FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

PLANO DE TRABALHO

Edital de Chamamento Público Nº: 02/2021 Lote 17 – Projeto Reconstruindo

Concedente: SEAS
Laços
I - IDENTIFICAÇÃO DO PARCEIRO INTERESSADO
Proponente/Convenente
Nome: FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ CPF/CNPJ: 00.869.949/0001-22

Endereço: RUA RODRIGUES JÚNIOR, 89 - CENTRO

Cidade: Fortaleza UF: CE CEP: 60.060-000 DDD/FONE: (85) 3253.0321
Conta-Corrente: 4728-4 Banco: Caixa Econômica Agência: 0668-8 Praça de Pagamento: Fortaleza
Operação: 003

II - IDENTIFICAÇÃO DO PLANO DE TRABALHO

Valor: R$ 1.500.000,00 Data do Plano de Trabalho: 05/11/2021
III - IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO A SER EXECUTADO

Objeto: Atendimento ao adolescente nas unidades de atendimento socioeducativo, atendendo as bases legais
preconizadas na Constituição Federal de 1988, o ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente e com as diretrizes do
SINASE- Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo- SINASE na construção da proposta politico pedagógica
de atenção ao adolescente promovendo ações esportivas, sociais, culturais, lazer, inserção em cursos
profissionalizantes no âmbito da Unidades de Atendimento, sob a fiscalização da SEAS- Superintendencia do Sistema
Estadual de Atendimento Socio Educativo.
Regime de Atendimento: Semiliberdade
Capacidade de atendimento: 20 adolescentes entre 12 e 21 anos.
Contextualização:

Com a instituição da lei federal 8.069/90 de 13 de julho de 1990 e a revogação do Código de Menores (lei
6.697, de 10/10/1979), bem como com a extinção da Doutrina do Menor em Situação Irregular, o novo marco
legal da infância e da adolescência, passa a ser a Doutrina da Proteção Integral. Ela é a responsável pelas
mudanças na forma de pensar esse período da vida do indivíduo, bem como seu conteúdo, métodos e gestão.

Além das medidas socioeducativas serem aplicadas aos jovens entre 12 e 18 anos, aplica-se também aos jovens
de 18 a 21 anos que venham a cometer atos infracionais antes dos 18 anos de idade, mesmo após o advento do
novo Código Civil, continuam sujeitos às normas do Estatuto da Criança e do Adolescentes, devendo cumprir
as medidas sócio-educativas que tenham ou venham a lhe ser aplicadas, até o limite máximo de 21 anos de
idade.

A Constituição Federal passa a tratar os indivíduos mais jovens de dezoito anos como penalmente inimputáveis

1
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

e sujeitos à legislação especial, que é o Estatuto da Criança e do Adolescente. Entre outros pontos, ele aborda a
prática do ato infracional, caracterizando-o como crime ou contravenção penal (art. 103), em que conforme
artigo 112 do ECA a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas:

I-Advertência;
II-Obrigação de reparar danos;
III-Prestação de serviço à comunidade;
IV-Liberdade Assistida;
V-Internação em regime de semiliberdade;
VI-Internação em estabelecimento educacional;
VII-Qualquer uma das medidas no art. 101, I a VI.

Para esse certame foi escolhida a medida de internação em regime de semiliberdade que é a medida socioeducativa
imposta, por meio de sentença, a adolescentes em conflito com a lei pela Vara da Infância e da Juventude e
acompanhada pelo setor de Execução de Medidas Socioeducativas em respeito à dignidade e condição da pessoa
humana em situação peculiar desenvolvimento.

O regime de semiliberdade encontra amparo no artigo 120 do ECA:

Art. 120. O regime de semi-liberdade pode ser determinado desde o início, ou como forma de transição para o meio
aberto, possibilitada a realização de atividades externas, independentemente de autorização judicial.

Desta feita, o pretenso regime possui como características fundamentais é a mínima vigilância possível e a existência
de atividades externas, sempre com caráter educacional.

Tem o caráter essencialmente extramuros, ou seja, a equipe trabalha os aspectos psicossociais, tanto vocacionais
dentre outros, de inserção dos socioeducandos à escolarização, profissionalização e mercado de trabalho, assim como
outras políticas públicas, pautada na busca do exercício da autonomia.

Nesse contexto, os jovens são diariamente acompanhados pela equipe interdisciplinar e multidisciplinar de cada
unidade para a elaboração de estudos de caso juntamente com o adolescente e sua família para reflexão sobre a
medida.

Conforme prevê a lei, a convivência dos adolescentes em comunidade estimulada pelos profissionais da área da
Psicologia, Pedagogia, Serviço Social, Atendentes de Reintegração Social e os Técnicos Administrativos com a
participação da sociedade civil organizada, preferencialmente onde o jovem criou vínculos, e familiares, é de
fundamental importância tanto de inserção, quanto nos esforços possíveis de fortalecimento dos vínculos familiares e
superação das suas vulnerabilidades biopsicosocioculturais.

Nesse contexto, a realização de atividades externas se configura a própria essência do regime de Semiliberdade, sendo
a escolarização e a profissionalização atividades centrais que devem ser abordadas no discurso do convencimento no
sentido estimular o jovem voltar a gostar destes ambientes como forma de transformação da sua realidade social.

O incentivo e a inclusão no mercado de trabalho apresentam-se como importante estratégia de intervenção na

execução da medida e desconstrução da ideologia cartesiana capitalista. Uma vez que o adolescente passa a
vislumbrar possibilidades de superação da condição que contribuiu para seu ingresso no sistema socieoducativo, logo
o trabalho adquire um caráter pedagógico de transformação na vida do adolescente e, conseqüentemente, seus
familiares.

Corroborando as legislações vigentes, a Resolução nº119, do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do
2
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

Adolescente-CONANDA aprovou o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE, que reafirma

a diretriz do Estatuto sobre a natureza pedagógica da medida socioeducativa, em detrimento das medidas de
privação de liberdade, que devem ser aplicadas em casos excepcionais.

Todos sabemos que a adolescência é um período de muitas transformações que demandam muitas questões
internas conflituosas, é importante destacar que é nesse período da vida que o indivíduo por inúmeras situações,
inicia um processo de testagem de limites e de transgressões sociais, estas por sua vez, podem deixá-lo exposto
às mais diversas situações de vulnerabilidade.

