02) (M090708E4) Na primeira semana do ano de 2013, foi vendida certa quantidade de cocos em um quiosque
na praia e, na semana seguinte, foi vendido o quádruplo do número de cocos vendidos na primeira
semana. Nessas duas semanas, foi vendido um total de 1 300 cocos nesse quiosque.
Qual é a equação que permite calcular o número x de cocos vendidos na primeira semana?
A) x + x = 1300
4
B) x + 4x = 1 300
C) x + x4 = 1 300
D) 4x = 1 300

03) (M090226ES) Em uma partida de futebol, Mauro deu 12 chutes a gol, marcando 3 gols.
Qual é o percentual que corresponde ao aproveitamento de Mauro, em gols, nessa partida?
A) 25%
B) 30%
C) 36%
D) 40%

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04) (M090273A8) Observe a figura abaixo.

A melhor representação da ampliação dessa figura é

A) B)

C) D)

05) (M041363E4) Miguel comprou em uma feira 6 caixas de morango com 12 morangos em cada uma.
Quantos morangos Miguel comprou ao todo nessa feira?
A) 12
B) 18
C) 62
D) 72

06) (M090014EX) Cláudio contratou um caminhão pipa para encher uma cisterna com o formato de
paralelepípedo cujas dimensões internas são: 9 metros de comprimento, 2 metros de profundidade e
5 metros de largura.
Qual é o volume de água necessário para encher totalmente essa cisterna?
A) 146 m3
B) 90 m3
C) 47 m3
D) 16 m3

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07) (M090649ES) O resultado de (– 4).(– 15) é

A) + 60
B) + 19
C) – 19
D) – 60

08) (M090703E4) A reta GJ abaixo dividiu o hexágono regular FGHIJK em dois trapézios isósceles.

F
G

H K

I J

Qual é a medida do ângulo α do trapézio FGJK?

A) 45°
B) 60°
C) 90°
D) 120°

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09) (M060013BH) O quadro abaixo apresenta as distâncias, em quilômetros, entre algumas cidades brasileiras.

Brasília Rio de Janeiro São Paulo Porto Alegre

Brasília 0 1 160 1 165 2 021
Rio de Janeiro 1 160 0 450 1 538
São Paulo 1 165 450 0 1 126
Porto Alegre 2 021 1 538 1 126 0
Fonte: IBGE, 2000.

Bruno saiu do Rio de Janeiro foi até Porto Alegre e, depois, retornou ao Rio de Janeiro.
Quantos quilômetros Bruno percorreu ao todo?
A) 1 538
B) 2 066
C) 3 076
D) 3 976

10) (M050176A8) Carla vai fazer esta conta.

10,5 – 2,8

Qual é o resultado dessa conta?

A) 7,7
B) 8,7
C) 12,7
D) 18,5

11) (M080441E4) Observe o triângulo abaixo.

75°
2 cm
1,04 cm

75°
30°
2 cm

Em relação aos lados e aos ângulos, esse triângulo pode ser classificado como
A) equilátero e acutângulo.
B) escaleno e acutângulo.
C) escaleno e obtusângulo.
D) isósceles e acutângulo.

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12) (M051422E4) Observe abaixo, em cinza, a planta do canil que Tânia fez em sua casa.

1m

1m

Qual é a área desse canil?

A) 20 m2
B) 24 m2
C) 40 m2
D) 64 m2

13) (M090665ES) O número dois mil e quarenta e oito milésimos pode ser representado por
A) 2,480.
B) 2,408.
C) 2,048.
D) 0,248.

14) (M070517E4) Joana está fazendo uma preparação física a fim de melhorar a sua saúde. Em um dia de
treinamento, Joana correu 6 km e pedalou 10 000 m.
Quantos metros Joana percorreu durante esse treinamento?
A) 10 006
B) 10 060
C) 10 600
D) 16 000

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15) (M090588ES) Letícia fez um orçamento no valor de R$ 1 100,00 para comprar uma poltrona e duas
cadeiras em uma loja. Porém, no momento da compra, ela resolveu levar duas poltronas e três cadeiras,
totalizando R$ 1 900,00.
Sabendo que as mercadorias adquiridas são do mesmo tipo que as orçadas e que seus preços permaneceram
os mesmos, o sistema de equação que permite calcular os valores de cada poltrona e de cada cadeira é

)
x + 2y = 1 100
A)
2x + 3y = 1 900

)
x = 2y + 1 100
B)
2x = 3y + 1 900

)
x + y = 1 100
C)
2x + 3y = 1 900

)
x = y + 1 100
D)
2x = 3y + 1 900

16) (M090819A9) Observe a reta numérica representada abaixo. Essa reta está dividida em segmentos de
mesma medida.

4 5

O número correspondente ao ponto M é

A) 8,0
B) 8,5
C) 9,0
D) 9,5

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17) (M050596B1) Observe abaixo o molde da caixa que Francisco montou para embalar um presente.

Após montada, essa caixa terá o formato de qual sólido geométrico?

A) Cilindro.
B) Cone.
C) Cubo.
D) Pirâmide.

18) (M070570E4) Observe a expressão algébrica no quadro abaixo.

3m + 8n – 2nm =

Qual é o valor numérico dessa expressão para m = – 5, e n = 4?

A) 180
B) 23
C) 12
D) 57

19) (M090515E4) Observe abaixo uma ampliação do triângulo I, com razão de homotetia igual a 3.

II

50°
I

Nessa ampliação, a medida do ângulo β é

A) 16,6º.
B) 50º.
C) 90º.
D) 150º.
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20) (M050277B1) Caio foi à padaria, comprou um pacote de biscoitos por R$ 5,50 e pagou com uma nota de
R$ 10,00. Com o troco, Caio comprou um chocolate que custou R$ 2,80.
Quanto sobrou dessa quantia após a compra desse chocolate?
A) R$ 1,70
B) R$ 4,50
C) R$ 7,20
D) R$ 8,30

21) (M050778E4) Joaquim possui uma estante com livros de vários gêneros. Nessa estante, há 75 livros de
ficção científica, 123 livros de fábulas, 25 de autoajuda, 78 de ciências, 30 de gastronomia e 57 de história.
Quantos livros, no total, Joaquim possui nessa estante?
A) 168
B) 388
C) 1 630
D) 2 773

22) (M052260E4) Na aula de artes de uma escola, Flávio fez um desenho em cinza utilizando a malha
quadriculada abaixo.

1 cm

1 cm

Qual é a medida do contorno desse desenho?

A) 36 cm
B) 40 cm
C) 44 cm
D) 80 cm

23) (M050587ES) Vitória está juntando dinheiro para comprar um fogão que custa 800 reais. Ela já conseguiu
juntar 25% dessa quantia.
Quanto Vitória ainda precisa juntar para comprar esse fogão?
A) 200 reais.
B) 250 reais.
C) 400 reais.
D) 600 reais.

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24) (M090165H6) Observe o sistema de equações abaixo.

)
y = 2x + 1
y =- x + 4

Qual é o gráfico que contém a representação geométrica desse sistema?

A) y B) y

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

–2 –1 0 x –2 –1 0 x
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
–1 –1

C) y D) y

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

–2 –1 0 x –2 –1 0 x
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
–1 –1

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