CIV0424 – Análise de Sistemas de Transportes, Prof.

Rubens Ramos

Atividade de validação de frequência. Deve ser enviado no mesmo dia para validar a frequência da
sessão de discussão em grupo.

Aula: 2023-A4

Aluno/a:

SUAS RESPOSTAS INDIVIDUAIS ÀS QUESTÕES DO ROTEIRO DA AULA.

ASSISTA O VÍDEO E DISCUTA COM SEU GRUPO AS QUESTÕES ABAIXO. DEPOIS RESPONDA VC MESMO E
ENVIE EM PDF.

SUGESTÃO: VC PODE RESPONDER À MÃO EM UMA FOLHA EM BRANCO, FOTOGRAFAR SUAS RESPOSTAS
E JUNTAR TUDO EM UM PDF PARA UPLOAD. NAS RESPOSTAS, BASTA INDICAR O NÚMERO DA QUESTÃO.

1. Discuta o quanto o modelo teórico do tempo de viagem operacional é distante da

operação real em termos de:
1.1 Distância entre paradas constante
1.2 Tempo de parada constante
1.3 Aceleração e desaceleração constantes
1.4 Vmax

2. Qual a importância do tempo de viagem operacional no tempo de ciclo?

3. Obtenha a equação da Vmax entre paradas no modelo adotado. Que outros fatores
limitam essa velocidade?

4. Análise de To e suas variáveis:

4.1 Obtenha a derivada de To em relação a V e interprete o resultado.
4.2 Obtenha a derivada de To em relação a a e f e interprete o resultado.
4.3 Obtenha a derivada de To em relação a n e interprete o resultado.
4.4 Obtenha a derivada de To em relação a tp e interprete o resultado.
4.5 Obtenha a derivada de To em relação a L e interprete o resultado, no caso de (a) L ser
constante, (b) L ser variável
5. Analise o gráfico abaixo na vertical e na horizontal. Ele é gerado com a equação de To e os
parâmetros indicados.
5.1 O que ele nos diz sobre a distância entre paradas (análise na vertical)?
5.2 O que ele nos diz sobre a velocidade máxima entre paradas (análise horizontal)?
5.3 Por que as curvas para diferentes distâncias entre paradas têm tamanhos diferentes?

6. Exercício aplicado. Baixe o pdf com o resumo dos Expressos C&T e Reitoria, do sistema
Circular do Campus.
6.1 Que variáveis da equação do To foram alteradas com a criação dos Expressos?
6.2 O que permitiu alterar essas variáveis para a criação dos Expressos?
6.3 Analise a tabela da p. 5. Qual o impacto do tempo de viagem operacional observado?
6.4 Analise o gráfico da p. 7. Como ele explica o fim do problema das paradas lotadas na saída
do campus à tarde?
6.5 Analise os dados da p. 8. Qual a mudança no uso de recursos de frota, energia e pessoal,
para a oferta do novo serviço?
6.6 Analise os dados da p. 9. Em 2019, o sistema circula moveu 15 mil passageiros in/out por
dia útil. Como isso se relaciona com a capacidade do sistema?
6.7 Analise os dados da p. 10. O ipk (índice de passageiros por km) é um dos principais
indicadores de eficiência e capacidade de transporte de passageiros. Como os Expressos se
situam neste indicador?