A cidade de Fortaleza, como uma metrópole de grande porte e a terceira maior capital do país, enfrenta
problemas de todas as ordens, tendo em vista a complexidade de suas questões. A pobreza, o desemprego, a má
distribuição de renda, a ampliação do domínio das facções nas periferias, a escalada da violência, o acesso
limitado às políticas públicas também potencializa a agudização da complexidade do cenário urbano. A
limitação de oportunidades possibilita o agravamento da desigualdade social e faz desse grupo populacional um
alvo.

Pequenos delitos podem vir a se tornar atos infracionais graves no futuro, ensejando um alto índice de
letalidade na adolescência. De acordo com o relatório “Cada Vida Importa- Evidências e recomendações para
prevenção de homicídios na adolescência” (2016) do Comitê Cearense pela Prevenção de Homicídios na
Adolescência da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará, “Fortaleza conta com 2,6 milhões de habitantes, e
tem o maior Índice de Homicídios na Adolescência (IHA). Os homicídios de adolescentes impactam as famílias
das vítimas, sobretudo as mães que, em sua maioria, são mulheres jovens. Em Fortaleza, (55%) dos
adolescentes mortos eram filhos de mulheres que foram mães ainda na adolescência, portanto em situação
peculiar de desenvolvimento. Ao cuidar de outras crianças, elas se tornam mais vulneráveis, enquanto também
vulnerabilizam os filhos. ”

Segundo o Informe Epidemiológico da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza (2021) “o perfil da vítima
de homicídio em Fortaleza é, em sua maioria, de homens jovens entre 15 e 29 anos, solteiros, de cor parda, e
com baixa escolaridade, [...] entre as vítimas fatais de homicídios na população adolescente, o sexo masculino é
a vítima mais expressiva em todos os anos da série histórica 2010 a 2020, e entre os sexos no ano de 2016, com
a razão (45,5) em relação ao sexo feminino. ”

No que diz respeito à territorialização da violência o documento mostra que o “[...] o acumulado da densidade
espacial segundo local de residência, demonstra a evidente gravidade dos homicídios em adolescentes em todas
as áreas da capital cearense”

A depender do contexto familiar desse adolescente e das oportunidades ofertadas a ele é possível construir recursos
que serão fundamentais para lidar com as adversidades do cotidiano e dar outro rumo a vida, evitando o ato
infracional e a letalidade juvenil. As medidas socioeducativas se apresentam como forma de intervenção,
possibilitando aos adolescentes, novas perspectivas de construção de sentido de vida, haja vista que é o Plano
Individual de Atendimento-PIA1 que é elaborado junto com ele e os técnicos responsáveis, se apresentar como um
instrumento necessário para a operacionalização desse intento.

Fundamentado nesse contexto, a Federação de Triathlon do Estado do Ceará-FETRIECE, organização da

sociedade civil de direito privado fundada em 12 de abril de 1994, com fins não econômicos, a qual tem como
finalidade promover e auxiliar todas as iniciativas da comunidade, se coloca como agente potencializador de
ações socioassistenciais, programas e projetos de inclusão social, para o crescimento da população de maneira

1
Plano Individual de Atendimento (segundo a Lei nº 12.594/2012 que institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo). A elaboração do PIA é uma
obrigatoriedade do ECA.

3
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

integral, proporcionando a melhoria das evidências estatísticas da qualidade de vida das crianças e adolescentes e
suas famílias.

Em um breve histórico da Instituição, em 2004 foi criado o projeto Novos Talentos, uma parceria firmada com a
SDE-Secretaria de Desenvolvimento Economico com o objetivo de fomenter o esporte e a cidadania entre joens
de 08 a 18 anos, em seis bairros (Praia do Futuro, Pici, Jose Walter, Barra do Ceará, Aerolandia e Centro) de
Fortaleza por um period inicial de 12 meses. Em 2006 foi celebrada a parceria Esporte Massa com a SEJUV-
Secretaria do Esporte e Juventude do Estado do Ceará para implementar nucleos esportivos de triathlon em vários
municipios do Estado do Ceará, além do viés esportivo sempre houve o viés social.

Em 2008, a entidade passou a executar o Projeto Atleta Cidadão que preve a instação de nucleos esportivos nos
diversos equipamentos esportivos de Fortaleza, atualmente mais precisamente nas areninhas que existem ao
longo de todos os bairros de maior vulnerabilidade social em Fortaleza. O projeto até hoje é executado pela
entidade, contando atualmente com 150 nucleos, beneficiando 9000 pessoas, ofertando atendimento esportivo e
atendimento assistencial às crianças e jovens, bem como aos seus familiars. Inclusive, além de ser a maior
ferramenta de politica publica espotiva do Municipio de Fortaleza, ainda recebe adolescentes em conflito com a
lei encaminhados pelo Nucleo de Proteção Especial da SDHDS- Secretaria de Desenvolvimento Humando e
Desenvolvimento Social da Prefeitura de Fortaleza, através de um Acordo de Cooperação Tecnica.

A entidade possui ainda uma parceria com a SPS-Secretaria de Proteção Social, Justiça, Cidadania, Mulheres e
Direitos Humanos do Estado do Ceará, promovendo a inserção social através de atividades esportivas,
recreativas, ludicas, visando a atender pessoas de 08 a 29 anos de idade, incluisndo pessoas com deficiencia nos
municipios de Fortaleza e Sobral, atendendo hoje 4367 pessoas.

A nivel federal, possuimos 04 projetos de lei de incentive ao esporte pelo Governo Federal e patrocinados por
empresas privadas, denominadas Escolinhas de Triathlon que funcionam nos municipios de Maracanau, Caucaia,
Aquiraz e Cascavel, ofertando às crianças e jovens da localidade, o acesso ao esporte e lazer.

Em 2021, a entidade fechou parceria com a Secel, após chamamento público, para a execução do Projeto Atleta
Cidadão Lutas que oferta aulas esportivas de artes marciais e atendimento de serviço social ao publico de 08 a 32
anos, bem como aos seus familiares em 40 nucleos esportivos espalhados em Fortaleza nas áreas de maior
vulnerabilidade social.

