1. Escreva os significados das expressões idiomáticas.

Fala pelos cotovelos

Quebrar um galho
Guardado a sete chaves
Com a pulga atrás da orelha
Acordar com as galinhas
Chá de cadeira
Descascar um abacaxi

2. Leia a tirinha e responda

A mensagem dessa tirinha apoia-se no duplo sentido de uma palavra através de

um recurso:

a) Balanço – polissemia;

b) Vida – homonímia;

c) Vida – polissemia.

d) parar – antonímia

3. Reescreva as frases desfazendo a ambiguidade:

a) Ana encontrou o gerente da loja com o seu irmão.

c) Ele sentou na cadeira e quebrou o braço.

d) Eu visitei a igreja do país que sofreu o atentado.

e) Ficou combinado que nos encontraremos no banco.

f) O policial prendeu o ladrão em sua casa.

h) É proibido entrar na loja de bonés.

i) A cachorra da minha vizinha é linda.

4. Leia a tirinha e responda as questões.

a) A ambiguidade da tira é pautada na polissemia de uma palavra. Qual é essa palavra?

b) Quais são as duas possibilidades de sentido trabalhadas na tira?

5. Complete as lacunas com as palavras adequadas.

a) Ele foi preso por ___________ de maconha no ___________ de são Paulo.
(tráfego/tráfico)
b) João levou seu carro para o __________. (concerto/conserto)
c) Ele passou pelo professor _______ dar nenhum ________________. (sem/cem),
(comprimento/cumprimento).
d) o assaltante foi pego em _____________ pelos policiais. (flagrante/ fragrante)