Em 2021, foi firmada outra parceria, através de chamamento público com o COMDICA- Conselho de Defesa de
Direitos da Criança e do Adolescente de Fortaleza, chamado Conexão em Movimento que contempla a formação
de Comite de Participação de Adolescentes, mais precisamente de 30 jovens entre 12 e 17 anos, para que
conheçam o COMDICA e o Sistema garantidor de Direitos da Criança e do Adolescente através de capacitação,
foruns e eventos ao longo de 24 meses.

Presentemente, a Fetriece conta com o apoio da Prefeitura de Fortaleza e Governo do Estado do Ceará e mantem
em funcionamento os nucleos da Praia do Futuro, Jose Walter, Pici, Choró e Maranguape e o NAR-Nucleo de
Alto Rendimento. Conta ainda com mais de 256 atletas federados e é considerada referencia naconal na revelação
de grandes atletas nacionais, como o triatleta Antonio Marcos,Weslwy Matos, além de conquistar vários títulos
indicviduais e em equips, como o de bi-campeões no Quadro Geral de Medalhas da Cbtri.

Além disso a Fetriece vem desenvolvendo cada vez mais atividades na area da assistencia social, inclusive possui
4
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

registro no Conselho de Defesa de Direitos da Criança e do Adolescente-COMDICA, nos Conselhos de

Assistencia Municipal e Nacional, CMAS e CNAS, Conselho do Desporto do Estado do Ceará e o CONSEAS-
Conselho de Segurança Alimentar.

Em articulação com a experiencia de atuação com população semelhante a atendida pela CSABM, a Federação
terá como referencia para a execução da Gestão compartilhada da implementação de uma proposta com conteúdo
essencialmente pedagógico, os seguintes intrumentos: Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Crança e do
Adolescente, o SINASE (20212), Plano Decenal de Atendiemento Socio Educativo do Estado do Ceará (SEAS,
2019-2028) e Portarias da SEAS, publicadas em Diario Oficial desde 2016, seguindo ainda a linha teórica
metodológica, inspiradas na Pedagogia da Presença de Antonio Carlos Gomes da Costa e na Pedagogia da
Autonimia de Paulo Freire.

No dia 28 de outubro de 2021, conforme autorização descrita no e-mail em anexo, a visita foi conduzida pelo Sra.
Rosaldo Costra Freire, integrante da equipe da FETRIECE, onde contou com a participação do Diretor e Gerente da
unidade, o Sr. Sergio Roberto Neves Viana, que o acompanhou durante todo o período que esteve presente no
Estabelecimento Socioeducativo.

O Núcleo fica situado na Rua Ministro Cesar Cals, s/n, Terrenos Novos, Sobral-CE. Possui uma estrutura de quatro
quartos com cinco camas com capacidade para 20 adolescentes. Tudo que se refere à manutenção de pequeno porte
do núcleo fica sobre a responsabilidade da entidade e a manutenção de grande porte sob a responsabilidade do
SEAS.

Tem capacidade para 20 adolescentes do sexo masculino. No local são desenvolvidos os cursos profissionalizantes,
aulas de música, atividades esportivas, de lazer e cultura.

Os adolescentes realizam 5 refeições diariamente (café, almoço, lanche, jantar e ceia), conta com o apoio de 5
funcionários, já que as refeições são preparadas no local.

Objetivo Geral:
Atendimento a 20 adolescentes de 12 a 21 anos incompletos em cumprimento de medida socioeducativa de
SemiLiberdade do Centro Socioeducativo de Sobral, no intuito de proporcionar uma instituição com novos valores e
projetos de vida, com a conscientização do jovem e a interrupção de uma caminhada de atos infracionais e a
promoção da reinserção social, profissional, educacional, esportiva e cultural, sempre obedecendo as disposições da
CF-Constituição Federal, do ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente, do SINASE e com as metas estabelecidas
pelo Plano Estadual Decenal de Atendimento Socio Educativo do Estado do Ceará;
Objetivos Específicos:
→ Proporcionar aos 20 adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de semiliberdade a garantia de seus
direitos, tais como a reinserção social através da educação, profissionalização, cultura; lazer, esporte, atos de
cidadania, alimentação mediante atividades que contribuam para o desenvolvimento dessas potencialidades;
→ Oferecer aos jovens e adolescentes a oportunidade de acessos a serviços numa metodologia participativa que
5
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

permita seu crescimento pessoal e social com vistas a inseri-lo num processo de reflexão de sua história e condutas,
como forma de que seu retorno familiar e comunitário esteja em conformidade com os princípios da legalidade e
socialmente aceitos;
→ Propiciar o fortalecimento de vínculos familiares e sociais entre os adolescentes e suas familias;
→ Garantir o atendimento em saúde em articulação com as unidades médicas e odontológicas, observando o mínimo
de consultas/atendimentos estabelecidos pela SEAS, nas áreas preventivas e recuperativas de saúde, incluindo
recursos humanos, insumos, bem o descarte dos resíduos sólidos;
→ Valorizar e fortalecer a cultura local na apropriação do direito ao esporte e lazer incluindo vivências esportivas,
culturais e de cidadania nos territórios, oferecendo dois eventos anuais, com vistas a promover diversidades de
expressões culturais, racial, gênero e sexual;
→ Garantir condições adequadas para o acesso de 10% dos adolescentes do Centro Educativo às atividades
educacionais oferecidas pela Secretaria Municipal de Educação-SME e pela Secretaria Estadual de Educação-
SEDUC, devidamente articulada pela SEAS;
→ Assegurar o cumprimento de seu Plano de Individual de Atendimento-PIA, com o intuito de promover a integração
social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais;
→ Realizar formação profissionalizante para os 20 adolescentes com certificação reconhecida pelo MEC-Ministerio
da Educação com periodicidade mínima de 01 curso por semestre, desenvolvendo habilidades profissionais e socio-
emocionais, que despertem interesse pelo mundo do trabalho;
→ Realizar atividades pedagógicas relacionadas a cultura, arte, esporte e lazer, para 100% dos adolescentes jovens
garantindo recursos materiais e recursos humanos qualificados para a execução das atividades e avaliação contínua da
efetividade do trabalho realizado;
→ Promover atividades esportivas, culturais, lazer, esportes individuais e coletivos, utilizando os equipamentos da
unidade e do entorno como forma de contribuir para uma vida mais sadia com a comunidade;
→ Valorizar e fortalecer a cultura local na apropriação do direito ao esporte e lazer incluindo vivências esportivas,
culturais e de cidadania nos territórios, oferecendo dois eventos anuais, com vistas a promover diversidades de
expressões culturais, racial, gênero e sexual;
→ Garantir assistência e orientação religiosa de acordo com a crença do adolescente;
→ Oferecer cinco refeições diárias: café da manhã, almoço, lanche, jantar, ceia, observando a qualidade, quantidade e
possíveis restrições alimentares da população atendida;
→ Fornecer materiais necessários a higiene, vestimenta, utensílios, material pedagógico e esportivo e manutenção da
unidade para promover o adequado cumprimento da medida socioeducativa, garantido as condições necessárias;
→ Realizar parcerias em articulação com a rede de serviços necessários ao atendimento do adolescente e de seus
familiares como forma de cumprimento de proposta pedagógica institucional e promoção de direitos;
→ Manter um quadro técnico e operacional mínimo estipulado pela SEAS com capacidade para executar as medidas
socioeducativas de acordo com a proposta pedagógica da Unidade e Regimento Interno das Unidades de Medidas
Socioeducativas do Estado do Ceará;
→ Realizar e apoiar programas de capacitação com formação continuada da equipe que atua na unidade;

Público-Alvo: 20 adolescentes entre 12 e 21 anos.

Metodologia:

CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A metodologia desenvolvida na presente proposta adota o modelo de gestão compartilhada envolvendo a

6
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

SEAS e a Fetriece- Federação de Triathlon do Estado do Ceará onde a entidade parceira se coloca como
corresponsável pela garantia ao direito à vida, á saúde, à educação, à profissionalização, à recreação, à cultura, ao
lazer, ao esporte, à convivência familiar e comunitária, partilhando desses compromissos sem os quais não será capaz
de cumprir de reinserção social do adolescente atendido. É nessa ótica que se desenvolve a ação metodológica da
proposta com a execução das ações a partir das atividades detalhadas a seguir, as quais fazem o Centro funcionar
numa dinâmica que respeita os referenciais legais e teóricos trazidos na proposta com o objetivo de assegurar a
proteção integral dos adolescentes/jovens.

Atividade Descrição Periodicidade

Formação Profissionalizante
Atividades Esportivas
Atividades de Arte, Cultura e
Lazer
Eventos
Inserção em cursos na De 2ª a 6ª feira
comunidade de acordo com as
parcerias estabelecidas com o SEAS
( Senac, SESC, Rede Cuca, etc)
Inserção em atividades na De 2ª a 6ª feira e finais de
comunidade, de acordo com as semana.
parcerias e estabelecidas com a
SEAS ( Senac, Rede Cuca, etc).
A Fetriece se compromete a
remanejar dois núcleos do seu
Projeto Esporte e Superação ou
Atleta Cidadão ou Atleta Cidadao
Lutas para o Centro Socioeducativo
a fim de ofertar três vezes por
semana durante três horas a pratica
de uma modalidade esportiva.
Inserção em atividades na De 2ª a 6ª feira e finais de
comunidade, de acordo com as semana.
parcerias estabelecidas com o SEAS
( Senac, Rede Cuca, etc) e
oferecidos pela Fetriece em sua
unidade.
Salão de Jogos com Sinuca,
Tenis de Mesa e Jogos de Tabuleiro.
Eixo Esporte e Lazer: 2 Semestral.
campeonatos ou torneios por ano em
modalidades coletivas ou
individuais.
Eixo Arte e Cultura:2 feiras
culturais por ano no intuito de Semestral
fomentar expressões artísticas e
culturais, como a dança, artes visuais
e música.
Promoção a Convivência
Familiar: Execução junto a equipe
do Centrosocioeducativo e SEAS do Mensal
evento mensal dedicado ao
fortalecimento de vínculos, o Abraço
em Familia.
7
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

Atendimento de Saúde Realizar atendimento pela Enfermagem: mensal

Disponibilizar material de
higiene pessoal, remédios, cama, 100% dos adolescentes.
banho e vestuário
Transporte
Formação da Equipe
Parcerias Intersetorial
Interinstitucional
equipe de saúde da unidade pela
enfermagem, em articulação com a
rede pública, o SUS, incluindo Oftamologico: anual
assistência odontológica e
oftalmológica. Inclui atividades
preventivas, curativas, urgência e Odontologico: semestral
emergência.
Medico: 1 vez por mês, ou
sempre que houver necessidade.
Disponibilizar material para Diário.
Garantir translado para Diário
atividades externas, audiências e
para cidade de origem.
Equipe que atuará na unidade Continuada
receberá formação adequada ao
cargo e funções a serem
desenvolvidas sob supervisão do
SEAS.
e Realização de parcerias na Sistemático
articulação com a rede de serviços
públicos e privados necessários ao
atendimento de adolescentes e aos
seus familiares.

Alimentação

A alimentação adequada é de suma importância no desenvolvimento saudável de adolescentes e jovens,

constituindo-se como direito fundamental. Segundo o Guia Alimentar para a População Brasileira (BRASIL, 2014),
instrumento de apoio às ações de educação alimentar e nutricional no SUS e também em outros setores, a escolha de
alimentos devem compor uma alimentação nutricionalmente balanceada, saborosa, culturalmente apropriada e
promotora de sistemas alimentares socialmente e ambientalmente sustentáveis, dando preferencia a alimentos in
natura ou menos processados. Dessa forma, será disponibilizado um cardápio de acordo com as normas de referencia
deste edital 002/2021, respeitando restrições alimentares, seja por saúde ou por escolhas alimentares e que priorize os
alimentos:

 Construtores: Alimentos Ricos em proteínas como leite, queijo, ovos, carne, frango e peixe, além de
soja, ervilha, lentilha e feijão;
 Energéticos: Estão nesta categoria temos o arroz, milho, macarrão, pão, batata, mandioca, farinha,
açucares, bolo e mel;
 Reguladores: São formados por vitaminas, fibras, minerais e agua são encontrados em legumes,
verduras e frutas.

CARDAPIO
CAFÉ DA ALMOÇO LANCHE JANTAR CEIA
MANHA
8
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

SEGUNDA-FEIRA
CAFÉ COM LOMBO BOLO COM SUCO CARNE SUCO DE FRUTA
LEITE E PÃO ASSADO COM DE FRUTA MOIDA COM COM BOLACHA
COM LIMÃO, LEGUMES, CREAM
MARGINA SALADA, ARROZ CRACKER
COM QUEIJO ARROZ TEMPERADO,
REFOGADO FEIJAO,
COM FAROFA E
CENOURA, SUCO DE
FEIJAO, FRUTA
FAROFA E
DOCE.
TERÇA-FEIRA
CAFEE COM FRANG SANDUICHE COM LINGUI ACHOCOLATADO
LEITE E PAO O CREME DE ÇA ASSADA, COM BOLACHAS
COM OXOS TRINCHADO FRANGO E SUCO ARROZ MAISENA.
MEXIDOS COM DE FRUTA TEMPERADO
CALABRESA, COM
SALADA, CENOURA,
BAIAO DE FEIJÃO,
DOIS, FAROFA FAROFA E
E SUCO DE FRUTA DA
FRUTA. EPOCA
QUARTA-FEIRA
CAFÉ COM VATAP VITAMINA DE ISCA DE BISCOITO
LEITE COM Á, SALADA, FRUTA E PAO FRANGO RECHEADO COM
PÃO COM ARROZ COM CHINESA SUCO DE FRUTA.
SALSICHA REFOGADO MARGARINA COM
COM PIMENTAO E
CENOURA, CENOURAS
FEIJAO, GRELHADOS,
FAROFA DE ARROZ
BACON E REFOGADO,
FRUTA DA FEIJAO E
ÉPOCA. MACARRAO,
DOCE.
QUINTA-FEIRA
CAFÉ PEIXE CAFÉ COM LEITE CANJA DE MINGAU COM
COM LEITE E FRITO E TAPIOCA FRANGO E BISCOITOS
PÃO COM ACEBOLADO SUCO DE
QUEIJO COM LIMÃO, FRUTA.
SALADA,
BAIÃO DE
DOIS, FAROFA
E FRUTA DA
ÉPOCA
SEXTA-FEIRA

9
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

CAFÉ COM ALMONDEGA BOLO FOFO COM MISTÃO, SALADA DE

LEITE E PAO DE CARNE, LEITE E BAIAO DE FRUTA
COM SALADA, ACHOCOLATADO DOIS,
MORTADELA ARROZ FAROFA E
REFOGADO, DOCE
FEIJÃO
TEMPERADO,
MACARRÃO E
FRUTA DA
EPOCA
SABADO
CAFÉ COM FRANGO AO CACHORRO ISCA DE BISCOITO
LEITE E PÃO FORNO, QUENTE COM CANE A RECHEADO COM
COM OVOS SALADA, REFRIGERANTE CHINESA SUCO DE FRUTA
MEXIDOS BAIAO DE COM
DOIS, FAROFA CENOURA E
E SUCO DE PIMENTAO
FRUTA GRELHADOS,
ARROZ
REFOGADO,
FEIJÃO E
MACARRÃO.
DOMINGO
CAFÉ BIFE CUSCUZ COM PICADINHO BOLO MOLE
COM LEITE E ACEBOLADO, OVO E CAFÉ DE CARNE, COM SUCO DE
PÃO COM ARROZ COM LEITE ARROZ FRUTA.
SALSICHAS REFOGADO, REFOGADO,
FEIJÃO, FEIJAO,
FAROFA DE FAROFA E
CUSCUZ E DOCE.
SUCO DE
FRUTA

RECURSOS HUMANOS

Quantidade Cargo Carga Horaria Mensal Salário-Base

3 Assistente Técnico II 200hs R$ 1.326,55
2 CoordenadorAdministrativo 200hs R$ 2.226,82
8 Socioeducador Diurno 200hs R$ 1.586,20
4 Socioeducador Noturno 200hs R$ 1.586,20
1 Assistente Social 200hs R$ 2.266,00
1 Psicólogo 200hs R$ 2.266,00
1 Pedagogo 200hs R$ 2.266,00
1 Enfermeiro 180hs R$ 2.440,00
2 Porteiros Diurnos 200hs R$ 1.164,43
2 Porteiros Noturnos 200hs R$ 1.164,43
1 Serviços Gerais 200hs R$ 1.100,00
1 Lavadeira 200hs R$ 1.100,00

10
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

2 Instrutores de ensinoprofissional 200hs R$ 2.226,82

2 Cozinheiros 200hs R$ 1.326,55
1 Professor de Artes 100hs R$ 1.113,41
1 Educador Físico 100hs R$ 1.113,41
1 Motorista Categoria D 200hs R$ 1.290,11

PRESSUPOSTOS E PRINCÍPIOS

DEFINIÇÃO DOS PRESSUPOSTOS PEDAGÓGICOS

Os pressupostos pedagógicos são leis que precisam ser pactuadas, aceitas e praticadas pela equipe. Na forma
de trazer um alinhamento, em termos conceituais e metodológicos. Deve-se atentar para algumas considerações:
- Implementação de um processo de formação de equipe com envolvimento teórico/metodológico;
- Análise da prática da proposta político-pedagógica;
- Limitação do efetivo de ouvintes, uma vez que o mais um importante é ter ouvintes presentes na prática social;
- Coerência no sentido que cada pressuposto esteja articulado e fortaleça os diversos aspectos que compõem a
proposta pedagógica;
- Compartilhamento de uma mesma visão;
- Clareza e objetividade no entendimento e compartilhamento das mesmas proposições;
- Harmonia com as demandas do mundo atual.

[...] educador aparece como seu indiscutível agente, como o seu real sujeito, cuja tarefa indeclinável é ‘encher’ os
educandos dos conteúdos de sua narração. Conteúdos que são retalhos de realidade desconectados da totalidade
em que engendram e em cuja visão ganhariam significação. (FREIRE, 1983B, p. 65)

Principio Da Dignidade Humana: O princípio da dignidade da pessoa humana se refere à garantia das necessidades
vitais de cada indivíduo, ou seja, um valor intrínseco como um todo. É um dos fundamentos do Estado Democrático
de Direito, nos termos do artigo 1º, III da Constituição Federal, sendo fundamento basilar da República.

Principio Da Integração: O princípio da integração tem a ver com o conceito de fato social de Emile Durkeim. O
indivíduo é o produto da sociedade. O indivíduo nasce da sociedade e não o contrário. É um princípio sociológico.

Principio da Prioridade Absoluta: O princípio da prioridade absoluta está previsto na Constituição Federal, em
seu artigo 227, e no Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo 4º e no artigo 100, parágrafo único, II e tem
como objetivo principal a proteção integral das crianças e dos adolescentes, assegurando a primazia que facilitará a
concretização dos direitos fundamentais. Dessa forma, a prioridade deve ser assegurada por todos os membros da
sociedade, tais como a família, a comunidade, a sociedade em geral e o Poder Público.

11
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

Principio do Melhor Interesse: Trata-se, assim, de um princípio orientador tanto para o legislador quanto para o
aplicador, que tem como objetivo determinar a primazia das necessidades da criança e do adolescente como critério
de interpretação da lei, para solução de conflitos ou mesmo para elaboração de futuras normas.

Principio da Eficiência: A eficiência diz respeito tanto à otimização dos meios quanto a qualidade do agir final.
Segundo Mello (2005) o administrador público esta compelido a agir tendo como parâmetro o melhor resultado
estando atrelado ao princípio da proporcionalidade, o qual estará sujeito à aferição do controle jurisdicional.
Como ratifica Modesto(2001), existem duas dimensões que se conferem ao princípio da eficiência, sendo elas a
exigência da economicidade e avaliação de resultado as quais devem conviver com o controle de legalidade.

Principio da Eficácia: Por outro lado, “eficácia é a capacidade de ‘fazer as coisas certas’ ou de conseguir
resultados. Isto inclui a escolha dos objetivos mais adequados e os melhores meios de alcançá-los. Isto é,
administradores eficazes selecionam as coisas ‘certas’ para fazer e os métodos ‘certos’ para alcançá-las”
(Megginson et al, 1998, p. 11).

Principio da Continuidade: O princípio da continuidade determina que, na apresentação e mensuração de elementos

do patrimônio, pela Contabilidade, deve ser considerada a continuidade ou não da entidade. Em outras palavras, uma
vez iniciada a vida da empresa, espera-se que ela continue indefinidamente, todavia, caso ocorre a quebra dessa
continuidade, o valor econômico dos recursos e, em muitos casos, o valor ou o vencimento das obrigações, são
afetados, especialmente quando a extinção da Entidade tem prazo determinado, previsto ou previsível.

Principio da Qualidade: visa proporcionar um serviço de qualidade aos beneficiários das ações, trazendo este
sempre como foco das realizadas no decorrer do projeto.

GESTÃO DE RISCOS

Define-se como Gestão de Riscos no âmbito da FETRIECE, o processo institucional contínuo, linear e
interativo, formulado para dirigir, monitorar e controlar os eventos com potencial de desagregar valor podendo afetar
o cumprimento dos objetivos institucionais.
Sendo assim, considera-se de fundamental importância para a supracitada gestão de riscos, o estabelecimento
de princípios, objetivos, diretrizes e responsabilidades relacionadas aos planos estratégicos, programas, projetos e
processos da Instituição.
Salienta-se, ainda, o fato de o processo de gestão de riscos ser a aplicação sistêmica de políticas,
procedimentos e práticas de gestão para identificar, analisar, avaliar, priorizar e tratar os problemas que possam advir
dos processos.
Tem como objetivo minimizar ou mesmo eliminar a possibilidade de impactos negativos sobre
12
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

objetivos/resultados em todos os projetos sob gestão da FETRIECE.

Fases da gestão de processos:
I - identificar os processos de trabalho;
II - mapear os processos de trabalho;
III - diagnosticar os processos de trabalho;
IV - redesenhar os processos de trabalho;
V - implantar os processos redesenhados;
VI - medir / avaliar os processos implantados; e
VII - Aprimorar / Ajustar os processos de trabalho.
A avaliação de riscos visa a auxiliar na definição de prioridades e opções de tratamento aos riscos
identificados.
São parâmetros de avaliação:
I - atribuir a probabilidade de os riscos acontecerem; e
II - estimar o impacto das consequências para o processo.
O impacto sobre os objetivos de um processo poderá recair sobre uma ou mais dimensões, tais como: prazo,
orçamentário-financeiro, qualidade, escopo, imagem ou reputação da instituição, etc.

IV – PERÍODO DE EXECUÇÃO
Início: JAN/2022 Fim: DEZ/2022

V – INDICADORES PARA AFERIÇÃO DE CUMPRIMENTO DAS METAS

13
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

Os indicadores de projetos são ferramentas utilizadas no gerenciamento para medir a performance do projeto.
Estes indicadores permitem acompanhar, avaliar e controlar métricas precisas de desempenho. Em outras palavras,
os indicadores servem para entender se o projeto está caminhando bem ou mal.
A concepção adotada no desenvolvimento deste plano de trabalho é a de que o monitoramento e a avaliação são
partes essenciais no desempenho da proposta, e que possibilita ainda durante o processo encontrar e identificar o que pode
ser aperfeiçoado para atingir as metas e objetivos propostos. Nesse sentido o sistema de monitoramento e avaliação adotado
produz dados, informações e indicadores que permitem o continuo aperfeiçoamento do funcionamento do plano de trabalho,
além de possibilitar a avaliação da qualidade do trabalho empreendido.
Atendendo as orientações do presente edital nº 002/2021 foi construído uma combinação de indicadores associados
aos objetivos e metas da proposta os quais foram concebidos a partir das seguintes dimensões:

Dados quantitativos: São aqueles dados que podem ser medidos a partir dos registros e estatísticas disponíveis, cuja
coleta é realizada frequentemente e de forma sistematizada em forma de relatório e alimentação do sistema mensalmente;

Dados qualitativos: são aqueles que embora não possam ser medidos quantitativamente são registrados e percebidos
através dos impactos e dos produtos gerados. Esses dados qualitativos são os que representam maior impacto no resultado de
cumprimento da medida socioeducativa, e são eles que qualificam o trabalho realizado no Centro Socioeducativo.

Para efeito didático, os resultados esperados na execução da proposta e com seus indicadores estão consolidados no
quadro detalhado a seguir:
Atividade Metas por Objetivo Indicador de Meios de Verificação Periodicidad
resultados e
Formação 100% dos Nº de adolescentes -Matrículas Mensal
Profissionalizante adolescentes frequentando cursos efetivadas nos cursos;
participando de de capacitação -Folha de
atividades de profissional; frequências dos
profissionalização Nº de adolescentes cursos;
com cursos -Relatório;
profissionalizante -Plano
concluídos; Individual de
Atendimento-PIA;

Atividades de Arte, 100% dos Nº de adolescentes -Relatórios, Mensal

Esporte, Cultura e adolescentes frequentando as -Frequências;
Lazer participando de atividades de de arte, -Registros;
atividades de arte, esporte, cultura e -Fotos;
esporte, cultura e lazer; -Plano
lazer; Nº de atividades Individual de
Atendimento-PIA;

14
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

desenvolvidas;
Eventos no Centro 100% dos Nº de eventos -Relatórios, Trimestral
Socio Educativo adolescentes -Frequências;
realizados
participando dos -Registros;
eventos; (campeonatos, -Fotos;
torneio, feiras de
ciências, festivais,
saraus, encontro de
famílias, etc)
Nº de de adolescentes
que participaram do
evento;

100% dos
Nº de eventos
adolescentes e
familiares realizados; Mensal
participando do
Nº de familiares que
Abraços em Familia;
participaram dos
eventos;
Atendimento de Atender 100% dos Nº de adolescentes -Prontuário; Mensal
Saúde adolescentes na saúde atendidos; -Registros
física, mental, Nº de atendimentos quantitativos do setor
odontológica e realizados; de saúde;
oftalmológica.
Disponibilizar Disponibilizar 100 Nº de adolescentes -Instrumental Diário
material de higiene dos materiais para os assistidos; de controle do
pessoal, cama, banho, adolescentes; material entregue;
vestuário, material
pedagógico e
esportivo.
Alimentação Oferecer alimentação Nº de adolescentes -Registros Diário
de qualidade e assistidos;
quantitativos;
nutricionalmente
adequada a 100 % dos -Cardápio;
adolescentes;
Transporte Atender % da Nº de viagens e -Registros de Diário
demanda de viagens e trajetos realizados; viagens;
translados;
Formação de Equipe Capacitar 100% da Nº de pessoas -Relatório; Mensal
equipe contratada pela
capacitadas; -Frequências;
OSC; Nº de eventos de -Ficha de
capacitação avaliações;
realizados;
Parcerias Estabelecer parceria Nº de parcerias -Relatório; Mensal
Intersetoriais e com a rede estabelecidas; -Documentos
15
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

Interinstitucional pública(SUS, SUAS, comprobatórios de

Prefeitura Municipal encaminhamento e
de Fortaleza) e rede celebração de
privada. parceria;

PRESTAÇAO DE CONTAS

Prestação de contas consiste no relacionamento e na documentação comprobatória de todas as receitas e de

todas as despesas referentes a uma administração de bens, valores ou interesse de outrem, realizado por força de
relação jurídica emergente da lei ou do contrato.
A lei 13.019/2014 aduz como deve ser feita a prestação de contas:
Art. 64. A prestação de contas apresentada pela organização da sociedade civil deverá conter elementos que
permitam ao gestor da parceria avaliar o andamento ou concluir que o seu objeto foi executado conforme pactuado,
com a descrição pormenorizada das atividades realizadas e a comprovação do alcance das metas e dos resultados
esperados, até o período de que trata a prestação de contas.
§ 1º Serão glosados valores relacionados a metas e resultados descumpridos sem justificativa suficiente.
§ 2º Os dados financeiros serão analisados com o intuito de estabelecer o nexo de causalidade entre a receita
e a despesa realizada, a sua conformidade e o cumprimento das normas pertinentes.
§ 3º A análise da prestação de contas deverá considerar a verdade real e os resultados alcançados.
§ 4º A prestação de contas da parceria observará regras específicas de acordo com o montante de recursos
públicos envolvidos, nos termos das disposições e procedimentos estabelecidos conforme previsto no plano de
trabalho e no termo de colaboração ou de fomento.
No caso dos convênios estaduais a prestação de contas é feita pelo Sistema E-Parcerias, em que a entidade
alimenta os dados, anexando notas fiscais e recibos. A prestação de contas de forma eletrônica está devidamente
prevista no art. 65, da Lei 13.019/2014:
Art. 65. A prestação de contas e todos os atos que dela decorram dar-se-ão em plataforma eletrônica,
permitindo a visualização por qualquer interessado.
A prestação de contas financeira consiste na apresentação de notas fiscais, recibos, no mínimo três propostas
e certidões do vendedor ou prestador de serviço que deverão ser anexadas no sistema E-Parcerias.

16
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

VI – METAS/ETAPAS DE EXECUÇÃO
INDICADOR FÍSICO PERÍODO
META 1 VALOR TOTAL
UNIDADE QUANTIDADE DATA INICIAL DATA FINAL
Assegurar o atendimento integral a 20 adolescentes no Centro
Socioeducativo em cumprimento de medida socioeducativa de
semiliberdade, promovendo meios necessários para a promoção e
acesso a direitos fundamentais, como saúde, alimentação, cultura,
educação, profissionalização, esporte, lazer, convivência familiar e
comunitária, sempre em observância às disposições legais do Estatuto
UNIDADE 20 R$ 1.500.000,00 JAN/2022 DEZ/2022
da Criança e do Adolescente, referendado pelo SINASE e em
consonância com as metas estabelecidas no Plano Estadual Decenal
de Atendimento Socioeducativo do Estado do Ceará 2018-2019 e
disposto nas portarias do SEAS, na construção da proposta pedagógica
fundamentada na Pedagogia da Presença e na Pedagogia da
Autonomina.
ETAPA 1.1 UNIDADE QUANTIDADE VALOR TOTAL DATA INICIAL DATA FINAL

Vencimentos e Vantagens Unidade 12 R$1.191.851,04 JAN/2022 DEZ/2022

Atuação em Rede *1 ( ) Sim ( x ) Não <preencher quando for o caso>
GASTOS PREVISTOS NA ETAPA
DESCRIÇÃO
NATUREZA DA
ITEM DESCRIÇÃO UNIDADE QUANTIDADE VALOR UNITÁRIO VALOR TOTAL DA DESPESA NATUREZA
2 DA DESPESA
3
Remuneração da equipe encarregada da execução do plano
de trabalho, inclusive do pessoal da própria OSC. Pagamento DESPESA
1.1.1 de impostos, Fundo de Garantia por Tempo de Serviço, unidade 12 R$99.320,92 R$1.191.851,04 OUTRO COM
férias, 13º, substituições por férias e licenças, verbas PESSOAL
trabalhistas e demais encargos sociais e trabalhistas

17
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

ETAPA 1.2 UNIDADE QUANTIDADE VALOR TOTAL DATA INICIAL DATA FINAL
Aquisição de Material de Consumo e Serviços para manutenção da
Unidade 12 R$ 308.148,96 JAN/2022 DEZ/2022
unidade
Atuação em Rede *1 ( ) Sim ( x ) Não <preencher quando for o caso>
GASTOS PREVISTOS NA ETAPA
NATUREZA DESCRIÇÃO
ITEM DESCRIÇÃO UNIDADE QUANTIDADE VALOR UNITÁRIO VALOR TOTAL DA DESPESA DA NATUREZA
2 DA DESPESA 3

1.2.1 ALIMENTAÇÃO - Alimentação do adolescente Unidade 12 R$ 9.651,80 R$ 115.821,60 OUTRO CONSUMO

1.2.2 SAÚDE - Atendimento a Saúde dos Adolescentes. Unidade 12 R$ 2.600,00 R$ 31.200,00 OUTRO CONSUMO

1.2.3 HIGIENE, ROUPA DE CAMA E VESTUÁRIO Unidade 12 R$ 1.167,28 R$ 14.007,36 OUTRO CONSUMO

1.2.4 PEDAGÓGICO - Materiais didáticos e pedagógicos. Unidade 12 R$ 500,00 R$ 6.000,00 OUTRO CONSUMO
FORMAÇÃO PROFISSIONAL - Atendimento de Formação
1.2.5 Unidade 12 R$ 750,00 R$ 9.000,00 OUTRO SERVIÇO
Profissional básica
ESPORTE, CULTURA e LAZER - Atendimento ao
1.2.6 Unidade 12 R$ 2.000,00 R$ 24.000,00 OUTRO CONSUMO
adolescente com prática de esportes
TRANSPORTES - Serviços de transporte e combustível para
1.2.7 Unidade 12 R$ 5.000,00 R$ 60.000,00 OUTRO SERVIÇO
atendimento integral do objeto deste termo de colaboração

1.2.8 SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO - Manutenção hidráulica, Unidade 12 R$ 410,00 R$ 4.920,00 OUTRO SERVIÇO

1.2.9 MATERIAIS PERMANENTES - aquisição de equipamentos Unidade 12 R$ 0,00 R$ 0,00 OUTRO EQUIPAMENTO
CUSTOS INDIRETOS - Despesas das OSCs, como (aluguel,
1.2.10 telefone, assessoria jurídica, contador, água, energia, Unidade 12 R$ 3.600,00 R$ 43.200,00 OUTRO SERVIÇO
transporte etc)
TOTAL DAS METAS R$1.500.000,00
VALOR GLOBAL DO PLANO DE TRABALHO R$1.500.000,00
*1 Atuação em Rede: Campo a ser preenchido quando a parceria firmada com Organização da Sociedade Civil demandar a atuação em rede;
*2 Natureza da Despesa: Campo que indica a natureza da despesa do item. Domínio: “Bem”, “Serviço”, “Tributo”, “Obra”, “Despesa Administrativa” e “Outros”;
*3 Descrição da Natureza da Despesa: Campo que indica outro tipo da Natureza de Despesa que não conste na lista anterior;

18
 FEDERAÇÃO DE TRIATHLON DO ESTADO DO CEARÁ

VII - PLANO DE APLICAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS

Valores: Descrição Valor (R$)
Valor Total: R$1.500.000,00
Valor do Repasse: 100% R$1.500.000,00
Valor Contrapartida: 0% 0,00
Valor Contrapartida Financeiro: 0% 0,00
Valor Contrapartida em Bens e Serviços: 0% 0,00
Ano Valor (R$)
Cronograma de
2022 R$1.500.000,00
Repasse
TOTAL R$1.500.000,00
VIII - CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO
REPASSE
Meta 1 Meta 2 Meta 3 Meta n SOMA
(<100%>)
10/01/2022 R$ 125.000,00 - - - R$ 125.000,00
10/02/2022 R$ 125.000,00 - - - R$ 125.000,00
10/03/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/04/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/05/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/06/2022 R$ 125.000,00 - - - R$ 125.000,00
10/07/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/08/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/09/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/10/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/11/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
10/12/2022 R$ 125.000,00 R$ 125.000,00
SUB-TOTAL R$1.500.000,00 - - - R$1.500.000,00
CONTRAPARTIDA
FINANCEIRA Meta 1 Meta 2 Meta 3 Meta n SOMA
(<0%>)
- - - - - -
SUB-TOTAL - - - - -
TOTAL - - - - -
COMPROVAÇÃO DE CONTRAPARTIDA EM BENS E SERVIÇOS
CONTRAPARTIDA
EM BENS E
Meta 1 Meta 2 Meta 3 Meta n SOMA
SERVIÇOS
(<0%>)
- - - - - -
TOTAL - - - - -

ASSINATURA DO PROPONENTE APROVAÇÃO DO CONCEDENTE

Fortaleza, ___ de ___________ de 20__ Fortaleza, ___ de ___________ de 20__

_____________________________ _____________________________

Representante do Proponente GESTOR / ORDENADOR DE DESPESA

19